2017新人教版数学一年级上册《8和9的认识》1ppt课件
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人教版小学一年级数学上册《8、9的认识》课件
通过比较发现：8比9小 ，9比8大。
正确解 答：
8在7的后面，所以8＞7 ，7＜8； 8在9的前面，所以8＜9 ，9＞8。
或
或
数一数，再比较 大小。
8＜9
9＞7
数一数，比一比。
9 8 9 ＞8
看数接着画一 画。
8
9
1.数量是8的事物用数字“8”表示，数量 是9的事物用数
字“9”表示。 2.9以内的数按从小到大的顺序排列：0、 1、2、3、4、5、
6、7、8、9。
探究新知
9的写法：从日字格上半格右线中间起笔， 向上碰上线中间，向左碰左线中间，绕圈 向上一直写到与起笔的地方稍离开一些， 再折线向下到底线中间偏左停笔。
巩固练习
填一填
87 6 54 321
1 35 79
789
还可以……
巩固练习
多甜的糖葫芦呀， 你想要哪一串，
为什么？
例题 大。
8
8＜ 9 9 ＞8
探究新知 把左边的8只小动物圈起来，给从
左数第8只小动物画上
。
老鼠排第1，谁排第9？
排第几？
同桌之间像上面这样互相提一个问题。
探究新知
8的写法：从日字格上半格右线中间起笔， 从右向上到左写一个半圆，拐向右下，碰 右线，底线，左线，回上去，在虚线以上 和原线相交，一直写到右上角附近与起笔 的地方稍离开一些停笔，8是不封口的。
8、9的认识
你看到了什么？
新课导入
探究新知
探究新知 摆8个 。
摆9个 。
探究新知
有7个珠子， 添上1是（ 8）。 有8个珠子， 添上1是（ 9）。
探究新知
8的前面是（ 7）。 8的后面是（ 9）。 8的相邻数是（ 7）和（ ）9。
一年级数学上册8和9的认识课件(共10张PPT)
按从1到9的顺序连线。
图中，一共有（ ）个
按从1到9的顺序连线。
给从左数第9只
涂上
从左数， 排在第（ ）
通过数物体的个数，我们认识了8和9这两个数学中最为重要的数字。
给从左数第9只
涂上
按从1到9的顺序连线。
第3页，共10页。
(0) 1 2 (3) 4 5 (6) 7 8 9
第4页，共10页。
7
8
看一看图上 有什么？它 们的数量是
几？
第1页，共10页。
1
4
8
8
32
4
3 7
9
2 5
6
6
1
5
7
89
第2页，共10页。
从右数， 排在第（ ）
按从1到9的顺序连线。
图中，一共有（ ）个
看一看图上有什么？它们的数量是几？
从左数， 排在第（ ）
图中，一共有（ ）个
从左数， 排在第（ ）
通过数物体的个数，我们认识了8和9这两个数学中最为重要的数字。
按从1到9的顺序连线。 看一看图上有什么？它们的数量是几？
按从1到9的顺序连线。
从右数， 排在第（ ）
按从1到9的顺序连线。
涂上
给从左数第9只
涂上
第6页，共10页。
图中，一共有（ 8 ）个 从左数， 排在第（ 7 ）
从右数， 排在第（ 7 ）
第7页，共10页。
8
8>7
8>6
8>5
8>4 8>3
8>2 8>1
8>0
9
8<9 9>8
8 < 10
9>7
人教新课标版一年级数学上册 8和9的认识 课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教新课标版一年级数学上册
8和9的认识
教学目标
• 1.使学生能正确地数出数量是8和9的物体的个数，会
读、会写数字8和9。 • 2.使学生知道9以内数的数序，会比较9以内数的大小。
• 3.了解8和9在自然数中的排列顺序，会比较0—9各数的 大小，知道8、9的序数含义。
看一看图上 有什么？它 们的数量是
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/8/52020Байду номын сангаас8/52020/8/52020/8/5
谢谢观看
几？
1
4
8
8
32 4
3 7
9
2 5
66
1
5
7 89
8
热爱自然，保护环境
9
8
9
摆一摆，你自 己喜欢的图形。
（0）
（3）
（6） （8）
7＜ 8 8＞ 7
8＜ 9 9＞ 8
按从1到9的 顺序连线。
小结与思考
• 通过数物体的个数，我们认识了8和9这两个