中学创建文明寝室卫生食堂放心超市工作汇报
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中学创建文明寝室卫生食堂放心超市工作汇报
_物业经理人
中学关于创立“文明寝室、卫生食堂、放心超市”的工作汇报
依据县教委关于创立“文明寝室”、“卫生食堂”、“放心超市”的要求,为培育学生良好的行为习惯和熬炼学生自我独立的力量,促进学生的身心发育和安康成长,提升学校的办学品位,推动精神文明建立,学校自申报以来仔细、扎实地开展了创立工作。
且创立工作取得阶段性成果,渐渐赢得了师生、家长及社会的全都好评。
现就此方面所做的工作汇报如下。
一、根本状况
我校现有教职工82人,代课教师4人,资教生2人,教学班25个,学生总人数1677人,住宿生1282人。
学生公寓2 栋,建筑面积5200平方米。
共 680 多个床位。
寝室地面、墙裙铺砌瓷砖;公寓每个楼层都配有治理人员;全部房间内床柜、门窗玻璃齐全完好。
公寓内消防设施、灭火器材齐全、安全通道畅通。
学校还成立了创立领导小组,张勋校长任组长,支部书记马昌松同志任副组长,政教处、后勤处、年级组等部门负责人为成员。
领导小组成员职责清楚,联系严密、目标明确。
二、详细措施
1、转变常规观念,强化效劳意识
学校是培育人才的地方,一切工作必需以教学为中心,以学生的安康成长为目的,后勤要为教学效劳,为师生效劳。
为了创立““文明寝室”、“卫生食堂”、“放心超市”,学校领导班子在后勤的治理目标和效劳方向上进展了定位,并高度统一。
归纳起来就是“三个效劳”:(一)效劳教学;(二)效劳师生;(三)效劳育人。
把寝室、食堂作为一个德育教育的阵地,适时对学生进展教育,培育学生良好的饮食、卫生及生活习惯。
2、改革用人方式,优化治理队伍
公寓治理方面,学校建立了以政教处为首的公寓治理委员会,在学生公寓治理委员会领导下,又构建由政教处、后勤处、团支部、治理员和班级共同治理的穿插立体网络。
学校每学期对公寓治理人员都要经过严格的选择,通过优胜劣汰的方法来选定那些熟识本职工作,思路清楚,爱岗敬业,敢管善管,并且能积极协作班主任做好学生纪律治理和思想教育的人。
食堂生活方面,由一名副校长分管食堂,详细指导食堂工作。
后勤主任主抓学生食堂详细内外事务。
另外还抽调了几位办事公正,能吃苦耐劳,能办事、会办事的,群众信得过的教师来参加食堂纪律治理。
食堂还成立了安全卫生领导小组,校长亲自担当组长,分管校长为副组长,成员由学校行政、后勤的有关人员和学生代表等组成。
层层签订责任状,即校长同分管领导签,分管领导同食堂司务长签,司务长同员工签。
3、坚持以人为本,标准治理制度
学校对后勤工作人员定期进展纪律治理、业务学问、行为标准等方面
的培训,奉行“岗位是我家,治理靠大家”,人人当仆人,当管家的治理理念,培育爱生敬业意识。
同时也积极听取职工们的意见,努力改善他们的工作环境,提高他们的工资待遇。
在标准了人的思想观念的根底上,我们进一步严格各项治理制度,用制度保障各项工作井然有序,顺当推动。
为保障食品安全,我们先后配套制订了从选购到食物加工,销售给学生及贮存的全流程治理制度,预防食物中毒治理方法,应急事故的申报、处理、责任追究制度等。
同时,我们对食堂工作人员的每个岗位都制定了相应的岗位责任制,并与每位员工签订安全卫生责任状。
我们给学生划定了区域就餐,约法三章,对就餐不文明的行为进展公示,有效的约束了学生的就餐纪律。
在寝室治理上,我们将公寓的安全、纪律、内务卫生、财产爱护等统一纳入到年级组、治理员和班级量化考核中,定期在《一日常规》的张贴榜公布或通报,以便于学校、政教处、年级组、班级、学生准时把握状况,准时整改。
4、严把进货渠道,提高效劳质量,
学校要求食堂及超市选购员必需到持有卫生许可证的经营单位选购食品,并根据国家有关规定进展索证。
选购场所应相对固定,以保证其质量。
工作人员对每天的菜要仔细的择、洗、切。
发霉、变色的坚决不要,
清洗过程认真仔细,不留异物,做好的菜要先吃,要与学生同吃。
还要把每天的量尽可能地估量精确,每餐的菜卖完,尽量不贮存剩菜。
学生中提倡吃饱、吃好、不铺张,“节省用水一点一滴,节省粮食一颗一粒”。
为了满意了不同消费群的需求,更好的为师生效劳,提高饭菜质量,我们食堂工作人员既讨论食谱养分的搭配,每餐荤素均有,把戏常常变换;又保证标准、份量和种类上不能少。
他们每天安排的一般餐和不同档次的加餐,令学生、家长都相当满足。
虽然我们的学生餐厅受面积限制,容纳不了更多的学生同时就餐,但我们通过实行分时段下课,六、七年级的学生先下课就餐,八、九年级的学生后下课就餐,既保障了就餐时的弱势群体,又解决了就餐时很拥挤的现状,根本实现了就餐人数的稳定。
学生公寓在留意治理育人的同时也注意效劳育人,上述所列治理机构和人员既是治理者,又是效劳者。
学生公寓建立治理委员会对各治理机构和人员提出了严格要求,要求他们工作一切为学生着想,为学生学习、生活着想。
宿管员每天负责清扫公寓内各楼层走廊和大厅的公共卫生,对学生的内务整理负责督查,如发觉有内务整理不达标的,引导和帮忙学生整理。
发觉有的寝室未关上门窗,便一一帮学生关好,并把学生晾晒的衣服、鞋子、被子等准时的收进寝室。
还义务存放和治理生活用品、留意学生的身体安康状况,把生病学生准时通报给班主任或送往医院就诊。
5、不惜经济效益、落实跟踪效劳
以往的食堂是一个学生文明行为差,卫生习惯差,就餐纪律差的场所,食堂如战场,包子满天飞,面汤处处泼。
为了加强食堂治理,学校安排值周领导、班主任参加到食堂治理,全天候免费就餐。
虽经济效益低了,但学生的各种好的习惯养成了,现在即使教师们就餐时不到,也是一派秩序井然、文明就餐的景象。
我校现有学生
1600余人,近半数是外乡镇,甚至是外县、市、区的学生,一周一放假,远到学生出行较困难,于是学校安排教师、寝管人员、食堂人员将这些远到学生集中起来进展治理,对他们的起居、饮食做好跟踪效劳。
平常工作累,周日再加班,就没有休息时间了,但大家毫无怨言。
虽然我们在创立中学校做了大量工作,但是创立不是目的,通过创立活动强化学生文明礼仪、形成良好的行为习惯才是目的。
提高效劳质量,提升办学品位才是宗旨。
因此,学校还应长期加强学生文明习惯的训练,改良效劳方法,改善效劳设施,探究新的效劳模式。
学校将以此创立活动作为一个良好的起点,在此根底上扎实工作、与时俱进,为实现“创一流优质学校,办人民满足教育”的目标而努力奋斗。
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