江苏省镇江市中考化学基础100探究题狂练

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镇江市中考调研测试化学试题

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镇江市中考调研测试化学试题一、选择题1.向用少量稀盐酸酸化的BaCl2溶液中滴加由Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液,产生沉淀的量(m)与加入溶液的体积(V)之间的关系图正确的是A.A B.B C.C D.D2.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A.16%B.20%C.25%D.40%3.有一包固体粉末,可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。

为探究该固体粉末的组成,某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。

下列结论正确的个数是①固体B中的物质为碳②蓝色溶液乙为硝酸铜溶液③原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜④蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知乙是铁.下列说法错误的是A.五种物质中,只有铁是单质B.丙是盐酸C.戊是氢氧化钙D.甲与丁反应属于复分解反应5.固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成(提示:以上物质中,只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性)。

为确定其组成,进行如下实验:①将固体X加入水中充分溶解,得到无色溶液;②测X溶液的pH,pH= 13;③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤;④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解;⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀。

根据以上实验信息,关于固体X组成的判断有以下几种说法:①不能确定是否有硝酸镁;②硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠一定不存在;③硫酸钠和氢氧化钠一定存在;④不能确定是否有氯化钠。

以上说法中正确的个数是A.1个B.2个C.3个D.4个6.用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记.下列用数轴表示正确的是()A.不同物质的着火点:B.硫及其化合物与化合价的关系:C.50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量:D.物质形成溶液的pH:7.下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是()A .向pH =2的酸溶液中不断加水B .向NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸C .向一定量的水中持续加入食盐(m 表示食盐的质量,A%表示溶质质量分数)D .等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量随反应时间t 的变化 8.金属钠非常活泼,常温下在空气中易被氧化,也易与水反应。

2022年江苏省镇江市镇江中学中考化学模拟精编试卷(含解析)

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2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验现象的描述,正确的是A.电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气B.木炭在氧气中燃烧发出白光C.硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色的光D.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口冒白烟2.我国的成语、诗词和谚语中蕴含着很多科学道理。

下列说法中错误的是A.“蜡矩成灰泪始干”:说明蜡烛燃烧过程中既有化学变化,又有物理变化B.“釜底抽薪”:利用清除可燃物的方法灭火C.“热胀冷缩”:说明原子受热变大、遇冷变小D.“满架蔷薇一院香”:因为分子在不断地运动3.归纳是学习化学的重要方法。

下列归纳中正确的是A.物质的分类:烧碱、纯碱和熟石灰都属于碱B.结构与性质:由于构成金刚石和石墨的碳原子的结构不同,两者物理性质差异较大C.性质与用途:氧气具有助燃性,常用作火箭燃料D.营养物质:糖类、油脂和蛋白质是人体的三大供能物质4.要学会从化学的视角认识世界,对下列实例和微观解释都正确的是()A.A B.B C.C D.D5.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向一定量的氧化铜中加入稀盐酸,n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C.等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应D.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸6.下列用品,利用了有机合成材料的是A.真丝围巾B.玻璃水杯C.塑料玩具D.不锈钢餐具7.如图所示,锌片,铜片,硫酸铜溶液,连接上电表,一段时间之后,关于实验现象,下列说法不正确的是A.锌极表面出现红色物质B.铜表面增厚C.电流表读数不为零,显示出电路中铜极到锌极的电流D.这个装置可实现化学能转化为电能8.有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCl n溶液,没有明显现象。

2023年镇江市中考化学真题含答案

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镇江市初中毕业升学考试化学试卷阐明: 1. 本试卷共6页, 满分100分, 考试时间100分钟。

请将答案填写在答题卷上。

2. 也许用到旳相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5Na-23 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ba-137一、单项选择题(本题包括15小题, 每题2分, 共30分。

每题只有一种选项符合题意)1.下列属于纯净物旳是A. 液态氮B. 加碘盐C. 食用醋D. 高钙奶2.下列属于化学变化旳是A. 矿石粉碎B. 冰雪消融C. 石油分馏D. 葡萄酿酒3.下列物质俗称与化学式相对应旳是A. 水银—AgB. 干冰—H2OC. 苛性钠—NaOHD. 生石灰—Ca(OH)24.下列说法错误..旳是A. 煤气泄漏, 应关阀开窗B. 明矾净水, 能杀菌消毒C.煤炭脱硫, 可防止酸雨 D.金属回收, 使资源再生5.下列对物质旳归类对旳旳是选项归类物质A 氧化物水、双氧水、氢氧化钾B 可燃气体氢气、氧气、天然气C 营养物质淀粉、油脂、蛋白质D 大气污染物粉尘、氮氧化物、二氧化碳6.试验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl, 下列操作不规范旳是A. 用装置甲搜集氧气B. 用装置乙溶解完全反应后旳固体C. 用装置丙分离MnO2和KCl 溶液D. 用装置丁蒸干分离后旳溶液得KCl 晶体 7.下列排列次序对旳旳是8.下列试验设计对旳旳是A. 用托盘天平称取5.62g 蔗糖B. 用浓硫酸干燥NH3C. 用KMnO4溶液辨别SO2和CO2D. 用活性炭使硬水转化为软水 9.下列对试验现象旳描述或试验操作对旳旳是 A. 红磷在空气中燃烧, 产生大量白雾 B .点燃或加热可燃性气体前, 检查其纯度 C. 二氧化碳通入氯化钙溶液中产生白色沉淀D. 稀释浓硫酸时, 将水倒入浓硫酸中, 并不停搅拌10.甲和乙可以合成清洁燃料丙, 微观过程如下图。

下列说法错误旳是A. 丁旳化学式为H2O2B. 丙中C.H 、O 旳质量比为12:3:8 C. 一定浓度旳丙溶液可作消毒剂D. 该反应体现无机物可转化为有机物 11.下列指定反应旳化学方程式对旳旳是A. 铁丝在氧气中燃烧: 4Fe +3O2 2Fe2O3B. 铝片溶于稀硫酸: Al +H2SO4 AlSO4+ H2↑A .空气中物质旳含量: CO N O由少到多 B .运用金属旳年代: C .溶液旳pH : NaCl NaOH HCl由小到大D .铜元素旳质量分数: Cu 2O CuO CuS由低到高由先到后Cu Fe Al点燃C. 铜绿旳形成: 2Cu+O2+H2O+CO2 Cu2(OH)2CO3D. 过氧化钠与二氧化碳反应生成纯碱和氧气:Na2O2+CO2 Na2CO3+O212.物质性质决定用途。

初中化学江苏省镇江市区中考模拟训练化学考试卷带解析(二).doc

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初中化学江苏省镇江市区中考模拟训练化学考试卷带解析(二)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共18题)1.镇江具有悠久的文明历史,下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是A.在山崖上刻字B.用泥土筑城墙C.磨制玉石饰品D.用粮食酿醋【答案】D难度:基础知识点:物质的变化和性质2.下列物质属于化合物的是A. 不锈钢B. 冰水C. 澄清石灰水D. 水银【答案】B难度:容易知识点:元素3.下列图示的实验操作正确的是【答案】C难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学4.下列做法缺乏科学依据的是A.不可用甲醛浸泡水产品B.用液态二氧化碳扑灭档案馆火灾C.用钢丝球经常擦洗铝锅D.用纯碱可除去面团发酵产生的酸【答案】C难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳5.下列归类错误的是选项物质(或元素)归类评卷人得分A氢气、一氧化碳、甲烷可燃性气体B氢氧化钠固体、浓硫酸、熟石灰溶于水会放热的物质C氮元素、磷元素、钾元素等农作物生长所需营养元素D碘、锌、硒、铜等人体中常见微量元素【答案】B难度:中等知识点:化学与生活单元测试6.宋代著名法医学家宋慈的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X +2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是A.一定含有氢元素B.一定含有硫元素,且化合价为+2价C.X是一种氧化物D.一定含有银元素和硫元素【答案】D难度:容易知识点:化学方程式单元测试7.我市盛产茶叶,“金山翠芽”享誉省内外,茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为228:13:184C. 每个单宁酸分子中含26个氢分子D. 每个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成【答案】C难度:中等知识点:化学式与化合价8.下列对实验现象的描述中正确的是A.铁丝在空气中点燃,火星四射,生成黑色固体B.用加碘盐来区分淀粉和蛋白质,变蓝的是淀粉C.棉线和羊毛线灼烧时,都有烧焦羽毛气味D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰【答案】D难度:容易知识点:氧气9.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

江苏省镇江市中考化学模拟考试题考试题带解析.doc

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江苏省镇江市中考化学模拟考试题考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共18题)1.下列属于纯净物的是()A.空气B.盐水C.液氮D.生铁【答案】【答案】C【解析】A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;B、盐水中含有盐和水,属于混合物;C、液氮是由一种物质组成的,属于纯净物;D、生铁的主要成分是铁,还含有碳等物质,属于混合物.故选:C.难度:容易知识点:各地中考2.下列属于物质化学性质的是()A.挥发性B.溶解性C.导电性D.可燃性【答案】【答案】D【解析】A、挥发性属于物理性质,故选项错误;B、溶解性属于物理性质,故选项错误;C、导热性属于物理性质,故选项错误;D、可燃性属于化学性质,故选项正确;故选D.难度:容易知识点:各地中考3.下列化学用语正确的是()A.水银﹣﹣Ag B.锌离子﹣﹣Zn2+C.二氧化氮﹣﹣N2O D.锰酸钾﹣﹣KMnO4【答案】【答案】B【解析】A、水银是汞的俗称,其化学式为Hg,错误;B、锌离子带有2个单位的正电荷,书写正确;C、二氧化氮的化学式为NO2,正确:D、锰酸钾的化学式为K2MnO4,错误;故选B.难度:中等知识点:各地中考4.下列做法错误的是()A.焚烧垃圾,净化环境B.植树造林,防沙降尘C.回收金属,再生减污D.煤气泄漏,关阀开窗【答案】【答案】A难度:容易知识点:各地中考5.下列归类错误的是()选项归类内容评卷人得分A清洁能源风能、氢能、太阳能B常见合金黄铜、硬铝、不锈钢C营养物质淀粉、油脂、维生素D复合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3【答案】【答案】D【解析】A、常见的新能源有:风能、氢能、太阳能、水能、核能等,故A归类正确;B、黄铜属于铜、锌合金、硬铝属于铝的合金、不锈钢属于铁的合金,故B归类正确;C、六大类营养素:蛋白质、淀粉、油脂、水、无机盐、维生素,故C归类正确;D、复合肥中含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种,NH4NO3属于氮肥,不属于复合肥,故D归类错误.故选D.难度:中等知识点:各地中考6.下列实验设计正确的是()A.用活性炭软化硬水B.用燃烧法区分聚乙烯和聚氯乙烯C.用托盘天平称取6.45g食盐D.用NaOH溶液除去CO2中的HCl【答案】【答案】B难度:容易知识点:各地中考7.下列排序正确的是()A.空气中物质含量:B.溶液pH:C.金属活动性顺序:D.硫元素质量分数:【答案】【答案】D【解析】A、空气中物质含量的多少为氮气>氧气>二氧化碳,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;B、氨水呈碱性,pH>7;氯化钠溶液呈中性,pH=7;硝酸呈酸性,pH<7,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;C、锌铜银三种金属活动性由强到弱的顺序为锌>铜>银,与数轴关系不一致,因此表示的关系是错误的;D、利用化合物中化合价代数和为零的原则,根据Na为+1、O为﹣2价,可计算Na2S 中S为﹣2价、Na2SO3中S为+4价、Na2SO4中S为+6价,与数轴关系一致,因此表示的关系是正确的;故选项为:D.难度:中等知识点:各地中考8.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度C.10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积为20.0mLD.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管【答案】【答案】B难度:偏难知识点:各地中考9.自来水消毒过程中常发生下列转化:下列说法正确的是()A.转化过程中有两种氧化物B.转化①是化合反应C.转化②中丙和丁的分子个数之比为1:1D.转化①、②中氯元素的化合价都发生变化【答案】【答案】D【解析】由图中可知,一个氯气分子和一个水分子反应生成一个氯化氢分子和一个次氯酸分子.两个次氯酸分子反应生成两个氯化氢分子和一个氧分子.化学方程式为:转化①H2O+Cl2=HCl+HClO;转化②2HClO2HCl+O2↑.A、转化过程中水是氧化物,只有一种氧化物,故错误;B、转化①H2O+Cl2=HCl+HClO,不是化合反应,故错误;C、转化②2HClO2HCl+O2↑中丙和丁的分子个数之比为2:1,故错误;D、转化①中氯元素的化合价由0变为+1,②中氯元素的化合价由+1,变为﹣1,都发生改变,故正确.答案:D.难度:中等知识点:各地中考10.下列指定反应的化学方程式正确的是()A.铝的自我保护:2Al+3O2═2Al2O3B.用双氧水制氧气:H2O2H2↑+O2↑C.配制波尔多液:CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓D.小苏打治疗胃酸多:Na2CO3+2HCI═2NaCI+CO2↑+H2O【答案】【答案】C【解析】A、铝易被氧气氧化生成氧化铝,起到保护作用,该反应的方程式没有配平,错误;B、双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,错误;C、配制波尔多液时氧化钙、是和硫酸铜共同反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,正确;D、小苏打是碳酸氢钠,不是碳酸钠,错误;故选C.难度:中等知识点:各地中考11.物质性质决定用途.下列说法错误的是()A.氮气化学性质稳定,可用于食品保护气B.Ca(OH)2具有碱性,可用于改良酸性土壤C.食醋具有酸性,可用于除去水壶中的水垢D.甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐【答案】【答案】D难度:容易知识点:各地中考12.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是()A.Fe Fe2O3FeCl3B.SO2H2SO3H2SO4C.Na2CO3NaNO3KNO3D.CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2【答案】【答案】B【解析】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,不能生成氧化铁,故选项错误.B、二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸与氧气反应生成硫酸,转化在给定条件下均能实现,故选项正确.C、碳酸钠与硝酸钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠;由NaNO3转化为KNO3,假设能反应,对应的是钠盐和KNO3,而钠盐和KNO3均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,通过一步反应不能实现,故选项错误.D、氯化钙溶液不能与二氧化碳反应,故选项错误.故选:B.难度:容易知识点:各地中考13.下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是()选项物质目的主要实验操作A蔗糖、蛋白质溶液鉴别加入饱和(NH4)2SO4溶液,观察现象BKCl(K2CO3)固体除杂加入适量稀盐酸,蒸发CCaCl2和NaCl的混合物分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发D空气中NaOH变质程度检验加入足量BaCl2溶液,过滤,加酚酞,观察现象【答案】【答案】C难度:中等知识点:各地中考14.已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.16.0g CuO与CO反应得到Cu、Cu2O混合物13.6g,将此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4得9.6gCu.下列说法正确的是()A.生成2.4g CO2B.混合物中含9.6g铜元素C.混合物中Cu与Cu2O的质量之比为8:9D.反应后溶液中CuSO4的质量分数约为7.0%【答案】【答案】C【解析】设13.6g的混合物中Cu2O的质量为x,生成的硫酸铜的质量为yCu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O固体质量差量14464160144﹣64=80x y13.6g﹣9.6g=4g==x=7.2gy=8g反应后溶液中CuSO4的质量分数为×100%≈7.7%.故D错误.混合物中Cu与Cu2O的质量之比为(13.6g﹣7.2g):7.2g=8:9.故C正确.根据铜元素过程中质量不变,所以铜元素的质量为9.6g+8g××100%=12.8g.故B错误.16.0g CuO与CO反应得到Cu、Cu2O混合物13.6g,根据质量守恒可知,固体质量减少量为失去的氧元素的质量,故失去的氧元素的质量为16.0g﹣13.6g=2.4g,由于氧化铜和一氧化碳反应,生成的二氧化碳中的一半的氧元素来自氧化铜,所以对应的二氧化碳的质量为2.4g÷()=6.6g.故A错误.故选:C.难度:中等知识点:各地中考15.下列说法正确的是()A.同种分子构成的物质是纯净物,纯净物一定由同种分子构成B.某物质燃烧生成CO2和H2O,该物质中一定含有C、H、O元素C.置换反应生成单质和化合物,生成单质和化合物的反应一定是置换反应D.某化肥与熟石灰研磨,无刺激性气味,该化肥一定不是铵态氮肥【答案】【答案】D难度:中等知识点:各地中考16.向一定质量的Ba(OH)2溶液中先后滴加CuSO4、H2SO4溶液,过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示.下列说法正确的是()A.a点对应溶液pH>7B.b点对应溶液中溶质有2种C.m=3.31D.取c点对应溶液,滴加NaOH溶液,立刻产生沉淀【答案】【答案】AC982330.98g x=x=2.33g所以m=2.33g+0.98g=3.31g,故C正确;D、取c点对应溶液,硫酸过量,滴加NaOH溶液,不能立刻产生沉淀,故D错误.故选:AC.难度:中等知识点:各地中考17.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是()A.NaOH、NaCl、稀HNO3、FeCl3B.BaCl2、MgSO4、KNO3、NaOHC.CuCl2、稀HCl、NaNO3、AgNO3D.稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2【答案】【答案】B【解析】A、FeCl3溶液是黄色的,能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液,再将剩余的两种溶液分别滴加至红色溶液中,能使溶液颜色消失的是硝酸,无明显变化的是氯化钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别.B、MgSO4溶液与BaCl2、NaOH溶液反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别.C、CuCl2溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液;能与CuCl2溶液反应产生白色沉淀的是AgNO3溶液,能与AgNO3溶液反应产生白色沉淀的是稀HCl溶液,无明显变化的是NaNO3溶液,故不加其他试剂可以鉴别.D、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为稀HCl、稀H2SO4产生白色沉淀的为Ba(NO3)2;与Ba(NO3)2液混合产生白色沉淀的是稀硫酸,故不加其他试剂可以鉴别.故选:B.难度:中等知识点:各地中考18.如图为海水吸收CO2并进行碳循环的原理.下列说法错误的是()A.光合中太阳能转化为化学能B.此碳循环中将CO2转化为无机物和有机物C.吸收的CO2与钙化中释放的CO2的量相等D.钙化中释放CO2的反应为:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O【答案】【答案】C【解析】A、绿色植物进行的光合作用是将太阳能转换为化学能的过程,故正确;B、碳循环中将CO2被海水吸收转化为碳酸,为无机物,绿色植物进行的光合作用,将二氧化碳转化为有机物,故正确;C、吸收的CO2与钙化中释放的CO2的量不相等,吸收的二氧化碳多,故错误;D、钙化中释放CO2的反应为:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O,故正确.答案:C.难度:中等知识点:各地中考二、多项选择(共2题)1.某同学演示酸碱中和并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体.下列操作错误的是()A.溶解B.稀释C.中和D.蒸发【答案】【答案】AC【解析】A、溶解时,应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误.B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确.故选:AC.难度:中等知识点:各地中考2.MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲线如下.下列说法正确的是()A.甲为Na2CO3B.乙的饱和溶液从t1升温到t4,溶质质量分数增大C.等质量甲、乙饱和溶液从t3降温到t1,析出晶体的质量(不带结晶水):乙>甲D.b、c点乙的饱和溶液溶质质量分数相等,且大于a点甲的饱和溶液溶质质量分数【答案】【答案】AD【解析】A、通过分析溶解度曲线可知,大于t1℃时,甲物质的溶解度始终大于乙物质的溶解度,所以甲为Na2CO3,故A正确;B、乙的饱和溶液从t1升温到t4,t4℃的溶解度大于t1℃时的溶解度,溶质质量分数不变,故B错误;C、t3℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,t1℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以等质量甲、乙饱和溶液从t3降温到t1,析出晶体的质量(不带结晶水):乙<甲,故C错误;D、b 、c点物质的溶解度相等,大于a点甲物质的溶解度,所以b、c点乙的饱和溶液溶质质量分数相等,且大于a点甲的饱和溶液溶质质量分数,故D正确.故选:AD.难度:偏难知识点:各地中考三、填空题(共7题)1.用化学符号表示:(1)五氧化二磷__________________;(2)地壳中含量最多的元素__________________;(3)最简单的有机物__________________;(4)人体缺少__________________元素会骨质疏松.【答案】【答案】(1)P2O5 (2)O (3)CH4(4)Ca难度:容易知识点:各地中考2.选择下列适当的物质填空(选填序号):A、食盐B、烧碱C、硝酸铵D、武德合金E、明矾F、氧气G、金刚石H、亚硝酸钠(1)自然界硬度最大的是__________________;(2)可作保险丝的是__________________;(3)生活中作调味品的是__________________;(4)溶于水降温的是__________________;(5)可用作医疗急救的是__________________;(6)常作净水剂的是__________________.【答案】【答案】(1)G (2)D (3)A(4)C(5)F(6)E【解析】难度:中等知识点:各地中考3.常温下进行如图所示实验.(1)A中固体逐渐减少,发生__________________(选填“物理”或“化学”)变化.(2)C中有气泡,溶液颜色__________________.【答案】【答案】(1)物理(2)变红【解析】(1)A中固体逐渐减少,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红.难度:中等知识点:各地中考4.以下为制备纳米CaCO3的一种流程:(1)实验室中进行操作1、2时,所用玻璃仪器有__________________、玻璃棒和烧杯.(2)过程中的生成物可直接应用于流程的是__________________.(3)为了提高“转化”速率,可采取的措施有__________________(选填序号).a、搅拌溶液b、适当增大通入气体的速率c、加热溶液至100℃(4)操作2所得固体用蒸馏水洗涤.检验固体已洗净的方法是__________________.【答案】【答案】(1)漏斗(2)二氧化碳(3)ab(4)取最后一次洗涤后的滤液,滴加硝酸银溶液,无现象【解析】(1)实验室中进行操作过滤时,所用玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯,故填:漏斗.(2)从图中l(2)写出此实验中反应的化学方程式(其中H2O2与生成单质的化学计量数之比为3:2)__________________.【答案】【答案】(1)防止过氧化氢分解(2)2FeSO4+3H2O2+4KI=Fe(OH)3+2I2+2K2SO4难度:中等知识点:各地中考6.现有一包固体粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、Ba(OH)2、Cu(NO3)2中的一种或几种.现做如下实验:(1)取少量固体溶于水,过滤得白色沉淀A和无色滤液B,则原固体中一定不含__________________.(2)取白色沉淀A,滴加过量稀HCl,固体不溶解,则原固体中一定不含__________________,一定含有__________________.(3)向无色滤液B中通入CO2,产生白色沉淀,则原固体中__________________(选填“一定”或“不一定”,下同)含有Ba(OH)2,__________________含有BaCl2.【答案】【答案】(1)Cu(NO3)2 (2)Na2CO3 Na2SO4 (3)一定不一定难度:中等知识点:各地中考7.铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属.(一)对古代制品的认识青铜铸件、丝绸织品、陶瓷器皿是我国古代劳动人民创造的辉煌成就.(1)上述制品不涉及到的材料是__________________(选填序号).A、金属材料B、无机非金属材料C、复合材料(2)如图1为出土文物古代青铜铸件“马踏飞燕”.该文物能保存至今的原因可能是__________________(选填序号).A、铜的活泼性弱B、铜不会生锈C、深埋于地下,隔绝空气(二)铁、铜的冶炼1、我国古代曾用孔雀石炼铜,涉及主要反应的化学方程式:__________________,2CuO+C2Cu+CO2↑.2、铁、铜矿石有赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、黄铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)等.CuFeS2为二硫化亚铁铜,其中S元素的化合价为__________________.(1)工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿.以磁铁矿为原料炼铁反应的化学方程式为__________________.炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿,可能的原因是:①黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低;②__________________.(2)以黄铜矿为原料,采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺,原理为:4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O.向上述反应后的溶液中加入Fe粉,得到FeSO4溶液和Cu.①发生主要反应的化学方程式:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,__________________.②FeSO4溶液经蒸发浓缩、__________________、过滤等操作得到FeSO4•7H2O晶体.(三)黄铜矿中铁、铜含量的测定在科研人员指导下,兴趣小组称取25.00g黄铜矿(含少量Fe2O3和其它不含金属元素的杂质)模拟生物炼铜,使其全部转化为CuSO4、Fe2(SO4)3溶液.向溶液中加入过量NaOH溶液得到Cu(OH)2、Fe(OH)3固体.1、证明NaOH溶液过量的方法:静置,向上层清液中滴加__________________溶液,无现象.2、用图2装置对固体进行热分解实验.【资料】①在68℃时,Cu(OH)2分解为CuO;在500℃时,Fe(OH)3分解为Fe2O3.②在1400℃时,CuO分解为Cu2O和O2,Fe2O3分解为复杂的铁的氧化物和O2.(1)装配好实验装置后,先要__________________.(2)停止加热后仍需继续通N2,可防止倒吸和__________________.(3)控制不同的温度对A中固体加热,测得装置B和C中铜网的质量变化如表.温度/℃室温1005501400B装置/g200.00201.80205.04205.04C中铜网/g100.00100.00100.00101.28①此黄铜矿中铜、铁元素的质量分数:ω(Cu)%=__________________;ω(Fe)%=__________________.②复杂的铁的氧化物化学式为__________________.【答案】【答案】(一)(1)C(2)AC(二)1、Cu2(OH)2CO3H2O+CO2↑+2CuO2、﹣2(1)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 冶炼过程中会产生有毒气体二氧化硫,污染环境(2)①Fe+CuSO4=Cu+FeSO4②降温结晶(三)1、NaOH2、(1)检查装置的气密性(2)使生成的气体全部被B和C装置吸收(3)①25.60% 26.88%②Fe4O5【解析】(1)工业上用CO和磁铁矿炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe3O4+4CO3Fe+4CO2.黄铁矿、黄铜矿含铁量低,含有对环境有害的元素硫,并且在冶炼过程中会产生有毒气体二氧化硫,污染环境,因此黄铁矿、黄铜矿不宜炼铁.故填:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;冶炼过程中会产生有毒气体二氧化硫,污染环境;(2)①加入的铁粉能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁;故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;②FeSO4溶液经蒸发浓缩、降温结晶、过滤等操作得到FeSO4•7H2O晶体.故填:降温结晶;(三)1、可以向上层清液中滴加氢氧化钠溶液,若产生沉淀则氢氧化钠的量不足,若没有沉淀产生则氢氧化钠已经过量;故填:NaOH;2、(1)对于有气体生成的反应,在实验前,一定要检查装置的气密性;故填:检查装置的气密性;(2)为了使得生成水蒸气、氧气被完全吸收,所以停止加热后仍需继续通N2,故填:使生成的气体全部被B和C装置吸收;(3)①设其中铜元素的质量为x.氢氧化铜受热会分解为氧化铜和水,方程式为Cu(OH)2 CuO+H2O ,从室温加热到100℃时,装置B中增重的质量为氢氧化铜分解生成水的质量;由题干信息可知,经过一系列化学反应时,物质的关系是:Cu~CuFeS2~CuSO4~Cu(OH)2~H2O64l设氧化铜分解生成氧气的质量为z,则4Cu~4CuO~2Cu2O~O2256326.4g zz=0.8g难度:中等知识点:各地中考四、实验,探究题(共2题)1.请结合图1回答问题:(1)仪器名称:①__________________,②__________________.(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置__________________(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为__________________,二氧化锰的作用是__________________.(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有__________________.用E装置收集H2,气体应从__________________(选填“a”或“b”)端通入.(4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:①实验室制CO2反应的化学方程式__________________.②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是__________________.③装置G的作用是__________________.【答案】【答案】(1)铁架台长颈漏斗(2)A 2KClO32KCl+3O2↑催化作用(3)控制反应的发生和停止 a(4)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②二氧化碳中含有氯化氢气体③证明氯化氢气体已被除尽【解析】(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是:二氧化碳中含有氯化氢气体;装置G的作用是:证明氯化氢气体已被除尽;故答案为:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②二氧化碳中含有氯化氢气体;③证明氯化氢气体已被除尽.难度:中等知识点:各地中考2.向Mg(HCO3)2溶液中加入一定量NaOH溶液,出现白色沉淀.某同学经过过滤、洗涤、低温烘干得白色固体,并作如下探究:【猜测】白色固体可能是:①Mg(OH)2;②MgCO3;③Mg(OH)2、MgCO3混合物.【资料】MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,生成对应的两种氧化物.【实验1】(1)取适量白色固体,溶于__________________,出现__________________(填现象),则猜测①不成立.(2)另取适量白色固体,充分加热,产生的气体使无水CuSO4粉末变蓝,则猜测__________________(选填“②”或“③”)成立.有同学查阅资料得知上述固体应为碱式碳酸镁[xMgCO3•yMg(OH)2•3H2O],其不溶于水,加热易分解.【实验2】(3)为进一步确定白色固体的组成,该同学取适量白色固体,充分加热至质量不再改变,并使产生的气体全部缓缓通过如图__________________(选填“甲”或“乙”)装置,测得生成气体的质量.实验数据:①加热后剩余固体质量1.60g;②浓硫酸增重0.72g;③浓NaOH溶液增重1.32g.则:x:y=__________________.【延伸】(4)将该碱式碳酸镁长期浸泡在浓NaOH溶液中,固体全部转化为Mg(OH)2.写出此反应的化学方程式__________________.(5)工业上碱式碳酸镁可作阻燃剂,其可能的原因是__________________(选填序号).a、分解时吸热,降低可燃物的着火点b、生成的固体覆盖燃烧物,隔绝氧气c、生成的气体稀释了可燃物周围的氧气浓度.【答案】【答案】(1)稀盐酸(或稀硫酸或稀硝酸等)气泡(2)③(3)甲3:1(4)3MgCO3•Mg(OH)2•3H2O+6NaOH=4Mg(OH)2↓+3Na2CO3+3H2O(5)bc【解析】xMgCO3•yMg(OH)2•3H2O(x+y)MgO+(y+3)H2O+xCO2↑40(x+y)44x1.60g 1.32gx:y=3:1故填:3:1;(4)碱式碳酸镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀、碳酸钠和水;故填:3MgCO3•Mg(OH)2•3H2O +6NaOH=4Mg (OH)2↓+3Na2CO3+3H2O;(5)a、可燃物的着火点是物质本身的属性,不会降低,故错误;b、生成的固体覆盖燃烧物,隔绝氧气,故正确;c、生成的气体稀释了可燃物周围的氧气浓度,故正确.故填:bc.难度:中等知识点:各地中考五、综合题(共1题)1.如图为某些物质间的转化关系.E为常见的碱,F常作食品干燥剂,M为石膏的主要成分.部分反应物和生成物已略去.(1)化学式:C__________________,F__________________.(2)反应①、③的化学方程式:①__________________,③__________________.(3)能体现明代《天工开物》中“煤饼烧石成灰”的反应是__________________(选填反应序号).(4)工业上可用B和H合成乙醇(C2H6O),反应中B和H的质量比为__________________.【答案】【答案】(1)H2O CaO(2)①Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH③2Ca(OH)2+2SO2+O2=2CaSO4↓+2H2O(3)②(4)22:3【解析】(1)E为常见的碱,F常作食品干燥剂,所以F是氧化钙,M为石膏的主要成分,所以M是硫酸钙,碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,C通电会生成G和H,所以C是水,G、H是氢气和氧气中的一种,D会生成氧化钙和B,所以D是碳酸钙,B是二氧化碳,A是碳酸钠,碳酸钠和E反应会生成碳酸钙,所以E是氢氧化钙,氢氧化钙、二氧化硫和G反应生成磷酸钙,所以G是氧气,H是氢气,经过验证,推导正确,所以C是H2O,F是CaO;反应中B和H的质量比为88:12=22:3.难度:中等知识点:各地中考。

镇江市中考调研测试化学试题

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镇江市中考调研测试化学试题一、选择题1.南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料,实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。

下列有关ZnGa2O4的说法正确的是A.属于金属材料 B.含有2个氧分子C.对碳循环利用有积极意义 D.Ga、O元素质量比为1:22.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是()A.20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等B.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其溶质质量分数为50%C.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=CD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法3.下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是()序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条,观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水,观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化A.A B.B C.C D.D4.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质(少量)试剂操作方法A N2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液,过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解,蒸发结晶D KC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D5.向一定量Ba(OH)2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量。

则下列图像中正确的是()A.B.C.D.6.下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是( )A.氢氧化钠溶液加水稀释B.一定压强下,CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系C.一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体D.向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸7.下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的是A ①一氧化碳会与血红蛋白结合,使人中毒②煤炉上放一壶水能防止煤气中毒B①人体含量最多的金属元素是Ca②缺Ca会引起骨质疏松C ①灌装汽水时加压,是为了增加气体溶解的量②碎鸡蛋壳加入食醋,会产生二氧化碳气体D①明矾具有净水作用②活性炭能吸附水中的色素和异味A.A B.B C.C D.D8.下列实验方案,不能达到实验目的的是选项实验方案实验目的A分别取气体样品,倒入澄清石灰水比较二氧化碳气体含量B分别取少量液体,各加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C 取一个注射器,吸入一定体积氮气,堵住针筒小孔,将活塞慢慢推入证明分子间存在间隔D分别取样品,滴加足量稀盐酸鉴别碳酸钠溶液和水A.A B.B C.C D.D9.在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,则:①固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2③若溶液甲是蓝色,则溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2④若溶液甲是无色,则溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定没有Cu(NO3)2⑤向固体乙滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2上述四种说法正确的个数为 ( )A.1个B.2个C.3个D.4个10.学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu。

2022年江苏省镇江市中考基础练习2(盐)

2022年江苏省镇江市中考基础练习2(盐)

2022年镇江市九年级化学中考基础练习2(盐)班级姓名一、知识整理:1.写出下列物质的俗称或化学式:NaOH 、、;CaO ;消石灰;“侯氏制碱法”制的“碱”;小苏打;用来配置波尔多液的盐;钡餐。

2. 不溶于稀酸的沉淀、;可溶于酸且产生气体的沉淀、;可溶于酸但不产生气体的沉淀、、。

3.写出下列物质或溶液的颜色:Cu(OH)2;Fe(OH)3;Fe2O3;CuSO4;FeCl3;FeSO4。

5.盐的化学性质:(1)盐溶液与某些金属反应(反应)①不能用铁制容器盛发波尔多液的原因;②将铜放入硝酸银溶液中。

(2)盐与酸反应(反应)①实验中制CO2 ;②用稀盐酸检验NaOH的变质;③用氯化钡检验硫酸;④用硝酸银检验盐酸。

(3)盐溶液与碱溶液的反应(反应)①制波尔多液;②用熟石灰与纯碱反应制取少量NaOH(除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质);③在烧碱溶液中滴加硫酸铜;④在NaOH中加入氯化镁;⑤在硫酸铵中加入烧碱。

铵态氮肥检验的方法:在待测溶液中滴加一定量的溶液,加热后,把的色试纸放在试管口,试纸变,则该物质是铵态氮肥。

(4)某些盐溶液间的反应(反应)①用氯化钙检验NaOH的变质;②用氯化钡检验硫酸钠,滴加稀硝酸,沉淀;③用硝酸银检验氯化钠,滴加稀硝酸,沉淀;二、巩固练习:1.下列属于纯净物的是()A.液态氮B.加碘盐C.食用醋D.高钙奶2.下列属于化学变化的是()A.矿石粉碎B.冰雪消融C.石油分馏D.葡萄酿酒3.下列物质俗称与化学式相对应的是()A .水银—AgB .干冰—H 2OC .苛性钠—NaOHD .生石灰—Ca(OH)24.下列说法错误..的是( ) A .煤气泄漏,应关阀开窗 B .明矾净水,能杀菌消毒C .煤炭脱硫,可防止酸雨D .金属回收,使资源再生5.选 项归 类 物 质 A氧化物 水、双氧水、氯酸钾 B可燃气体 氢气、氧气、天然气 C营养物质 淀粉、油脂、蛋白质 D 常见的碱 烧碱、熟石灰、纯碱6.下列实验操作错误的是( )闻气体气味 检查气密性 读取液体体积 稀释浓硫酸A B C D7.物质的性质决定物质的用途,下列说法不正确的是( )A .氧气可用于金属切割,因为氧气能支持燃烧B .洗涤剂常用来洗涤油污,因为洗涤剂有乳化功能C .“银粉漆”(铝粉)可涂在铁栏杆上防锈,因为铝的化学性质稳定D .熟石灰可用来改良酸性土壤,因为熟石灰显碱性8.下列化肥中,会因受热分解挥发而降低肥效的是 ( )A .硫酸铵B .碳酸氢铵C .硝酸铵D .尿素9.在蔬菜生长的过程中,常喷洒农药防治病虫害。

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一、探究题1.今年常州市化学实验技能考查的内容之一是“判断一白色固体属于碳酸盐还是铵盐或两者兼而有之”,利用该实验原理可以对某种发酵粉的化学成分进行如下探究。

【查阅资料】①发酵粉一般由小苏打、臭粉(碳酸氢铵)、明矾[KAL(SO4)2·12H2O]中的两种物质组成;②已知反应:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【提出假设】假设1:由小苏打和臭粉组成;假设2:由小苏打和明矾组成;假设3:由______组成。

提供的药品(实验仪器任选):发酵粉、氢氧化钠溶液、稀盐酸、澄清石灰水、水、红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸【实验方案】写出实验步骤、预期现象和结论。

【结论】结合步骤1、2中的结论,假设1成立。

写出步骤2中澄清石灰水变浑浊的化学方程式____________________________。

2.我们用“电解水”和“氢气在氧气中燃烧”的两个探究实验来证明水的组成元素。

依据下图实验回答问题:Ⅰ.上述探究水的组成的理论依据是_____________。

Ⅱ.写出电解水的化学方程式_____________,检验正极上气体的方法是_________。

Ⅲ.上图步骤③中集气瓶里观察到的现象是____________________。

Ⅳ.了解了水的宏观组成,即水是由_____________元素组成的(填元素名称)3.(6分)同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。

以下是小红同学的实验报告的部分内容。

(实验目的)体验固体混合物初步提纯的实验过程。

学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。

(实验步骤)①用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止。

称量剩下的粗盐,计算10mL水中溶解了多少克粗盐。

②过滤食盐水,观察滤液是否澄清。

如滤液仍浑浊,则再过滤一次。

③将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;④用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率。

(实验分析)(1)步骤③中出现的错误操作是。

(2)在蒸发过程中,玻璃棒的作用是(填字母序号)。

A.加快蒸发速率B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅C.引流(实验反思)经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?(查阅资料)粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。

(实验设计)(实验结论)除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物。

4.某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品,为探究其成分,同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究。

(查阅资料)①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。

②熟石灰微溶于水,且溶于水放出的热量很少可以忽略不计。

③BaCl2溶液显中性。

(提出猜想)根据资料,同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca (OH)2、CaCO3和___。

(实验探究)小组讨论后设计如下实验进行探究:(思考与分析)小杰同学经过分析认为步骤②的结论不准确,原因是_________(用化学方程式表示)。

(解释与结论)通过以上探究与分析:可以得出该碱石灰样品一定含有的物质是_____________;实验探究步骤④所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有___________。

5.氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A,B 中,并进行了如图所示的三组实验.(1)实验1中,两支试管的溶液都变成_____________色.(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,发生反应的化学方程式为_________________,该反应的基本类型是_________反应.(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为___________________,B中无现象,为了探究吹气后B中溶质的成分,李红进行了如下探究:提出猜想:猜想1:溶质只有氢氧化钠猜想2:溶质只有碳酸钠猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠…实验和结论:反思与评价:老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想___________(填数字)也会产生相同的现象.如果要验证“猜想3成立”,必需更换试剂,将__________溶液换成________溶液.6.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.(一)(1)若用B、F组成制取某气体的装置,写出制取此气体的化学方程式为,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放试剂(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体则气体从端进入(填“①”或“②”)。

(2)乙炔(C2H2)是无色、无味、易燃的气体,乙炔的密度比空气略小,难溶于水。

乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。

乙炔由碳化钙(块状固体)与水反应生成,同时生成一种白色固体。

已知碳化钙与水反应非常剧烈。

实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是。

(二)实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示).小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.(提出问题)这瓶试剂可能是什么溶液呢?(交流讨论)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A.酸B.碱C.盐(查阅资料)Ⅰ初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.Ⅲ室温(20℃)时,测定四种物质的溶解度数据如下:小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是(作出猜想)①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是(实验探究)(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验.7.小马同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时,滴加一些盐酸后没有看到现象,才想起来忘了加酚酞试液。

于是赶忙补加几滴酚酞试液,发现溶液是无色的。

他认为酸碱发生了中和反应,溶液已是中性的了。

小亮同学对此提出了质疑,认为溶液也可能是酸性的。

理由是________________________。

那么小马同学实验得到的溶液究竟是中性的还是酸性的呢?小亮的实验是:取少量溶液,滴加几滴石蕊试液,溶液变成_____色,表明溶液呈酸性。

小华的实验是:取少量溶液,滴到碳酸钠溶液中,看到________________,表明溶液呈酸性。

反应的化学方程式为___________________________。

附加题:请你也设计实验方案(不同于小亮和小华的方案),证明溶液呈酸性。

每写出一个正确方案,奖励2分,最高奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。

要求:所用试剂类别必须不同。

方案一:_________________________________________________________方案二:_________________________________________________________8.某化学兴趣小组进行以下实验:(提出问题)实验一和实验二中,现象为何不同?(查阅资料)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应会生成蓝色的氢氧化铜,但当硫酸铜溶液过量时,也会生成浅绿色的碱式硫酸铜。

(分析讨论)下列说法正确的是(填字母)。

A.加热实验一反应后生成的物质,出现黑色固体B.实验二中生成了碱式硫酸铜C.根据实验一和实验二可知,反应物相同时,反应物的量不同,产物可能不同D.根据实验一和实验二可知,反应物相同时,反应条件不同,产物可能不同(继续探究)该小组同学对碱式硫酸铜产生了兴趣,通过以下实验探究碱式硫酸铜受热分解的产物。

(已知:无水硫酸铜遇H2O变蓝;SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

)(拓展延伸)(A类学校选做A类题,B类学校选做B类题,C类学校选做C类题。

)(A类)若实验二中得到的碱式硫酸铜化学式为CuSO4•3Cu(OH)2,将该碱式硫酸铜浸泡在过量的氢氧化钠溶液中,密封放置一天后,固体全部变为蓝色。

写出此反应的化学方程式:。

(B类)取12.9g某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4•yCu(OH)2],加热完全分解后生成0.9g水,则x︰y = 。

(C类)取2份等质量的某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4•yCu(OH)2],一份加热完全分解后生成4.8g氧化铜,另一份可与20g质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全反应,则该碱式硫酸铜的化学式为。

9.某同学在课外阅读中得知:实验室用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)反应的方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。

在实验室中该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?(猜想与假设)猜想一:NaOH猜想二:NaOH,Ca(OH)2猜想三:NaOH,Na2CO3(设计并实验)写出实验二中产生气泡的化学方程式:(拓展延伸)①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2,充分反应,产生的现象是。

②实验室保存电石应注意。

10.某次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液” 展开了讨论,在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究.(提出问题)该废液的成分有哪些?(猜想)猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;猜测三:废液为Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液;猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液.(实验探究)(反思)(1)小丽在(实验探究)的第①步滴加“过量的Ba(NO3)2溶液”,“过量”的理由是.(2)小华在(实验探究)操作的基础上,只改变滴加试剂的顺序,也可以把它们鉴别出来。

滴加这些试剂的顺序是:.(标明用量)11.某校化学兴趣小组,在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究(如图所示)。

【查阅资料】Ⅰ.氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,能溶于水,并能与水反应:Cl2+H2O═HCl(盐酸)+HClO(次氯酸).Ⅱ.氯气溶于水所得的溶液成为氯水,氯水除了具有消毒作用,HClO(次氯酸)还具有漂白作用.III.稀盐酸和二氧化锰不发生反应IV.氯气能与氢氧化钠溶液反应回答下列问题:(1)A 中m 管的作用是____________(2)A中是制取氯气的发生装置,除生成氯气外还有氯化锰(+2价)和一种常见氧化物,请写出其化学方程式____________(3)若进入装置D中的氯气是纯净干燥....的,则装置B(饱和氯化钠溶液)的作用是__________,装置C中盛有的溶液是__________。

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