青少年思想道德教育导航计划项目书
未成年人思想道德工作计划范文3篇
未成年人思想道德工作计划范文未成年人思想道德工作计划范文精选3篇（一）尊敬的领导：根据学校要求，我结合自身实际，制定了位未成年人思想道德工作方案，详细如下：一、目的：以培养未成年人优秀的思想道德素质为中心，促进未成年人全面开展，形成良好的思想道德观念和行为习惯。
二、工作内容：1. 深化开展思想道德教育活动：组织讲座、演讲比赛等活动，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的道德意识。
2. 加强家庭教育工作：通过家长会、亲子活动等方式，加强与家长的沟通和合作，共同关注未成年人的成长，提供积极的家庭教育环境。
3. 推进心理安康教育：开展心理测评，组织心理讲座，提供心理咨询效劳，帮助未成年人解决心理困扰，进步他们的心理素质。
4. 强化文明礼仪教育：开展礼仪培训班，引导未成年人树立良好的行为习惯和生活习惯，培养他们的社交才能和人际关系。
5. 加强社会理论活动：组织未成年人参加社区志愿效劳活动，培养他们的社会责任感和团队合作意识，进步他们的社会适应才能。
三、工作措施：1. 制定详细的工作方案和时间表，明确工作目的和任务分工。
2. 发挥班主任、家长委员会、社工等人员的作用，加强多方协作，形成工作合力。
3. 定期组织各类教育活动，注重与未成年人实际情况结合，进步教育效果。
4. 加强宣传和引导，让更多的未成年人和家长理解思想道德教育的重要性和影响，积极参与工作。
5. 定期进展工作总结和评估，及时调整工作策略和方法，进步工作质量。
四、工作预期成果：1. 未成年人的思想道德程度得到进步，形成积极向上的价值观和行为习惯。
2. 家庭教育工作得到加强，家长与学校形成共同育人的场面。
3. 未成年人的心理安康得到重视和关注，心理素质得到进步。
4. 未成年人的文明礼仪意识得到增强，形成良好的社交习惯和行为标准。
5. 未成年人通过社会理论活动的经历，进步社会责任感和团队意识。
以上是我制定的未成年人思想道德工作方案，希望得到领导的支持和指导，并请安排相关资和人力，共同推开工作的顺利开展。
社区未成年人思想道德建设工作计划范本
社区未成年人思想道德建设工作计划范本一、主题目标：通过开展一系列的思想道德教育活动，帮助社区未成年人形成正确的价值观和道德观念，培养良好的行为习惯和道德修养，促进社区未成年人的健康成长和全面发展。
二、目标群体：社区内未成年人群体，包括小学、初中和高中的学生。
三、计划内容：1. 制定思想道德教育活动计划：根据社区未成年人的实际情况和需求，制定一年内的思想道德教育活动计划，并明确具体活动的时间、地点、参与人员和具体内容。
2. 组织专题讲座：邀请专家学者、心理咨询师等开展针对未成年人的讲座，重点关注未成年人面临的问题和困惑，如青春期心理、性教育、职业规划等，帮助他们树立正确的世界观和人生观。
3. 开展主题班会和座谈会：每个月定期组织未成年人班级或学校的主题班会和座谈会，邀请学校老师、家长代表和社区志愿者参与，共同讨论问题、交流心得，并提供相关建议。
4. 设立兴趣小组：根据未成年人的兴趣爱好，设立各类兴趣小组，如绘画、音乐、体育等，通过集体活动培养志同道合的友谊，提高社交能力，同时传授相关的道德知识和良好行为规范。
5. 开展社区志愿者活动：鼓励未成年人参与社区志愿者活动，如参观敬老院、开展环保宣传等，提高他们的社会责任感和公民意识。
6. 定期进行素质评价：根据未成年人的思想道德表现和行为习惯，制定相应的评价机制，定期进行素质评价，并根据评价结果采取针对性的措施和辅导，帮助他们改正不良行为，培养正确的品德和价值观。
7. 开展家庭教育指导：邀请家长参与家庭教育指导活动，提供家庭教育的相关知识和技巧，帮助家长树立正确的教育观念，并与家长共同关注未成年人的思想道德建设工作。
四、计划实施步骤：1. 了解社区未成年人的现状和需求：通过调查问卷、座谈会等方式，了解社区未成年人的思想道德现状、存在的问题和需求，基于调查结果制定实施计划。
2. 制定思想道德教育活动计划：根据社区未成年人的需求和目标群体分布情况，制定一年内的思想道德教育活动计划，并明确具体活动的时间、地点、参与人员和具体内容。
新学校德育项目计划书
新学校德育项目计划书一、项目背景随着社会的发展和人才培养理念的更新，德育教育已经成为学校教育中不可或缺的一部分。
德育教育不仅关乎学生道德品行的培养，更是关乎学生综合素质的提升和未来发展的基础。
因此，我校决定开展新的德育项目，为学生提供更全面、更有效的德育教育。
二、项目目标本项目的目标是通过创新的德育教育方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养优秀的道德品质和社会责任感，提高学生的综合素质和自我管理能力。
三、项目内容1. 德育课程设置：通过在课程中融入德育元素，帮助学生认识和接受正确的价值观念，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
2. 德育活动开展：组织各种形式的德育活动，如主题班会、德育讲座、志愿活动等，引导学生参与社会实践和公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 德育实践项目：结合学生的年龄特点和学习需求，开展德育实践项目，比如“关爱环境、感恩父母”等主题的实践活动，让学生亲身参与，体会到责任与奉献的意义。
4. 德育评估与引导：建立完善的德育评估体系，通过定期测评和个性化指导，帮助学生全面发展，提高道德品行和素质水平。
四、项目实施方式1. 项目负责人：学校设立德育项目领导小组，负责项目的统筹和协调工作，项目负责人直接对校长负责。
2. 项目执行者：由学校各部门、教师和学生共同参与项目的执行工作，共同努力推进德育项目的有效实施。
3. 项目监督评估：学校设立德育项目监督评估小组，定期对项目进行评估和指导，确保项目的顺利实施和取得预期效果。
五、项目预期效果通过本项目的实施，预计可以达到以下效果：1. 学生的道德品行将得到提升，价值观念更加坚定，具有强烈的社会责任感和公民意识。
2. 学生的综合素质将得到全面发展，自我管理能力和团队合作精神明显增强。
3. 学校的德育教育将得到全面提升，成为学校教育的亮点和优势。
4. 学生将更加积极主动地参与社会实践和公益活动，为社会发展和进步做出积极贡献。
六、项目实施计划1. 项目立项：校领导审批通过，确定项目目标、内容、实施方式、预期效果等。
未成年思想道德建设工作方案
未成年思想道德建设工作方案一、背景介绍随着社会的发展和进步，未成年人的思想道德建设工作变得越来越重要。
未成年人是国家的未来，他们的思想道德状况直接关系到国家的发展和社会的稳定。
因此，制定一份科学合理的未成年思想道德建设工作方案至关重要。
二、目标设定1. 培养良好的思想道德价值观：以培养社会主义核心价值观为基础，引导未成年人树立正确的人生观、价值观和道德观，增强社会责任感和公民意识。
2. 增强法律意识和法治观念：通过普及法律知识，加强法治宣传，使未成年人充分认识到法律的约束和保护作用，养成遵纪守法、自觉维护社会公共秩序的良好习惯。
3. 培养优秀文化艺术品味：推广优秀文化艺术作品，引导未成年人培养广泛的文化素养，塑造积极向上的审美品味，提升审美能力和艺术表达能力。
4. 促进身心健康发展：关注未成年人的身心健康，加强体育锻炼和心理健康教育，营造良好的身心发展环境，培养健康的生活方式。
三、实施方案1. 家庭教育：加强对家长的教育，提高其家庭教育意识和能力。
通过开展家长学校、家庭讲座等形式，传递正确的家庭教育理念。
2. 学校教育：加强思想道德教育课程，注重道德与法治的融合，培养学生的法治观念和社会责任感。
开展形式多样的课外活动，丰富学生的文化生活。
3. 社会培训机构：建立培训机构的合法合规认证制度，提高未成年人参与培训的安全保障。
在培训过程中，注重对未成年人的思想道德教育引导。
4. 媒体宣传：加大对未成年人的法治宣传力度，通过网络、电视、报纸等多种渠道普及法律知识。
同时，推广优秀文化艺术作品，提供正能量的思想引导。
5. 社区组织活动：利用社区资源，组织形式多样的社区活动。
开展志愿服务、亲子活动等社区教育活动，引导未成年人积极参与公益事业，并增强社会责任感。
四、评估与调整1. 建立健全的评估体系：制定相应的评估指标和评估方法，定期对未成年思想道德建设工作进行评估和检查。
重点关注工作方案实施情况和工作效果评估。
未成年人思想道德发展方案
未成年人思想道德发展方案目标本方案的目标是促进未成年人的思想道德发展，引导他们健康成长，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
策略1. 加强教育宣传- 建立全社会关注未成年人思想道德发展的氛围，提高社会对未成年人问题的关注度。
- 制定宣传计划，开展系列宣传活动，如举办主题演讲、文艺表演等，提高未成年人和家长们的思想道德水平。
2. 增设教育项目- 在学校教育中增设思想道德教育项目，使其成为学生必修课程，注重培养未成年人的核心价值观、社会责任感和道德修养。
- 配置专门的思想道德教育教材和教师资金支持，提供必要的师资培训。
3. 增强家庭教育- 通过家访、家长会等方式，加强与家长的沟通，提高家庭对未成年人思想道德教育的重视程度。
- 开展家庭教育讲座和培训活动，提供家庭教育指导，帮助家长更好地教育未成年人。
4. 建立监管机制- 加强对未成年人相关法律法规的宣传和普及，提高未成年人和家长们的法治意识和法律素养。
- 健全未成年人思想道德发展的监管机制，加强对未成年人思想重要环节的管理和教育。
行动计划第一年- 制定宣传计划，开展一系列宣传活动，提高社会对未成年人问题的关注度。
- 建立思想道德教育课程体系，编写教材，培训相关教师。
- 开展家庭教育讲座和培训活动，提供家庭教育指导。
第二年- 加强对未成年人相关法律法规的宣传和普及。
- 建立健全未成年人思想道德发展的监管机制。
- 持续开展宣传活动，营造关注未成年人思想道德发展的氛围。
第三年- 持续推进思想道德教育课程体系的建设，并对教材进行优化。
- 持续开展家庭教育讲座和培训活动，提供家庭教育指导。
预期成果通过以上策略和行动计划，预期在未来三年内，能够显著提升未成年人的思想道德水平，增强其社会责任感和道德修养，培养出更多德智体美劳全面发展的未成年人，为社会主义建设做出积极贡献。
2024年未成年人思想道德建设工作计划范例(二篇)
2024年未成年人思想道德建设工作计划范例2、结合三八妇女节，对学生进行礼仪教育。
3、开展向雷锋叔叔学习的社会实践活动。
4、进行热爱大自然、爱护环境的教育。
5、清明时节，开展祭扫烈士墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
6、在师生中广泛开展法制、消防、安全等知识教育。
7、组织学生参加是红色之旅征文竞赛。
8、开展崇尚科学，拒绝邪教活动。
9、切实加强学生的法制教育，继续深化警校共育工作10、开展好廉洁教育进校园活动。
11、推荐市级三好学生、优秀学生干部。
12、开展纪念五.四活动，组织青年教师、团员开展社会实践考察学习活动，评选、表彰镇级优秀团员。
13、____月份评选表彰镇级十佳辅导员和十佳少先队员、优秀中队、优秀队员。
新队员入队仪式，开展六、一庆祝活动。
14、组队参加市未成年人思想道德建设6.1文艺晚会。
15、____月开展教师庆祝活动。
16、参加市德育工作研讨活动。
17、____月，开展国庆庆祝活动。
18、老人节开展尊老敬老活动。
19、评选本年度十佳班主任，举行德育研讨会。
20、评选年度文明班级、文明办公室、文明办公桌等。
21、组织参加教职工联谊活动。
一、为____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的____事业建设者和接班人。
加强民族精神教育。
大力开展弘扬和培育民族精神教育，牢牢把握爱国主义教育这个核心，把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点，从民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感、民族希望等方面开展教育，教育广大学生胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
加强诚信校园建设。
继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，开展诚信教育、诚信管理、诚信服务等诚信教育实践活动，教育学生诚实待人，诚实做人，关心他人，乐于助人，言行一致，不说谎话，为人处事要诚实，作业、考试要不抄袭、不作弊。
未成年人思想道德实施方案
未成年人思想道德实施方案1. 引言未成年人是国家的未来和希望，他们的健康成长和良好的思想道德素质对社会发展具有重要意义。
为了促进未成年人的全面发展，我们需要制定一套科学而系统的未成年人思想道德实施方案。
2. 教育目标•培养未成年人正确的世界观、人生观和价值观，使其具备正确的思想道德观念。
•培养未成年人积极向上、善良友善的品质和行为习惯。
•促进未成年人健康成长，培养其独立自主、自信自立的能力。
3. 实施方案3.1 学校教育教育是未成年人思想道德培养的基础，学校是重要的教育场所。
学校应该：•开设思想道德课程，注重培养未成年人的道德意识和道德行为。
•加强师德师风建设，教师要以身作则，成为未成年人的良师益友。
•组织丰富多彩的课外活动，培养未成年人的社会责任感和团队合作精神。
3.2 家庭教育家庭教育是未成年人思想道德教育的重要环节。
家长应该：•建立和谐的家庭环境，让未成年人感受到温暖和关爱。
•注重家庭教育的规范性，制定合理的家规家训，引导未成年人养成良好的习惯和行为。
•积极与孩子进行沟通和互动，关心孩子的成长和发展，倾听他们的心声。
3.3 社会教育社会是未成年人成长的重要环境，社会教育的开展对于未成年人的思想道德发展至关重要。
社会应该：•加强社区教育，建立健全未成年人沟通交流的渠道，组织有益于未成年人发展的社会活动。
•注重媒体教育，加强对未成年人的思想道德引导，推广积极健康的价值观。
•进一步加强法律法规教育，提高未成年人的法治意识和法律素养。
3.4 志愿服务志愿服务是提高未成年人思想道德素质的有效途径。
未成年人应该参与各类志愿服务，通过实际行动来践行道德观念。
相关部门应该：•加强志愿服务组织和指导，鼓励未成年人参与各类公益活动。
•提供多样化的志愿服务项目，满足未成年人的兴趣和需求。
•对参与志愿服务的未成年人进行培训和指导，引导他们正确行使社会责任。
4. 落实与评估4.1 落实机制•相关政府部门应建立健全未成年人思想道德实施工作机制，明确责任和任务。
“青少年思想道德教育导航计划项目书”教育工作计划
【最新】“青少年思想道德教育导航计划项目书”教育工作计划计划是对未来某一阶段内的工作、学习、生活或事项进行分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.项目名称:青少年思想道德教育导航计划项目负责部办:宣传部项目负责人:穆音项目完成时限:_年3月－_年2月一.工作目标1.以青少年导航计划为载体,积极探索新时期开展青少年思想道德教育工作的有效形式.2.制定>,为全市青少年思想道德教育工作提供导向.3.加强各级团组织.社会各界对青少年思想道德教育工作的重视和支持.4.通过项目实施,切实有效地提高广大青少年的思想道德素质,重点解决一些当前社会关注的热点.焦点问题.5.通过项目实施,进一步培养和完善各级团组织青少年思想道德教育体系,培养.树立一批工作典型.二.资源利用1.紧密结合中央.省.市先后对〝加强和改进青少年思想道德教育工作〞.〝加强未成年人思想道德教育工作〞的要求精神,把握当前全社会对青少年思想道德教育工作空前重视的有利契机.2.充分发挥共青团组织育人的基本职能和开展青少年教育工作优势优势,依托各级团.队组织为项目提供组织依靠.3.广泛利用社会资源,以冠名的形式,借助商家为项目提供物质保障.4.积极与青少年发展相关的有关部门联合开展活动,借助其工作优势,为项目的实施提供政策保障.三.推进步骤一项目启动.1.利用新闻媒体向社会推出青少年导航计划活动.联合市委宣传部,3月4日起在牡丹江晨报开设〝加强和改进青少年思想道德教育〞专栏.3月中旬在牡丹江日报开设〝未成年人思想道德教育〞系列报道;联合新娅技校赞助制播,3月下旬起,在牡丹江电视台开展〝新丹江.新青年.新形象〞主题公益广告宣传.2.指导基层启动导航计划活动.3月份,制定印发>.二开展〝百题万人〞青少年思想道德状况大型社会调查活动,制定出台>.实施办法:1.3月中旬,联合市委宣传部.新闻单位.高校教育部门共同设计.制定>.2.3月中下旬,通过组织渠道发放问卷.社会渠道联合新闻媒体开展调查讨论.网络渠道进行网上意见征求等三种方式,对万名青少年思想道德状况进行调查.3月底,回收调查问卷,组织学生统计调查结果.3.在调查的基础上,组织有关青少年思想道德教育专家对调查情况进行整理,形成>,并以适当的形式报市有关领导.有关部门批阅.转发.4.4月初,联合市委宣传部.市精神文明办形成>征求意见稿,通过新闻媒体.网络等多种渠道广泛征求意见.4月下旬,对征求意见稿进行修订.争取在〝五四〞前联合相关部门以市政府的名义正式出台>.5.5月－6月,在全市开展>宣传活动.在〝青年文明社区〞内辟建永久性宣传墙和知识宣传栏.印制宣传品在学校班级.社区楼道.网吧等各类青少年活动场所张贴.三开展〝新丹江.新青年.新形象〞主题教育活动.1.组建〝弘扬雷锋精神,践行公民道德〞报告团,开展〝雷锋精神与时代同行〞巡回宣讲活动.聘请雷锋入团审批人.全国学雷锋先进个人等8名先进人物代表组成巡回宣讲团.从3月2日开始,深入中小学校开展〝雷锋精神与时代同行〞宣讲活动.同时,指导各城区分别开展宣讲活动.2.开展〝践行‘三个代表’,争做时代新人〞主题读书活动.4月份,举办牡丹江市第五届青少年读书节,举行〝三个代表〞学习报告会,开展学习型团组织创建方案征集评比活动.3.开展青少年〝五讲五做〞.〝六德〞教育活动.4.开展〝三个代表〞网上知识竞赛.3月底,组织设计竞赛试题,并制作相关竞赛网页.4月上旬,组织学生进行网上答卷.4月下旬,组织评比表彰.5.开展纪念〝五四〞运动85周年系列活动,举办第30届〝五四〞火炬接力赛.6.8月份,开展全市青少年纪念小平同志诞辰1_周年活动.四开展青少年道德实践活动.文化活动方面:8－_月份,组织开展金秋节社区青少年综艺大舞台.乡村青年文化节和国庆55周年纪念活动.志愿服务方面:全年开展团员服务区.青年志愿者〝一送四助〞.〝爱心超市〞.大学生志愿者公益课堂.志愿者注册等道德实践活动.五加强典型培养.根据具体工作内容分类确定重点联系单位及示范单位:略四.标志性成果与效益分析通过项目实施,>成为全市青少年思想道德建设工作的重要载体,>成为全市青少年道德行为守则,为树立青少年正确的世界观.人生观.价值观,构筑当代青少年的精神支柱发挥作用.从青少年的日常规范和言行举止入手,〝优化〞青少年的一言一行,展现新时期青少年的新形象,推动全市经济发展环境的整体优化.结合基本道德规范,制定出台>,倡导文明新风.青少年思想道德教育导航计划项目书。
青少年思想道德教育导航计划项目书
青少年思想道德教育导航计划项目书第一篇：青少年思想道德教育导航计划项目书项目名称：青少年思想道德教育导航计划项目负责部办：宣传部项目负责人：穆音项目完成时限：～年3月－～年2月一、工作目标1、以青少年导航计划为载体，积极探索新时期开展青少年思想道德教育工作的有效形式。
2、制定《牡丹江市青少年文明行为规范》，为全市青少年思想道德教育工作提供导向。
3、加强各级团组织、社会各界对青少年思想道德教育工作的重视和支持。
4、通过项目实施，切实有效地提高广大青少年的思想道德素质，重点解决一些当前社会关注的热点、焦点问题。
5、通过项目实施，进一步培养和完善各级团组织青少年思想道德教育体系，培养、树立一批工作典型。
二、资源利用1、紧密结合中央、盛市先后对“加强和改进青少年思想道德教育工作”、“加强未成年人思想道德教育工作”的要求精神，把握当前全社会对青少年思想道德教育工作空前重视的有利契机。
2、充分发挥共青团组织育人的基本职能和开展青少年教育工作优势优势，依托各级团、队组织为项目提供组织依靠。
3、广泛利用社会资源，以冠名的形式，借助商家为项目提供物质保障。
4、积极与青少年发展相关的有关部门联合开展活动，借助其工作优势，为项目的实施提供政策保障。
三、推进步骤（一）项目启动。
1、利用新闻媒体向社会推出青少年导航计划活动。
联合市委宣传部，3月4日起在牡丹江晨报开设“加强和改进青少年思想道德教育”专栏、3月中旬在牡丹江日报开设“未成年人思想道德教育”系列报道；联合新娅技校赞助制播，3月下旬起，在牡丹江电视台开展“新丹江、新青年、新形象”主题公益广告宣传。
2、指导基层启动导航计划活动。
3月份，制定印发《青少年思想道德教育导航计划活动方案》。
（二）开展“百题万人”青少年思想道德状况大型社会调查活动，制定出台《牡丹江市青少年文明行为规范》。
实施办法：1、3月中旬，联合市委宣传部、新闻单位、高校教育部门共同设计、制定《牡丹江市青少年思想状况调查问卷》。
2023年青少年思想道德教育导航计划项目书
2023年青少年思想道德教育导航计划项目书青少年思想道德教育导航计划项目书一、项目概述青少年思想道德教育导航计划旨在通过提供全方位的思想道德教育资源和服务，引导青少年健康成长，培养良好的品德和价值观。
项目以互联网平台为载体，整合优质教育资源，提供个性化的学习内容，并结合线上线下实践活动，为青少年提供全方位的支持和指导。
二、项目目标1. 培养青少年正确的人生观、价值观和世界观，形成积极向上的品德和道德修养。
2. 提供丰富的思想道德教育资源，满足青少年学习和成长的需求。
3. 培养青少年的独立思考和问题解决能力，使其成为有社会责任感和创新精神的新时代公民。
三、项目内容1. 平台建设：搭建一个面向青少年的综合性教育平台，包括网站和移动应用，提供视频、音频、图书等多种形式的学习资源。
2. 学习资源：整合符合教育教学要求和学生兴趣的思想道德教育内容，包括历史文化、伦理道德、心理健康等方面的知识。
3. 个性化学习：根据学生的兴趣、能力和需求，为其提供个性化学习方案，实现精准教育和个性发展。
4. 互动交流：设置讨论区、问答社区等功能，鼓励学生交流思想、分享心得，增强团队协作和交流能力。
5. 实践活动：组织线上线下的实践活动，如演讲比赛、公益活动等，培养学生的实践能力和社会责任感。
四、项目运营模式1. 合作模式：与学校、教育机构等合作，共同推进思想道德教育导航计划，分享资源、共同开展活动。
2. 广告推广：通过商业合作和广告投放等方式获取资金，用于平台建设和资源更新。
3. 收费服务：提供特色、增值的付费学习服务，如线下辅导、名师讲座等。
五、项目落地计划1. 平台建设：在项目启动后的半年内完成平台的设计、开发和测试，确保平台具备良好的用户体验和功能完善度。
2. 内容整合：整合并优化优质的思想道德教育资源，确保内容的科学性、丰富性和系统性。
3. 测试运营：在项目启动后的一年内进行测试运营，通过与学校、教师、学生的合作反馈及时修正和优化项目。
“青少年思想道德教育导航计划项目书”教育工作计划
“青少年思想道德教育导航计划项目书”教育工作计划项目名称: 青少年思想道德教育导航计划目标：通过开展青少年思想道德教育导航计划，培养青少年的正确价值观、道德观和行为规范，引导他们积极健康地发展，为社会的长远发展做出贡献。
计划内容：1. 青少年教育调研：开展调研，了解当前青少年的思想道德教育需求和现状，为制定教育方案提供依据。
2. 制定教育方案：根据调研结果，制定适合不同年龄段青少年的思想道德教育方案，包括教育内容、教育方法、教材选用等。
3. 教师培训：组织相关教师进行培训，使其具备开展思想道德教育导航计划所需的教育理念、教育方法和知识技能。
4. 推广宣传：通过多种渠道宣传项目，包括学校宣传、社区宣传、互联网宣传等，提高公众对青少年思想道德教育导航计划的认知度。
5. 开展教育活动：在学校、社区等场所开展青少年思想道德教育导航计划的相关活动，包括讲座、比赛、互动交流等形式，促进青少年的积极参与。
6. 评估和改进：定期评估项目效果，根据评估结果进行必要的改进和调整，确保项目的长期可持续发展。
资源需求：1. 专业团队：组建由教育专家、心理学家和社会工作者等组成的专业团队，负责项目的研发、培训和实施。
2. 教育资料和教材：根据教育方案，准备相关的教育资料和教材，包括教材书籍、教育课件、教育视频等。
3. 宣传渠道：投入资金用于项目宣传，包括广告、宣传册、网络推广等。
4. 教育场所：确保项目开展需要的场所，包括学校教室、社区活动场地等。
5. 赞助和支持：争取政府部门、企事业单位和社会组织的赞助和支持，提供项目所需的经费和资源。
时间计划：1. 第一阶段：调研和方案制定，预计耗时1个月。
2. 第二阶段：教师培训和宣传准备，预计耗时2个月。
3. 第三阶段：教育活动开展，预计耗时6个月。
4. 第四阶段：评估和改进，预计耗时1个月。
备注：以上计划仅作参考，具体实施方案还需根据具体情况进行调整和完善。
青少年思想道德教育导航计划项目书
青少年思想道德教育导航计划项目书一、项目背景和目标：青少年思想道德教育是培养青少年良好思想品德和道德品质的关键环节，对于培养有道德素养、担当社会责任、健康成长的青少年具有重要意义。
然而，目前社会上存在着思想道德教育资源不足、教育方式单一等问题，因此有必要开展一项青少年思想道德教育导航计划。
本项目的目标是通过开展系列活动，整合优质教育资源，提供全方位的思想道德教育服务，帮助青少年树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的品质和素养。
二、项目内容和方法：1. 教育资源整合：建立合作伙伴关系，整合来自学校、社会组织、企业等提供的思想道德教育资源，形成一套丰富多元的教育资源库，涵盖课程、讲座、社会实践等。
2. 学校课程改革：与学校合作，推动课程改革，将思想道德教育纳入学校正式课程体系，开设相关课程、选修课，提供师资培训等支持。
3. 活动开展：组织各类主题讲座、座谈会、演讲比赛等活动，邀请专家、学者、成功人士等参与，通过精彩的演讲和互动，激发青少年的思考和参与热情。
4. 社会实践项目：组织青少年参与社区志愿服务、环保行动、扶贫帮困等社会实践项目，通过亲身体验增强社会责任感和人文关怀。
5. 互联网平台建设：建设一个青少年思想道德教育的互联网平台，提供优质教育资源的推荐、分享，开设在线课程和思想交流社区等功能，方便青少年自主学习和交流。
三、项目预期成果：1. 青少年思想道德教育资源得到有效整合和利用，提供了更多样化、质量更高的教育服务。
2. 学校思想道德教育得到了加强和改善，学生对思想道德教育的认识和重视度提高。
3. 青少年的思想品德和道德素养有明显提升，形成良好的价值观和人生观。
4. 青少年参与社会实践的积极性和责任感增强，为社会贡献力量。
5. 互联网平台成为一个推广青少年思想道德教育的重要工具，覆盖面广，影响力大。
四、项目实施计划：1. 第一年：项目立项，建立合作伙伴关系，开始资源整合和课程改革工作，开展一系列主题活动。
2023年青少年思想道德教育导航计划项目书
2023年青少年思想道德教育导航计划项目书项目名称：2023年青少年思想道德教育导航计划1. 项目背景与概述：青少年思想道德教育是培养优秀人才和促进社会进步的基础。
然而，现代社会的发展给青少年的思想道德教育带来了新的挑战，包括信息泛滥、价值观多元化、道德失范等问题。
为了引导青少年形成正确的世界观、价值观和人生观，特制定本项目。
本项目旨在通过建立青少年思想道德教育导航计划，提供全方位的思想道德教育引导和资源支持，以培养青少年积极的人生态度、健康的心理状态和正确的价值观。
2. 项目目标：① 建立青少年思想道德教育导航计划，提供系统化、精准化的教育资源和指导。
② 增强青少年的思辨能力和创造力，培养独立思考和价值判断的能力。
③ 培养青少年的公民意识、社会责任感和团队合作精神。
④ 培养青少年积极向上的人生态度、健康的心理状态和正确的价值观。
3. 项目内容与方法：① 教育资源建设：建立青少年思想道德教育资源库，整理和开发符合青少年发展需求的优质教育资源，包括书籍、视频、网络平台等。
② 指导与辅导：配备专业师资团队，开展定期的思想道德教育课程和活动，为青少年提供指导和辅导。
③ 家校合作：与学校和家长合作，共同推动青少年思想道德教育，组织家长培训、家庭教育指导等活动。
④ 社会实践活动：开展社会实践活动，引导青少年走出校园，了解社会、感受生活，培养他们的社会责任感和实践能力。
⑤ 心理辅导服务：建立青少年心理辅导服务站点，提供心理咨询和辅导服务，帮助解决青少年心理问题。
4. 预期成果与效益：① 青少年思想道德教育得到全面提升，培养了一批具有良好思想道德素养的青少年。
② 建立了一套科学、有效的青少年思想道德教育导航计划，为其他地区提供借鉴和参考。
③ 凝聚了多方力量，形成了家校社会共同关注和参与的良好氛围。
④ 促进了社会的文明进步和和谐发展，为国家建设培养了一代道德感强、责任心重的新时代青少年。
5. 预算与实施计划：本项目预计实施时间为2023年，预计筹资200万元。
2024年未成年人思想道德建设工作计划范本(二篇)
2024年未成年人思想道德建设工作计划范本2、结合三八妇女节，对学生进行礼仪教育。
3、开展向雷锋叔叔学习的社会实践活动。
4、进行热爱大自然、爱护环境的教育。
5、清明时节，开展祭扫烈士墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
6、在师生中广泛开展法制、消防、安全等知识教育。
7、组织学生参加是红色之旅征文竞赛。
8、开展崇尚科学，拒绝邪教活动。
9、切实加强学生的法制教育，继续深化警校共育工作10、开展好廉洁教育进校园活动。
11、推荐市级三好学生、优秀学生干部。
12、开展纪念五.四活动，组织青年教师、团员开展社会实践考察学习活动，评选、表彰镇级优秀团员。
13、____月份评选表彰镇级十佳辅导员和十佳少先队员、优秀中队、优秀队员。
新队员入队仪式，开展六、一庆祝活动。
14、组队参加市未成年人思想道德建设6.1文艺晚会。
15、____月开展教师庆祝活动。
16、参加市德育工作研讨活动。
17、____月，开展国庆庆祝活动。
18、老人节开展尊老敬老活动。
19、评选本年度十佳班主任，举行德育研讨会。
20、评选年度文明班级、文明办公室、文明办公桌等。
21、组织参加教职工联谊活动。
22、总结全年工作。
2024年未成年人思想道德建设工作计划范本（二）一、背景介绍随着社会的发展和进步，未成年人思想道德建设工作显得尤为重要。
未成年人是国家的未来和希望，他们的健康成长和良好思想道德是社会发展的基础和保障。
因此，制定和实施一套科学有效的未成年人思想道德建设工作计划是迫在眉睫的任务。
二、总体目标1. 培养未成年人积极向上的人生态度，树立正确的价值观和世界观。
2. 培养未成年人健康的心理素质和良好的行为习惯。
3. 培养未成年人社会责任感和团队合作能力。
4. 保障未成年人权益，营造良好的生活环境。
5. 深化未成年人法制教育，增强法律意识和法治观念。
三、工作重点1. 加强未成年人学校教育a. 增加思想道德教育课程的内容和学时，注重培养未成年人的情感情绪管理能力。
青少年思想道德教育导航计划项目书教育的工作计划
青少年思想道德教育导航计划项目书教育的工作计划一、项目背景与目标随着社会的发展和进步，青少年的思想道德教育日益受到社会各界的关注。
作为国家的未来和希望，青少年的健康成长直接关系到国家的长远发展和民族的繁荣。
因此，制定和实施青少年思想道德教育导航计划项目，对于提升青少年整体思想道德水平、培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
本项目旨在通过系统的教育计划和实践活动，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的道德品质和行为习惯。
同时，项目还注重培养青少年的社会责任感和创新能力，使其在未来的社会生活中能够充分发挥积极作用。
二、工作内容与策略为了实现项目目标，我们将从以下几个方面展开工作：课程内容设计：结合青少年的成长特点和心理需求，设计富有针对性、趣味性、互动性的思想道德教育课程。
课程内容包括但不限于爱国主义教育、法治教育、社会公德教育、家庭美德教育等。
实践活动组织：通过组织丰富多彩的实践活动，如志愿服务、社会调查、公益活动等，让青少年在实践中感受道德的力量，培养其社会责任感和奉献精神。
师资队伍建设：加强教师队伍的培训和管理，提高教师的专业素养和教育能力。
同时，邀请社会各界人士担任兼职教师，为青少年提供多元化的教育资源和经验分享。
家庭学校社会联动：建立家庭、学校、社会三位一体的教育联动机制，加强三方之间的沟通与合作，共同为青少年的思想道德教育营造良好的环境。
评估与反馈：定期对项目进行评估和总结，根据评估结果及时调整工作计划和策略。
同时，建立反馈机制，及时收集和处理青少年、家长、教师等各方的意见和建议，不断优化项目实施效果。
三、实施步骤与时间安排本项目的实施将分为以下几个阶段：启动阶段（第1-2个月）：完成项目的策划和准备工作，包括确定项目目标、制定工作计划、组织教师培训等。
实施阶段（第3-12个月）：按照工作计划逐步开展课程设计和实践活动，加强师资队伍建设，推动家庭学校社会联动，确保项目顺利进行。
青少年思想道德教育导航计划项目书教育的工作计划
青少年思想道德教育导航计划项目书教育的工作计划一、项目背景与意义青少年是国家的未来，他们的思想道德素养的培养与提高是社会发展的重要保障。
然而，现实中青少年思想道德方面存在一些问题，如道德观念淡薄、自我中心意识强烈、缺乏社会责任感等。
为了解决这些问题，提高青少年的思想道德素质，我们计划开展青少年思想道德教育导航计划。
二、项目目标1. 培养青少年正确的道德观念，提高他们的道德素养。
2. 培养青少年的社会责任感，让他们明白自己应该为社会作出贡献。
3. 培养青少年的自我管理能力，使他们能够正确面对诱惑和挑战。
4. 培养青少年的创新思维和批判性思维，提高他们的思考和分析问题的能力。
三、项目内容与方法1. 设立道德教育课程。
a. 制定课程大纲，明确教学目标和内容。
b. 配置优秀的教师资源，为青少年提供专业的道德教育。
c. 采用互动式教学方法，引导学生思考和参与讨论。
2. 组织道德实践活动。
a. 定期组织社区义工活动，让学生亲身体验社会服务的意义。
b. 组织学生参观社会公益机构，了解社会问题和困境。
c. 开展助人为乐的活动，培养学生的同理心和关爱他人的能力。
3. 引导学生参与社会实践项目。
a. 鼓励学生参与社会调研，了解社会问题和热点话题。
b. 组织学生开展社会实践项目，解决实际问题。
c. 组织学生参与社会公益活动，为社会作出贡献。
4. 开展思维训练活动。
a. 组织学生参与思维导图训练，培养他们的思维逻辑和组织能力。
b. 开展辩论赛和演讲比赛，提高学生的表达能力和批判性思维。
c. 鼓励学生参与科学研究和创新项目，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
四、项目实施计划1. 第一阶段（6个月）a. 制定项目计划书和实施方案。
b. 开展青少年思想道德现状调研，了解问题和需求。
c. 设立道德教育课程，招募教师和学生。
d. 组织道德实践活动，让学生亲身体验社会服务的意义。
2. 第二阶段（9个月）a. 组织学生参与社会实践项目，解决实际问题。
思想道德策划书3篇
思想道德策划书3篇篇一思想道德策划书一、活动主题“树时代新风，立爱国壮举”二、活动目的1. 提高同学们的思想道德素质，加强爱国主义教育。
2. 增强同学们的社会责任感和历史使命感。
3. 丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体[活动对象]六、活动内容1. 主题班会：组织各班级开展以“树时代新风，立爱国壮举”为主题的班会活动，通过演讲、讨论、观看视频等形式，让同学们深入了解爱国主义的内涵和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 征文比赛：举办以“我与祖国共成长”为主题的征文比赛，鼓励同学们结合自身实际，讲述自己与祖国共同成长的故事，表达对祖国的热爱和赞美之情。
3. 主题演讲比赛：开展以“树时代新风，立爱国壮举”为主题的演讲比赛，让同学们通过演讲的形式，表达自己对新时代爱国主义的理解和认识，展示当代大学生的风采和担当。
4. 参观爱国主义教育基地：组织同学们参观爱国主义教育基地，如纪念馆、博物馆等，让同学们亲身感受历史文化的魅力，增强同学们的民族自豪感和爱国情怀。
5. 志愿服务活动：组织同学们开展志愿服务活动，如义务劳动、环保宣传等，让同学们在实践中体会奉献的快乐，增强社会责任感和使命感。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单等，在校园内进行广泛宣传。
2. 利用校园广播、电视台等媒体进行宣传报道。
3. 邀请学校领导、老师和学生代表参加活动开幕式和闭幕式，并进行现场采访和报道。
4. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和进展情况，扩大活动影响力。
八、活动评估2. 发放调查问卷，收集同学们对活动的意见和建议，以便更好地改进和完善今后的活动。
3. 通过校园媒体、社交媒体等渠道，对活动进行宣传和推广，扩大活动的影响力和覆盖面。
九、注意事项1. 活动组织者要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，特别是在参观爱国主义教育基地和进行志愿服务活动时，要遵守相关规定和要求，确保人员和财产的安全。
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项目名称：青少年思想道德教育导航计划
项目负责部办：宣传部
项目负责人：穆音
项目完成时限：××××年月－年月
一、工作目标
⒈以青少年导航计划为载体，积极探索新时期开展青少年思想道德教育工作的有效形式。
⒉制定《牡丹江市青少年文明行为规范》，为全市青少年思想道德教育工作提供导向。
⒊加强各级团组织、社会各界对青少年思想道德教育工作的重视和支持。
⒋通过项目实施，切实有效地提高广大青少年的思想道德素质，重点解决一些当前社会关注的热点、焦点问题。
月份，制定印发《青少年思想道德教育导航计划活动方案》。
（二）开展“百题万人”青少年思想道德状况大型社会调查活动，制定出台《牡丹江市青少年文明行为规范》。
实施办法：
⒈月中旬，联合市委宣传部、新闻单位、高校教育部门共同设计、制定《牡丹江市青少年思想状况调查问卷》。
⒉月中下旬，通过组织渠道发放问卷、社会渠道联合新闻媒体开展调查讨论、网络渠道进行网上意见征求等三种方式，对万名青少年思想道德状况进行调查。
月底，回收调查问卷，组织学生统计调查结果。
⒊在调查的基础上，组织有关青少年思想道德教育专家对调查情况进行整理，形成《牡丹江市青少年思想道德状况调查报告》，并以适当的形式报市有关领导、有关部门批阅、转发。
⒋月初，联合市委宣传部、市精神文明办形成《牡丹江市青少年文明行为规范》征求意见稿，通过新闻媒体、网络等多种渠道广泛征求意见。
月下旬，对征求意见稿进行修订。
争取在“五四”前联合相关部门以市政府的名义正式出台《牡丹江市青少年文明行为规范》。
⒌月－月，在全市开展《牡丹江市青少年文明行为规范》宣传活动。
在“青年文明社区”内辟建永久性宣传墙和知识宣传栏。
印制宣传品在学校班级、社区楼道、网吧等各类青少年活动场所张贴。
（三）开展“新丹江、新青年、新形象”主题教育活动。
⒈组建“弘扬雷锋精神，践行公民道德”报告团，开展“雷锋精神与时代同行”巡回宣讲活动。
聘请雷锋入团审批人、全国学雷锋先进个人等名先进人物代表组成巡回宣讲团。
从×月×日开始，深入中小学校开展“雷锋精神与时代同行”宣讲活动。
同时，指导各城区分别开展宣讲活动。
⒉开展“践行‘三个代表’，争做时代新人”主题读书活动。
月份，举办牡丹江市第五届青少年读书节，举行“三个代表”学习报告会，开展学习型团组织创建方案征集评比活动。
⒊开展青少年“五讲五做”、“六德”教育活动。
⒋开展“三个代表”网上知识竞赛。
月底，组织设计竞赛试题，并制作相关竞赛网页。
月上旬，组织学生进行网上答卷。
月下旬，组织评比表彰。
⒌开展纪念“五四”运动周年系列活动，举办第届“五四”火炬接力赛。
⒍月份，开展全市青少年纪念小平同志诞辰周年活动。