苏教版数学二年级试题∶解决问题解答应用题训练带答案解析

苏教版数学二年级试题∶解决问题解答应用题训练带答案解析
一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1．猴子妈妈摘了50根香蕉，它最少拿出多少根香蕉才能平均分给它的6个孩子？每只小猴子分到几根香蕉？
2．有23人准备乘坐缆车，每辆缆车限坐4人。

（1）需要几辆缆车，还剩几人？
（2）6辆缆车能把这些同学全部送走吗？
3．笑笑一家去深圳动物园游玩，打印了100张照片，被外婆挑选走了34张，余下的放到相册里，每8张放一页，至少要放几页?
4．在下面的图形中填上合适的数。

（同样的图形代表的数相同）
5．
（1）电话机比电饭煲贵多少元？
（2）买一张床和一个电饭煲，一共要多少元？
6．有27名同学乘车去秋游，每辆车限乘7人，至少需要租几辆车?
7．二(1)班有35人去郊游。

（1）如果都坐小汽车，可坐满几辆?还剩几人?
（2）如果都坐面包车，应租几辆?
8．二（1）班39人去春游，需要租车。

（1）如果都坐小汽车，至少需几辆?
（2）如果都坐中巴车，至少需几辆?
（3）饮料每瓶8元，李老师带60元，最多可以买几瓶饮料?
9．
（1）小明有23元钱，最多可以买几副手套？
（2）小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱，你知道小芳有多少钱吗？
10．水果店有苹果、梨和香蕉共260千克，苹果和梨共157千克，香蕉和苹
果218千克，水果店有多少千克苹果？
11．数一数，填一填。

12．在下面图形中分别画一条线段，使它符合图下的要求。

13．画一画，填一填。

（1）630-25=（）
（2）573+135=（）
14．购物。

买一台吹风机和一部手机实际花多少钱？
15．有45枝花，每个花瓶里插8枝，至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完？
16．从160、720、250中任意取两个数，能组成多少个加、减算式？在下面写出来，并计算。

17．国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。

算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？
18．看图回答
（1）最多花去多少钱?
（2）最少花去多少钱?
19．想一想，上午8：00到9：00这一小时内，钟面上分针和时针有几次重合，大概在什么时刻?分针和时针有几次成一条直线，大概在什么时刻?分针和时针有几次成直角，大概在什么时刻?
20．40个学生去郊游，他们至少要租多少辆车？
21．小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是多少？最小是多少？22．二年级一班有45名同学去划船，每条船最多坐8人，他们至少要租多少条船？还剩几个座位？
23．40个学生去划船，每条船最多坐6人。

他们至少要租多少条船?
24．58个乒乓球，全部装完，需要几个盒子？
25．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：
（1）填出每天的营业额大约是几千元。

（2）哪两天的营业额差不多？
（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

26．王老师带了38元去买钢笔，每支钢笔8元，王老师最多能买几支钢笔？剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买几块？
27．小明家装修买来一根长450米的电线，第一次用完了，又买来260米，一共用去电线多少米？
28．在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。

29．50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛，现在只有一种限乘9人的小船，至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去？
30．
（1）小红从家到公园，走哪条路近？
（2）从公园到小明家比从公园到学校近多少米？
31．你认为怎样派车比较合理？
32．
（1）电脑比冰箱贵多少元钱？
（2）洗衣机比冰箱便宜多少元钱？
（3）电脑和洗衣机，大约需要几千元？
33．明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数，31号是谁报的？
34．下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。

（每天收车时记录）
时间上周日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
里程表读数357千米440千米628千米705千米754千米782千米866千米923千米
（2）星期二和星期三一共跑了多少千米？
（3）星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？
（4）请你再提出一个数学问题并解答。

35．一辆大货车车厢底盘高15分米，现在装的货物的高度是2米3分米，这辆货车能否通过一座限高4米的大桥？
36．要把14辆玩具车放进盒子里。

（1）如果一个盒子里最多放3辆，至少需要几个盒子？
（2）如果放在2个大盒子里，第一个盒子放8辆，第二个盒子放几辆？
37．汪老师带37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？38．同学们去划船，每条船上只能坐4人，林老师和王老师带着32人去划船，至少需要
几条船？
39．
（1）一组柜子比一张床贵多少元钱?
（2）爸爸要买一组沙发和一张床，带5000元够吗?
40．汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢?
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一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1．解： 50÷6=8（根）……2（根）
答：它最少拿出2根香蕉才能平均分给它的6个孩子。

每只小猴子分到8根香蕉。

【解析】【分析】香蕉数量÷猴子数量=每只猴子分得的香蕉数量……剩下的香蕉数，
解析：解：
答：它最少拿出2根香蕉才能平均分给它的6个孩子。

每只小猴子分到8根香蕉。

【解析】【分析】香蕉数量÷猴子数量=每只猴子分得的香蕉数量……剩下的香蕉数，据此代入数据解答即可。

剩下香蕉的数量即为猴子妈妈最少拿出香蕉的数量。

2．（1）23÷4=5（辆）……3（人）
答：需要5辆缆车，还剩3人。

（2）6×4=24（人）
24＞23
答：6辆缆车能把这些同学全部送走。

【解析】【分析】（1）此题主要考查了有余数
解析：（1）23÷4=5（辆）……3（人）
答：需要5辆缆车，还剩3人。

（2）6×4=24（人）
24＞23
答：6辆缆车能把这些同学全部送走。

【解析】【分析】（1）此题主要考查了有余数的除法应用，总人数÷每辆缆车限坐的人数=需要的缆车数量……剩下的人数，据此列式解答；
（2）根据题意，每辆缆车限坐的人数×缆车的数量=一共可以坐的总人数，然后与同学的总数对比，比同学的总数多，就能全部送走，否则，不能全部送走。

3．解：100－34=66（张）
66÷8=8（页）……2（张）
8+1=9（页）
答：至少要放9页。

【解析】【分析】余下的照片的张数=打印的照片的张数-被外婆挑选走的张数，用余下的照片的张数
解析：解：100－34=66（张）
66÷8=8（页）……2（张）
8+1=9（页）
答：至少要放9页。

【解析】【分析】余下的照片的张数=打印的照片的张数-被外婆挑选走的张数，用余下的照片的张数除以每页放照片的张数，因为每张相片都要放进相册里了，所以至少放的页数就是将计算得出的商加1即可。

4．【解析】【分析】和是四位数，则△表示的数一定是1；个位数字相同，那么○表示的数可以是4或9，经试算个位数字只能是9；然后再确定□表示的数即可。

5．（1）140-40=100（元）
答：电话机比电饭煲贵100元。

（2）400+40=440（元）
答：买一张床和一个电饭煲，一共要440元。

【解析】【分析】（1）电话机价钱-电饭煲价
解析：（1）140-40=100（元）
答：电话机比电饭煲贵100元。

（2）400+40=440（元）
答：买一张床和一个电饭煲，一共要440元。

【解析】【分析】（1）电话机价钱-电饭煲价钱=电话机比电饭煲贵的钱数；
（2）一张床价钱+一个电饭煲价钱=一共需要的钱数。

6．解：27÷7=3（张）……6（名）
3+1=4（辆）
答：至少需要租4辆车。

【解析】【分析】因为每辆车限乘7人，如果求出27里面有多少个7，就可以
求出需要多少辆车。

所以用27÷7=3（辆）
解析：解：27÷7=3（张）……6（名）
3+1=4（辆）
答：至少需要租4辆车。

【解析】【分析】因为每辆车限乘7人，如果求出27里面有多少个7，就可以求出需要多少辆车。

所以用27÷7=3（辆）......6（名）；因为多出了6个人，所以还需要多一辆车。

7．（1）35÷4=8(辆)…...3(人)
答：可坐满8辆，还剩3人。

（2）35÷9=3(辆)…...8(人)
3+1=4(辆)
答：应租4辆。

【解析】【分析】（1）带余数除法的计算方法：总人
解析：（1）35÷4=8(辆)…...3(人)
答：可坐满8辆，还剩3人。

（2）35÷9=3(辆)…...8(人)
3+1=4(辆)
答：应租4辆。

【解析】【分析】（1）带余数除法的计算方法：总人数÷一辆小汽车限乘人数=可坐满的小汽车辆数......还剩的人数，据此代入数据解答即可。

（2）总人数÷一辆面包车限乘人数=可坐满的面包车辆数......还剩的人数，代入数据用带余数除法计算可坐满的面包车辆数。

计算的结算要考虑到实际情况，剩下的人还要一辆车，所以应用进“1”法保留结果。

8．（1）解：39÷5=7(辆）……4（人）
7+1=8（辆）
答：如果都坐小汽车，至少得8辆。

（2）解：39÷8=4(辆）……7（人）
4+1=5(辆）
答：如果都坐中巴车，至少得5辆。

解析：（1）解：39÷5=7(辆）……4（人）
7+1=8（辆）
答：如果都坐小汽车，至少得8辆。

（2）解：39÷8=4(辆）……7（人）
4+1=5(辆）
答：如果都坐中巴车，至少得5辆。

（3）解：60÷8=7（瓶）……4（元）
答：最多可以买7瓶饮料。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算：
（1）用二（1）班的人数除以每辆小汽车限乘的人数，因为每个人都要坐，所以至少需要小汽车的辆数就是把计算得出的商加上1即可；
（2）用二（1）班的人数除以每辆中巴车限乘的人数，因为每个人都要坐，所以至少需要中巴车的辆数就是把计算得出的商加上1即可；
（3）用李老师带的钱数除以每瓶饮料的价钱，所得的商积是最多可以买饮料的瓶数。

9．（1）解： 23÷4=5（副）……3（元）
答：最多可以买5副手套。

（2）解：4×5=20（元）
20+1=21（元）
答：小芳有21元。

【解析】【分析】（1）最多可以买几副手套
解析：（1）解：
答：最多可以买5副手套。

（2）解：4×5=20（元）
20+1=21（元）
答：小芳有21元。

【解析】【分析】（1）最多可以买几副手套=总钱数÷每副手套的价钱，结果取商，余数省略。

（2）买四顶帽子的钱数=每顶帽子的价钱×数量，小芳的钱数=买四顶帽子的钱数+小芳的钱比买四顶帽子还多的钱数。

10．解：218-（260-157）=115（千克）
答: 水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出香蕉的质量，用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量；然后再
解析：解：218-（260-157）=115（千克）
答: 水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出香蕉的质量，用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量；然后再求苹果的质量，用苹果和香蕉的总质量-香蕉的质量=苹果的质量，据此列式解答.
11．【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数，然后数出直角的个数，直角是90度的角。

12．解：如图：
【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。

从上底的钝角顶点向对边作
垂直线。

从下底的一点向梯形斜边作垂直线。

解析：解：如图：
【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。

从上底的钝角顶点向对边作垂直线。

从下底的一点向梯形斜边作垂直线。

13．（1）630-25=605
（2）573+135=708
【解析】【分析】（1）被减数在右侧，差在左侧，中间部分是减数；（2）第一个加数在左侧，和在右侧，中间部分是两一个加数。

解析：（1）630-25=605
（2）573+135=708
【解析】【分析】（1）被减数在右侧，差在左侧，中间部分是减数；（2）第一个加数在左侧，和在右侧，中间部分是两一个加数。

14．180+680=860（元）
860-100=760（元）
答：买一台吹风机和一部手机实际花760元。

【解析】【分析】根据题意可知，买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数
解析： 180+680=860（元）
860-100=760（元）
答：买一台吹风机和一部手机实际花760元。

【解析】【分析】根据题意可知，买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数，然后根据条件“满800元立减100元”，总钱数-100=实际花的钱数，据此列式解答。

15．解：45÷8=5（个）……5（枝）
5+1=6（个）
答：至少需要6个花瓶才能把这些花全部插完。

【解析】【分析】用花的总数除以每个花瓶里插的枝数，求出商和余数，由于余下的还要一个花瓶，
解析：解：45÷8=5（个）……5（枝）
5+1=6（个）
答：至少需要6个花瓶才能把这些花全部插完。

【解析】【分析】用花的总数除以每个花瓶里插的枝数，求出商和余数，由于余下的还要一个花瓶，所以用商加上1就是至少需要花瓶的个数。

16．答：160+720=880
；
160+250=410
；
720+250=970
；
720-160=560
；
720-250=470
；
250-160=90。

解析：答：160+720=880
；
160+250=410
；
720+250=970
；
720-160=560
；
720-250=470
；
250-160=90。

【解析】【分析】根据题意可知，从三个数中任意选择其中的两个数，写出加法算式和减法算式，一共可以写6个，据此解答，然后列竖式计算。

17．50÷6=8……2（面）
3×8+1=25（面）
答：这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。

因为剩余2面旗中
解析：50÷6=8……2（面）
3×8+1=25（面）
答：这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。

因为剩余2面旗中有1面红色旗，所以共有25面红色旗。

18．（1）解：5300+4000=9300(元)
答：最多花去9300元。

（2）解：400+4000=4400(元)
答：最少花去4400元。

【解析】【分析】（1）求最多花去的钱数，
解析：（1）解：5300+4000=9300(元)
答：最多花去9300元。

（2）解：400+4000=4400(元)
答：最少花去4400元。

【解析】【分析】（1）求最多花去的钱数，就是从这三件商品中选择价格最高的两件商品，并把它们的价钱加起来即可；
（2）求最多少去的钱数，就是从这三件商品中选择价格最低的两件商品，并把它们的价钱加起来即可。

19．解：有1次重合，大概在8时43分，有1次成直线，大概在8时10分，有2次成直角，大概在8时28分和9时整。

【解析】【分析】8时43分时，时针指向8和9之间接近9，此时分针指向也接近9，两针
解析：解：有1次重合，大概在8时43分，有1次成直线，大概在8时10分，有2次成直角，大概在8时28分和9时整。

【解析】【分析】8时43分时，时针指向8和9之间接近9，此时分针指向也接近9，两针是可以重合的；8时10分，时针刚过8，分针指向10，此时两针成直线；8时28分，时针大约指向8和9中间，分针指向接近6；9时整，分针指向12，时针指向9，此时两针成直角。

20．解：40÷7=5（辆）……5（人）
5+1=6（辆）
答：至少要租6辆车。

【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法，除法中余数的5人要租一辆车。

解析：解：40÷7=5（辆）……5（人）
5+1=6（辆）
答：至少要租6辆车。

【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法，除法中余数的5人要租一辆车。

21．解：小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是950，最小是109。

答：这个三位数最大是950，最小是109。

【解析】【分析】此题主要考查了算盘的认识，在算盘上，一个
解析：解：小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是950，最小是109。

答：这个三位数最大是950，最小是109。

【解析】【分析】此题主要考查了算盘的认识，在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1，要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是百位上拨下1颗上珠，拨上4颗下珠，十位上拨下1颗上珠，个位上不拨，组成的数是950；
要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最小是百位上拨下1颗上珠，十位上不拨，个位上拨上4颗下珠，拨下1颗上珠，组成的数是109。

22．45÷8=5（条）……5（人），
至少要租：5+1=6（条），
还剩：6×8-45
=48-45
=3（个）。

答：他们至少要租6条船，还剩3个座位。

【解析】【分析】根据题意可知，用总人数
解析： 45÷8=5（条）……5（人），
至少要租：5+1=6（条），
还剩：6×8-45
=48-45
=3（个）。

答：他们至少要租6条船，还剩3个座位。

【解析】【分析】根据题意可知，用总人数÷每条船坐的人数=需要船的条数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一条船，据此计算，然后用租船的条数×每条船坐的人数-现在的人数=剩下的座位数量，据此列式解答。

23．解：40÷6=6（条）……4（人）
6+1=7（条）
答：他们至少要租7条船。

【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数；因为余下的人数也需要坐一条船，所以坐满
解析：解：40÷6=6（条）……4（人）
6+1=7（条）
答：他们至少要租7条船。

【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数；因为余下的人数也需要坐一条船，所以坐满人的船的条数+1=至少要租的船的条数。

24．58÷6=9（盒）......4（个）
9+1=10（盒）
答：全部装完，需要10个盒子。

【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数；可以装的盒数+1=
解析： 58÷6=9（盒）......4（个）
9+1=10（盒）
答：全部装完，需要10个盒子。

【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数；可以装的盒数+1=需要的盒子数。

25．（1）
（2）解：3988-3890=98（元）
4075-3988=87（元）
87＜98
所以星期四与星期五的营业额差不多。

（3）4972元＞4075元＞3988元＞3890元＞3109
解析：（1）
（2）解：3988-3890=98（元）
4075-3988=87（元）
87＜98
所以星期四与星期五的营业额差不多。

（3）4972元＞4075元＞3988元＞3890元＞3109元
【解析】【分析】（1）根据题意可知，用千元作单位，求近似数，看百位上的数四舍五入，据此解答；
（2）根据题意，用减法求出相差较少的两天的营业额即可；
（3）比较相同位数的整数大小，从最高位开始比较，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

26．38÷8=4（支）……6（元）
6÷2=3（块）
答：王老师最多能买4支钢笔，剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买3块。

【解析】【分析】根据题意可知，用王老师带的钱数÷每支钢笔的钱
解析： 38÷8=4（支）……6（元）
6÷2=3（块）
答：王老师最多能买4支钢笔，剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买3块。

【解析】【分析】根据题意可知，用王老师带的钱数÷每支钢笔的钱数=王老师最多可以买的钢笔支数……剩下的钱数；
然后用剩下的钱数÷每块橡皮的钱数=可以买的橡皮块数，据此列式解答。

27．解：450+260=710（米）
答：一共用去电线710米。

【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度，据此代入数据解答即可。

解析：解：450+260=710（米）
答：一共用去电线710米。

【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度，据此代入数据解答即可。

28．【解析】【分析】可以从平行四边形的一个顶点向对边画出一条垂直的线段，这条线段就会与两条底边组成三个直角。

29．解：50+3=53（人）
53÷9=5（条）……8（人）
5+1=6（条）
答：要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用，先求出总人数，老师人数
解析：解：50+3=53（人）
53÷9=5（条）……8（人）
5+1=6（条）
答：要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用，先求出总人数，老师人数+学生人数=总人数，然后用总人数÷每条小船限乘人数=可以坐满的小船条数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要多一条小船，据此列式解答。

30．（1）解：105+280>150+198
答：走小红家→小明家→公园这条路最近。

（2）解：280-198=82（米）
答：从公园到小明家比从公园到学校近82米。

【解析】【分析】（
解析：（1）解：105+280>150+198
答：走小红家→小明家→公园这条路最近。

（2）解：280-198=82（米）
答：从公园到小明家比从公园到学校近82米。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，从小红家到公园，有两条路可以走，①从小红家出发，经过学校，到达公园，②从小红家出发，经过小明家，到达公园，分别用加法求出两种路线的长度，然后对比即可；
（2）要求从公园到小明家比从公园到学校近多少米？从公园到学校的距离-从公园到小明家的距离=从公园到小明家比从公园到学校近的路程，据此列式解答。

31．解：（38+1）÷7=5（辆）……4（人）
答：派限乘客7人的车5辆，限乘客4人的车1辆。

【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车，且不能有空座；总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+
解析：解：（38+1）÷7=5（辆）……4（人）
答：派限乘客7人的车5辆，限乘客4人的车1辆。

【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车，且不能有空座；总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+余下的人数；余下的人数是4人，刚好坐满一辆小车，据此解答。

32．（1）解：4889-3199=1690（元）
答：电脑比冰箱贵1690元。

（2）解：3199-780=2149（元）
答：洗衣机比冰箱便宜2419元。

（3）解：4899+780≈5
解析：（1）解：4889-3199=1690（元）
答：电脑比冰箱贵1690元。

（2）解：3199-780=2149（元）
答：洗衣机比冰箱便宜2419元。

（3）解：4899+780≈5000+1000=6000（元）
答：大约需要6千元。

【解析】【分析】（1）电脑的价钱-冰箱的价钱=电脑比冰箱贵的钱数；
（2）冰箱的价钱-洗衣机的价钱=洗衣机比冰箱便宜的价钱；
（3）电脑的价钱+洗衣机的价钱=买这两样一共需要的钱数，估算时，把4899看做5000，把780看做1000或800进行计算。

33．解：31÷4=7 (3)
答：31号是军军报的。

【解析】【分析】用31除以4求出商和余数，余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。

解析：解：31÷4=7 (3)
答：31号是军军报的。

【解析】【分析】用31除以4求出商和余数，余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。

34．（1）解： 440-357=83（千米）
866-782=84（千米）
答：星期一汽车跑了83千米，星期六跑了84千米。

（2）解：705-440=265（千米）
答：星期二和星期三一共跑了265
解析：（1）解： 440-357=83（千米）
866-782=84（千米）
答：星期一汽车跑了83千米，星期六跑了84千米。

（2）解：705-440=265（千米）
答：星期二和星期三一共跑了265千米。

（3）解：782-754=28（千米），
923-866=57（千米），
57＞28，星期日跑的路程多，
57-28=29（千米），
答：星期日跑的路程多，多29千米。

（4）解：星期四跑了多少千米？
754-705=49（千米）
答：星期四跑了49千米。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求星期一汽车跑了多少千米？依据星期一收车时的里程-上周日的收车里程=星期一汽车跑的路程，同样的方法，可以求出星期六跑的路程，据此列式解答；
（2）根据题意可知，要求星期二和星期三一共跑了多少千米？用星期三收车时的里程-星期一收车时的里程=星期二和星期三一共跑的路程，据此列式解答；
（3）要求星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？分别用减法求出两天跑的路程，然后对比，用减法求出多跑的路程，据此列式解答；
（4）根据条件，可以提出问题：星期四跑了多少千米？星期四收车时的里程-星期三收车时的里程=星期四跑的路程，据此列式解答。

35．解：15分米+2米3分米=3米8分米
3米8分米<4米
答：可以通过。

【解析】【分析】先求出这辆货车的顶部距离地面的高度，即这辆货车的顶部距离地面的高度=大货车车厢底盘的高度+装的货物的高度
解析：解：15分米+2米3分米=3米8分米
3米8分米<4米
答：可以通过。

【解析】【分析】先求出这辆货车的顶部距离地面的高度，即这辆货车的顶部距离地面的高度=大货车车厢底盘的高度+装的货物的高度，然后与大桥的限高进行比较即可，如果比大桥的限高高，那么不能通过，如果比大桥的限高低，那么能通过。

36．（1）解：14÷3=4（个）……2（辆）
4+1=5（个）
答：至少需要个5盒子。

（2）解：14-8=6（辆）
答：第二个盒子放6辆。

【解析】【分析】（1）玩具车辆数÷每个盒子里
解析：（1）解：14÷3=4（个）……2（辆）
4+1=5（个）
答：至少需要个5盒子。

（2）解：14-8=6（辆）
答：第二个盒子放6辆。

【解析】【分析】（1）玩具车辆数÷每个盒子里放的辆数=放满的盒子数+余下的辆数，放满的盒子数+1=至少需要的盒子数；
（2）玩具车辆数-第一个盒子里放的辆数=第二个盒子里放的辆数。

37．37+1=38（人）
38÷4=9（个）……2（人）
9+1=10（个）
答：至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）÷每个车厢坐的人数，因为每个同学
解析： 37+1=38（人）
38÷4=9（个）……2（人）
9+1=10（个）
答：至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）÷每个车厢坐的人数，因为每个同学都要坐，所以至少需要坐车厢的个数就是将计算得出的商加1即可。

38．解：34÷4＝8（条）……2（人）
8+1=9（条）
答：至少需要9条船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+
解析：解：34÷4＝8（条）……2（人）
8+1=9（条）
答：至少需要9条船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+2名老师，因为每个人都要去划船，所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。

39．（1）3000-1800=1200（元）
答：一组柜子比一张床贵1200元。

（2）3999+1800=5799（元）
5799>5000
答：带5000元不够。

【解析】【分析】（1）一组
解析：（1）3000-1800=1200（元）
答：一组柜子比一张床贵1200元。

（2）3999+1800=5799（元）
5799>5000
答：带5000元不够。

【解析】【分析】（1）一组柜子比一张床贵的钱数=一组柜子的价钱-一张床的价钱，据此代入数据作答即可；
（2）问带5000元够不够，先算出买一组沙发和一张床一共需要花的钱数，即用一组沙发的价钱加上一张床的价钱，然后与5000元作比较即可，比5000元多，说明不够，比5000元少，说明够了。

40．（36+1）÷4
=37÷4
=9（个）……1（人）
至少需要：9+1=10（个）
答：至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，
解析：（36+1）÷4
=37÷4
=9（个）……1（人）
至少需要：9+1=10（个）
答：至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，然后用总人数÷每个车厢坐的人数=需要的车厢数量……剩下的人数，不管剩下几个人，都需要再多坐一个车厢，据此解答。