高考语文关于话题作文的审题详解课件

话题作文的审题
导言
考试作文犹如带着镣铐跳舞，要在一定限制 下尽情发挥。近年高考话题作文给考生充分自由-自定立意，自选文体，自拟题目，考生受到的限 制小，在考场上大胆创造，涌现出许多文质兼美 的佳作。但是，宿构、抄袭的现象也不容忽视。 因此，话题作文给考生增加限制势在必行。话题 作文的审题也就必须高度重视。忽视审题，自然 导致偏题甚至离题；只有审题准确，作文才能如 庖丁解牛，得心应手，游刃有余。
二、何谓审题？
审题就是领悟题旨，是一种 思维取向过程，也是写好作文的 第一步。如果是写提供文字材料 的作文，那么必须要正确全面地 把握文字材料的意思。
三．怎样审题？ 首先要透视文题的字面意义，即 显性要求；然后再深入把握其内在的 关系，即隐性要求。对显性要求要全 面、完整地理解文字材料的内容；对 隐性要求要明了文字材料的情感意向， 即材料所指的人或事、现象或问题所 表现出来的肯定或否定的态度。
[佳作展示]
愚公新传 接受任务，我去采访愚公旅游开发公司总经理愚公先生。 “愚总，请问您当初为什么决心移山呢？” “我们全村的人都饱受两山阻隔之苦，便下定决心要让大 家过上好日子。”愚公捋了捋胡须。 "后来，又为什么不移山了呢？" "移山之事真是我一时胡涂啊！想当年，我带领大家夜以 继日地移山不止，何曾动过大山一根毫毛？要实现移山的目标 太渺茫了。虽然世人佩服我的决心，可并不赞成我移山。"愚 公似乎有点感伤，又继续说："目标虽然是好的，可照那样挖 下去，大家累死了也过不上好生活啊！我的心就在那个伟大的、 不切实际的目标里奋斗、挣扎，徒劳无益啊！"
一水一太阳，我开始慢慢回想阳台上那似曾相识的人 那迷惑不解的话。她好像是船长。 船长？是的。她随父母去过渤海，她喜欢大连的开放 和洁净；她还亲自品尝过琼州海峡爽爽的椰子味。冲着她 渗透在骨子里的海水味，我们叫她船长。因为这些经历她 比我们懂得更多。“一水一太阳”，我认定这话是她说的。 我咀嚼着梦中“神”话，直到得到晚自修体检的通知。 那一刻，我愣住了。我的心开始乱舞。身高，我致命的缺 陷。潜逃吗？能去哪？ “饭饭，该走了。”我在船长的“鼓动”下去了医务 室。 “1.43米”，多么可怕的数字。 那夜，月朗风清，在路灯下我的身影被拉得很长很长。 可那骗不了任何人。憋足气硬撑着回了教室，泪便涮涮地 下来：明年我该如何拖着如此的身材去高考，日后又该如 何走过我无法预知的道路。泪水扰乱了我的思绪，在泪水 中我迷失了自己站立的位置和该坚持的方向。
材料练习二 一、材料： 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点， 可是它却能反映出整个太阳。这就意味着 整个太阳被 “压缩”进一个水滴之中。于 是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时， 仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我 们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时 ，似乎看到 了一个奥妙无穷的宇宙。
二、要求： 根据提供的材料，写一篇文章，可编述故事，可 发表见解，文体不限，字数不少于800字。 要悟出材料蕴含的哲理性。材料列举了三组意象： “一水滴”与 “太阳” ；“串串露珠”与“无数的太 阳”；“眼睛”与“宇宙”。材料本身形象地说明了 “大”与“小”的关系。但是，材料要说的不是“大” 与“小”的简单关系。“太阳被‘压缩’进”“水滴之 中”后，“仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈”；探视 “宇宙”的是“秋潭般碧澈的眼睛”。这些话含意丰富， 意味深长，究其根本都离不开“奥妙无穷”四字。 2、编述故事，固然少不了联想和想象；发表见解也同 样需要借助联想和想象等思维活动，将材料的关键部分 展开或放大，议得才更有针对性和现实性。
[作文例题] 阅读下面材料，根据要求作文。 有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛， 其中有一道这样的题目：如果法国最大的博物馆卢 浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪 一幅？ 结果在该报收到的成千上万的答案中，贝尔纳以 最佳答案获得该题的奖金。他的回答是： "我救离 出口最近的那幅画。"他的理由是：成功的最佳目标 不是最有价值的那个，而是最可能实现的那个。
持之以恒的精神；有志者事竟成；发挥自身优势； 认真吸取失败的教训……或着眼于外在因素，如： 循序渐进；抓住机遇；善假于物；掌握科学方法； 虚心学习别人的经验……这些作文，都偏题了。 究其原因，是学生忽视了"围绕贝尔纳的答案" 这一要求。贝尔纳的答案是："成功的最佳目标 不是最有价值的那个，而是最可能实现的那个。 "实际上，是要求学生以"成功的最佳目标"或" 成功与目标"为话题作文。置"目标"于不顾，自 然会偏题。
古往今来，那些追日者留下了闪光的足迹。文艺复兴时期 的天文学家们，他们为了自己的梦想执着的捍卫着和发展着自 己的学说，挑战教会与神学，最终解放出了近代的自然科学。 哥白尼迈出了第一步，以日心说撼动教会的神学；接下来是开 普勒，他的思想继承、发展了日心说；然后是伽利略，他证实 了日心说的正确性；布鲁诺坚定而执着，他进一步发展了宇宙 的有关学说，绝不向教会低头：他们捍卫的真理光芒万丈，照 亮了整个人类。 他们的“追日”过程，艰难而伟大，也正是因为有许多像 他们一样不停“追日”的人，人类文明才得以大大发展，历史 的车轮滚滚向前，他们对理想的追求，坚定而不留遗憾；他们 的努力，使得整个人类都可以沿着他们的足迹继续追逐心中的 太阳。也许仍有许多人终生没有实现自己的梦想，但他们留下 的足迹已足以令后人景仰。所以，无论是谁，都决不能轻易放 弃对梦想的追求。个人的进步也许只是人类文明过程中小小的 一步，但正是这些很小一步的积累铸造了我们高度发达的文明 世界。 我要奋力追求心中的太阳。
梦 呓 “饭饭，快跑上来。”似乎是楼上阳台传来 的吼声。我懒懒地向着烈日上了楼。阳台右角一 个身材高大，留短发的人笑着向我招手：“饭饭， 快过来。我玻璃杯壁上的水珠看到了吗？”我点 点头。 “那水珠上的太阳呢？”她兴奋地追问道。 我有些迷惑了：“傻话，分明只是一滴水，怎么 说容入了一个太阳呢？真是莫名其妙。”我忙撒 腿要下楼 可冥冥中感觉脚酸痛，稍稍一移便疼 到耳根──痉挛！我从梦中惊醒。条件反射地站 了起来，两脚一撑，才止住了疼痛。
能哭，或许是件好事；我没有经历过，但我能懂。不 知这时你最需要什么。不过，你那秋潭般清 澈的眼睛可不 能再受罪了，它还要透视更辽阔的世界呢！好可怜的泪水， 好无辜的太阳。”船长递来一张纸条。 人走极端的时候很难被说服。但船长那莫名的话语使 我慢慢平静下来。 一滴水在宇宙中只是微小的点，可它吸纳了太阳的光 和热；我只是芸芸众生中的一员，甚至因为缺陷我成了一 个质点，然而我有人的性情：我哭，因为我有自尊。一滴 水隔离在黑暗的密封杯中，它便不再被注意，所以她不断 吸收太阳的赐予，日积月累，她有了太阳的性情。我，一 味地落泪，让泪水淹没自己又模糊了周围的一切，我也走 向了死亡的深渊。所以，应学着吸收、包容，让自己在别 人的锋芒中丰满起来，渗透人类的性情，当然只有哭泣是 不够的。
“您又是怎样投身到旅游事业上来的呢？”我又问。 "这还得从挖山说起。那天，我挖得实在太累了，就 躺在石头上睡着了，迷糊中，上帝派两个神仙来帮助我 移山。他们站在山头兴奋异常，说：'没想到下界也有这 么美妙的地方，真是一大胜景啊。可惜世人愚昧，倒怪 这山阻挡他们的去路而挖起山来，真是可笑，想这巍峨 大山岂是他们凡夫俗子所能动的？'我一下惊醒了，睁眼 一看，哪有什么神仙？我知道，要改变我们的命运，还 得靠我们自己。我对移山之事重新进行了考虑，并与大 家商议，寻找到了一个切合实际的目标--因地制宜兴办旅 游项目，带动当地经济的发展。如今，我们的旅游事业 红红火火，政府又对此项目给予了大力支持，并鼓励我 们引进外资，再创佳绩……"
追日 夸父没有追赶上太阳，倒下了，但那追求的过程闪 耀着太阳般的光芒。在我眼里。夸父是一个失败的英雄。 在现实中，“追日”的人也不少，他们为了梦想而 不停的努力与拼搏，不惜时间和精力，甚至是生命。在 不停追逐的过程中，惊人的毅力和对梦想的执着是他们 的动力。向梦想的靠近，哪怕只是一小步，都会使他们 倍受鼓舞。 就在2002年7月，北大"山鹰"在雪崩中折翅。也许 在有些人看来这是不值甚至是可悲的，但是他们执着" 追日"的过程，已经是永远属于他们的了。"追日"的成 功不在于结果，而在于过程中的坚持与前进的快乐。
[简评] 不容置疑，从人类发展的宏观角度看，有些 宏伟目标、远大理想的实现，要靠许多人前仆 后继的奋斗，要靠一代代人坚持不懈的努力。 就个人而言，许多人都没有成功，但他们对最 终的成功功不可没。如果人人都确立"最可能 实现的目标"去奋斗。那么，科学的进步，文 明的发展，历史的前进，速度就会慢得多。 与前文不同，此文是逆向立意，与贝尔纳唱 反调，但言之成理，审题是准确的。话题作文 反弹琵琶一定要慎重，必须是既不违题意又言 之成理才行。
愚公的成功，给我们深刻的启示：坚持不懈的 奋斗之前，一定要确定一个合适的目标，这个目标 可能不是最有价值的一个，但它必须是能够实现的 一个。 [简评] 愚公移山的故事人家耳熟能详。愚公移山的决 心可贵、勇气可嘉，但要移走两座大山难于上青天。 为一个根本不可能实现的日标而努力奋斗，徒劳无 益。后来，愚公重新确立了奋斗目标--带领大家因地 制宜发展旅游业取得成功便是情理之中的事。可以 看出，作者的审题十分准确。文章引人入胜，又发 人深思。
贝尔纳的答案引发你想些什么呢？请围 绕贝尔纳的答案，以“成功”为话题写一篇 作文，可以写你的经历、体验、感受、看法 和信念，也可以编写故事、寓言，等等。 [注意]①立意自定。②文体自选。③题 目自拟。④看，完全离题的作文很少，绝大 多数作文都是以"成功"为话题，但偏题的占较大比 例，反映出大多数学生的审题都有偏差。概括说来， 存在两大误区。 误区之一：只见"成功"，不见"目标"。 一些作文从宏观的角度表现"成功"的话题，诸如： 什么是成功，怎样才能成功，走向成功的道路是曲折 的，不积小流无以成江海，失败是成功之母，等等。 一些作文从微观的角度表现"成功"的话题，或着眼 于内在因素，如：充满自信（信心）；勤奋努力；善 于思考；目光敏锐；善于发现；敢于拼搏；依靠智慧； 有好奇心；勇往直前不怕困难；坚忍不拔的意志；
误区之二：强调"实现"，否定"价值"。 一些学生"围绕贝尔纳的答案"作文，但误解了"成 功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最可能实现 的那个"这句话的意思，认为成功的最佳目标不在于 有无价值，而在于能否实现；不管是否有价值，最可 能实现的目标就是成功的最佳目标。实际上，"成功 的最佳目标不是最有价值的那个"，其中的"不是"否 定的只是"最"而不是"有价值"。卢浮宫收藏的任何一 幅画都是有价值的，"离出口最近的那幅画"，既有价 值，救它又最可能实现，自然是最佳目标。有价值而 最可能实现的目标远胜于最有价值却不能实现的目标； 当然，毫无价值而最可能实现的目标也是没有什么意 义的。
确立奋斗的目标，不能不考虑价值问题，但是，一 旦追求“最”，目标往往就会悬空，无法实现，因而陷 入失败的烦恼之中。曾读过一篇散文，说一群孩子提着 篮子在海边捡贝壳，其中有个孩子决心捡最美丽的贝壳。 夕阳西下，小伙伴们提着漂亮的贝壳满怀成功的喜悦唱 着欢快的歌儿归去，这个孩子还提着空篮孤独的彳亍在 沙滩上。 当然，也有一些切合题意的佳作，其中大多数从肯 定贝尔纳答案的角度立意，如：不要好高骛远；理性的 确立奋斗目标；目标要切合实际；"价值"与"实现"最佳 结合……也有少数从否定贝尔纳答案的角度立意，如： 追求最有价值的目标虽败犹荣；不以成败论英雄；失败 的英雄；成功的意义不在于结果而在于奋斗的过程；人 生不能没有追求……
材料练习一 据报载，一位中学生设计了一 项航天项目实验方案，自以为肯定能得 到全国一等奖，结果只得了三等奖，发 奖时，他竟不起立领奖；还有一位中学 生在老师和同学的帮助下，完成了一项 发明创造的设计，当他得知工厂要投产 时，却单独和厂方洽谈，要厂方给他两 万元人民币，或送他出国留学。
从所列出的审题结果中，选出最佳的一项： 1、要有商品意识 没有从材料的整体出发。 2、要不知足 没有领悟材料的情感意向。 3、要重视精神文明建设 没有从材料本身出发，而是从头脑中固 有的概念出发。 4、要培养德才兼备的人才 符合材料要求。