人教部编版三年级数学上册《万以内的加法和减法(二)加法 三位数加三位数(第1课时)》PPT教学课件

巩固练习
列竖式计算。 （教材P37 做一做）
919+80 =999
919
+ 80
999
476+121 =597
476
+121
597
93+802 =895
93
+802
895
545+54 =599
545
+ 54
599
巩固练习
列竖式计算。 （教材P37 做一做）
365+8ຫໍສະໝຸດ 5 =1190365 +825
11
1190
719+252 =971
719 +252
1
971
281+64 =345
281 + 64
1
345
65+93 =158
65
+ 93 1 158
课后练习
一、列竖式计算。
58+73 =131
58 + 73
11
131
265+179 =444
64+45 =109
64 + 45
1
109
209+891 =1100
49+82 =131
49 + 82
11
131
79+983 =1062
265 +179
11
444
209 +891
111
11 0 0
79 +983
111
10 6 2
课后练习
二、数学门诊（将不正确的改正过来）。
359 + 87
1229
359
+ 1817 446
658 + 794 1352
658
+171914 14 5 2
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
Thank you！
Good Bye！
4 万以内的加法和减法 （二）--加法
第 1 课时 三位数加三位数（1）
创设情境
丹顶鹤（hè） 麋（mí）鹿
蜥（xī）蜴（yì） 狐狸
创设情境
中国湿地部分动物种类
类群 鸟类 爬行类 哺乳类
种数 271 122 31
湿地孕育了丰富多 样的野生动物。
新知探究
1 我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？
271 +1 9 0 3
百位上相加满十， 怎么办？
11 7 2
新知探究
小组讨论：计算万以内的加法要注意什么？
相同数位对齐。
从个位加起。
哪一位上的数相加满十， 就要向前一位进1。
归纳小结
➢ 三位数加三位数（不连续进位）的计算方法 三位数加三位数，先把相同数位对齐，
然后从个位加起。哪一位上的数相加满十， 就向前一位进1。
762 + 598
1360
694 + 306
990
694
+131016 10 0 0
课后练习
三、果园里有桃树368棵，梨树比桃树 多57棵，梨树有多少棵？
368+57=425 （棵） 答：梨树有425棵。
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
271+122=39 ， 想一想：竖式应该怎样写3？
271
先加个位
+1 2 2 393
从哪一位加起？
新知探究
2 我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？
271+31=30 ， 想一想：竖式应该怎样2写？
271 +1 3 1
30 2
十位上3+7=10， 怎样写？
新知探究
想一想：271+903，怎样计 算？