2018-2019年石家庄市灵寿县慈峪镇正峪小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年石家庄市灵寿县慈峪镇正峪小学三年级上册科学模拟复习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 下列说法正确的是（ ）。

A ．空气很轻，可以用弹簧秤称量出来
B ．空气的重量很小，但可以用天平称量出来
C ．空气很轻，可以用杆秤称量出来 2． 下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是（ ） A. 瓶子相同时，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。

B. 水位相同时，粗的瓶子里的水多，细的瓶子里的水少。

C. 不用看瓶子的粗细，谁的水位高谁的水就多。

3． 木质部发达，支持力强的茎叫木质茎。

木质部不发达，支持力弱的茎叫草质茎。

树木是（ ） A. 木质茎 B. 草质茎 C. 乔木 D. 灌木 4． 木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度由大到小的顺序排列为（ ）。

A. 铁钉一塑料尺一木条一卡纸 B. 铁钉一木条一卡纸一塑料尺 C. 铁钉一塑料尺一卡纸一木条 5． 如图所示，将一只气球放人细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。

A. 气球不能被吹大
B. 气球只能被吹大到一定的程度
C. 气球可以被吹大到整个瓶子
D. 以上说法都不正确 6． 牛奶中含的主要营养成分是（ ） A. 蛋白质 B. 淀粉和糖 C. 脂肪 7． 处于这样的位置，水面正确的是（ ）。

A ． B ． C ． 8． 在水中和地上搬同一块石头时（ ）
A. 在水中用的力大
B. 在地上用的力大
C. 用的力一样大
9． 在野外寻访小动物时，下列做法错误的是（ ）。

A. 对一些难以接近的小动物，先观察一下，悄悄地接近几步再观察，再悄悄地接近几步观察
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
B. 对于不知名的小动物，可以用画下来或记下它的特点的方法来记录
C. 观察结束后，不要忘了给小动物留下食物
10．在水里，鱼的嘴巴一直是一张一合的，这是鱼在（ ）。

A. 呼吸
B. 喝水
C. 吃东西
11．水葫芦能浮在水面上的秘密是（ ）。

A. 它很轻
B. 它的叶内有气囊
C. 它是水生植物
12．可以用来表示水的多少的单位是（ ）。

A ．毫升
B ．小时
C ．厘米
13．下列材料中，（ ）不属于金属材料。

A. 不锈钢
B. 银
C. 铅笔芯
D. 铜
14．下列物品中能浮在水面上的有（ ）
A. 石头
B. 木头
C. 金属
D. 铁钉
15．家里使用的白炽灯的灯丝是一种很耐高温的金属，它是下面（ ）金属。

A.铜
B.铁
C.钨
D.银
二、想一想，填一填（填空题）
16．比较液体流动的快慢，应该取相同量的液体，让液体从________高度的地方，________流下，流过________的距离，记下所用时间，用时间短的流动的________。

17．砖的主要用途是________，陶瓷的主要用途是做生活用品。

18．在观察蜗牛的时候，我们用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，我们发现蜗牛会________。

19．我们可以用量叶片的________和________的方法来比较叶片的大小。

20．在自然界中水的存在形式除了有液态．．的水外，还可以看到固态．．的________，气态．．
的________。

21．木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：________的韧性最好，弯曲程度最大。

22．液体都是会________的，没有固定的________。

23．蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种________，这种________会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的________，蚂蚁就会失去________，到处乱跑。

所以，我们不要随便干扰它们。

24．我们在寻找周围的动物和植物时，要爱护________和________。

25．观察中，我们记录树皮的方法是________。

（填“画简图”或“拓印”）
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．把不同瓶子里的液体倒入杯子里，一定能比较出它们的多少。

（ ）
27．蜗牛的生存能力很差，对冷、热、饥饿、干旱的忍耐性很差。

（ ）
28．物体都是由一种或多种材料做成的。

（ ）
29．蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。

（ ）
30．水是一种液体，我们周围还有许多液体。

（ ）
31．蜗牛是陆地上最常见的软体动物，蜗牛具有很高的食用和药用价值。

（）
32．人类的生活不能离开水。

（）
33．木头和纸相比，木头的吸水性要好得多。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．将下列植物按照它们的生长环境连线。

35．请根据物体的特点进行连线。

书本牛奶木块橡皮饮用水
气体固体液体
空气石头树叶铅笔醋
五、综合题（实验题、解答题）
36．怎样使小水轮转的快？
37．风车有哪些用途？
38．下面是实验小学的《蚯蚓反应的实验》，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。

观察目的：研究蚯蚓反应的实验。

观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。

实验设计：
①把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。

②用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。

③把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。

实验现象：
（1）通过观察可以看到蚯蚓在
A. 蠕动
B. 收缩
（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现________（A收缩反应B强直反应）。

（3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图水中的环境。

A. 适应
B. 摆脱
（4）实验记录：
（5）实验结论：蚯蚓靠身体________（A．伸缩B．腹足）前进；当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现________（A．收缩反应B．强直反应）；不能在________（A．水中B．土里）生存。