进修人员管理制度范本（2篇）

进修人员管理制度范本
一、总则
为了加强对进修人员的管理，提高进修工作的质量和效益，制定本进修人员管理制度范本，以规范和规范进修人员的行为，保障进修工作的顺利进行。

二、进修人员的义务和权利
1. 进修人员的义务
（1）遵守进修院校的规章制度和管理要求，不得以任何形式破坏公共秩序和学校安全。

（2）认真听讲，按时完成学习任务，不得擅自旷课或请假，如有特殊情况需要请假，应提前向所在单位请假并报经批准。

（3）遵守学院的学术规范，不得抄袭、剽窃他人作品，严禁使用非法途径获取学术成果。

（4）保护学校设施和财产，爱护学习环境，不得损坏学校设施，应妥善使用学校提供的各类资源。

（5）遵循进修期间集体生活纪律，不得在集体住宿处扰乱秩序，不得擅自调换住宿房间。

（6）遵守社会道德和法律法规，不得从事危害社会公共安全和社会道德的活动，不得从事商业活动。

2. 进修人员的权利
（1）享有公正、公平的教育资源，学习机会和学习环境。

（2）得到学校提供的文化活动和社交交流机会。

（3）享有与其他学生平等的待遇，不受歧视。

（4）有权要求学院提供必要的学习资料和保障学习的条件。

三、进修人员的管理
1. 进修人员的选拔和录取
（1）进修人员的选拔应符合学院招生规定和要求，经过考试、面试等环节综合评估后决定是否录取。

（2）录取的进修人员需按规定缴纳相关费用，提供相关证件和材料。

2. 进修人员的考核和评价
（1）进修人员的学习成绩按学院规定的评分制度进行考核，学习表现和综合素质等也将作为评价指标。

（2）对于学习成绩不理想或存在其他问题的进修人员，学院将进行必要的帮助和指导，并采取适当的措施进行纠正。

3. 进修人员的奖惩
（1）对于学习成绩优秀和表现突出的进修人员，学院将给予表彰和奖励。

（2）对于违反规定、触犯法律法规或有其他不良行为的进修人员，学院将采取相应的纪律处分，包括但不限于警告、记过、留校察看等。

四、进修人员的服务和保障
1. 学习资源和环境的保障
（1）学院将为进修人员提供必要的学习资源，包括教材、图书馆借阅权等，并提供优质的学习环境。

（2）学院将安排专门的教职员工负责进修人员的学习指导和辅导工作，帮助进修人员解决学习中的问题和困扰。

2. 进修人员的生活服务
（1）学院将提供进修人员食宿服务，保证其基本的生活需求。

（2）学院将安排专人负责对进修人员进行心理健康咨询和辅导，并提供相应的帮助和支持。

3. 进修人员的权益保障
（1）学院应在进修合同中明确进修人员的权益和义务，保证进修人员的合法权益不受侵犯。

（2）对于进修人员提出的合理要求和意见，学院应认真对待并积极解决。

五、进修人员的退出与毕业
1. 进修人员的退出
（1）进修人员可以申请退出进修，需提前向学院提交申请，并按规定办理相关手续。

（2）进修人员在进修期间发生严重违规行为，经学院评估确认应予以退学的，学院有权决定退学。

2. 进修人员的毕业
（1）进修人员经过一定学时的学习并达到学院规定的毕业要求的，学院将颁发进修证书。

（2）进修人员毕业后，可以选择申请继续深造或者从事职业工作，学院将提供必要的支持和帮助。

六、其他事项
1. 进修人员管理制度的修订
（1）对于本制度的修订，学院将广泛听取进修人员和教职员工的意见和建议，经相关程序审议后正式生效。

（2）对于本制度的修订后，学院将组织相关人员进行宣传和培训，确保进修人员理解和遵守修订后的规定。

2. 进修人员管理制度的解释
（1）对于制度内容的解释，由学院负责人负责，并及时向进修人员和教职员工进行宣传。

（2）对于进修人员在执行制度过程中的问题和困扰，可向学院相关部门提出申诉和疑问，学院将及时处理和解答。

七、附则
本制度自颁布之日起执行，如有相关问题和争议，由学院解释和处理。

以上是进修人员管理制度范本，旨在规范和管理进修人员的行为，保障进修工作的顺利进行。

希望能够为机构提供参考和借鉴。

进修人员管理制度范本（二）
一、绪论
进修人员管理制度是企业在进修人员管理过程中依据法律法规、企业发展需要和人力资源管理原则制定的具体规定，旨在保障企业进修人员的权益，提升其学习能力和实践能力，推动企业持续发展。

本制度的制定是为了规范进修人员的管理流程，提高管理效率，加强对进修人员的指导和监督，促进人才的培养和使用，实现企业及进修人员的双赢。

二、进修人员的定义和资格要求
1. 进修人员指的是企业内部员工或外部人员，计划参加与工作相关的培训、研修、学习等活动的人员。

2. 进修人员应具备以下条件：
（1）对所参加的培训、研修、学习活动具有浓厚的兴趣和积极的学习态度；
（2）在工作岗位上表现良好，具备较强的专业素质和实践能力；
（3）有一定的学习基础和学习能力，能够适应培训、研修、学习活动的要求；
（4）能够与其他进修人员和培训组织进行良好的合作和沟通。

三、进修人员的选拔和申请流程
1. 选拔程序
（1）企业制定进修计划，明确进修人员的数量、岗位和专业方向等要求；
（2）企业通过内部招聘或外部招聘的方式，广泛宣传进修计划，吸引有意愿参加进修的人员；
（3）申请人员填写《进修申请表》，包括个人基本信息、进修课程、进修目的等内容，并提交相应的证明材料；
（4）企业组织相关部门或专家对申请人员进行评审，综合考虑其工作业绩、学习能力和发展潜力等因素，确定最终进修人员名单。

2. 申请流程
（1）申请人员向所在部门提出进修申请，所在部门审核并签署意见；
（2）所在部门将申请材料和意见提交企业人力资源部门，行政岗位的进修申请需报经企业领导层批准；
（3）人力资源部门受理申请材料后，进行初审，如需要补充或修改申请材料，应及时通知申请人员；
（4）人力资源部门按照选拔程序进行评审，根据考核结果确定最终的进修人员名单，并将结果通知申请人员和相关部门。

四、进修人员的权益和义务
1. 进修人员的权益包括：
（1）享受规定的培训、研修、学习机会；
（2）获得相应的培训费用和津贴；
（3）享受师资力量的指导和辅导；
（4）获得培训结束后的认可和职业发展机会。

2. 进修人员的义务包括：
（1）遵守培训、研修、学习活动的规定和要求；
（2）按时参加培训、研修、学习活动，不早退、不迟到；
（3）按照培训计划和安排完成学习任务，参加考核和评估；
（4）尊重培训组织、师资力量的教学管理，积极配合完成培训任务；
（5）将所学所得用于工作实践，为企业的发展作出贡献。

五、进修人员的管理和评估
1. 进修人员的管理
（1）指定专门的人员负责进修人员的管理，包括安排培训、研修、学习活动的计划和安排；
（2）加强进修人员的档案管理，做好进修人员的基本信息、学习成果、工作表现等记录；
（3）建立进修人员的联系渠道，定期了解进修人员的学习情况和困难，提供必要的帮助和支持；
（4）定期组织进修人员的交流和学习活动，促进经验和知识的分享和传承。

2. 进修人员的评估
（1）定期对进修人员进行学习成果的评估，如评估考试、培训项目报告等；
（2）结合进修人员的实际工作情况，对其实践能力和应用能力进行评估；
（3）对进修人员的学习情况和评估结果进行总结和反馈，提供个性化的发展建议和指导。

六、进修人员的激励和发展
1. 进修人员的激励
（1）根据学习成果和评估结果，给予相应的奖励和荣誉称号；
（2）根据培训、研修、学习活动的特点和需要，制定激励政策，如学习津贴、升职加薪、晋升等；
（3）邀请优秀的进修人员进行经验分享和学习交流，为其他进修人员树立学习榜样。

2. 进修人员的发展
（1）根据进修人员的学习成果和评估结果，结合企业发展需要和人才储备计划，为其制定个性化的职业发展规划；
（2）通过内部调动和岗位轮换等方式，提供更广阔的发展空间和机会；
（3）定期组织进修人员评估和复核，结合培训、研修、学习活动的成果和发展潜力，调整个人的职业发展规划。

七、进修人员的退出和追踪服务
1. 进修人员的退出
（1）进修人员在学习期满或完成培训计划后，应及时向所在部门提供学习成果和报告；
（2）所在部门对进修人员的学习成果和报告进行审核和评估，确认合格后进行相应的登记和记录；
（3）进修人员完成培训计划后，按照担任的岗位和职责继续履行工作职责。

2. 追踪服务
（1）对完成培训计划的进修人员，建立追踪服务制度，定期了解其学习成果的应用情况和工作表现；
（2）根据追踪服务的情况，及时提供必要的帮助和指导，推动学习成果的转化和应用；
（3）通过进修人员的追踪服务，为培训、研修、学习活动的改进和优化提供参考和依据。

八、进修人员管理制度的宣传和培训
1. 宣传制度
（1）制定进修人员管理制度的宣传计划，向全体员工进行宣传和解读；
（2）通过内部刊物、公司网站、宣传栏等渠道，宣传进修人员管理制度的内容和重要性；
（3）组织相关部门或专家进行进修人员管理制度的培训和讲解，确保全体员工理解和掌握制度的内容和要求。

2. 培训措施
（1）在系统介绍进修人员管理制度的基础上，加强对进修人员岗位职责和学习任务的培训；
（2）根据不同进修人员的学习能力和需求，制定个性化的学习方案和培训计划；
（3）加强对师资力量的培训和管理，提高师资力量的教学水平和服务水平。

九、进修人员管理制度的监督和改进
1. 监督制度
（1）定期对进修人员管理制度的实施情况进行监督和检查；
（2）通过组织内部审核、外部审核和追踪服务等方式，发现问题和不足，及时进行调整和改进；
（3）加强与进修人员的沟通和反馈，听取其意见和建议，不断完善进修人员管理制度。

2. 改进措施
（1）结合进修人员管理实践和运行情况，及时进行制度的修订和完善；
（2）通过经验总结和案例研究，形成可复制和推广的管理经验和做法；
（3）开展培训评估和效果评估，为改进和优化进修人员管理制度提供参考和依据。

结语
通过本制度的制定和实施，可以充分发挥进修人员的学习潜力，提高其工作能力和综合素质，为企业的发展提供源源不断的人才支持。

企业应按照本制度的要求，加强对进修人员的管理和培训，推动
学习成果的转化和应用，促进进修人员的个人发展和职业成长。

同时，企业应积极改进和完善进修人员管理制度，逐步提高管理水平和管理效能，为企业的可持续发展提供有力保障。