部编人教版六年级语文下册《依依惜别》同步练习及答案(精选)

部编人教版六年级语文下册《依依惜别》同步练习及答案（精选）
一、读拼音写词语。

pān dēnɡshāo wēi qí zhìjǔ sànɡ
pénɡ pài zāo ɡāo xuán yáshēn yín
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

戴．（dài dāi）帽彻．（chèqiè）夜鼻．（bíbì）祖
梦．（mèng méng）中岂．（qǐkǎi）止婴．（yīng yíng）儿忧．（yōu yòu）伤刻痕．（hén hèn）考虑．（lǜlǚ）
三、辩字组词。

思（_________）指（_________）假（_________）神（_________）
腮（_________）脂（_________）遐（_________）伸（_________）
四、把下列词语补充完整，再完成练习。

悬灯结（____）五湖（____）海天（____）海角心平气（____）
翻箱（____）柜（____）精会神不可思（____）见（____）知著
1.上面词语中，描写人物神态的词语有_________、__________。

2.仿照“五湖（）海”写带有数字的四字词语：_________、__________。

3.自选上面其中一个词语写一句话。

________________________
五、选词填空。

锋利锐利
1．翠鸟有一双（______）的眼睛。

2．猫（______）的犬牙触到了男孩的咽喉上。

障碍阻碍
3．敌人的火力点（______）了我军顺利前进。

4．他没遇到任何（______）就跑了出去。

六、口语交际。

快要毕业了，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。

感谢老师的谆谆教诲，感谢同学的帮助和陪伴。

请你用简短的一段话表达自己对老师或同学的感谢之情，并送上真挚的祝福。

_________________________
七、阅读与欣赏。

我为少男少女们歌唱
我为少男少女们歌唱。

所有使我像草一样颤抖过的。

我歌唱早晨，快乐或者好的思想，
我歌唱希望，都变成声音飞到四方八面去吧，
我歌唱那些属于未来的事物，不管它像一阵微风。

我歌唱正在生长的力量。

或者一片阳光。

我的歌呵，轻轻地从我琴弦上，
你飞吧，失掉了成年的忧伤，
飞到年轻人的心中，我重新变得年轻了，
去找你停留的地方。

我的血流得很快，
对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

1．“歌唱”的意思是___________，“为少男少女们歌唱”实则是
___________。

2．诗歌中揭示主题的诗句是：_____________________。

3．最后一节中，“梦想”和“渴望”的含义是什么？
_______________________
4．四节诗分别应怎样来朗读？请选填。

A．真挚炽热 B．舒缓欣慰 C．活泼明快 D．深情祝福
第一节：（___）第二节：（___）第三节：（___）第四节：（___）
参考答案
1、攀登稍微旗帜沮丧澎湃糟糕悬崖呻吟
2、dài chèbímèng qǐyīng yōu hén lǜ
3、思想手指假期神仙腮红脂肪闻名遐迩伸手
4、彩四涯和倒聚议微心平气和聚精会神七上八下三心二意小明聚精会神地听课。

5、锐利锋利阻碍障碍
6、时光飞逝，漫长而又短暂的六年眨眼间过去了。

不知道毕业后是不是依旧在一起。

可能各奔东西；可能一见如故……但在毕业钟声响起之前，我还是要对你说；祝你在初中，成绩能名列前茅；生活像彩虹一样五彩缤纷；朋友像繁星一样多不可数；心情像阳光一样灿烂无比，在蔚蓝的天空中自由飞翔。

以后我们要常联系，让我们的友谊天长地久。

7、
1．赞美歌唱延安青年歌唱自己告别过去后的新生活、新世界
2．对于生活我又充满了梦想、充满了渴望
3．对理想、对光明的向往与追求。

4． C D B A。