部编优质课一等奖初中语文七年级下册《陋室铭》 (1)
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刘身居陋室却表现出安贫乐道、高洁 傲岸的品质，对于我们来说，无论是居于 陋室还是身处豪宅，最重要的是居住的人 能有“德馨”。
不必因出身贫寒而自卑 也不必因居于豪宅而炫耀
只有拥有高尚的情操和坚 持不懈的努力 才能拥有充实的人生！
课后作业
1.背诵并默写全文。 2.思考课后练习题。
南阳诸葛庐
西蜀子云亭
政
文
治
学
上 建
类比
上 万
功
古
立
流
业
芳
4.作者把“陋室”比作哪些 古贤名室？有何作用？
运用类比，意在以古代名贤自比 ， 表明自己也具有古代名贤的志趣和抱 负。
5.文章结尾引孔子的话“何陋之有”， 有什么作用？
• 引用孔子的话作结，再次表明 “陋室不 陋”，同时又巧妙地回应了文章主旨 “斯是陋室，惟吾德馨”，是画龙点睛 之笔。
推崇备至， 誉为“诗豪”。
朗读:读准字音,把握节奏.
你们刚刚读课文时，读得琅琅上 口，为什么会这么上口呢？
• 请在课文中划出押韵的字，想一想，这
些字的韵母（韵脚）都是＿in＿g＿。
名、灵、（馨 ） 青、丁、经 、形、 亭
• 再找一找押韵的规律：
一般偶数句末字押韵
陋室铭 刘禹锡
山|不在高，有仙|则名。 水|不在深，有龙|则灵。 斯是|陋室，惟吾|德馨。 苔痕|上|阶绿，草色|入|帘青。 谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。 可以|调|素琴，阅|金经。 无|丝竹之乱耳，无|案牍之劳形。 南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。 孔子云| ：何陋|之有？
主旨句——斯是陋室，惟吾德馨。
2.文中哪句话统领全文大意？
斯是陋室，惟吾德馨。
3.找出作者描写陋室环境、 交往之人、日常生活的原句？
• 陋室环境：苔痕上阶绿， 草色入帘青。
• 交往之人：谈笑有鸿儒， 往来无白丁。
• 日常生活：可以调素琴， 阅金经。
4.作者把“陋室”比作哪些 古贤名室？有何作用？
资料下载：www.1ppt.c om /zilia o/
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Hale Waihona Puke 范文下载：www.1ppt.c om /fa nwe n/
试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
教案下载：www.1ppt.c om /j ia oa n/
1、朗读、背诵全文。
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/
Word教程： /word/
Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/
花
室
香
雅
不
何
在
须
多
刘禹锡
大
陋室铭
刘禹锡
学习目标:
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangy e/
节日P P T模板：www.1ppt.c om /j ie ri/
P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/
想一想：
作者身居陋室却 不觉其陋，表达了 怎样的思想感情？
通过对居室的描绘， 极力形容陋室不陋， 表达了一种安贫乐道 的高尚情怀和高洁傲 岸的高尚节操。
→ 山
水
比兴
斯是陋室，惟吾德馨
安 贫
陋 室外景： 室 室中人： 铭 室中事：
，
主旨。句（清雅）
乐 道
， ，
。（文雅） 。（高雅）
高 洁
｝→ 诸葛庐 类比 何陋之有
子云亭
引用
傲 岸
托物言志
物
志
陋室 安贫乐道
拓展练习:
模仿例句，选择蜡烛或蜜蜂，用托物言志的 手法造句。
例句：我爱梅花，因为它凌寒飘香，不畏 霜雪，恰如意志坚强、情操高洁的革命者。
我爱_____,因为它___________。
本文通过对陋室的描绘，极力形容“陋 室”不陋，表达了作者不慕荣华、安贫乐道 的情趣,处在物质生活丰富的今天，你如何 看待作者的这种生活态度？
2、体会作者的高尚品质。
3、学习托物言志的写作技巧。
题目解说
铭：古代刻在器物上用来 警戒自己或者称述功德的 一种用韵的文体。它体制 短小，最短者不足十字， 与格言颇相似;读来铿锵 有力。如：座右铭、墓志 铭等。
作者简介
刘禹锡（772—842），字梦得，唐 代文学家，洛阳（现在属河南省） 人，著名诗人。唐顺宗时，与柳宗 元等参加王叔文集团的政治革新运 动，不久失败，被贬为朗州司马。 后又连任连州、夔州、和州等地刺 史。晚年回长安任太子宾客，世称 刘宾客。作品有《刘宾客集》、 《刘梦得文集》。晚年与白居易唱 和甚多，并称“刘白”。被白居易
1.作者是否从一开始就写陋室？ 文章从何入笔？起何作用？
2.文中哪句话统领全文大意？ 3、找出作者描写陋室环境、 交往之人、日常生活的原话？
4.作者把“陋室”比作哪些古贤名室？有何作用？
5.文章结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么作用？
思考下列问题
1.作者是否从一开始就写陋室？
文章从何入笔？起何作用？ 文章先用山水比兴，引出文章的
自主学习
1、弄清文中关键词句。 2、能准确翻译文中的
重要句子。
陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？
思考下列问题
不必因出身贫寒而自卑 也不必因居于豪宅而炫耀
只有拥有高尚的情操和坚 持不懈的努力 才能拥有充实的人生！
课后作业
1.背诵并默写全文。 2.思考课后练习题。
南阳诸葛庐
西蜀子云亭
政
文
治
学
上 建
类比
上 万
功
古
立
流
业
芳
4.作者把“陋室”比作哪些 古贤名室？有何作用？
运用类比，意在以古代名贤自比 ， 表明自己也具有古代名贤的志趣和抱 负。
5.文章结尾引孔子的话“何陋之有”， 有什么作用？
• 引用孔子的话作结，再次表明 “陋室不 陋”，同时又巧妙地回应了文章主旨 “斯是陋室，惟吾德馨”，是画龙点睛 之笔。
推崇备至， 誉为“诗豪”。
朗读:读准字音,把握节奏.
你们刚刚读课文时，读得琅琅上 口，为什么会这么上口呢？
• 请在课文中划出押韵的字，想一想，这
些字的韵母（韵脚）都是＿in＿g＿。
名、灵、（馨 ） 青、丁、经 、形、 亭
• 再找一找押韵的规律：
一般偶数句末字押韵
陋室铭 刘禹锡
山|不在高，有仙|则名。 水|不在深，有龙|则灵。 斯是|陋室，惟吾|德馨。 苔痕|上|阶绿，草色|入|帘青。 谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。 可以|调|素琴，阅|金经。 无|丝竹之乱耳，无|案牍之劳形。 南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。 孔子云| ：何陋|之有？
主旨句——斯是陋室，惟吾德馨。
2.文中哪句话统领全文大意？
斯是陋室，惟吾德馨。
3.找出作者描写陋室环境、 交往之人、日常生活的原句？
• 陋室环境：苔痕上阶绿， 草色入帘青。
• 交往之人：谈笑有鸿儒， 往来无白丁。
• 日常生活：可以调素琴， 阅金经。
4.作者把“陋室”比作哪些 古贤名室？有何作用？
资料下载：www.1ppt.c om /zilia o/
P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/
Hale Waihona Puke 范文下载：www.1ppt.c om /fa nwe n/
试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
教案下载：www.1ppt.c om /j ia oa n/
1、朗读、背诵全文。
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
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Word教程： /word/
Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/
花
室
香
雅
不
何
在
须
多
刘禹锡
大
陋室铭
刘禹锡
学习目标:
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangy e/
节日P P T模板：www.1ppt.c om /j ie ri/
P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/
想一想：
作者身居陋室却 不觉其陋，表达了 怎样的思想感情？
通过对居室的描绘， 极力形容陋室不陋， 表达了一种安贫乐道 的高尚情怀和高洁傲 岸的高尚节操。
→ 山
水
比兴
斯是陋室，惟吾德馨
安 贫
陋 室外景： 室 室中人： 铭 室中事：
，
主旨。句（清雅）
乐 道
， ，
。（文雅） 。（高雅）
高 洁
｝→ 诸葛庐 类比 何陋之有
子云亭
引用
傲 岸
托物言志
物
志
陋室 安贫乐道
拓展练习:
模仿例句，选择蜡烛或蜜蜂，用托物言志的 手法造句。
例句：我爱梅花，因为它凌寒飘香，不畏 霜雪，恰如意志坚强、情操高洁的革命者。
我爱_____,因为它___________。
本文通过对陋室的描绘，极力形容“陋 室”不陋，表达了作者不慕荣华、安贫乐道 的情趣,处在物质生活丰富的今天，你如何 看待作者的这种生活态度？
2、体会作者的高尚品质。
3、学习托物言志的写作技巧。
题目解说
铭：古代刻在器物上用来 警戒自己或者称述功德的 一种用韵的文体。它体制 短小，最短者不足十字， 与格言颇相似;读来铿锵 有力。如：座右铭、墓志 铭等。
作者简介
刘禹锡（772—842），字梦得，唐 代文学家，洛阳（现在属河南省） 人，著名诗人。唐顺宗时，与柳宗 元等参加王叔文集团的政治革新运 动，不久失败，被贬为朗州司马。 后又连任连州、夔州、和州等地刺 史。晚年回长安任太子宾客，世称 刘宾客。作品有《刘宾客集》、 《刘梦得文集》。晚年与白居易唱 和甚多，并称“刘白”。被白居易
1.作者是否从一开始就写陋室？ 文章从何入笔？起何作用？
2.文中哪句话统领全文大意？ 3、找出作者描写陋室环境、 交往之人、日常生活的原话？
4.作者把“陋室”比作哪些古贤名室？有何作用？
5.文章结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么作用？
思考下列问题
1.作者是否从一开始就写陋室？
文章从何入笔？起何作用？ 文章先用山水比兴，引出文章的
自主学习
1、弄清文中关键词句。 2、能准确翻译文中的
重要句子。
陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？
思考下列问题