《刀术基本技法》教案

高一年级武术模块教案
班级G12----G1216人数20人授课教师勇毅教学
刀术基本技法（缠头刀、裹脑刀、弓步刺刀）
内容
认知目标：
通过讲解让学生了解刀术基本知识，激发学生的兴趣。

教学
技能目标：85%学生基本掌握所教刀术基本技法，
目标
情感目标：
通过对刀术的学习发展学生的灵敏性、协调性，培养学生终身体育意识教学
缠头刀与裹脑刀时刀背贴身背
重点
教学
左右手动作的协调配合
难点
课的
结构课的内容
一、课堂常规
1.集合整队，报告人数
2.xx问好
3.宣布本堂课的教学内容
4.安排见习生
5.安全教育
二、热身活动
1.慢跑400
2.徒手操
①头部运动
②肩部运动
③扩胸运动
④弓步压腿
⑤仆步压腿
⑥膝关节运动
⑦腕踝关节运动教师活动
1.提前准备好器材
2.指导体育委员
集合整队
3.宣布课堂内
容，安排见习生
4.指导学生慢跑
400米
5.带领学生做徒
手操学生活动
1.到指定位置集
合，做到快、xx、齐
2.认真听老师宣讲
3.整齐有序慢跑
4.认真做徒手操
要求：
动作规范
有力组织形式集合队形：
************************
▲*：
学生
△：
体委▲：
老师慢跑：
一路纵队*************徒手操：
* * * * * * ** * * * * * ** * * * * * *
▲身心准备阶段8分钟身心锻炼阶段28分钟身心恢复阶段4分钟一、课堂导入
分组讨论：
电影或书籍知识说出
两种刀的技法，并可
以做出相应的动作
二、学习刀术基本技法
①缠头刀
②裹脑刀
易犯错误：
缠头裹脑时刀
背未贴背绕行
③弓步刺刀
延伸：
转身缠头裹脑1.指导学生分组与讨论
2.教师完整示范每
个刀法动作1.积极发挥想象力，回答老师问题
2.学生认真观看
3.模仿学习
4.跟随口令练习
5.分组自由练习，
6.以组为单位进行
演练
7.互相评价，打分
3.分解讲解示范
并指导学生模
仿学习
4.口令指导学生
练习
三、练习方法
1.徒手模仿学习5.巡回指导纠错
2.拿刀分解动作练习
3.分组练习，互相指导
4.整体练习
6.组织学生进行排
四、拓展：
以组为单位，练
根据教师提出要求完成
一个简单的刀术表演组织学习队形：* * * * * * ** * * * * * ** * * * * * *
▲分组练习：
▲要求：
刀背贴身背，刀法要快以组为单位，积极配合演练要求：
积极热情参与演练
1、回收器材
2、集合整队，放松
3、课堂总结
4、下课，师生再见
1、指导学生把器
材放在指定位置
2、带领学生放松
3、对课堂做出小结
4、宣布下课1.积极放松
2.认真听老师总结
3.与老师再见* * * * * * ** * * * * * ** * * * * * *
▲场地
一块空地，刀21把，一块小黑板
器材
预计练习密度约35%，平均心率100次/分
课后
小结。