年度家长学校工作总结

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2024年小学家长学校工作总结标准范文(3篇)

2024年小学家长学校工作总结标准范文____年小学家长学校工作总结报告一、工作概述____年是我校小学家长学校的第五年，家长学校旨在促进家校合作，提升家长对孩子教育的参与度和认知水平。

今年我们围绕多样化的活动内容，精心策划和组织了一系列家校互动活动，取得了一定的积极成效。

二、工作亮点1. 丰富多彩的活动内容今年我们结合学校教育教学工作的要求，开展了一系列的家校互动活动。

比如，学科教师开展了家长课堂活动，邀请家长参与其中，提高家长对学科知识的了解和应用能力。

学生社团开展了亲子手工活动，增进了家庭成员之间的互动和沟通。

此外，还开展了亲子读书会、亲子运动会等活动，丰富了家长学校的内涵和形式，让家长更好地参与到孩子的教育中来。

2. 强化家长教育为了提升家长的教育理念和方法，我们邀请了心理专家、教育学者等专业人士，开展了家长教育讲座和培训。

这些讲座和培训涵盖了家庭教育的基本原则、孩子心理健康等方面的内容，受到了家长们的热烈欢迎和好评。

通过这些活动，家长们对孩子的教育有了更科学的认识和方法，为孩子的成长提供了良好的家庭环境。

3. 家校沟通平台的建设为了加强家校之间的沟通与联系，我们积极建设家校沟通平台。

家长学校的微信公众号和手机APP，成为了家长了解学校教育动态、获取教育资源的重要渠道。

通过这些平台，家长们可以随时了解学校的最新动态，与教师和其他家长进行交流和互动，增进了家校之间的互信和合作。

三、存在的问题和不足1. 宣传力度不够尽管我们通过学校公告、家长群等渠道进行了家长学校的宣传，但仍然有一部分家长对家长学校的活动知之甚少。

在接下来的工作中，我们将加大对家长学校的宣传力度，扩大宣传渠道，使更多的家长了解并参与到家长学校的活动中来。

2. 缺乏有效的反馈机制目前，我们还没有建立有效的家长反馈机制。

家长的意见和建议对于家长学校的改进和提升至关重要。

在接下来的工作中，我们将积极探索建立家长反馈机制，搜集家长的意见和建议，为家长学校提供更好的服务。

家长学校工作总结范文（三篇）

家长学校工作总结范文（____字）一、工作简述家长学校是为了加强家庭教育，促进家长积极参与学校教育，提升学生素质而设立的机构。

在过去的一年，我负责组织、协调和开展家长学校的各项工作。

下面将从工作目标、工作内容、工作成果、存在问题和改进措施等方面进行总结。

二、工作目标本年度的工作目标主要有以下几点：1. 提升家长参与率：鼓励更多的家长参与到家长学校的活动中来，提高家长参与率。

2. 促进家庭教育研讨：组织各类家庭教育研讨会和讲座，提供优质的家庭教育资源。

3. 加强校-家沟通：建立健全校与家庭之间的沟通渠道，及时反馈学校的教育政策和教育动态。

4. 支持学生发展：为学生提供学习辅导、心理辅导等服务，促进学生全面发展。

三、工作内容1. 举办家庭教育讲座：策划并组织家庭教育讲座活动，邀请专家学者讲解家庭教育的重要性、方法和技巧，提供家长们的互动交流平台。

2. 开展亲子活动：举办亲子游园、亲子料理、亲子DIY等活动，鼓励家长与孩子一起参与传统文化体验，增进亲子关系。

3. 开展家长学堂：建立家长学堂，开设课程如家庭教育心理学、沟通技巧、亲子关系等，培养家长的教育观念和能力。

4. 组织家长会议：定期召开家长会议，邀请家长代表与学校教师进行沟通交流，解决家校沟通问题。

5. 开展学生辅导活动：组织学生辅导班，提供学习辅导和心理咨询服务，帮助学生解决学习和心理问题。

四、工作成果在本年度的工作中，取得了一些具体的成绩和效果：1. 家长参与率提高：通过多种渠道宣传家长学校的活动和课程，家长参与率得到了显著提高，获得了家长的肯定和信任。

2. 学生发展支持：学生辅导活动的开展，为学生提供了学习和心理的支持，帮助学生建立正确的学习态度和健康的心理状态。

3. 家校沟通加强：家庭教育讲座和家长会议的召开，增进了学校与家长之间的沟通，有效解决了一些教育问题和误解。

4. 教育资源共享：通过家长学校的平台，共享教育资源和经验，提高了家长的教育水平和教育方式。

家长学校的工作总结优秀5篇

家长学校的工作总结优秀5篇家长学校的工作总结优秀（精选篇1）为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。

我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。

现将本学期家长学校工作做如下总结：1、重视家长学校工作本学期在校领导的带领下，召开了领导班子会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体方案，要求家长学校工作要做得有声有色。

2、召开家长委员会会议本学期组织部分家长委员会召开会议，在会上向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。

会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出合理化的意见或建议，并在工作中实施。

为我校开展各方面工作起到了推动作用。

3、开展家长学校活动为了提高家长的整体素质，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。

本学期组织了一、三年级家长开展了家校活动。

一年级家校活动，由心理咨询师、硕士研究生张勤仙老师作了《成长从心开始》的教育讲座。

三年级家校活动，由中国关心下一代工作委员会课题组研究员于国光教授作了关于“激发孩子持久的学习动力”的专题讲座。

教师上课内容按计划确定，提前认真备课，力求上课精彩、灵活、实用。

让家长运用家教知识，解决家庭教育中遇到的问题，促进子女身心健康发展的技能、技巧，全面了解子女的能力，恰当分析子女情况的能力，有效解决子女各类问题的能力。

4、加强家校沟通各班主任利用家校活动时间，向家长进行了有关家教方面的知识培训，使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育，得到了家长的好评。

并通过电话、邮箱、校讯通等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台，定期互通班级工作及学生情况，推进家校沟通的常态化管理。

开展家访活动，每班每学期家访面达到100%。

特别是特殊学生要不定期家访，做好和家长沟通，协调教育工作。

2024家长学校年度工作总结(5篇)

2024家长学校年度工作总结一、组织管理1、建立正规的组织机构，是办好家长学校的关键。

二、素质提高家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。

家长素质的高低，修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。

因此，要搞好家庭教育，就必须提高家长的素质，正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。

”而现在许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。

家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。

我校开学不久就召开了家长会，请教育孩子有经验的家长，来我校进行育子经验交流。

通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。

有的家长在反馈信息中写到：听了家长会家长的育子经验交流，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在教育子女的方法上多向有经验的家长请教，争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。

三、活动成效家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。

通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来，形成对孩子全方位的教育网络，使孩子在成长过程中，时时处处都能在家长、社会和学校老师密切配合的关怀和帮助下健康成长。

同时，学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。

1、家长--课堂零距离的接触2、家长--老师心与心的沟通近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和提高。

在素质教育必然取代应试教育的今天，培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面健康发展已经成为学校现代化教育的目标和方向，这些目标的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。

我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路，将我校的素质教育进一步深入开展下去。

家长学校工作总结（精选12篇）

家长学校工作总结家长学校工作总结（精选12篇）辛苦的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的家长学校工作总结（精选12篇），欢迎阅读与收藏。

家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。

因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。

学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。

共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。

为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。

如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。

做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。

2024年家长学校工作总结精选（五篇）

2024年家长学校工作总结精选随着教育改革的不断深化，幼儿园、家庭与社会构成的三维教育模式已获得广泛认同。

幼儿园在家庭教育指导中的重要性也日益凸显。

本学期，我园在园领导的高度重视下，借助家委会成员的支持，以及各班教师和家长的紧密合作，成功地完成了各项任务，使家园共育成为推动幼儿全面发展的重要途径。

现将工作总结如下：一、家长参与决策，发挥纽带作用。

1、设立家委会，明确职责分工。

家委会是幼儿园家教指导工作的坚实后盾。

新学期初，我们从各班中推选出有素养和见解的家长组成家委会，并由园长组织召开会议，明确了学年的办学目标和教学设想，清晰定义了家委会的权利、义务和职责，邀请他们参与幼儿园的日常管理，为幼儿园的长远规划提供有价值的建议，切实发挥家委会的纽带作用。

2、收集家长意见，召开家委会会议。

为了充分调动家长参与幼儿园管理的积极性，我们设计了家长意见征集表，由家委会委员在家长中进行调查，主要关注教育教学、家园联系、家教宣传栏和幼儿膳食等方面。

收集到的意见反映出家长的实事求是态度，他们对幼儿园的优缺点提出建设性意见和创新思路，为家委会会议提供了有力的参考依据。

3、实施测评工作，强化监督机制。

为了全面评估和提升我园的保教质量，我们通过家长问卷调查收集意见和建议，以识别管理环节中的问题，为下一阶段的工作改进提供有力保障。

二、举办专题学习，更新教育理念，提升家教指导能力。

1、家园合作，关注幼儿学习习惯的培养。

我们针对各班共性问题，收集资料，以班级为单位开展专题讲座，旨在提升家长的科学育儿水平，强化幼儿园在家教工作中的指导作用。

2、统一观念，实现家庭教育同步化。

在“祖辈如何配合小辈教育孙辈”的专题教育中，我们深入分析了隔代教育的优缺点及可能引发的问题，提出了一系列有效的配合策略，以增强祖辈家长的教育能力。

同时，我们还针对红眼病的预防进行了专题讲座，提高了家长的保健意识，有效控制了疾病的传播。

三、发挥家长优势，吸引家长参与园内活动。

家长学校工作总结10篇

家长学校工作总结优秀10篇家长学校工作总结篇一家庭教育是对学生进行教育的一个重要方面，是国家整个教育事业的有机组成部分。

家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。

家庭教育对于促进学生行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起了至关重要的作用。

20xx学年，我们把区家庭教育指导中心提出的“向家庭教育要质量、向家长教育要效益”作为学校家长学校的宗旨，在学校领导的支持下，在全体教师的努力下，家长学校工作又跃上了一个新的台阶。

具体总结如下：一、深入学习，提升教师家教指导素养20xx年8月，学校推荐陈丽和xxxx两位教师参加了中国家庭文化研究会、中国国际人才开发中心联合举办的家庭教育指导师班的学习。

这两位教师冒着酷暑，到浦江第一幼儿园参加开班培训，在家里利用网络认真学习规定的课程，倾听专家的网上讲座。

最后终于顺利通过了考试，获得了家庭教育指导师称号。

xx年1月，xxxx老师又参加了中华家庭教育研究院、闵行区现代家庭教育研究指导中心举办的“中华家庭教育高级讲师”班培训，完成了家庭教育前瞻发展模块、基本能力模块等课程的学习，被聘为“中华家庭教育高级讲师”。

通过学习，使这两位教师的家庭教育指导素养有了非常大的提升。

这两位教师学成之后，也把所学习的知识通过平时的组室研讨、班主任例会等途径毫不保留的向其他教师宣传，共享指导经验，一起提高家庭教育的指导技能。

本学期，陈丽老师给他儿子所在的幼儿园部分班级开设了家庭教育的讲座。

一年里，xxxx老师也为一年级家长学校及其它年级的家长作了“学习型家庭的创建”等多个家庭教育讲座，这两位教师充分发挥了他们的引领作用，获得了家长的好评。

二、改变家长会，提高家长育人素养对于孩子的成长来说，家庭教育、社区教育、学校教育三者是缺一不可的。

特别是家庭教育，对孩子的成长起到了更为重要的作用。

本学期，根据教育局和区家庭教育指导中心的要求，我们重点进行了家长会的改变试点。

我们在每个年级的1班进行试点，具体内容有：⑴家长会形式的改变。

2024年农村小学家长学校工作总结模板（5篇）

农村小学家长学校工作总结模板随着我校以人为本的教育思想的不断深入，汇聚全社会教育力量，充分发挥三位一体的教育合力功能是我校家庭教育指导工作的特点和特色。

多年来，我们榆阳镇中心小学始终把家庭教育指导工作作为一项重要的工作并不断的拓展其教育内涵，使家庭教育指导日趋规范、科学、实效，具体从以下方面进行汇报：一、家长学校目标明确，组织管理到位。

____指出“良好的家庭教育，对人的进步的影响是终身难忘的”。

作为父母，在家庭教育中，应该把热爱劳动、热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会的观念及把我们民族的各种美德和我们____优良传统不断地传授给子女，促使他们在思想、行为上都能健康成长，成为对国家和对人民有用的人。

而作为学校，为家长提供科学的正确的家庭教育指导方法是榆阳镇中心小学举办家长学校的目标。

为了达到这个目标，榆阳镇中心小学组成了一支由校长担任组长，教导为副组长，全体班主任和各班优秀家长的家长学校领导小组，进行家庭教育的指导和管理，使家长教育指导工作落到实处二、家长学校制度健全，措施有力。

榆阳镇中心小学根据本地区家长的情况特点，组织家长学校的教材并做到计划落实，分工明确，工作到位。

家长学校指导工作有检查，有评估，有考核。

为了让榆阳镇中心小学的家庭教育指导工作发挥实效，榆阳镇中心小学积极组织家庭教育优秀指导团，其中有教学经验丰富的教师，有家长指导孩子成功者。

另外，榆阳镇中心小学的家长学校在指导工作上做到以下几点：即(一)、指导内容的广泛性。

家长学校上课的内容包含家庭和学生成长的方方面面，指导内容贴近家庭；贴近学生；贴近实际。

(二)、指导形式的灵活性，多样性家庭教育指导即有专家作报告，也有家庭教育成功经验的交流，交流形式应有尽有。

(三)、指导对象的针对性、层次性。

我校针对不同家长的特点进行多层次的指导。

如，针对知识型的家庭的家长，我们对其多进行现代教育观念的转变和教育科学理论、科学方法的指导。

而针对外地民工家长，我们对其多进行了“怎样教育孩子养成良好的生活、卫生、学习习惯”的指导，指导他们改掉不文明，懒、散、惰的生活习惯，使他们和他们的孩子尽快的融入到现代化大都市的潮流中。

2024年小学家长学校工作总结(3篇)

2024年小学家长学校工作总结在全社会大力提倡素质教育的今天，科学教子已成为一件刻不容缓的大事。

同时几十年的教育实践证明，学生没有良好的家庭教育，孩子的成长就会受显著影响，学校的工作将会事倍功半。

因此，对我们学校、对在座的每个家长来说，家长学校就显得更为迫切和重要。

鉴于此，学校克服困难，再一次成立了我们第____届家长学校，并把办好家长学校列入学校的重要议事日程，让家长共同参与学校的教育教学管理。

本期的家长学校在校长的关心和支持下，依靠全体家长的共同努力，已经圆满地走过了一年的历程，并取得了成效。

一、领导重视，____健全，制度明确家长学校一直由校长亲自负责，由少先队大队部和德育组分管，并成立了由班主任及家长代表组成的家长领导小组，设立组长、副组长、活动委员等，做到分管明确，职责到位。

家教指导小组成立后，实行目标管理，保证了家长学校工作的顺利进行。

另外在工作结构上，做到了有目标、有章程、有计划、有职责，使家长委员会起到了沟通学校与家庭的桥梁作用平时，他们将学校办学的意图、学校工作的情况以及学校对家长们的要求等，向全体家长们宣传，以求得家长们对学校工作的充分理解和支持，并把学生在家庭的学习情况及普遍存在的问题向学校如实反映，使学校对学生的教育更富有针对性。

家长学校每学期____两次理论讲座，邀请有专业知识的行家辅导，学员准时参加学习，到课率在____%以上，部分家____时积极按时撰写教子论文及体会，期末每位学员写好一份心得或教子经验，评选出多位优秀学员。

二、教学内容丰富、教学效果明显家长学校注意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为副。

理论学习与实践活动相结合，以理论学习为主，实践活动为副。

活动注意（1）广泛性和系统性。

家庭是第一所学校，父母是第一任老师，父母的言谈举止，无一不对孩子们产生潜移默化的影响，家长都有教育孩子的愿望，但缺乏一定的教育知识。

针对这一点，一年来，家长学校通过每期的辅导课，每学期____次大型家长会，每期邀请部分家长到校听课评课活动。

家长对学校工作总结6篇(全文完整)

家长对学校工作总结6篇（全文完整）家长对学校工作总结篇1家庭是社会的一个细胞，家庭教育和家长素质对学生全面发展起着不可估量的作用。

多年来，我校十分重视家庭教育和家长素质的提高。

xx年我校成立了家长委员会，规模由小到大，我校家长学校有计划、有组织地指导家教工作。

特别是从以来，在县教育局，县关工委领导的关心和支持下，为提高家长素质，促进学生素质的发展，我们在创办家长示范学校方面作了一些尝试工作。

一、加强领导，健全家长学校机制，完善各项规章制度，发挥社区、学校，家庭教育网络作用，努力争达示范学校标准xx年以来，学校成立了校长负责，政教具体分管，优秀家长、已退老教师、社区负责人组成的学校、年级、班级三级家长委员会，多年不定期召开会议，开展活动，进行一些研究，今年在家长委员会的指导下，成立了校长、政教主任、优秀家长，已退老教师，社区负责人代表组成的示范学校领导小组。

大家一致认为创办家长示范学校很有必要，有利于家长学校规范管理，有利于提高家长素质和家教水平，有利于配合学校实施素质教育，有利于学校整体改革实验的顺利进行。

大家统一了认识，明确了指导思想，为办好示范学校提供了有力的保证。

要办好家长示范学校，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了家长学校《家长委员会职责》，《学员后勤制度》，《学员学习情况记载》，(包括考勤、效果)等各种规章制度。

每年根据学校实际结合学校办学特色，制定了家长学校工作总结计划，学校工作总结计划中有家长学校的可行内容。

学校年度总结有家长学校做法及经验介绍。

各种资料收集整理，建立档案，使学校管理逐步迈向规范化、程序化。

二、教学质量的落实，是办好家长学校的保证教学质量的好坏，老师是关键。

为了保障家长学校的教学质量，我们组织了一个稳定的具有一定专业知识和教学水平的专职队伍(主要由班任组成)，除校长、主任兼职授课外，还聘请了县讲师团的专家、已退老教师。

学校政教处在教师队伍素质方面也做了很多工作。

强化班主任的基本功，组织班主任学习家教理论知识，改进与家长的沟通方法，提高班主任主动与家长联系，通过家长会、家访等各种方式，了解学生家庭教育情况，为学生家庭教育提供帮助。

2023年家长学校教学工作总结3篇

2023年家长学校教学工作总结3篇【篇1】2023年家长学校教学工作总结一、工作总结(一)健全组织机构，确保亲子共成长工程工作顺利开展学校贯彻落实市教育局亲子共成长工作精神，制定了《亲子共成长课堂教学常规》，对家长学校的授课方式及内容、考勤、考核、评比表彰、档案管理都进行了明确的规定。

学校成立了校长牵头，教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织工作。

另外，每个班选出两名热爱家长学校工作的代表，成立家长委员会，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。

(二)认真学习，全面提高班主任的授课水平为全面提高班主任的授课水平，我们组织全体教师认真开展家庭教育读本学习培训活动。

为确保培训活动有实效，学校制定了详细的学习计划和配当表，提出了明确的学习要求，通过集中与分散的形式，组织班主任学习了《牵手两代青苹果家长讲堂》、《家教智慧从哪里来》、《家庭教育指导班主任读本》、《你的身边有我一个心理咨询师的家教咨询手记》，通过学习，大大提高了班主任的家教水平，为家长学校的授课工作奠定了基础。

(三)制定方案，抓环节落实，确保授课质量1、制定方案。

学年制定家长学校方案，学期制定家长学校授课计划，明确家长学校授课时间、内容，保证每学期4课时的授课。

2、做好课前准备工作，为课程的进行做好铺垫精心挑选课程：根据学校教育活动安排，征求班主任和部分家长的意见，挑选家长最感兴趣的课程，由班主任以年级为单位提前一周进行集体备课、确定家长作业，根据各年级提供的不同家长学校作业，学校分别印发作业纸。

做好开课通知：每次家长学校上课前，学校都提前印发开课通知，确保家长到校率。

各班级在开课前精心布置教室，写上欢迎词或家长学校开课内容，营造浓厚的学习氛围。

认真做好家长考勤工作。

每次家长学校开课，校级领导与中层分包年级，对每个班级的出勤率，上课情况，早退等内容进行检查。

关于家长学校工作总结最新5篇

关于家长学校工作总结最新5篇家长学校工作总结篇一家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。

一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。

期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。

组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等活动。

并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议，传授家教方法四、组织教师家访，了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。

尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。

经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。

五、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。

邀请部分家长参加学校的艺术节等活动，取得了很好的效果。

家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。

2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。

这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。

活动既是教育的基础，又是教育的目的。

家长学校工作总结通用9篇

家长学校工作总结通用9篇年度家长学校工作总结篇一教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。

缺少了家庭教育，孩子就很难走上成功之路。

面对激烈竞争的社会，很多学生家长渴望孩子认真学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。

我们学校多年来举办的家长学校成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。

一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。

1、加强领导学校认真贯彻《全国家庭教育工作九五计划》、《江苏省家庭教育工作九五计划》等文件精神，明确举办家长学校的重要性，建立健全家长学校的组织机构，切实加强了家长学校的领导，由镇文教办、妇联、校领导、班主任代表组成了家长学校委员会，制定了“家长委员会”的章程，每学年拟定家长学校工作计划，定期召开会议，研究指导家庭教育的开展。

2、统一认识随着新吴江人子女入学人数的增加，我校学生家长的素质更是参差不一、部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校，忘记了自己是孩子的第一任老师。

当孩子出现了一些问题时，又不知道如何去正确引导，只会采取简单粗暴的方法。

加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。

每位教师都意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。

3、规范办学家长学校是家长再学习，接受继续教育的场所。

既然是学校，它应该具有一般学校的共性，各项工作必须规范。

我校制定了《青云中心小学家长学校章程》，对办学方向、组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，同时定期召开家长学校委员会会议，共同商议有关事宜，真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。

二、举办专题家长学校，提高教育的针对性。

在深入进行调查研究的基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。

2023家长学校工作总结(11篇)

2023家长学校工作总结无论校领导的更替还是教育理念的更新，学校都充分认识到了建立家长学校的重要性。

____年，家长学校规模越来越大，家长素质不断提高，能够积极主动配合学校的思想工作，十分重视家庭教育工作，不断创新家长学校的办学模式和教学内容，扎实推进家庭教育工作。

学校____多名学生无一重大事故，无一违法犯罪，学校先后多次被评为____市文明单位____市德育工作先进学校____市模范家长学校等。

一、建立共识，家庭教育深入人心目前，一些家长认为教育孩子是学校的事，既然上学了，就把孩子交给学校了，家长不用管，并采取放任的态度。

有的老师也认为学校办家长学校是摆花架子，浪费时间，没有实际作用。

学校针对一些老师和家长对家庭教育的模糊认识，学校加强了学习和宣传，提高他们对开展家庭教育、创办家长学校的认识。

首先学校利用理论学习时间____老师们学习了家庭教育的有关文件和《家校合作》等有关理论书籍，并利用家长会对家长们讲家庭教育的重要性，讲家庭教育的方法，使老师和家长们认识到要全面实施素质教育，仅仅依靠学校是远远不够的，没有家庭的支持，素质教育难以落到实处，也不利于学生个性的形成和身心的健康发展。

通过学习和宣传后，老师和家长们都充分认识到了家庭教育对于全面实施素质教育，促进学生身心健康发展的重要性，从而转变观念，积极配合学校开展家庭教育，并积极参与其中。

此外，学校的每一位教师都充当家庭教育的辅导员，特别是班主任教师，他们都在积极探索家庭教育与学校教育形成合力的新途径。

二、共建学校，家长学校蓬勃发展学校非常重视家校共建工作。

在学校和全体家长的共同努力下，家长学校正逐步向办学规范化、系统化、科学化、和社会化的方向发展。

1、建设家长委员会。

学校每学年都要调整家长委员会成员，做到定期召开家长委员会会议，通报学校工作计划及取得的成绩、听取家长委员会成员的合理化建议等。

家长学校的校长由家长委员会选举产生，家长学校的副校长由家长共同推荐，分管德育的政教主任，以及一位德育领导组成员共同负责主持家长学校的日常工作，且分工明确，职责到人。

家长学校工作总结7篇

家长学校工作总结7篇丰富多样的教育活动不死板，不教条，能贴近孩子的成长和家长的实际需求，不仅拉近学校和家长距离，更使家长学会了科学的家庭教育方式，帮助了很多家庭掌握教育子女的优秀方法。

家长学校工作总结篇4我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。

本学年来，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学年工作总结如下：一组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”“家长学校组织名单”等，由校长教务人员教师代表家长代表村委代表等构建成家庭教育的网络结构。

学校积极构建三结合教育网络，形成教育合力。

（1）定期进行家长学校授课。

在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。

（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录有检查，并要求家访率每学期达到60%。

（3）请法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

二各项制度扎实在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课认真上课认真听取意见认真考核年终认真评选好“优秀家长”。

今年元旦我们就表彰了15名“教子有方”优秀家长。

“家长学校学期工作计划”“学期工作总结”“家长会签到名单”“家长会活动记录”等资料齐全。

积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。

三教学活动正常家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：1举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。

2平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。

家长学校工作总结(通用6篇)

家长学校工作总结〔通用6篇〕家长学校工作总结〔通用6篇〕家长学校工作总结1家庭教育是教育系统工程中的重要组成局部。

家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念，进步科学育儿共识是家长学校的首要任务。

在全面推进素质教育过程中，我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓，收到了理想的效果。

现将我们所做的工作汇报如下:一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍端正办学思想，明确办学方向。

我们举办家长学校的目的是为了实在贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿安康成长的最正确环境。

因此，我园积极组织老师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析^p 讨论。

通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。

二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的安康开展幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定根底的时期。

在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导理论，主要形式及内容如下:(一)专题讲座每一学期开学，我园都制定方案，认真施行，请有经历的老师就幼儿生理、心理、卫生保健、教育等作专题讲座，教给家长教育孩子的正确方法。

家长们听了讲座后，认识到幼儿教育的重要，主动配合幼儿园施行教育。

另外，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育等，许多家长踊跃发言，到达了家长在教子上互相启发、互相鼓励的成效，也增加了家园的理解和支持。

为了实在进步了家庭教育质量，我们发动家长订阅《早期教育》(家教版)，让其学习先进的家庭教育经历，全园形成家长积极参与的喜人场面。

(二)家长开放日、家长接待日每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身理解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，理解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应。