生物初二苏版第四节人的性别遗传教案

生物初二苏版第四节人的性别遗传教案
教学目标
知识与技能
说明人的性别差异是由性染色体决定的；
说明生男生女的道理，明白得生男生女机会均等的缘故。

过程与方法
学生通过活动来体验学习产生的过程，学会科学地明白得和正确地对待性别遗传的问题。

情感、态度与价值观
能用科学的态度看待生男生女的问题。

教学重难点
教学重点
性染色体决定男女性别。

教学难点
生男生女机会均等。

教学流程
板书设计
人的性别遗传
男：22对+XY=23对精子：22条+X=23条或22条+Y=23条女：22对+XX=23对卵细胞：22条+X=23条
教后反思。