XX家长学校工作个人年度总结

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家长学校学年工作总结(6篇)

家长学校学年工作总结(6篇)

家长学校学年工作总结近年来,我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下,在学校党总支的领导下,以____为指南,充分发挥学校在家庭教育中的优质作用,利用学校主阵地和主课堂,努力开创家庭教育新局面。

我校坚持学校工作以人为本,学生教育以德为准,家庭教育以同向为目标的原则。

在家长学校工作中,摒弃封闭、保守、灌输、强制的说教式,采取开放、民主、主体、创新、生活化、个性化的新模式。

在目标上尊重个体差异,内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育,方法上注重更新家庭教育观念,构建民主平等的亲子关系,尊重学生家长,着重培养家长的育人能力。

从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度,构建抓自主教育、促尊重教育、突体验教育的整体的家庭教育体系,教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力,充分尊重和信任孩子,同时还经常开展家庭教育的体验活动,使家长、学生愉悦地获取知识,并通过角色体验,唤醒学生的自我意识,培养学生的实践和创新能力,激发其内在潜能,促进家庭教育不断发展。

教育观念的更新带来了积极的成果,取得了优异成绩,学校分别获得了____省教育系统《先进家长学校》、____省《诚信办学先进单位》、《洛阳市初中教育教学目标考核先进单位》、《依法治教合格学校》、《洛阳市文明单位》、《全国中小学思想道德建设活动先进单位》和洛阳市《留守流动儿童工作先进单位》的荣誉称号。

为了让留守流动儿童走出成长的烦恼,我校在原有的基础上,更新思路,扩大家庭教育的内涵,创建符合我校实际的家庭教育体系。

我们的具体做法是:把握方向、相互结合、开拓延伸、改善方法,这就是我校家长学校工作管理的1623工程。

一、培育价值观念,把握家长学校工作的方向坚持家长学校工作的____方向是我们国家的____性质所决定的。

1、坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向,注重联系实际、创设情景、升华情感。

精心设计多层次的爱国主义教育系列活动,从爱亲人、爱____、爱家乡做起,不断升华教育目标。

家长学校年度的工作总结4篇

家长学校年度的工作总结4篇

家长学校年度的工作总结4篇家长学校工作总结篇一家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带,怎样把孩子教育好,这就需要每个家长都懂得儿童生理、心理特点和发展过程,掌握抚育、培养、教育儿童的科学方法,做合格家长。

为了更好地普及这方面的科学知识,开展好我校的家教工作,本学期我校开展了以下几项工作。

一、健全家长学校组织机构为更好地开展家长学校工作,学期初我们重新组建了家长学校组织机构,学校领导高度重视家长学校工作,学校领导亲自抓,政教处密切配合,班主任具体工作,形成了完整的管理体系。

每个班选出两名热爱家长学校工作的代表,作为家长学校的组成成员,形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构,有利的促进了家长学校工作的开展。

二、加强学习,不断提高自身素质为使学生家长掌握少年儿童的心理健康标准,更好地利用科学的方法教育、影响他们的下一代,使素质教育走进每一个家庭,在开展家长学校工作中注重家长的理论学习,本学期组织学生家长继续订阅《家庭导报》、《中华家教》、《好妈妈》等有关家教方面的刊物,要求家长认真阅读其主要内容,把学到的知识运用到实际生活中去。

通过学习使家长知道了作为家长要为孩子创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要,掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。

三、开展丰富多彩的家教活动一、家长答卷。

学校初订阅的家教方面的有关内容,要求家长不仅要运用到家庭的'实际生活中,还要从理论上有一个深刻的认识,本学期组织家长答卷一次,从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。

二、举办家教讨论会。

针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识,我们感到不仅会给家庭教育带来不良影响,也会给学校实施素质教育带来阻力,为了消除这些影响,进一步规范家庭教育,走出家庭教育的误区,10月份我们组织1—6年组部分家长代表进一步学习了《小学生家庭教育》中的部分内容,学习后家长代表开展讨论,通过学习大家对开展家庭教育有了进一步的认识。

XX年度家长学校工作总结6篇

XX年度家长学校工作总结6篇

XX年度家长学校工作总结6篇篇1在过去的一年里,家长学校工作取得了显著成果,这些成果的取得离不开全体教职工的共同努力。

通过多种形式的活动,家长学校的知名度得到了提高,同时也得到了家长的认可和好评。

下面将从几个方面对过去一年的家长学校工作进行总结。

一、加强组织管理,完善工作机制在过去一年中,家长学校不断加强组织管理,完善工作机制,为家长提供更优质的服务。

学校成立了家长委员会,积极参与学校的教育教学工作,为学校的发展出谋划策。

同时,学校还建立了家长志愿者队伍,为学校的各项活动提供有力的支持。

二、开展丰富多彩的活动为了丰富学生的课余生活,提高学生综合素质,家长学校开展了丰富多彩的活动。

例如,举办了“亲子运动会”、“家庭才艺比赛”、“家庭读书节”等活动,这些活动不仅锻炼了学生的身体和才艺,还增进了家庭成员之间的感情。

此外,家长学校还积极组织学生参加各级各类比赛和展览,取得了优异的成绩。

三、加强家校合作,形成教育合力在过去一年中,家长学校注重加强家校合作,形成教育合力。

通过定期举办家长会、教师家长座谈会等活动,及时与家长沟通学生的学习情况和生活状况,共同关注学生的成长。

同时,学校还利用微信、QQ等现代通讯工具,建立了家校联系平台,方便了家校之间的沟通和交流。

四、提升教师素质,保障教学质量家长学校注重提升教师素质,保障教学质量。

通过定期组织教师培训和学习活动,提高教师的专业水平和教育能力。

同时,学校还鼓励教师积极参与科研和学术交流活动,不断提升自己的学术素养和教育教学水平。

五、存在的问题和改进措施虽然过去一年的家长学校工作取得了显著成果,但仍存在一些问题需要改进。

例如,部分家长对学校的教育教学工作存在误解和偏见,需要加强与家长的沟通和交流;此外,学校在组织学生参加比赛和展览等方面仍需加强力度和扩大范围。

针对这些问题,家长学校将采取以下改进措施:一是加强与家长的沟通和交流,及时解决家长反映的问题和困难;二是积极组织学生参加更多有意义的比赛和展览活动,提高学生的综合素质和竞争力;三是加强教师培训和学习活动,提高教师的专业水平和教育能力。

年度家长学校工作总结5篇

年度家长学校工作总结5篇

年度家长学校工作总结5篇篇1一、引言本年度,家长学校工作紧紧围绕提高学生家长家庭教育水平,促进学生健康成长为核心目标,积极开展了一系列丰富多彩的活动。

在此,我将对过去一年的家长学校工作进行全面、客观、详实的总结。

二、工作内容概述1. 开展家庭教育讲座,提高家长家庭教育素养。

2. 组织家长志愿者活动,增强家校互动。

3. 举办家长座谈会,促进家校沟通与合作。

4. 推出家长学校线上平台,方便家长获取教育资源。

5. 开展家长满意度调查,优化服务质量。

三、重点成果1. 成功举办X场家庭教育讲座,涵盖育儿、心理健康、学习方法等多个主题,得到家长们的广泛好评。

2. 组织了X次家长志愿者活动,包括校园清洁、文化节庆等,增强了家校之间的联系。

3. 家长座谈会参与人数创新高,解决了许多家校之间的误会和矛盾,增进了双方的理解与信任。

4. 线上平台用户数量增长迅速,提供了丰富的教育资源,方便家长随时学习。

5. 家长满意度调查结果显示,家长们对家长学校的满意度达到了XX%以上。

四、遇到的问题与解决方案1. 问题:部分家长对家庭教育的重要性认识不足。

解决方案:加大宣传力度,通过线上线下多渠道普及家庭教育知识。

2. 问题:线上平台内容更新不及时。

解决方案:增加内容更新频率,丰富平台内容,提高用户体验。

3. 问题:家长参与度不高。

解决方案:设计更多互动性强的活动,提高家长的参与积极性。

五、自我评估/反思过去一年,家长学校工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足。

在今后工作中,我们需要进一步提高工作效率,丰富活动内容,加强与家长的沟通与合作,提高家长的参与度。

同时,我们还要注重活动的质量和效果,确保每一项活动都能达到预期的目标。

六、未来计划1. 加大宣传力度,提高家长对家庭教育的重视程度。

2. 举办更多形式多样的活动,丰富家长学校的内容。

3. 加强对线上平台的管理和运营,提高用户体验。

4. 深入了解家长需求,优化服务质量,提高家长满意度。

年度家长学校工作总结5篇

年度家长学校工作总结5篇

年度家长学校工作总结5篇篇1引言在过去的一年中,家长学校致力于提升家庭教育水平,促进学校与家庭之间的合作,取得了显著的教育成果。

本文将对过去一年的家长学校工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进建议,为未来的工作提供参考。

工作内容概述1. 举办家庭教育讲座:针对家长在家庭教育方面的需求,举办了多场家庭教育讲座,涵盖了亲子关系、学习习惯、心理健康等主题,为家长提供了实用的教育建议和方法。

2. 开展亲子活动:组织了多种形式的亲子活动,如亲子运动会、亲子阅读会等,旨在增进家长与孩子之间的感情,提高家庭教育的效果。

3. 提供咨询与指导:设立了心理咨询热线,为家长提供一对一的咨询和指导,帮助他们解决在教育孩子过程中遇到的问题。

4. 宣传与推广:通过微信公众号、宣传单页等渠道,宣传家庭教育的理念和方法,推广家长学校的成果,提高社会对家庭教育的关注度。

重点成果1. 提升了家长的教育理念:通过讲座和活动,使家长更加注重孩子的全面发展,不仅关注孩子的学习成绩,还关注孩子的心理健康和个人兴趣。

2. 改善了亲子关系:亲子活动的开展,帮助家长与孩子建立了更加亲密的关系,增强了家庭的凝聚力。

3. 解决了家庭教育难题:心理咨询热线的设立,为家长提供了及时的咨询和指导,帮助他们解决了许多在教育孩子过程中的难题。

遇到的问题1. 资源整合不足:在举办讲座和活动时,有时会出现场地、资金等资源不足的情况,影响了活动的顺利进行。

2. 专业师资缺乏:虽然家长学校的师资力量较为雄厚,但仍有部分领域缺乏专业师资,需要进一步加强师资培训。

3. 家庭参与度不均:部分家庭对家长学校的活动参与度较低,需要进一步提高家庭的教育意识,增强参与度。

解决方案1. 加强资源整合:与学校、社区等单位加强合作,共同举办活动,实现资源共享,解决资源不足的问题。

2. 提升师资水平:加大对师资的培训力度,引进更多专业人才,提高家长学校的教学质量。

3. 增强家庭参与度:通过宣传和教育,提高家庭对教育的重视程度,鼓励更多家庭积极参与家长学校的活动。

家长学校的个人工作总结7篇

家长学校的个人工作总结7篇

家长学校的个人工作总结7篇篇1一、背景本年度,作为家长学校的一员,我积极参与了各项教育活动,致力于提升家庭教育水平,促进家校协同育人。

在此,我将对过去一年的工作进行梳理与总结,以便更好地反思成长和为未来规划方向。

二、工作内容概述1. 组织并参与家庭教育讲座,针对不同年龄段家长的需求进行精细化指导。

2. 策划并实施家长学校开放日活动,增强家长对学校教育教学工作的了解。

3. 开展家长志愿者项目,促进家校间的交流与合作。

4. 设立家长建议征集平台,听取家长意见,优化学校教育资源配置。

5. 定期组织家长会,共享教育经验,提高家长育儿能力。

三、重点成果1. 成功举办XX场家庭教育讲座,覆盖家长人数超过XX人次,得到家长的高度评价。

2. 家长学校开放日活动吸引了大量家长的积极参与,有效增强了家校间的互动与信任。

3. 家长志愿者项目促进了一批热心家长的积极参与,他们在家校沟通、学生活动中发挥了重要作用。

4. 通过家长建议征集平台,收集到多条有益建议,为学校改进工作提供了宝贵意见。

5. 家长会在分享教育经验方面取得了显著成效,提高了家长的教育理念和方法。

四、遇到的问题与解决方案1. 问题:部分家长参与度不高,缺乏积极性。

解决方案:通过推送个性化邀请函、提供奖励机制等方式激发家长兴趣。

2. 问题:家庭教育讲座内容难以满足不同家庭的需求。

解决方案:进行调研,针对不同家庭需求定制讲座内容,邀请专业讲师进行精细化指导。

3. 问题:家校沟通渠道尚需拓展。

解决方案:建立多渠道沟通体系,如微信群、学校公众号等,确保信息畅通。

五、自我评估/反思过去一年,我积极投入家长学校工作,努力提升家庭教育水平。

但也存在对部分家长需求了解不够深入、活动策划不够精细等问题。

未来,我将进一步加强学习,提高工作能力,更好地服务于家长和学校。

六、未来计划1. 深入开展家庭教育调研,为家长提供更符合实际需求的指导。

2. 拓展家校沟通渠道,增强家长与学校的互动。

家长学校年终个人工作总结7篇

家长学校年终个人工作总结7篇

家长学校年终个人工作总结7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,家长学校的工作已经圆满结束。

在这一年里,我作为家长学校的成员,积极参与各项活动,不仅增长了知识,还结识了许多志同道合的家长。

现在,我将对这一年的工作进行全面总结,以期为今后的工作提供借鉴和指导。

一、明确目标,积极参与在加入家长学校之初,我明确了目标,那就是要成为一名合格的家长,为孩子的成长提供更好的支持和引导。

因此,我积极参与家长学校的各项活动,包括学习家庭教育知识、参加亲子活动、志愿服务等。

通过这些活动,我不仅增长了知识,还提升了自己的家庭教育水平。

二、学习家庭教育知识在家长学校的学习过程中,我系统学习了家庭教育的基本理论和知识,包括亲子关系、教育理念、教育方法等。

通过学习,我深刻认识到家庭教育对孩子成长的重要性,以及作为家长在家庭教育中的责任和角色。

这些知识为我提供了科学的指导,使我能够更好地与孩子沟通和交流。

三、参加亲子活动家长学校组织的亲子活动丰富多样,如亲子阅读、亲子游戏、亲子运动会等。

这些活动不仅增进了亲子间的感情,还锻炼了孩子的身体和思维。

在活动中,我注重引导孩子积极参与,培养他的兴趣和爱好。

通过这些活动,我不仅陪伴了孩子的成长,还见证了他的进步和变化。

四、志愿服务与公益活动在家长学校的号召下,我积极参与志愿服务和公益活动。

这些活动让我认识到自己的社会责任和担当,也锻炼了我的能力和素质。

通过志愿服务和公益活动,我不仅为社区做出了贡献,还结识了许多志同道合的朋友。

五、不足之处与改进方向虽然我在家长学校的工作中取得了一定的成绩和收获,但仍然存在一些不足之处。

例如,在亲子活动中有时过于注重孩子的表现和成就,而忽视了他的感受和体验;在志愿服务和公益活动中有时缺乏持续性和系统性等。

因此,在今后的工作中,我将继续加强学习和提升自己的能力水平;更加注重孩子的全面发展和个体差异;以及加强与家长的沟通和合作等。

总之,家长学校的工作让我受益匪浅、收获满满。

家长学校个人工作总结(3篇)

家长学校个人工作总结(3篇)

家长学校个人工作总结我校大部分家长对培养孩子缺少方法,观念陈旧,要使孩子健康成长,家庭教育是一块十分重要的阵地。

近几年来,我校十分重视家长学校的工作,一直把它视作沟通家庭和学校的桥梁。

在全体家长委员会成员和教师的共同努力下,我校家长学校的工作开展得有声有色。

一次次生动鲜活的家教辅导、一个个面对面双向交流的家教讲座及其他活动,不仅沟通了学校与家庭的关系,统一了教育方法,拉近了彼此间心灵的距离,而且利于学生全面素质的培养、完美人格的塑造,更重要的是教会孩子怎样做人并提高了学校教育教学质量。

学校、家庭、学生三方取得了“三赢”。

一、完善家长学校的各项制度家长学校是对家长进行系列知识教育,传播行之有效的家教方法的家庭教育学校。

为加强对家长学校的管理必须抓好制度建设。

1、逐步完善的管理制度。

家长学校做到有固定的管理人员,做到对教学计划的制订与实施、学籍、资料、活动、考核、评优、发证等各项工作的管理。

2、形式多样的活动制度。

3、推陈出新的上课制度。

我校的家长学校建立了一支精良的教师队伍,上课教师采取的是专职和兼职相结合的办法。

专职教师是由校长、分管德育的行政、班主任组成。

家长学校在教学突破传统模式,学校统筹安排,上课内容做到“三强”:即针对性强、指导性强、实用性强。

同时还要求上课教师认真备课,必须有讲稿,并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。

(1)面向全体家长的普及课。

普及课由本校专职教师授课。

学校每学年的上学期在全校家长会前半段时间利用广播由校长主讲一次,做到一学期一个内容。

近两年先后向家长宣传了《预防未成年犯罪法》;宣讲了实施创新教育的意义;宣讲了知识经济时代需要什么样的人才等,使家长了解教育法规,了解教育的新信息。

每学年的下学期再由各班主任针对班级教育现状,给家长上一堂以家教方法的指导为主的普及课,探讨如何培养孩子好的思想品德、个性特长、学习习惯,促进整体素质提高等问题。

(2)分年级、进度性安排的专题课。

家长学校个人年终工作总结7篇

家长学校个人年终工作总结7篇

家长学校个人年终工作总结7篇篇1一、引言作为家长学校的一员,我深感责任重大。

在这一年里,我积极参与各项活动,努力提升自己的教育水平,同时也为孩子们的成长付出了辛勤的努力。

在此,我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。

二、工作内容与成果1. 家长教育培训本年度,我参加了多次家长教育培训活动,包括家庭教育讲座、亲子沟通培训等。

这些培训活动让我对家庭教育有了更深入的理解,也提升了我与孩子的沟通能力。

同时,我还积极参与了线上教育课程,学习如何更好地引导孩子的成长。

2. 亲子活动组织为了加强家校互动,我积极参与了学校组织的亲子活动,如家长会、家长志愿者活动等。

通过这些活动,我与其他家长建立了良好的关系,共同分享教育经验,共同为孩子的成长创造良好的环境。

3. 孩子成长支持在过去的一年里,我积极关注孩子的成长需求,为他们提供必要的支持和帮助。

我鼓励孩子参加课外活动,培养他们的兴趣爱好,同时也关注他们的心理健康,及时与他们沟通,解决他们在成长过程中遇到的问题。

4. 家校沟通合作作为家长学校的一员,我深知家校沟通的重要性。

因此,我积极与班主任和其他老师沟通,了解孩子在学校的学习情况和生活情况,共同关注孩子的成长。

我也积极参与学校的管理和决策,为学校的发展贡献自己的力量。

三、工作亮点与特色1. 家庭教育理念创新在过去的一年里,我不断学习新的家庭教育理念,尝试将这些理念应用到实际生活中。

我注重培养孩子的独立思考能力,鼓励他们勇于尝试,敢于创新。

2. 亲子关系和谐构建我积极与孩子沟通,了解他们的需求和想法,尊重他们的个性和差异。

通过有效的沟通和引导,我与孩子建立了良好的亲子关系,为他们的成长创造了和谐的家庭环境。

四、工作不足与反思1. 家庭教育实践不足篇2一、背景在过去的一年中,我作为家长学校的教师,积极参与各类教育培训活动,致力于提升家长的教育理念和方法。

通过不断学习和实践,我取得了显著的成果,不仅丰富了自己的教育知识,也为推动家长学校的发展做出了积极贡献。

家长学校个人年终总结报告6篇

家长学校个人年终总结报告6篇

家长学校个人年终总结报告6篇篇1一、引言在过去的一年中,我作为家长学校的一员,积极参与各项活动,努力提升自己的教育理念和技能。

通过不断学习和实践,我深刻认识到家长学校对于孩子成长的重要性。

在此,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地改进和提高。

二、主要工作内容1. 参加家长学校课程学习在过去一年中,我参加了家长学校的课程学习,包括亲子关系、家庭教育、孩子心理等方面的课程。

通过这些课程的学习,我不仅提升了自己的教育理念,还掌握了许多实用的教育方法和技巧。

同时,我也深刻认识到自己在教育孩子方面的不足之处,从而更加努力地学习和改进。

2. 参与家长学校活动家长学校不仅提供了课程学习,还组织了各种活动,如亲子运动会、家庭教育讲座等。

我积极参与这些活动,不仅锻炼了身体,增进了亲子关系,还学到了许多有用的知识。

通过这些活动,我不仅提升了自己的素质,也为孩子的成长营造了更好的家庭环境。

3. 分享家庭教育经验在家长学校的学习和实践中,我积累了一些宝贵的家庭教育经验。

我认为,家庭教育最重要的是培养孩子的独立性和自主性,让孩子学会自己的事情自己做。

同时,家长也要以身作则,成为孩子的榜样。

因此,我将这些经验分享给其他家长,希望能对大家有所帮助。

三、工作成果与亮点在过去一年中,我在家长学校的工作中取得了一定的成果和亮点。

首先,我通过参加课程学习和活动参与,不仅提升了自己的素质和能力,也为孩子的成长营造了更好的家庭环境。

其次,我在分享家庭教育经验方面取得了一定的成果,得到了其他家长的认可和赞扬。

最后,我也积极参与家长学校的组织和管理工作,为家长学校的进一步发展贡献了自己的力量。

四、工作不足与反思虽然我在家长学校的工作中取得了一定的成果和亮点,但仍然存在一些不足之处。

首先,我在课程学习和活动参与方面还有待进一步加强和提高。

其次,在分享家庭教育经验方面还有待进一步深入和系统化。

最后,在组织和管理方面还有待进一步提高和管理效率。

家长学校个人年终总结报告7篇

家长学校个人年终总结报告7篇

家长学校个人年终总结报告7篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为家长学校的一员积极参与各项活动,深入了解家长教育的重要性并认真学习相关知识。

本年度我充分投入到家长学校的各个课程和培训活动中,与孩子共同成长,取得了一定的成果与进步。

以下是本年度工作的全面总结。

二、参与情况1. 课程学习本年度我参与了家长学校的全部课程学习,课程内容涵盖教育理念、教育方法、心理健康等方面,通过学习我了解到了新的教育观点及实际操作方法。

例如XXX教授关于儿童心理的讲解让我对孩子的情感世界有了更深入的认识。

我不仅参加了面授课程,还通过网络课程进行自主学习,力求全面深入地掌握教育理念和方法。

2. 亲子活动参与情况本年度我积极参与了家长学校组织的各类亲子活动,如家庭读书会、亲子户外拓展等。

这些活动不仅增进了我与孩子的感情交流,也提高了我的家庭教育实践能力。

在活动中我积极与其他家长交流,分享教育经验,收获颇丰。

三、工作成效1. 教育理念更新通过家长学校的学习,我转变了传统的教育观念,更加注重孩子的全面发展与个性培养。

我认识到孩子的成长不仅是知识的学习过程,更是培养其品德修养、人际交往和解决问题能力的过程。

我学会了如何在家庭中创造一个有利于孩子成长的环境。

2. 教育方法改进在家长学校的学习中,我掌握了多种教育方法,如启发式教育、鼓励式教育等。

这些方法使我在日常生活中更加得心应手地与孩子沟通,解决孩子遇到的问题。

例如,在面对孩子的学习困难时,我学会了如何引导孩子寻找解决问题的方法而不是直接给出答案。

3. 家庭氛围优化通过学习和实践,我更加注重家庭氛围的营造。

我努力打造一个温馨和谐的家庭环境,让孩子感受到家的温暖和支持。

家庭氛围的改善使得孩子更加积极向上,家庭关系更加和谐融洽。

四、存在问题及改进措施1. 教育焦虑问题尽管在家长学校的学习中有所收获,但在实际教育孩子的过程中仍存在一定的教育焦虑。

面对孩子的成长和竞争压力,有时会过于焦虑,需要调整心态,更加理性地看待孩子的成长过程。

家长学校年终个人工作总结7篇

家长学校年终个人工作总结7篇

家长学校年终个人工作总结7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,家长学校的工作已经圆满结束。

在此,我作为家长学校的成员,深感荣幸能够参与其中,并为之贡献自己的力量。

下面,我将对这一年来的工作进行全面的总结,以期为未来的工作提供借鉴和参考。

一、明确目标,强化组织建设年初,家长学校制定了明确的工作目标,即提升家长的教育理念,促进家校合作,为学生健康成长创造良好环境。

围绕这一目标,我们加强了组织建设,完善了各项规章制度,确保了工作的有序进行。

同时,我们还注重发挥家长的主体作用,鼓励家长积极参与学校教育,共同为孩子的成长保驾护航。

二、丰富活动形式,提升教育效果在家长学校的工作中,我们注重活动的多样性和趣味性。

通过举办讲座、座谈会、亲子活动等形式,吸引了众多家长参与其中。

这些活动不仅丰富了家长的教育理念,还促进了家长与孩子之间的情感交流。

同时,我们还利用网络平台,开展线上交流和学习活动,让家长能够随时随地获取教育资源,提升教育效果。

三、加强家校合作,形成教育合力家校合作是提升教育质量的重要途径。

我们通过定期举办家长会、教师家访等活动,加强了教师与家长之间的联系和沟通。

在相互理解和支持的基础上,我们共同为孩子的成长付出了努力。

此外,我们还鼓励家长积极参与学校的志愿服务活动,为学校的可持续发展贡献力量。

四、关注特殊群体,实现教育公平在教育过程中,我们特别关注特殊群体学生及其家庭。

针对这些家庭的特点和需求,我们制定了个性化的教育方案和关爱措施。

通过举办专题讲座、心理辅导等活动,帮助他们克服困难,实现教育公平。

同时,我们还积极争取社会各界的支持和帮助,为这些家庭提供更多的关爱和资源。

五、总结经验,展望未来回顾过去一年的工作历程,我们取得了显著的成绩和宝贵的经验。

在未来的工作中,我们将继续发扬优良传统和作风,不断探索和创新教育理念和方法。

同时,我们也希望得到更多家长的支持和配合,共同为孩子的成长贡献力量。

此外,我们还将关注家庭教育的新趋势和新问题积极应对挑战及时调整工作策略以适应时代的发展和变化。

2023年家长学校工作个人年度总结5篇

2023年家长学校工作个人年度总结5篇

2023年家长学校工作个人年度总结5篇第1篇示例:2023年家长学校工作个人年度总结回首2023年,家长学校的工作已经过去一年,我在这个岗位上度过了一段充实的时光。

在这一年里,我兢兢业业、任劳任怨,努力工作,勤勉学习,得到了一定的成绩,也遇到了很多挑战和困难,我深感责任重大,任重道远。

一、全年工作回顾在2023年的工作中,我主要负责家长学校的日常管理和教学工作。

在教学方面,我积极组织各种培训活动,邀请专业人士进行讲座,帮助家长提升育儿技能和亲子关系。

我还策划了一系列亲子活动,丰富了家长学校的课程内容,受到了家长们的欢迎。

在管理工作中,我加强了家长学校的内部管理,建立了科学的制度和规范化的流程,提高了工作效率和质量。

我还加强了与相关部门和机构的合作,拓展了家长学校的影响力和知名度,为家长们提供了更好的服务和支持。

二、工作中的收获和经验在家长学校的工作中,我深感责任重大,需要不断学习和提升自己。

通过一年的工作,我不仅提高了工作技能和管理能力,还增长了见识和经验,对家长学校的教育理念和使命有了更深刻的理解和认识。

我学会了团队合作和沟通协调,培养了责任心和耐心,希望通过自己的努力,能让更多家长受益,使家长学校的工作更上一个台阶。

三、未来的工作计划和展望2024年即将到来,我将继续努力工作,不断提升自己,丰富家长学校的课程内容,改善服务质量,扩大影响范围,让更多家长加入到我们的行列,共同提升育儿能力,共同打造一个和谐幸福的家庭。

我也将加强与社会各界的合作,争取更多资源支持,为家长学校的发展做出更大的贡献。

2023年对于我来说是充实而有意义的一年,我将珍惜这段宝贵的经历,继续努力前行,不忘初心,砥砺前行,为家长学校的发展贡献自己的力量。

相信在领导的正确引领和支持下,我们的家长学校会越来越好,实现更加辉煌的明天!2023年,我在家长学校的工作个人年度总结到此结束。

愿2024年再接再厉,携手共进,让家长学校更上一个新的台阶!第2篇示例:2023年是家长学校工作开展的第一年,回顾这一年的工作,我深感收获颇丰,也意识到了许多不足之处。

家长学校年终个人工作总结模板五篇

家长学校年终个人工作总结模板五篇

家长学校年终个人工作总结模板五篇工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

下面就是WTT给大家带来的学校工作总结,欢迎大家阅读!家长学校年终个人工作总结模板【一】本学期来,在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动本学期来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。

期初,召开了校务工作会议,宣布新的家长学校组织机构,决定由的林建专任老师负责,由德育组宣讲组和学校骨干教师担任课任师的总机构,开展各项工作。

组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学期的工作主题,着重组织家长讨论“养不教,谁之过?”“如何做好初一新生的接轨?”“如何搞好初二学生的学习?”以及“如何帮好子女的中考冲刺?”活动。

并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议,传授家教方法本学期来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论“养不教,谁之过?”通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。

通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。

经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

三、印发家校联系卡,密切家校联系本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。

印发家校联系卡,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息。

为了防止个别后进生逃学,在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表,使家长容易掌握孩子动向,便于检查孩子作业。

同时,家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码,以便各课任老师及时向家长反映问题。

家长学校工作年度总结3篇

家长学校工作年度总结3篇

家长学校工作年度总结3篇学校与家庭是对青少年进行教育的两个阵地。

学校教育起主导作用,但家庭教育的影响也是很大的。

因此,学校必须与学生家长保持密切联系,以便互相配合,统一教育步骤,从而巩固学校教育的成果,达到学校教育的预期目的。

本文是店铺为大家整理的家长学校工作年度总结,仅供参考。

家长学校工作年度总结篇一:教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。

缺少了家庭教育,孩子就很难走上成功之路。

面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。

我们学校举办的家长学校成为家长成长的平台。

一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。

1.加强领导学校认真贯彻上级文件精神,明确举办家长学校的重要性,建立健全家长学校的组织机构,切实加强了家长学校的领导,制定了“家长委员会”的章程,每学年拟定家长学校工作计划,定期召开会议,研究指导家庭教育的开展。

2.统一认识我校学生家长的素质更是参差不一。

部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校,忘记了自己是孩子的第一任老师。

当孩子出现了一些问题时,又不知道如何去正确引导,只会采取简单粗暴的方法。

加上现在的家庭普遍都是独生子女,家长身上所反映出的“过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望”的“四过”现象十分严重,给学校教育带来了困难。

每位教师都意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。

3.规范办学家长学校是家长再学习,接受继续教育的场所。

既然是学校,它应该具有一般学校的共性,各项工作必须规范。

我校制定了《大洪山学校家长学校章程》,对办学方向、组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定,真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。

二、改革家长学校办学形式,实现教育的广泛性。

在现实生活中,家长们总希望自己孩子品学兼优,希望孩子出色、成才。

家长学校年终个人精编工作总结【三篇】

家长学校年终个人精编工作总结【三篇】

家长学校年终个人工作总结【三篇】【导语】家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。

正是认识到这一点,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。

本篇文章是小编为您整理的《家长学校年终个人工作总结【三篇】》,供大家阅读。

【篇一】家庭教育,是大教育的组成部分之一,既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸,是学校教育与社会教育的基础,在人的一生中起着奠基的作用,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

因此我校明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用,将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨。

本年度落实教育局关于家长学校建设的相关要求,在德育科的具体指导下,积极创新我校家长学校工作,提升我校家庭教育的指导水平、发挥学校交流平台的作用,不断提升家长的家庭教育水平,促进青少年全面健康成长。

一、促进和完善家长学校建设推进学校建立家庭教育指导网络,充分发挥学校在家庭教育指导中的主体作用,发挥班级家委会的作用,发挥现代信息化手段的作用,形成覆盖全校大部分家长的家庭教育指导信息传播网路,分级推进,进行有效指导。

通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。

二、健全完善家校规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。

为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。

家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。

共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,保证家长学校各项工作顺利进行。

三、加强家校联系,形成德育工作强大合力(一)通过家长会,取得家长的支持和配合上学期初一初二期中考试之后举行了家长会,初三年级举行了学生和家长一起参加的中考誓师大会,期末考试结束后,在初一初二年级举行修业式时又同时举行家长会。

家长学校的个人工作总结6篇

家长学校的个人工作总结6篇

家长学校的个人工作总结6篇第1篇示例:在家长学校的活动中,我积极参与并组织了多次家庭教育讲座。

这些讲座覆盖了孩子教育、家庭教育、亲子关系等多个方面,深受家长们的欢迎。

我认真准备每次讲座的内容,确保信息的准确性和实用性。

我也鼓励家长们分享他们的经验和教育观念,促进了沟通和交流。

这些讲座不仅提升了家长们的育儿技能,也增进了家长之间的互相了解和支持。

在家长学校的志愿活动中,我也积极参与并担任了一些重要角色。

我组织了多次亲子互动游戏、亲子读书活动等,增进了家庭之间的感情。

我也参与了一些公益活动,例如访问孤寡老人、义卖等,传递了关爱和温暖。

这些志愿活动不仅帮助他人,也让我感受到了快乐和满足。

我在家长学校的工作中取得了一些成绩,也收获了不少快乐和成长。

我将继续努力,为家长学校的发展贡献自己的力量,也希望通过自己的努力,能够影响更多家庭,帮助更多孩子健康成长。

感谢家长学校给予我的机会,也感谢家长学校的领导和同事们的支持和帮助。

让我们一起努力,让家长学校变得更加美好!愿我们的努力能够为更多家庭带来幸福和快乐!第2篇示例:家长学校是一个很特殊的地方,这里不仅可以帮助家长更好地教育自己的孩子,还能够增进家长之间的交流和互助。

在这里,我不仅收获了知识,还结识了很多朋友,让我感受到了家长之间的团结和友爱。

在家长学校的工作中,我主要负责组织各种活动,如家长讲座、亲子活动、家访等。

通过这些活动,我不仅可以传授一些育儿知识给家长们,还可以帮助他们解决教育中的难题。

在组织活动的过程中,我学会了如何与家长们有效沟通,如何调动大家的积极性,这对我提高人际交往能力有很大的帮助。

除了组织活动,我还负责了解家长们的需求和意见,及时反馈给学校,为学校改进工作提供帮助。

通过与家长们的交流,我发现很多家长对学校的一些政策和措施不太了解,于是我通过自己的努力,为他们提供了更详细的解释和指导,让大家都能更好地融入学校的大家庭。

在家长学校的工作中,我还学会了如何团结和帮助他人。

家长学校的个人工作总结模板5篇

家长学校的个人工作总结模板5篇

家长学校的个人工作总结模板5篇我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。

本学年来,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学年工作总结如下:一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。

学校积极构建 ;三结合 ;教育网络,形成教育合力。

(1)定期进行 ;家长学校 ;授课。

在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到60%。

(3)请法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

二、各项制度扎实在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。

今年元旦我们就表彰了15名“教子有方”优秀家长。

“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。

积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。

三、教学活动正常家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。

2、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

3、邀请家长来校参加活动。

如“儿童节”等,让家长来校和孩子们一起同庆同乐。

家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。

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XX家长学校工作个人年度总结家庭教育是基础教育,是现代教育中的一个重要组成部分,一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。

家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确教育思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教育科学知识的良好场所。

实践证明,举办家长学校,大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力配合学校教育,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素质教育的实施,促进我校教育质量的提高。

两年来我校加强了家长学校的的科学管理,努力提高家庭教育水平,家校达成教育共识,以共育能自食其力,适应社会的有用人才为办校宗旨,严格组织管理,有针对性地开展各种形式的活动。

使家长从理论到实践有了一个新的飞跃,取得了较好的成绩,现将家长学校工作总结
一、组织管理
1、建立正规的组织机构,是办好家长学校的关键。

举办好家长学校是学校工作的主体,家长、社会是辅助学校工作的主要力量。

为了做好主体工作,提高家长的素质和教学水平,校长亲自担任家长学校的领导工作,并指导德
育处主任专门负责。

各年级组长组成的家长学校领导小组,负责每年计划的制订和活动的组织落实;由各年级各班推荐出思想品质好,有一定文化修养,教学经验较为丰富的学生家长担任家长学校委员教会的工作。

每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。

每学年初都要调整家长委员会成员,制定家长学校的学年计划,本学年的家长委员会由72位家长组成。

在家长委员代表的选择上注意行业,年龄的不同,每学年能召开两至三次家长委员会议。

为规范家长学校的管理,落实家长学校的各项工作。

二、素质提高
家长是孩子的第一任老师,家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度,以及家庭内部的人际关系等各种因素,都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。

家长素质的高低,修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。

因此,要搞好家庭教育,就必须提高家长的素质,正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样:“家庭教育对于父母来说,首先是家长的自我教育。

”而现在许多家长由于工作太繁忙,很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。

家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。

我校开学不久就召开了家长会,请教育孩子有经验的家长,来我校进行育子经验交流。

通过家长会,家长们普遍认为收获大,
见效快。

有的家长在反馈信息中写到:听了家长会家长的育子经验交流,才知道以前那种认为自己是家长,对孩子想怎样就怎样的观念是错误的,今后自己要在教育子女的方法上多向有经验的家长请教,争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。

三、活动成效
家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。

通过家长学校这种形式,将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来,形成对孩子全方位的教育网络,使孩子在成长过程中,时时处处都能在家长、社会和学校老师密切配合的关怀和帮助下健康成长。

同时,学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。

家长——课堂零距离的接触
每学期学校把家长请进课堂,让家长对最关心的课堂教学来了个零距离的接触。

我们按照计划继续开展家长“开放日”活动,把每年11月份的最后一周的周五作为学校的开放日,这一天我们把家长委员会代表请到学校,按照年级分别听了语文、数学外语课。

老师们充分用了电教设备,利用电子课件进行教学,孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望,和较强的学习能力让家长吃惊不小,他们对老师课堂上的“引领”称赞不绝,家长的肯定是对老师最大的鼓励,
家长的信任是老师最大的财富。

同时我们学校带领家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅,亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭,这样面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的距离,形式新颖的家长会犹如一座桥梁,让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水,而是把家长当作一个参与者和合作者,以这样的全新姿态来促进学校的教学。

2、家长——老师心与心的沟通
的情况采用不同的方法进行教育,也让家长注意利用日常生活中的小事,鼓励增强孩子的自信心、进取心。

让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。

今年我市又开展了“百名校长访千家、千名教师入万户”活动,我校积极响应,以实际行动参与到活动中去。

我校共有187名任科教师,在家访阶段中我校教师按照实施意见精神,采取了形式为以班主任为主,科任教师为辅的家访活动,要求每位班主任选取15名,其他老师选取10名以上的学生家庭进行家访,家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生,在教师中,共走访学生2366人,占学生总数的78%,活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等教师表现的都
非常突出。

通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。

同时也与家长有了很好的沟通。

要明确家访的目的,与家长面对面的交流使双方更全面的了解学生,交换意见更全面的评价学生,与学生心贴心交流鼓励学生。

在和谐的气氛中解决了诸多问题。

家长非常高兴。

同时对学生来讲,师爱有着不替代的教育功能。

有了爱,教师才能赢得学生的信赖,使学生乐于接受教诲。

孩子们真的变了,变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成绩提高了、自律了、有爱心了、乐于帮助人了,融洽了师生关系。

对家长的文化素质和思想修养都有一定的作用。

近几年来,我校的家教工作得到了长足的进步和提高。

在素质教育必然取代应试教育的今天,培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面健康发展已经成为学校现代化教育的目标和方向,这些目标的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。

我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路,将我校的素质教育进一步深入开展下去。

学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照,加强联系,相互沟通,携手合作,共育英才!
3、开展“好书伴我行”读书活动
本年度我市开展了读书活动。

我校共征集优秀征文290
篇,精美漫画131幅,精致阅读设计331份,阅读表演秀131名学生。

家长征文30篇,同时我校家长和学生征文参加了妇联组织“祖国在我心中”的征文活动,并得到好评还代表学校参加比赛。

4、开展“祖国在我身边亲子游戏”特色活动
本学期我校开展了“祖国在我身边亲子游戏”活动,从报名伊始,学生及家长就表现了积极报名、踊跃参加,选手们抱着“游戏第一,参与至上”的态度参加比赛,场面热烈,情绪高昂,比赛场上欢声笑语,热闹非凡。

通过此次活动使学校和家长走的更近了。

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