人教版高中数学必修二《2.2.1直线与平面平行的判定》

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B D A C
由此你认为保证直线与平面平行的条件是什么?
三、直线与平面平行判定定理的探究
如图,平面 外的直线 a平行于平面 内的直线b (1)这两条直线共面吗? (2)直线
a与平面
相交吗?

a
b

三、直线与平面平行判定定理的探究
如果平面外的一条直线和此平面内 的一条直线平行,那么这条直线和这个 a 平面平行.
A1 B1
D1 C1
A
B
D
C
三、直线与平面平行判定定理的探究
判断下列说法是否正确,若不正确, 举出反例说明:
(1)若b α ,a ∥ b,则a ∥ α.
(2)若α ∥ β ,a ∥ β ,则a ∥ α .
三、直线与面平行判定定理的探究
a b

条件: a α ,b α ,a ∥ b, 结论: a ∥α . 线面平行 线线平行
五、反思小结,升华提高
1.判定直线与平面平行的方法:
(1)定义法:直线与平面没有公共点,则线面平行; (2)判定定理:(线线平行
线面平行);
a b a // a // b
转化
2.用定理证明线面平行时,在寻找平行直线可
以通过三角形的中位线、构造平行四边形、 平行线的判定等来完成.
(空间问题) (平面化)
四、直线与平面平行判定定理的应用
例1. 如图,空间四边形ABCD中,
E、F分别是 AB,AD的中点. 求证:EF∥平面BCD.
E A F D C
B
四、直线与平面平行判定定理的应用
变式1:
1.如图,在空间四边形ABCD中,E、F分
AE AF 别为AB、AD上的点,若 EB FD ,则EF

b
三、直线与平面平行判定定理的探究
在生活中,我们注意到门扇的两边是平行的.当 门扇绕着一边转动时,另一边始终与门框所在的平面 没有公共点,此时门扇转动的一边与门框所在的平面 给人以平行的印象.
三、直线与平面平行判定定理的探究
将一本书平放在桌面上,翻动书的封面, 封面边缘AB 所在直线与桌面所在平面具有什么 样的位置关系呢?
b

若a α ,b α ,a ∥ b,则a ∥ α .
三、直线与平面平行判定定理的探究
在长方体ABCD-A1B1C1D1中,
(1)判断直线CC1与平面ABB1A1的位置关系; (2)如何在平面BB1C1C内作一条直线,使它与平面ABB1A1平行; (3)与直线AB 平行的平面是 平面 A1B1C1D1 平面 CC1D1D
A
例2.如图,四棱锥A—DBCE中,
O为底面正方形DBCE对角线 的交点,F为AE的中点. 求证:AB//平面DCF.
B D
F
E
O
C
随堂练习
如图,正方体 ABCD ABC D中, E为 DD 的中点, 试判断 BD与平面AEC的位置关系,并说明理由. 解:EF//平面BCD
理由:连接BD交AC于点O, 连接OE,
D
A
C
B
在 DB D中,E,O分别是 DD, BD 的中点.
E
Dቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C
所以EO // BD 又 因为 EO 平 面ACE BD 平面ACE 所以BD // 平面AEC
A
O
B
五、反思小结,升华提高
1.本节课收获了哪些知识?
用所学知识可以解决什么样的问题?
2.本节课用到了哪些思想方法?
2.2.1直线与平面 平行的判定
一、复习回顾:
在空间中直线与平面有几 种位置关系?
文字语言 图形语言 符号语言
a
1、直线在平面内
有无数个公共点
α
a
a
2、直线与平面相交
有且只有一个公共点
α
a
.P
a P
3、直线与平面平行
没有公共点
α
a //
二、引入新课
怎样判定直线与平面平行呢?
a

a
a
EF//平面BCD 与平面BCD的位置关系是_____________.
A F E D C
B
四、直线与平面平行判定定理的应用
变式2:
1.如图,在空间四边形ABCD中,E、F 分别为AB、AD上的点,若 , 则EF//平面BCD.(在横线上添加条件, 使得结论成立) A
F E B D C
四、直线与平面平行判定定理的应用
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