高考历史复习 模块整合 现代通史概述
2016高考历史二轮复习 第一编 专题整合突破 模块整合3 现代史通史整合课件 新人教版
【针对训练1】 [2015·广东联考]在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。 “唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕的眼光看着莫斯 科，有些人看着柏林和罗马。”这一时期，人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是( )
A．资本主义已过时 B．渴望扩大政府职能 C．要求革命改变现状 D．建立社会主义制度
征
特点是“一超多强”，多极化趋势加强
概
二战后资本主义世界经济体系形成，20世纪八九十年代以来，经济区域
览 经济 集团化和经济全球化成为世界经济两大发展趋势。二战后社会主义国家
和资本主义国家的经济政策都发生了巨大变化
科技 第二次世界大战后，第三次科技革命迅猛发展，人类进入信息时代；现
文艺 代主义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展
【针对训练4】 [2015·江西联考]下面是某年各大国国民生产总值图示(单位：10亿美元)，结合所学知 识推测，出现图中状况的主要背景是( )
A．两次世界大战期间，国际环境相对稳定 B．第二次世界大战后，西欧经济开始复苏 C．欧共体形成，与美、日经济形成三足鼎立 D．勃列日涅夫改革，苏联经济陷入困境 解析 本题考查战后的世界经济。从图片中战后西方各大国国民生产总值来看，英、法、西德、意大 利四国的总和是1980亿美元，超过了苏联，说明西欧经济逐渐恢复，故选B项。A项不符合史实，排除。 C、D项图中未体现。
概
经济体制改革全面展开，逐渐形成了社会主义市场经济体制；对外开放
览 经济 从范围上不断扩大，从层次上不断深化，逐渐形成了全方位的对外开放
格局
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表的社会主义重大理论成果 思想
成为我国改革开放的思想指南；科技、教育、文艺等全面繁荣；生活时 文化
高中高考历史复习 中国现代史线索内容总结
一、中国现代史通史结构（一）内容总论：1、以现代化为主题，新中国社会主义现代化建设分为以下三个阶段：社会主义现代化建设的准备与启动（1949——1956）。
社会主义现代化建设的曲折与延误（1956——1976）。
社会主义现代化建设的重振与辉煌（1976年后）。
2、新中国社会主义现代化建设主要有以下内容：①政治上：建立和完善社会主义民主法制。
确立了社会主义制度；制定和颁布《中华人民共和国宪法》。
确立了人民大会制；不断完善中共领导的多党合作民主协商的政治制度；实行少数民族区域自治制度；拨乱反正，纠正冤假错案等；建立社会主义法律体系；基层民主得到发展。
（新中国成立后至今的对外关系。
建国初期新中国奉行独立自主的和平外交政策，取得了巨大成就。
20世纪70年代中国外交取得重大突破。
改革开放以来，对外交政策和国际战略作了重大调整，积极参加联合国和地区性国际组织的外交活动。
）②经济上：建立了社会主义公有制，一五计划完成，十一届三中全会后集中力量进行经济建设，实行改革开放，建立和完善社会主义市场经济，经济建设取得巨大成就。
③思想文化上：1956年提出“双百”方针，文革后开展关于真理标准问题的讨论，提出建设中国特色社会主义理论，提出三个代表重要思想等。
④科技成就上：两弹一星，杂交水稻，巨型计算机，航天工程。
二、中国现代史通史核心知识突破1、1956年，我国社会发生了深刻的变化。
概述政治、经济、外交、民族关系等方面的变化，并简要说明其原因。
（1）经济上，我国的工农业生产取得重大成就，初步改变了我国的工业落后面貌。
原因是一五计划的实施。
（2）政治上，我国的民主政治建设取得重大进展。
原因是第一届人大的召开和第一部社会主义宪法的制定。
（3）生产关系发生了巨大变革，社会主义制度在我国建立。
原因是三大改造的完成。
（4）我国的外交取得了很大成就，提出和平共处五项原则，参加了日内瓦会议和万隆会议，并起到了积极作用。
原因是我国政府奉行独立自主的和平外交政策和采取了正确的外交方针。
高三历史二轮通史复习——中国现代史课件(共104页PPT)
（2010·海南单科·22）与1952年相比，1957年我 国生产资料的生产增长210%，消费资料的生产 增长83%，重工业生产在工业总产值中的比重由 35.5%提高到45%。这说明第一个五年计划期间
A．工业结构得到了改善
B．国家基本实现工业化
（A） C．工农业生产比例协调
D．工业总产值超过农业
A．有利于资本主义工商业改造
（B） B．保障了工业化战略实施
C．缓解了灾害造成的粮食短缺
D．加速了国民经济的恢复
（2014·全国新课标卷Ⅱ·31）1953年10月，中共 中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在 农村向余粮户实行粮食计划收购的政策，由国家 严格控制粮食市场。粮食的统购统销 A．加快了我国农村经济的恢复和发展 B．有力地促进了各地农村的政权建设 C．将农民经济生活纳入国家计划体制 D．为国家工业化建设提供劳动力资源
政治
经济
新民主主义经济向社会主义经济
过渡
1、国民经济恢复
（土地改革）
2、一五计划 3、社会主义改造 （农业、手工业、资本主义工商 业） 单一生产资料公有制，计划经济 体制确立
总况：
思想 外 社会 文化 交 生活
（2012·海南单科·19）1949年3月，中共七届二中 全会提出全党工作重心的转变，这意味着 A．农村土地革命的胜利完成 B．农村包围城市的革命阶段基本结束 C．对工人与农民阶级地位的重新认识 D．社会主义革命与建设的迅速展开
（B）
（2012·海南单科·24）我国“一五”计划期间，大 型项目实际完成投资196.1亿元，其中东北占实际 投资总额的44.3%，已建成投产的重工业企业也 多集中在东北。促成这种现象出现的因素之一是 A．便于就近接受苏联援助 B．美国形成对华包围封锁 C．有利于支援抗美援朝 D．中日两国关系发生变化
高考历史复习必背清单-世界古代史、近代史
专题04世界古代史、近代史通史知识要点一、世界古代史【阶段特征】：古代希腊以发达的民主政治著称于世，并最早产生人文精神;古代罗马创立了健全的法律体系。
【通史要点】政治经济思想文化古代希腊古代希腊形成了城邦民主政治，建立了较为健全的民主制度，开西方民主政治的先河（1）古代希腊独特的地理环境造就了小国寡民的城邦国家，并使其形成了独特的民主政治（2）梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础，克利斯提尼改革使雅典的民主政治确立起来，伯利克里时期的雅典民主政治达到顶峰海外贸易和奴隶制工商业的发展，为民主政治和人文精神的发展奠定了基础古代雅典的智者学派、苏格拉底等人的思想，体现了以人为本的特点，是西方人文主义思想的源头古代罗马古代罗马建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序，对近现代法治国家的建立产生了深远的影响（1）罗马法经历了由习惯法到成文法，由公民法到万民法的发展历程（2）《十二铜表法》是罗马第一部成文法，此后公民法不断完善，适用范围主要限于罗马公民（3）随着罗马帝国的不断扩张，公民法发展到万民法，《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系最终完成海外贸易和商品经济的发展，为公民法向万民法的过渡奠定了物质基础人人平等，公平至上的自然法思想的产生标志着罗马法的高度成熟二、世界近代史（一）资本主义兴起阶段的西方文明：从专制到民主，从人治到法治【阶段特征】：从新航路开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。
【通史要点】政治经济思想文化资产阶级开始建立起代议制民主政治，法治取代人治，公民取代臣民，为资本主义的发展创造了条件新航路开辟与早期殖民扩张，使欧洲封建制度加速解体，资本主义经济迅速发展，世界市场开始形成并不断拓展人文主义思潮兴起并进一步发展;启蒙运动成为资产阶级革命的理论武器;近代科学技术产生并取得突破，为工业革命提供了必要的准备（二）工业革命时代的西方文明：文明多样，世界更加丰富多彩【阶段特征】：西方国家由农业社会跨入工业社会，由资本主义向帝国主义阶段过渡，人类历史发生翻天覆地的变化。
(通史版)2019届高考历史一轮复习板块十中国现代史综合课件
古今贯通 中西对比
古今贯通
1.近现代中国的民主政治历程
专题连线·纵向梳理
(1)资产阶级民主构想阶段:早期维新派在政治上主张建立资本主义的君主立宪制, 虽然没有付诸实践,但其政治主张直接影响了资产阶级维新派的思想。 (2)资产阶级民主实践阶段
①康有为、梁启超领导的维新变法运动是资产阶级民主政治运动在中国实践的开
一、为什么要大力培育新型职业农民 二、什么是新型职业农民 三、如何加快培育新型职业农民
一、为什么要大力培育新型职业农民
（一）深刻背景
◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演
愈烈
2012年我国农民工数量达到2.6亿，每年新增
900-1000万。
四川抽样调查：
一、为什么要大力培育新型职业农民 （一）深刻背景
表现
20世纪90年代以来, 向社会主义市场经 济体制转变
时期 项目
新中国成立初到 中共十一届三中 全会前 照搬苏联模式;中国共产党 缺乏经济建设经验;主观上 追求“一大二公”,急于实 现工业化 实行中央领导,强化计划经 济,废除生产资料私有制,片 面追求工业化 对于恢复国民经济,进行工 业化建设曾起过积极的作 用。但它超越了历史发展 阶段,使企业失去了活力
◆农村青壮年劳动力大量外出，“老人农 业”“妇女农业”“小学农业”问题日益凸显
陕西抽样调查：
72%
55岁
“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工） 务农农民平均年龄 妇女
63%
四川抽样调查： 务农农民 50 岁以上 54% ， 60 岁以上 30%，70岁以上13%； 妇女60%； 初中及以下90%。
中共十一届三中 全会到20世纪 90年代初 总结新中国成立以来工业建 设正反两方面的经验,特别是 吸取了“文化大革命”的教 训,并借鉴了外国经验,决定 实行对内经济体制改革、对 外开放的政策
高考历史二轮总复习(专题)精品课件 板块一 中国古代史 通史整合(一)
板块一
历史
阶段1 中华文明的奠基与形成——先秦、秦汉
阶段特征
中华文明呈现出多元一体的发展趋势。夏商周是我国早期国家的代表,经 过春秋战国时期的转型,逐渐过渡到秦汉统一多民族封建国家。 (1)政治上,中国早期国家是由部族演化而来的,对地方的管理相对松散,君 主权力有限,秦统一六国后,建立起中央集权制度,贵族体系逐渐被官僚体 系所取代。 (2)经济上,刀耕火种的原始农业长期占统治地位。春秋战国时期,铁犁牛 耕的使用推动了社会经济的转型,集体耕作被家庭小农经济取代,农业生产 效率大大提高。在此基础上,手工业和商业也发展起来。
治制度的成熟,另一方面,也维持了封建政权的长时期稳定和统一。
(2)经济上,江南经济得到大规模开发,唐中叶以后,南北经济发展水平逐渐
平衡,南北经济交流更趋频繁,深刻影响了中国的经济布局和文化人才的空
间分布。
阶段1
阶段2
阶段3
阶段4
(3)民族关系上,魏晋南北朝时期,汉族与内迁少数民族从冲突到和平交往, 推动了统一多民族封建国家的发展。随后出现的隋唐统一王朝,实行开明 的民族政策,民族往来更加活跃。 (4)对外关系上,隋唐对外来文化较为开放,丝绸之路活跃,中外交往频繁,佛 教扮演了重要角色;同时,中华文化圈逐渐形成,隋唐在当时世界范围内处 于领先地位。 (5)思想文化上,魏晋南北朝时期,由于战乱不断,佛教、道教盛行;唐朝统治 者奉行三教并行政策,儒家思想的正统地位受到冲击。民族交融、佛教盛 行、农耕经济都深刻影响了科技文化的发展。
阶段1
阶段2
阶段3
阶段4
通史视角
视角1 中华文明起源的特点 (1)多元特点:中国古代一直认为中华文明起源于黄河中下游。随着考古学 的发展,当代史学家普遍认为中华文明起源是多元的,黄河中下游的龙山文 化、长江下游的良渚文化、辽河流域的红山文化等在五千年前文明程度 相当,都是中华文明的源头。 (2)本土特征:中国大地上很早就有人类居住,这些居民不断发展演化,最终 形成中华文明。中华文明不是外来种族入侵的产物,具有鲜明的本土性,这 与西亚、北非、南亚文明有着明显的不同之处。
【步步高】高考历史二轮复习 第1部分 世界现代史通史概讲教案
【步步高】2014高考历史二轮复习第1部分世界现代史通史概讲教案通史坐标通史综述2．内涵：世界现代史是20世纪特别是第一次世界大战和俄国十月革命以来的历史；也是现代资本主义和社会主义发展史。
3．基本矛盾(1)社会主义国家同资本主义国家的矛盾，它经历了从资本主义对社会主义国家的武装干涉、经济封锁、政治渗透相互交替，到两种不同社会制度的冷战、缓和、竞争、共处的过程。
(2)发达资本主义国家之间的矛盾，如法西斯与反法西斯的矛盾等。
(3)殖民地、半殖民地、第三世界发展中国家同帝国主义、殖民主义国家、发达国家间的矛盾，如不结盟运动的兴起。
(4)发达资本主义国家内无产阶级同资产阶级间的矛盾，如福利制度。
(5)社会主义国家之间的矛盾。
(6)民族独立国家之间的矛盾。
4．分期(2)二战后的世界：1945年至当代。
一、两次世界大战时期的世界[史实要点]十月革命打断了帝国主义链条，开辟了人类历史的新纪元。
苏联社会主义革命和建设取得了巨大成就，深刻地震撼了资本主义世界体系，为两种社会制度的长期对立斗争拉开了序幕。
一战后到30年代大危机前，资本主义世界的基本特点是暂时的调整和相对稳定的发展。
1929～1933年，空前严重的经济危机造成了资本主义经济、政治的不平衡性发展，出现了大危机、大动荡、大调整。
[主要表现]1．社会主义制度的建立(1)一战激化了俄国的社会矛盾，二月革命推翻了沙皇专制统治，在《四月提纲》的指导下，十月革命取得胜利，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。
(2)战时共产主义政策。
十月革命胜利后，面对内忧外患，由苏维埃政权实施。
它超越了俄国小农经济占主导的生产力水平，不是向社会主义过渡的正确途径。
(3)新经济政策。
这是列宁对俄国如何建设社会主义的有益尝试，找到了一条过渡到社会主义的正确途径。
(4)斯大林体制。
经过工业化和农业集体化运动，以1936年苏联宪法颁布为标志，斯大林体制确立。
高度集中、集权是其基本特征。
高考历史复习通史知识整合框架
一、中国古代史通史结构（一）总特征：（1840年以前）政治：奴隶社会的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度；经济：小农经济占统治地位；手工业、商业发达；资本主义萌芽产生并缓慢发展（二）中国古代史核心知识突破1、专制主义中央集权制度的演变历程2、中国古代三大地方行政制度比较二、中国近代史通史结构时间范围：1840年鸦片战争～1949年新中国成立前，半殖民地半封建社会，是中国资产阶级民主革命从兴起到胜利的历史，共近110年。
【阶段划分：旧民主主义革命时期(1840-1919年)；新民主主义革命时期（1919-1949）】中国近代化：晚清时期，中国历史进入了一个新的社会转型时期。
一方面，西方列强逐步侵华，使中国社会不断地半殖民地化；另一方面，中华民族不屈求索，中国发展艰难地步入近代化（亦即现代化）。
具体表现：①政治上：一是列强发动侵华战争，中国陷入灾难深渊；二是中国奋起抗争求索，帝制受到致命冲击。
（法制化、民主化）；②经济上：一是小农经济开始解体，中国卷入世界市场；二是近代工业蹒跚起步，民族资本艰难成长。
（工业化、市场化）；③思想文化上：西学东中国近代史核心知识突破（一）、近代与列强签订不平等条约整理1、中英《南京条约》（1842年）及其附件（1843年）。
——鸦片战争（1840—1842）主要内容危害是中国沦为半殖民地半封建社会的开端。
中国社会的主要矛盾：由地主阶级与农民阶级矛盾,开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾（最主要的矛盾），封建主义与人民大众的矛盾。
革命任务发生了变化：中国人民从此肩负起反对外国资本主义和本国封建统治的双重革命任务。
中国进入了旧民主主义革命时期。
2、中日《马关条约》（1895年）——中日甲午战争（1894—1895）主要内容危害《马关条约》反映了帝国主义资本输出，分割世界的侵略要求（侵华方式转变）。
列强掀起瓜分中国的狂潮。
中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
（二）、近代中国经济结构的变动1、变动的原因：2、变动的表现：变动一：变动二：变动三：变动四：3、变动的趋势：4、写出右图所代表的经济形态A: B: C: D: E:5、变动的影响：（三）中国民族资本主义的产生和曲折发展的历程特征时间原因影响19世纪六七十年代经济结构变化；阶级结构变化；早期维新思想甲午战争后民资登舞台；(戊戌变法、辛亥革命) 中国的近代化由器物层面开始提升到制度层面1912—1919（一战期间）(纺织业和面粉业发展快) 促进了资、无产阶级力量的壮大，为中国新民主主义革命的发展奠定了基础。
(新高考适用)2023版高考历史二轮总复习 第1部分 第8讲 中华文明的再铸与复兴——现代中国课件
认知 新中国成立初期对苏联模式的借鉴与创新 1.社会主义经济体系建立 (1)借鉴：对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，逐 步消灭私有制。 (2)创新：社会主义过渡时期的总路线，变革生产关系与发展生产力 并举，首创公私合营的模式。
2.社会主义工业化建设 (1)借鉴：开展五年计划建设；优先发展重工业，建立社会主义工业 化体系。 (2)创新：正确处理好重工业与农业、轻工业的关系，关注民生问 题。 3.构建经济结构与体制 (1)借鉴：变多种所有制为单一的公有制，建立计划经济体制。 (2)创新：注重克服苏联模式过度集中的缺点，注意解决人民群众日 益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾。
(2)三大改造：1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本 主义工商业的社会主义改造，标志着生产资料公有制占绝对优势的社会 主义经济制度在我国初步建立起来。
(3)关税与个人所得税制度：颁布《中华人民共和国海关进出口税 则》及其实施条例。统一了全国的关税制度。计划经济体制下，没有征 收个人所得税。
3. (2022·湖北高考)1960年，我国科研经费支出比1952年增长近60 倍，全国全民所有制单位科技人员达196.9万人，平均每万人中有科技人 员30名，比1952年增长3倍，上述变化的直接原因是( D )
A．苏联对中国的援助 B．海外科研人员归国 C．“双百”方针的提出 D．两个五年计划实施
5.“ 文 化 大 革 命 ” ： 由 领 导 者 错 误 发 动 ， 被 反 革 命 集 团 利 用 ， 给 党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
二、经济发展与社会生活 1.巩固政权的经济措施：土地改革(1950—1952年底)；稳定物价、 统一财经。 2.经济制度 (1)总路线：1953年，中国共产党提出过渡时期总路线，实施发展国 民经济的第一个五年计划，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实 现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
2023版高考历史二轮总复习 板块1 通史横向整合 第1讲 中华文明的起源与奠基——先秦时期课件
文化 系统文字(甲骨文，金文)；开始形成统一的心理文化认同(华夏文化， 炎黄子孙)
认知 三代时期形成中华传统文化优秀基因 1.周公的思想文化及历史地位
2.商周文明对后世儒家思想的影响
1. (2022·全国乙卷高考)据下图可知，商、西周青铜器铸造的繁荣
( C) A.推动了南北农业经济进步 B.依赖大规模商业活动开展 C.反映了南北方联系的加强 D.缘于统治区域扩大到江南
(3)西周 ①西周的统治：公元前1046年，武王建周。公元前841年，“国人 暴动”“共和行政”。公元前771年，西周灭亡。 ②政治制度：实行分封制和宗法制，形成了“天子—诸侯—卿大 夫—士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治。宗法 制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛 盾和冲突。 ③法治：《九刑》。
3.商业与交通：各地涌现出一批中心城市。“工商食官”的格局被 突破。中国在春秋时期已有运河。
4.经济政策：商鞅变法首倡“重农抑商”。
三、思想文化：传统文化奠基 1.思想： (1)孔子：核心观念是“仁”，主张统治者“为政以德”；主张恢复 西周礼乐制度并有所改良；提出“有教无类”的思想。 (2)老子：“道”是天地万物的本原，追求天人合一；主张顺其自 然，无为而治。 (3)百家争鸣：是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想 领域内的反映，是中国历史上第一次思想解放运动。为新兴的地主阶级 登上历史舞台奠定了思想理论基础，成为后世中华思想文化的源头活 水，影响深远。
第一部分
两大板块 纵横贯通 优势互补 珠联璧合
第一编 中国古代史
板块一 通史横向整合——让认知更全面 第一讲 中华文明的起源与奠基——先秦时期
第一步 第二步 第三步
第一步 通史体系•重组—— 学“通”历史
高考二轮总复习课件(适用于老高考旧教材)历史通史整合(四)
阶段1
阶段2
视角3 凯恩斯经济学的具体内容及与罗斯福新政的关系
凯恩斯主张政府干预经济,一方面采取积极的货币政策刺激私人投资和消
费,以提高有效需求,另一方面采取积极的财政政策,运用预算使投资社会
化,以弥补私人投资的不足。政府支出与私人投资一样,也是总支出的一种
来源。相对而言,凯恩斯更看重财政政策的作用。为此,凯恩斯在政策上摒
阶段1
阶段2
答案 D 解析 从材料信息可知在20世纪90年代以后,经济全球化发展速度较快,当 时苏联解体,两极格局瓦解,世界局势缓和,有利于经济全球化发展,故选D 项;信息技术革命对于经济的作用,与材料主旨不符,排除A项;当今世界并 没有形成新的国际秩序,排除B项;材料强调的是全球化的范围扩展到了更 多的发展中国家,世界贸易组织创始成员的贸易总额占比大,并没有体现出 跨国公司对于各国经济水平的影响,排除C项。
阶段1
阶段2
答案 A 解析 根据材料并结合所学知识可知,全球面临的挑战来自方方面面,有可 能对所有国家都造成了破坏,因此各国必须加强合作,应对挑战,A项正确;B 项说法错误,且与材料主旨无关,排除;各国是平等的,应加强合作,共同应对, 不能只有欧美国家的领导,排除C项;D项说法错误,各国首先考虑的是本国 利益,排除。
从20世纪70年代初到80 多极化趋势发展,资本主义世界美、日、西欧三足
年代中期
鼎立的局面开始形成,美苏争霸激烈
从20世纪80年代中期至 90年代初
东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解
20世纪90年代以来
世界政治格局多极化趋势加速发展
阶段1
阶段2
视角2 从世界政治、经济、思想角度看待当今世界经济的全球化趋势 (1)从世界政治上看,世界政治格局的多极化趋势源于世界经济不平衡,欧 洲联合、日本崛起、第三世界力量壮大及中国崛起,冲击了美苏两极格局, 多极化趋势出现;东欧剧变、苏联解体,冷战结束,世界多极化趋势加强。 (2)从世界经济上看,20世纪80年代以来,随着科技进步与国际分工的发展, 以及西欧、日本、中国等经济体的崛起,加速了世界经济区域集团化和经 济全球化的发展。 (3)从思想文化上看,世界思想多元化、文化的多样化趋势加强,世界各国 的思想文化交流加快,反映了世界经济多极化趋势加强下,世界思想文化的 相互碰撞与交融。
2020届高中历史通史复习体系
1911年辛亥革命爆发，推翻了清朝统治， 建立了中华民国。
北洋政府时期
袁世凯及其后继者统治下的北洋政府时期， 政治腐败，军阀割据。
国民革命与北伐战争
国共合作领导的国民革命运动，推翻北洋军 阀统治，建立南京国民政府。
抗日战争与解放战争
中国抗日战争取得胜利，解放战争推翻南京 国民政府，建立新中国。
中古时期
1 2
中古时期的文明交流
丝绸之路的开辟、阿拉伯数字的传播等，促进了 不同文明之间的交流。
中古时期的政治制度
封建制度的形成与发展，以及中央集权制度的加 强。
3
中古时期的经济与社会
庄园经济、城市商业的发展以及社会阶层的变化 。
文艺复兴与宗教改革
文艺复兴的背景与影响
01
意大利文艺复兴的兴起、传播及其对欧洲文化的影响。
和协作的发展。同时，工业革命也带来了环境污染、资源枯竭等问题，
对人类社会产生了深远影响。
两次世界大战及战后世界格局的演变
第一次世界大战及战后格局
1914年至1918年的第一次世界大战，是资本主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进 行的空前规模的战争。战后，凡尔赛-华盛顿体系的建立，暂时调整了帝国主义国家之间 的关系。
近代中国民主革命
掌握太平天国运动、辛亥革命 等历史事件，理解其历史意义 。
古代中国政治制度
包括分封制、宗法制、礼乐制 等，理解其演变过程及影响。
古代中国文化
了解古代思想、科技、文学、 艺术等方面的成就，理解其对 后世的影响。
世界近现代史
了解世界近现代史上的重要事 件、人物及制度，如工业革命 、法国大革命等。
历史材料解析题答题方法与技巧
模块整合 近代通史概述
模块整合近代通史概述㊀㊀（一）世界近代史１．近代西方文明崛起时期（从１４㊁１５世纪资本主义萌芽出现到１８世纪中后期）阶段特征：随着资本主义萌芽的产生，资产阶级开始形成㊂工场手工业开始成为主要的生产组织形式㊂随着资本主义的发展，资产阶级为了维护自己的经济利益和政治利益，首先在思想领域进行反封建斗争，后来又发展到政治领域，资产阶级代议制逐步确立，为工业文明的到来奠定了基础㊂经济上，资本主义世界市场的雏形出现并不断拓展（１）１５００年前后，新航路开辟结束了各地相对孤立的状态，世界日益连成一个整体，是世界历史的转折点㊂欧洲与亚洲㊁非洲的经济联系进一步加强，与美洲开始了经济交往，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现㊂同时新航路开辟也加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展（２）新航路开辟后，葡㊁西㊁荷㊁英㊁法等国开始了殖民扩张㊂西欧国家的早期殖民扩张不仅为西欧资本主义的发展提供了资本原始积累，也使世界市场得到了进一步拓展政治上，资产阶级代议制民主政治逐步确立（１）英国资产阶级革命后，１６８９年议会颁布‘权利法案“，君主立宪制度开始确立㊂此后，又出现了责任制内阁，君主立宪制不断发展完善，体现了民主改革的渐进性（２）北美独立战争胜利后，通过１７８７年宪法，确立了立法㊁行政㊁司法三权分立的联邦共和制度，这一制度是一个伟大的创新，维护了美国的统一（３）１７８９年法国大革命爆发，由于封建势力的强大和外国的武装干涉，法国政体几经变化，直到１８７５年宪法颁布以后，共和制度才得以最终确立思想文化上，以人文主义为核心的资产阶级思想解放运动相继发生；自然科学发展（１）文艺复兴运动借助古希腊罗马文化，在文学和艺术领域展开反封建斗争，这场运动的核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严，其实质是宣传资产阶级思想（２）宗教改革借助宗教 异端 的形式反对封建专制制度及其宗教思想体系，摧毁了天主教会的精神独裁，解放了思想，人文主义得到进一步传播和发展（３）启蒙运动以 理性 为核心，既反对封建神学，又反对封建专制制度，提倡民主㊁科学㊁自由和平等，进一步解放了人们的思想，对法国㊁欧洲㊁世界都产生了重大的影响，使人文精神达到了一个新的高度（４）牛顿力学体系产生㊀㊀２．两次工业革命时期（１８世纪中后期到２０世纪初期）阶段特征：随着两次工业革命的发生，工业文明时代到来㊂在工业革命的推动下，资产阶级革命和改革在世界范围内开展，资本主义制度在世界范围内确立，资本主义世界体系最终形成，资本主义在政治㊁经济和思想等方面向纵深发展㊂经济上，两次工业革命的发生对人类历史进程产生重大影响（１）工业革命：大机器生产取代手工生产，以蒸汽机的发明和应用为代表，人类进入 蒸汽时代 ；生产关系发生重大变革，工业资产阶级和工业无产阶级诞生，工人运动兴起；开始城市化进程，自然环境遭到一定程度的破坏；列强加紧对外扩张，资本主义世界市场基本形成（２）第二次工业革命：以电力的广泛应用为标志，人类进入 电气时代 ；生产和资本高度集中，产生垄断和垄断组织；列强加紧资本输出和瓜分世界，资本主义世界市场最终形成政治上，资产阶级代议制民主政治进一步完善（１）１８３２年英国议会改革，工业资产阶级代表大量进入议会，君主立宪制趋向成熟（２）在工业革命的推动下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德意志统一㊂１８７１年德意志帝国宪法颁布，德国确立了君主立宪制（３）工人运动兴起与发展㊂１８４８年‘共产党宣言“发表，标志着马克思主义的诞生；巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试续表思想文化上，科技文化的进一步发展（１）达尔文进化论㊁瓦特的 万能蒸汽机 ㊁爱迪生的一系列电器发明㊁爱因斯坦相对论㊁普朗克量子理论，是这一时期科技发展的重要表现（２）浪漫主义㊁批判现实主义文学兴起与发展（３）音乐㊁美术佳作不断，古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡，印象派绘画诞生（４）电影㊁电视的出现，丰富了人们的精神生活，在很大程度上改变了人们的生活方式㊀㊀（二）中国近代史１．两次鸦片战争后的中国（１８４０ １８９４年）阶段特征：在西方工业文明的冲击下，中国社会发生了巨大变革，开始由农耕文明时代向工业文明时代转变㊂这一时期是中国社会的转型期，两次鸦片战争使中国的社会结构㊁经济结构和思想文化等方面发生了深刻的变化，引起了中国社会各阶层的强烈反应，从农民阶级到封建士大夫，都不同程度地进行了抗争和探索㊂政治上（１）在工业革命的推动下，西方列强为了抢占商品市场和原料产地，先后发动了两次鸦片战争，逐步打开中国大门，中国社会发生巨大变革，开始由农耕文明时代向工业文明时代转变（２）太平天国运动爆发，中国人民肩负起反封建反侵略的双重任务，先进的中国人第一次提出在中国发展资本主义的设想经济上（１）列强对华进行商品输出，中国被强行纳入资本主义世界市场，成为列强的原料产地和商品销售市场，中国自给自足的自然经济开始解体（２）从１９世纪６０年代到９０年代，洋务派以 自强 求富 为旗号，开展了洋务运动，迈出了中国近代化的第一步（３）１９世纪六七十年代，中国民族资本主义企业产生，顺应了工业文明的潮流和趋势思想文化上（１） 向西方学习 成为社会思潮㊂林则徐成为 开眼看世界 的第一人；魏源著‘海国图志“，主张 师夷长技以制夷 （２）洋务派主张 中学为体，西学为用 ，并以此为指导掀起了洋务运动，但仍然停留在学习西方 器物 的层面上（３）资产阶级早期维新派提出了君主立宪的主张㊀㊀２．甲午中日战争后的中国（１８９５ １９１９年）阶段特征：甲午中日战争后，中华民族危机空前严重，中国社会各阶层掀起了救亡图存的斗争㊂‘辛丑条约“签订后，中国的半殖民地半封建社会完全形成，民族危机不断加深，自然经济解体加快，民族资本主义得到发展㊂政治上，民族危机加深，各阶层掀起救亡图存的斗争（１）１８９５年甲午中日战争中国战败，清政府被迫签订‘马关条约“，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重（２）１９００年八国联军发动侵华战争，‘辛丑条约“的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊（３）义和团运动是一场农民阶级的反帝爱国运动，沉重打击了中外反动势力，打击了列强瓜分中国的野心，但也存在盲目排外的局限性（４）辛亥革命推翻了清朝统治，结束了２０００多年的封建君主专制政体，建立了资产阶级共和国，颁布了第一部具有资产阶级共和国宪法性质的‘中华民国临时约法“，中国实现了从帝制到共和制度的历史性变化（５）辛亥革命后，为维护共和制度，孙中山进行了 二次革命 ㊁护国运动㊁护法运动等，在屡遭挫折后，最终走上了国共合作的道路经济上，民族资本主义的发展（１）甲午中日战争后，列强侵华进入以资本输出为主的新阶段，进一步破坏了中国的自然经济（２）１９世纪末，清政府为了扩大税源，解决财政危机，放宽了对民间设厂的限制，民族工业得到初步发展（３）一战期间，帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略，辛亥革命推翻帝制，扫除了一些资本主义发展的障碍，中国民族工业进一步发展，迎来了一个 短暂的春天 （４）随着民族资本主义发展，民族资产阶级和无产阶级力量壮大，领导了一系列救国运动，如戊戌变法㊁辛亥革命㊁新文化运动㊁五四运动等思想文化上，向西方学习经历了由器物到制度再到思想的演变（１）甲午战争后，救亡图存成为时代最强音，资产阶级维新派登上历史舞台，大力宣传维新变法思想，主张实行君主立宪制，中国政治民主化由此开始，这是中国近代第一次思想解放的潮流（２）孙中山提出三民主义，主张推翻清朝统治，建立资产阶级共和国，成为辛亥革命的指导思想㊂辛亥革命使民主共和的观念深入人心（３）新文化运动高举民主㊁科学的大旗，动摇了儒家思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放㊀㊀３．新民主主义革命时期（１９１９ １９４９年）阶段特征：１９１９年五四运动使无产阶级开始登上历史舞台，１９２１年无产阶级政党 中国共产党诞生㊂在中国共产党的领导下，中国革命开始了新的历史时期㊂政治上，新民主主义革命的基本胜利（１）五四运动是一次伟大的反帝爱国运动，无产阶级登上历史舞台，成为中国由旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点（２）１９２１年中共 一大 的召开，标志着中国共产党的成立㊂中国从此出现了以马克思列宁主义为指导的工人阶级政党，中国革命的面貌焕然一新（３）１９２４ １９２７年为国民大革命时期㊂１９２４年国民党 一大 的召开，标志着国共第一次合作的实现，革命统一战线正式建立㊂反帝反封建的国民大革命在全国范围内蓬勃开展起来，基本推翻了北洋军阀的统治㊂由于国民党右派叛变革命，１９２７年７月，国共第一次合作彻底破裂（４）１９２７ １９３７年为国共十年对峙时期㊂大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人在实践中找到了一条农村包围城市㊁武装夺取政权的道路㊂由于党内 左 倾错误泛滥，未能打退国民党的第五次 围剿 ，红军被迫进行战略转移，开始长征㊂１９３５年遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，使中国革命转危为安㊂１９３１年，日本大举侵华，发动了九一八事变，占领东北三省，继而向华北进犯，中华民族面临着严重的民族危机（５）１９３７ １９４５年为全面抗日战争时期㊂在民族危机空前严重的情况下，国共两党实现了第二次合作㊂在抗日民族统一战线的旗帜下，实行全民族抗战㊂１９４５年８月，日本宣布无条件投降，中国人民第一次取得了反侵略斗争的完全胜利㊂作为世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献，中国的国际地位空前提高（６）１９４５ １９４９年为解放战争时期㊂其中，１９４５年８月到１９４６年６月是政治斗争时期，中国共产党为争取和平民主而斗争，参加了重庆谈判和政协会议㊂１９４６年６月到１９４９年是军事斗争时期，经过战略防御㊁反攻㊁决战，推翻了国民政府的统治㊂１９４９年新中国成立，中国新民主主义革命取得基本胜利经济上，民族工业的曲折发展（１）国民政府统治前期，由于政府采取了一些有利于经济发展的措施，官僚资本和民族资本都得到了较大发展，为抗战胜利奠定了一定的物质基础（２）抗战时期，由于日本的经济侵略和官僚资本的掠夺，中国民族工业日趋萎缩（３）解放战争时期，民族资本主义经济陷入困境思想文化上，由向西方学习到 以俄为师 ，再到走自己的路（１）在十月革命和五四运动的影响下，马克思主义在中国广为传播，为中国共产党的成立提供了思想理论基础（２）孙中山把旧三民主义发展为新三民主义，成为国共两党合作的政治基础（３）毛泽东思想形成并不断发展成熟，这是马克思主义基本原理与中国国情相结合的结果，是马克思主义中国化的产物㊀㊀（一）三省六部与三权分立的区别三省六部三权分立设置目的加强皇权防止专制独裁和维护民主分权内容决策㊁审议㊁执行立法㊁行政㊁司法分权部门中书省㊁门下省㊁尚书省国会㊁总统㊁最高法院实质封建社会皇权专制资本主义社会民主原则㊀㊀（二）１６ １８世纪中国和欧洲科技的结局及其原因㊀㊀科技项目㊀㊀中国科技欧洲科技结局未能形成近代科技近代科学产生原因经济基础中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性欧洲资本主义产生发展思想条件明清统治者实行文化专制主义西方文艺复兴㊁宗教改革㊁启蒙运动，解放了人们的思想政治制度日趋腐朽的封建制度欧洲向资本主义政治制度过渡㊀㊀（三）比较启蒙思想与中国明清时期的反封建民主思想的不同１．两种思想产生的社会基础有较大不同㊂欧洲的启蒙思想产生时，各国重商主义的推行以及大规模的殖民扩张活动已使资本主义经济有了长足的发展㊂中国明清时期的资本主义萌芽因受封建制度的束缚而发展得十分缓慢，在中国占统治地位的仍是自给自足的小农经济㊂２．两种思想的体系也有较大的不同㊂欧洲启蒙思想以理性主义为核心，提倡政治上的民主，反对专制王权和封建神权，追求民主㊁自由和平等㊂中国明清时期的反封建民主思想虽然也反对专制王权，但对未来社会的设计却没有跳出中国古代理想化的明君加贤臣的统治模式㊂３．两种思想反对的封建势力有较大不同㊂１７㊁１８世纪欧洲封建制度的腐朽已暴露无遗，中国的封建地主阶级因清军入关而被注入了一股新鲜血液，封建专制统治还具有较强的生命力㊂（四）１７㊁１８世纪的中国与英国政治制度的差异中国英国政体形式君主专制君主立宪制权力中心君主有无限的权力，君主意志即国家法律，臣民必须绝对服从君主 统而不治 ，议会是国家最高权力机关和立法机关政府机构清朝军机处是君主专制发展至顶峰的产物，没有决策权，仅对皇帝负责实行责任制内阁，内阁对议会负责，是国家的决策中心续表中国英国历史影响君主专制不断强化，成为历史发展的阻碍，是中国落后的政治根源防止专制独裁，保障了资产阶级民主政治，促进了资本主义的发展㊀㊀（五）中国近代工业化与西方工业化起步的差异㊀对象比较项㊀㊀中国近代工业化西方工业化发展进程明清时期的资本主义萌芽受到 闭关锁国 和 重农抑商 政策的影响，没有独立成长为资本主义经济；鸦片战争后的工业化进程受到国内封建主义㊁官僚资本主义的压榨和外国资本主义的阻碍，进程曲折缓慢西方工业化随着资本主义萌芽的产生和新航路的开辟开始发展，虽然有来自封建势力的阻碍，但政府的重商主义政策还是推动了西方工业化的进程㊂资产阶级代议制的确立和工业革命的开展更是大大加快了西方工业化的进程领导力量工业化一开始由地主阶级中的洋务派领导，官僚买办资产阶级在其发展过程中作用甚小，民族资产阶级没有真正掌握领导权在工业化过程中，资产阶级一直扮演着主角，开始是商业资本家，后来是工业资本家，再后来是金融寡头资金来源洋务企业多靠政府投资，民族资本主义则是在资本主义萌芽被外来侵略截断的情况下出现的，缺少资本原始积累的过程，资金严重不足工业化的资金来源于资本的原始积累工业化的次序洋务企业一开始就发展重工业，轻工业仅作为辅助，工业结构极不合理工业化先从轻工业如棉纺织业开始，再发展到重工业㊀㊀（六）新文化运动和启蒙运动的异同项目新文化运动启蒙运动相同点性质都是资产阶级反对封建文化的思想解放运动根源都源于资本主义发展和资产阶级力量的壮大作用都启发人们追求真理㊁民主㊁科学，冲破封建思想束缚，推动了本国革命斗争的发展续表项目新文化运动启蒙运动不同点背景新文化运动产生于世界近现代史交替时期，由宣传西方的民主科学思想到宣传马克思主义启蒙运动兴起于欧洲资本主义兴起时期群众基础新文化运动前期与当时的政治斗争㊁群众运动脱离启蒙运动号召人们用革命手段改造现实社会，具有广泛的群众基础思想体系新文化运动只是借助西方之 矛 戳中国封建之 盾 ，存在绝对肯定或绝对否定的倾向，未形成完整正确的思想体系启蒙运动经过一个多世纪的发展，形成了完整的理论体系影响新文化运动影响范围及参与群体有限启蒙运动影响广泛而深远；兴起于西欧，几乎波及整个欧洲，影响全世界㊀㊀（七）中国新民主主义革命与俄国十月革命的对比㊀㊀革命异同㊀㊀㊀中国新民主主义革命俄国十月革命相同方式都以暴力革命为主要方式基础都是无产阶级领导的广大人民参加的人民大革命指导思想都以马克思主义为指导思想并与本国国情相结合结果都使被压迫人民获得了解放，革命取得了胜利不同斗争对象封建主义㊁帝国主义㊁官僚资本主义资产阶级性质资产阶级民主革命无产阶级社会主义革命革命道路建立革命根据地，走农村包围城市的工农武装割据道路以城市为中心向全国扩展的革命道路影响实现了人民当家做主建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了无产阶级革命时代。