《动物学实习》教学大纲
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《动物学实习》教学大纲
课程名称:动物学实习课程类别:专业实践课
适用专业:生物科学、生态学学时、学分:2周学时 1 学分
一、动物学实习目的
(一)思想政治教育
通过实习,培养学生的辩证、合作精神以及吃苦耐劳精神;激发学生热爱大自然、热爱家乡的情怀以及环保意识,养成遵循自然规律办事的工作习惯。
(二)巩固和提高课堂所学知识
通过实习,对课堂和实验室所学知识进行检验,培养探究式学习能力。
要求学生认识不同山地和/或海滨生境中的主要代表动物,掌握它们的基本特征,初步了解它们的生活习性、分类地位以及动物与环境的关系;培养学生正确分析动物与环境的辩证关系,正确认识有益及有害动物及其与农业、环保和日常生活的关系。
(三)学习用正确的方法观察和研究动物
自然界中的事物是互相联系和互相作用的整休,动物是其中的一部分,它们的形态、结构、生活习性、生理功能与环境条件密切相关,全面观察动物与环境的关系,才能理解形形色色动物的生活方式及对环境的适应。
(四)实践能力培养和操作技能训练
通过实习,培养学生理论联系实际的工作作风;培养学生的观察能力、实际动手能力和独立解决实际问题的能力。
学生初步掌握动物的野外采集、培养、麻醉以及动物标本的制作、鉴定、保存的基本技能和方法,为今后的动物学教学、科研打下初步基础。
(五)为地方的动物资源利用、保护和社会经济发展提供服务
动物学野外实习能够帮助各级自然保护区和国家森林公园进行动物资源的调查和摸底,了解实习地的动物资源蕴藏情况,开展形式多样的动物科学研究,为动物资源(尤其是国家保护动物和地方特有动物)的利用和保护提供科学资料,充分发挥高校服务地方建设、经济发展和当地自然资源保护的社会职能。
二、动物学实习要求
1、掌握动物学野外实习常用仪器和器具的使用方法。
2、熟悉动物标本的采集与制作的方法、步骤和要求。
3、掌握动物分类的原理、方法和特征,检索表的制作与应用。
4、熟悉动物野外研究的基本方法。
5、掌握动物野外实习报告的写作方法。
三、动物学实习内容
依据实习环境和对象可分为山地实习和海滨无脊椎动物实习两部分。
依据教学内容可分为理论讲授部分和实践部分。
理论讲授部分包括课堂教学过程中未能详细讲述的内容以及未涉及但山地和/或海滨实习过程中肯定要接触到的内容。
实践部分主要是从培养同学理论联系实际的能力、独立思考和观察能力、知识的拓展能力、创新能力、团结协作精神、论文写作能力等方面着手开展的。
实习内容及课时分配依据当年的实际情况进行调整。
(一)山地实习
1、必要基础知识的介绍
开展野外实践活动前,教师利用多种教学手段直观生动地介绍当地环境、工作方法、常见野生动物类群、仪器设备使用等,为学生开展活动打下基础。
2、对各类群动物的野外识别与室内鉴定
通过对不同生态环境中各动物的主要类群的观察识别与某些类群的室内鉴定,真正掌握检索表的使用方法,将所学理论应用于实践,并在实践中对已有的专业知识进行完善与补充。
3、学会野外常用仪器及工具的使用方法
学会使用各种测量、观察和采集工具,如GPS、望远镜、数码录音机、网具和铗具等。
4、进行有关动物学方面科学研究的初步训练,利用实习地点的自然环境、野生动物资源等有利条件,选择题目,查阅文献,进行研究,撰写小论文,组织论文报告会。
(二)海滨无脊椎动物实习
1、理论讲授部分:
1)潮汐的原理。
2)不同环境(岩岸、沙岸)中常见的无脊椎动物及植物采集方法。
3)分组讲解采集到的无脊椎动物标本及有关标本的制作方法。
4)海滨动物的研究方法。
5)数理统计和生态学在海滨无脊椎动物实习中的应用。
6)专家讲座
2、实践内容
1)岩(沙)岸海滨无脊椎动物的识别、行为观察及标本采集。
2)不同类型海滨无脊椎动物的培养和标本的制作。
3)参观经济海洋动物养殖场、实习地工艺品和海产品市场。
4)参观海洋馆。
四、指导教师的责任
1、领队总体负责野外实习过程中各项事宜的实施和落实情况;
负责野外实习过程中的纪律和安全教育工作;实习过程中的重大事项由领队主持野外实习队集体研究决定。
2、实习队队长具体负责野外实习计划和方案的制定、实习准备
工作和学生实习小组的分组工作;组织实施野外实习各项工作的实施;协助领队处理和协调野外实习过程中的相关事宜。
3、指导教师是本组实习学生安全的第一责任人,全程负责实习
期间所带实习班级的安全、纪律、实习指导和实习成绩评定工作。
指导教师对实习过程中可能存在的安全隐患要有预见性,尤其在标本采集过程中要及时提醒,加强管理,严格要求,严禁出现学生的活动脱离指导教师的掌控之外。
4、后勤保障老师主要负责落实野外实习队的车票、住宿和生活
等事宜,做好实习经费的审批、账目管理和日常生活管理等后勤保障工作。
五、考核方式
考核方式:考查
六、成绩评定评分标准
成绩评定:百分制
1、小组考核及比重
1)标本采集数量、制作技术及标本质量(10%)
2)团队意识和合作精神(5%)
3)小组实习记录(5%)
4)小组动物标本的鉴定准确度、动物名录的编写形式和完整性(10%)
2、个人考核及比重
1)出勤天数(15%)
2)实习纪律(5%)
3)实习过程中的表现(10%)
4)识别常见动物(30%)
5)野外实习报告或个人总结(10%)。