研究生应具备哪些基本素质

研究⽣应具备哪些基本素质
在教育背景下，研究⽣的教育是⼀种专业型⼈才的培养，其素质的⾼低直接影响我国建设⼈⼒资源强国。

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教育背景下研究⽣应具备的基本素质
1.写作素质
研究⽣学习中，⽆论是论⽂、资料、报告等形式⽂字资料，都应离不开写作素质。

拥有⼀个好的写作思维和写作⽅法，能更好地去进⾏⽂字语⾔编辑和科学研究表达。

所以研究⽣应根据⾃⾝情况补缺和积累⽂学基础知识，运⽤逻辑思维进⾏⽂字训练，增强⽂字功底。

2.科研素质
学术研究的前期应本着实事求是的原则发现问题，不模仿抄袭，避开前⼈研究点，进⾏科学知识创新运⽤来解决问题;中期的调查、研究、检索要科学客观，资料的运⽤要进⾏严格的标注;后期的成果汇报上与⼈员参与评定上，不弄虚作假，不伪造⼯作和参与⼈员等问题。

科研素质中除了学术道德外，进⾏科学的研究成为关键，所研究的⽅向要有科学理论为指导，结合各类型的调查研究数据以及资料进⾏分析，建⽴观点。

3.创新素质
创新的素质落实到具体也就是研究应具有创新意识和创新能⼒。

创新能⼒在传统的研究⽣教育培养⽬标和机制中，学术前沿少，⽂理交叉学科不够，使得思维局限。

研究⽣进⾏学术创新需要花时间在该学科的学习、交叉⽂理学科、社会知识学习等相融合，具有开阔的视野，在良好的竞争意识和创新氛围中提⾼接触新事物和改变新事物的能⼒。

4.专业素质
研究⽣的学校是⼀种专业性的学习过程。

除了理论知识以外，为了适应社会的需求专业素质的提⾼尤为重要。

研究⽣的学习要在理论知识与实践结合上下苦功夫。

例如某些⼯科类研究⽣的研究是要进⾏知识和技能的创新结合运⽤开发产品，具有特殊的该专业技术技能才能使其毕业后适应就业需求。

时代背景下研究⽣应具备的基本素质
1.⼈⽂素质
研究中要关注⼈⽂，对社会中环境变化和⼈的⽣存危机等问题在研究中要给予重视。

例如，对⼈⽂环境进⾏可持续发展研究与该专业的关系研究，也就是在⼈类经验中，对⼈⽂发展有帮助的事项尽⼼延续。

⼈⽂素质要求当下研究⽣树⽴⽣态观，关注环境，关注变化，具有⼈⽂关怀精神。

2.信息素质
信息化进程，要求研究⽣要会进⾏信息化平台上获取、储存、传递、交流信息的能⼒。

在虚拟世界以外的真实世界也应在社会活动交流中获取信息。

在多维的空间下，运⽤感官器官(视觉、听觉、动觉)去获取信息。

信息的获取使得研究⽣在研究环境中能获取前沿研究，寻找适合当下发展的研究点。

3.国际化视野素质
南京航天航空⼤学的研究⽣们提出了“研究⽣国际化视野素质的⼀般解析”提出研究⽣要拥有国际化的技能、国际化的思维、国际化的胸怀和国际化的交流能⼒。

⾯对全球化的背景，要具有国际化视野素质应提⾼外语能⼒，国际⽂化背景了解的能⼒，站在宏观微观结合的⾓度去进⾏研究。

社会背景下研究⽣应具备的基本素质
1.⾃⾝综合素质
⾃⾝综合素质包括⼯作能⼒素质和⾝⼼素质。

对该⾏业进⾏知识积累，兴趣培养和再创造同时要有⼀个健康的⼼理素质去⾯对⼯作学习、⼯作环境和⽣存压⼒。

召开前就“是否延长退休年限”展开了社会各界热烈讨论，说明国家的⽼龄化发展和社会发展需要⼯作者拥有⼀个好的⾝体素质去适应终⽣学习和终⽣⼯作。

2.社会能⼒素质
爱因斯坦曾说过“不管时代的潮流和社会的风尚怎样，⼈总可以凭着⾃⼰⾼贵的品质，超脱时代和社会，⾛⾃⼰正确的道
路。

”社会能⼒素质要求要有⼀个社会责任感素质，也就是爱因斯坦所说的品质，包含了社会价值观、道德观、诚信观、服务观、奉献观、批评观等作为⼀种⽆形的推动⼒存在。

社会能⼒素质还要求发现、处理和解决各种社会关系的能⼒。