人教版四年级语文上册《颐和园》ppt课件
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四年级上册语文课件-18颐和园_人教新课标 (共46张PPT)
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大 半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，
绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，
几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。
昆明湖围着长长的堤岸，
堤上有好几座式样不同的
石桥，两岸栽着数不清
的垂柳。பைடு நூலகம்
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，
树丛中露出宫殿的一角。
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
抬头一看，一座八角宝 塔形的三层建筑耸立在半 山腰上，黄色的琉璃瓦闪 闪发光。
昆明湖静得像一面 镜子，绿得像一块碧玉。
小导游要求： 对颐和园景点熟悉，能介绍景
点的特点。 会使用导游语。 态度自然大方，使用普通话。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有 机会去细细游赏。
就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，
画着人物、花草、风景，
几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
1.这条长廊有700多米 长，分成 273 间。
顺序 长廊 人物 万寿山 练习 导游 风景
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼 望不到头。
人教版四年级语文上册《颐和园》ppt课件
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
2019/7/8
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • Байду номын сангаас、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上 色的琉璃瓦闪闪发光。
一排排金 碧辉煌的 宫殿，就 是排云殿。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块 碧玉。
游船，画舫 在湖面慢慢 地滑过，几 乎不留一点 儿痕迹。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻 着小狮子
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
2019/7/8
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遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • Байду номын сангаас、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上 色的琉璃瓦闪闪发光。
一排排金 碧辉煌的 宫殿，就 是排云殿。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块 碧玉。
游船，画舫 在湖面慢慢 地滑过，几 乎不留一点 儿痕迹。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻 着小狮子
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
精美实用四年级语文《颐和园》PPT教学课件
课文解读
游人走过长长的石桥，就可 以去小岛上玩。这座石桥有十七个 桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上 百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。 这么多的狮子，姿态不一，没有哪 两只是相同的。
课文解读
颐和园到处有美丽的景色， 说也说不尽，希望你有机会去细细 游赏。
4.随堂练习
随堂练习
1、“颐和园到处有美丽的景色， 说也说不尽，希望你有机会去细细 游赏。”1、课前导读 2、字词分析 3、课文解读 4、随堂练习
1.课前导读
课前导读
颐和园，中国清朝时期皇家 园林，前身为清漪园，坐落在北 京西郊，距城区15公里，占地约 290公顷，与圆明园毗邻。
课前导读
它是以昆明湖、万寿山为基址， 以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设 计手法而建成的一座大型山水园林，也 是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被 誉为“皇家园林博物馆”，也是国家重 点旅游景点。
课文解读
走完长廊，就来到了万寿山 脚下。抬头一看，一座八角宝塔形 的三层建筑耸立在半山腰上，黄色 的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就 是排云殿。
课文解读
登上万寿山，站在佛香阁的 前面向下望，颐和园的景色大半收 在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的 绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
随堂练习
2、作者是按什么样的顺序游览的， 从课文的哪些语句可以看出来？
随堂练习
3、你知道全文讲了什么内容了吧？ 你喜欢哪一段，课后就把哪一段背 诵下来吧！（第一、六段除外）
随堂练习
4、学习《颐和园》的手法，记一次 游览活动。
2.字词分析
字词分析
ɡōnɡ zhù
diàn zī
宫殿
zāi mén
shù ɡé
人教版四年级语文上册18颐和园(精品课件)
总结游记这类文章的写作方法： 1.按照一定的顺序写 （ 游览顺序，方位变化顺序，季节变化顺 序…….） 2.运用好过渡句，交代清楚游览顺序 3.抓住景物特点分层次写具体 4.选择有代表性的景物来写
万寿山上
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐 和园的景色大半收在眼底。
万寿山上所见
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶 和朱红的宫墙。
昆明湖
正前面，昆明湖 得像一面 ，
昆明湖--绿
绿得像一块 。
昆明湖--静
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，
昆明湖--静
几乎不留一点儿痕迹。
万寿山上看白塔
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼 和城里的白塔。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建 筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪 闪发光。那就是佛香阁。下面的一排 排金碧辉煌的宫殿，就的前面向下 望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁 的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和 朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一 面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫 在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕 迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座 古老的城楼和城里的白塔。
桥上
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着 小狮子。
狮子
这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是 相同的。
全景
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，
全景
希望你有机会去细细玩赏。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就 来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆 的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700多米长，分成 273 间。每一间的 横槛上都有五彩的画，画着人物、花 草、风景，几千幅画没有哪两幅是相 同的。长廊的两旁栽满了花木，这一 种花还没谢，那一种又开了。微风从 左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
人教版四年级语文上册《颐和园》PPT课件
描写景物，可写景物的颜色
比较
这条长廊有700多米长，分成273间。 这条长廊很长很长。
描写景物，可用具体的数据
有的横槛上画着（
），有的
横槛上画着（
），有的横槛
上画着（
），有的横槛上画
着（
）…… ……
比较
抬头一看，一座八角宝塔形 的三层建筑耸立在半山腰。 抬头一看，一座三层建筑耸 立在半山腰。
描写景物，可写景物的形状
比较
昆明湖静得像一面镜子， 绿得像一块碧玉。 昆明湖很静，很绿。
描写景物，可运用比喻
比较
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎 不留一点痕迹。
游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎 不留一点痕迹。 为什么用“滑”，不用“划”？
有的小狮子（
），有的小狮子
（
），有的小狮子（
），
有的小狮子（
），…… ……
结尾可照应开头，做到首尾照应
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/222022/4/22April 22, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
开头可以写自己的感受
填空
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名 的（ ）。走完长廊就来到（ ）。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐
和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，
就是（
）。
人教版四年级语文上册《颐和园》PPT课件
~
开头可以写自己的感受
~
填空
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的（ ）。走完长廊就来到（ ）。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下 来，就是（ ）。
20181101 ~
按游览的顺序，段与段前后相连
~
要选取重点景物
重点景物要详写 做到有详有略
~
/
/
颐和园
2、简介颐和园 3、开头写感受 4、填空 5、要有顺序 6、要有重点 7、比较颜色 8、图 9、可写颜色 10、比较数字 11、可写数据 12、想象画 13、比较形状 14、可写形状 15、比较比喻 16、可用比喻 17、比较 “滑”“划” １８、想象狮子 ~ １９、首尾原是清代的皇家 园林和行宫。园内的湖光山色、 亭台楼阁、长廊石桥等景物，使 人看后流连忘返。其构思巧妙、 建筑之精，集我国园林艺术之大 成，有“皇家园林博物馆”之称。
~
比较
抬头一看，一座八角宝塔形 的三层建筑耸立在半山腰。 抬头一看，一座三层建筑耸 立在半山腰。
20181101
~
描写景物，可写景物的形状
~
比较
昆明湖静得像一面镜子， 绿得像一块碧玉。 昆明湖很静，很绿。
20181101
~
~
描写景物，可运用比喻
~
比较
游船、画舫在湖面慢慢地滑 过，几乎不留一点痕迹。 游船、画舫在湖面慢慢地划 过，几乎不留一点痕迹。
20181101
为什么用“滑”，不用
~
有的小狮子（ ），有的小狮子 （ ），有的小狮子（ ）， 有的小狮子（ ），…… ……
~
结尾可照应开头，做到首尾照应
~
~
~
~
开头可以写自己的感受
~
填空
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的（ ）。走完长廊就来到（ ）。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下 来，就是（ ）。
20181101 ~
按游览的顺序，段与段前后相连
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要选取重点景物
重点景物要详写 做到有详有略
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颐和园
2、简介颐和园 3、开头写感受 4、填空 5、要有顺序 6、要有重点 7、比较颜色 8、图 9、可写颜色 10、比较数字 11、可写数据 12、想象画 13、比较形状 14、可写形状 15、比较比喻 16、可用比喻 17、比较 “滑”“划” １８、想象狮子 ~ １９、首尾原是清代的皇家 园林和行宫。园内的湖光山色、 亭台楼阁、长廊石桥等景物，使 人看后流连忘返。其构思巧妙、 建筑之精，集我国园林艺术之大 成，有“皇家园林博物馆”之称。
~
比较
抬头一看，一座八角宝塔形 的三层建筑耸立在半山腰。 抬头一看，一座三层建筑耸 立在半山腰。
20181101
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描写景物，可写景物的形状
~
比较
昆明湖静得像一面镜子， 绿得像一块碧玉。 昆明湖很静，很绿。
20181101
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描写景物，可运用比喻
~
比较
游船、画舫在湖面慢慢地滑 过，几乎不留一点痕迹。 游船、画舫在湖面慢慢地划 过，几乎不留一点痕迹。
20181101
为什么用“滑”，不用
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有的小狮子（ ），有的小狮子 （ ），有的小狮子（ ）， 有的小狮子（ ），…… ……
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结尾可照应开头，做到首尾照应
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人教版小学语文四年级上册颐和园-PPT课件00.ppt
2021/1/12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
长廊 昆明湖
2021/1/12
万寿山
他选择了哪两个观察点，欣赏了哪些景物？
山脚： 佛香阁 排云殿。
山上山下：树丛 琉璃瓦屋顶 宫墙
正前面： 昆明湖
东面：城楼 白塔
2021/1/12
提示：学习第3至第5自 然段
四人一组选择一个自然段。
读一读。思考：哪句话让你体会到景色美丽？运用抓重
长廓周围的风景美： 长廊两旁栽满了
花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。
2021/1/12
长廊的颜色美：“绿漆的柱子，红漆的栏 杆”
长廊的形状美，“长廊有700多米长，分成 273间。像一条长龙卧在万寿山脚 下。700多米长,分273间。
2021/1/12
长廊上游人的心情美，从“使人神清气爽” 可以看出游人的心情十分舒畅。 。
2021/1/12
.观看颐和园景色短片tv./20190110/n278781357.shtml
2021/1/12
、
配乐诵诗
2021/1/12
大殿 走廊 耸立 葱郁 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 横槛 画舫 琉璃瓦 神清气爽 金碧辉煌
2021/1/12
横槛 琉璃瓦 画
舫
横槛：本课指横嵌的长
方形栏板。
长廊的颜色美：“绿漆的柱子，红漆的栏杆” 长廊的形状美，“长廊有700多米长，分成273间。像一条长龙卧在万寿山脚 下。 长廊上的画美，“每一间的横槛上都画着五彩的画”这些画颜色各异，内容丰 富，精美绚丽，堪称艺术珍品。 长廓周围的风景美，“长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开 了” 长廊上游人的心情美，从“使人神清气爽”可以看出游人的心情十分舒畅
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
长廊 昆明湖
2021/1/12
万寿山
他选择了哪两个观察点，欣赏了哪些景物？
山脚： 佛香阁 排云殿。
山上山下：树丛 琉璃瓦屋顶 宫墙
正前面： 昆明湖
东面：城楼 白塔
2021/1/12
提示：学习第3至第5自 然段
四人一组选择一个自然段。
读一读。思考：哪句话让你体会到景色美丽？运用抓重
长廓周围的风景美： 长廊两旁栽满了
花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。
2021/1/12
长廊的颜色美：“绿漆的柱子，红漆的栏 杆”
长廊的形状美，“长廊有700多米长，分成 273间。像一条长龙卧在万寿山脚 下。700多米长,分273间。
2021/1/12
长廊上游人的心情美，从“使人神清气爽” 可以看出游人的心情十分舒畅。 。
2021/1/12
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2021/1/12
、
配乐诵诗
2021/1/12
大殿 走廊 耸立 葱郁 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 横槛 画舫 琉璃瓦 神清气爽 金碧辉煌
2021/1/12
横槛 琉璃瓦 画
舫
横槛：本课指横嵌的长
方形栏板。
长廊的颜色美：“绿漆的柱子，红漆的栏杆” 长廊的形状美，“长廊有700多米长，分成273间。像一条长龙卧在万寿山脚 下。 长廊上的画美，“每一间的横槛上都画着五彩的画”这些画颜色各异，内容丰 富，精美绚丽，堪称艺术珍品。 长廓周围的风景美，“长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开 了” 长廊上游人的心情美，从“使人神清气爽”可以看出游人的心情十分舒畅
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
， 成 二百七十三间。
每一间的横槛上都有五彩的 画，画着人物、花草、风景， 几千幅画没有哪两幅是相同 的。 长廊两旁栽满了花木，这一 种花还没谢，那一种花又开 了。 微风从左边的昆明湖上吹来， 使人神清气爽。
分
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄 色的琉璃瓦闪闪发光。 一排排金 碧辉煌的 宫殿，就 是排云殿。
语文第七册第18课
多元互动 合作探究：
每小组选择喜欢的景物研究。 请找出景物的特点并说说从那里看出来的。 作者用移步换景法写出了颐和园的美丽，其中
有几个自然段过渡很自然，请找出过渡句。 从内容中你体会出作者的什么思想感情。
殿 廊 柱 栽 筑 阁 朱 堤 雕 狮 态
大殿 长廊 柱子 建筑 佛香阁 金碧辉煌 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 姿态不一 神清气爽 隐隐约约 雕刻 狮子
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船，画舫 在湖面慢慢 地滑过，几 乎不留一点 儿痕迹。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着 小狮子
这么多的 狮子，姿 态不一， 没有哪两 只是相同 的。
再
见
每一间的横槛上都有五彩的 画，画着人物、花草、风景， 几千幅画没有哪两幅是相同 的。 长廊两旁栽满了花木，这一 种花还没谢，那一种花又开 了。 微风从左边的昆明湖上吹来， 使人神清气爽。
分
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄 色的琉璃瓦闪闪发光。 一排排金 碧辉煌的 宫殿，就 是排云殿。
语文第七册第18课
多元互动 合作探究：
每小组选择喜欢的景物研究。 请找出景物的特点并说说从那里看出来的。 作者用移步换景法写出了颐和园的美丽，其中
有几个自然段过渡很自然，请找出过渡句。 从内容中你体会出作者的什么思想感情。
殿 廊 柱 栽 筑 阁 朱 堤 雕 狮 态
大殿 长廊 柱子 建筑 佛香阁 金碧辉煌 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 姿态不一 神清气爽 隐隐约约 雕刻 狮子
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船，画舫 在湖面慢慢 地滑过，几 乎不留一点 儿痕迹。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着 小狮子
这么多的 狮子，姿 态不一， 没有哪两 只是相同 的。
再
见