一辩立论稿能力
能力比学历重要一辩辩词
开篇陈词：首先感谢对方一辩精彩的发言，但是我们不可否认的是刚刚对方陈述的观点例证太少，论据不足，论证乏力。
这也从某些方面折射出了当代大学生课外阅读不够，知识面很窄，能力急待提高的现状，留下一丝遗憾。
可见学历和能力并不成正比。
而检验真理的唯一标准是什么，相信大家都知道，那就是——实践。
还是得看能力。
但根据马克思主义哲学观点分析，能力是内因，环境、时间、机遇等是外因，外因是变化的条件，内因是变化的根据，内因决定外因。
一个人只要具备能力，只要时机成熟，不愁不会成功。
综而言之，能力永远比学历更重要。
这便是我方今天的立场：能力比学历更重要。
听完了对方的立论以后，现在由我来梳理我方的观点，在梳理之前首先带大家明确一下两个概念学历和能力。
首先指出，所谓学历就是指被国家教育机构认证的求学经历，其次，什么是能力，能力便是本领和才能。
在明确了这样两个概念以后，我们来看今天这样一个大背景:当代社会。
当代社会竞争激烈，信息量大。
评判今天命题中哪个更重要，我方认为应该从哪一者能够推动社会进步，哪一者更能促动个人的发展来看。
因此，我方将从以下两点进行论证。
一：对于社会。
我方认为能力更能推动社会进步。
我们可以看到无论是工业革命时期我们的创造能力还是到了长征N号，嫦娥N号成功升空我们的创新能力抑或是研发能力，还是我国航母舰载机着陆体现的研发能力和军事能力，其中哪一个不是能力在推动社会进步，学历又在做着些什么呢？其二：至于个人。
可能你每天早上都在喝着蒙牛家的牛奶，可是你知道吗他的董事长就是草根出生，靠的是什么，是能力。
比尔盖茨本科没有毕业创立微软，成为世界首富，靠的是什么，是能力。
安藤中雄无任何学历却成为了日本历史上最著名的建筑师，靠的是什么，还是能力。
一个个鲜活的事例表明，今天我们个人发展的个好不好，靠的主要是我们的能力而不是学历。
你在参加招聘的时候，越来越多的公司和企业问你的第一句话不是你是哪个学校毕业的，而是你有没有什么工作经验，两个推销员竞争上岗比拼的一样是他们的推销能力而不是学历，门口两个卖油条的阿姨谁的生意更好，比拼的不是哪个阿姨是小学毕业哪个阿姨是高中毕业，而是她们谁做油条的技术更高，谁的能力更强。
个人能力更重要辩论素材
个人能力更重要辩论素材
尊敬的评委、各位老师和同学们，大家好。
今天我要就“个人能力更重要”这一辩题与大家展开辩论。
首先，让我们来看看个人能力的重要性。
个人能力是指一个人在特定领域内所具备的技能、知识和经验。
在现代社会，个人能力越来越成为衡量一个人是否成功的重要标准。
无论是在学业上，还是在职场上，个人能力都是取得成功的关键。
首先，个人能力决定了一个人在学业上的成就。
一个拥有良好学习能力和自主学习能力的学生，往往能够在学业上取得较好的成绩。
而缺乏学习能力的学生，则很难取得好成绩。
因此，个人能力在学业上起着至关重要的作用。
其次，个人能力也决定了一个人在职场上的发展。
在竞争激烈的现代社会，企业更加看重员工的个人能力。
一个拥有专业技能、沟通能力和团队合作能力的员工，往往能够在职场上脱颖而出，获得更多的机会和发展空间。
而缺乏个人能力的员工，则很难在职场上立足。
因此，可以看出个人能力在学业和职场上的重要性。
相比之下，个人能力更加重要。
当然，我们也不能忽视其他因素的重要性，比如性格、人际关
系等。
但是在我看来，这些因素都可以通过提升个人能力来得到改善。
因为一个拥有良好个人能力的人，往往能够更好地处理人际关系，更好地发挥自己的性格优势。
因此，我认为个人能力更重要。
谢谢大家。
青少年成才的关键是自身能力一辩五篇范文
青少年成才的关键是自身能力一辩五篇范文第一篇：青少年成才的关键是自身能力一辩主席，各位评委大家好：我方观点是青年青年成才的关键是自身能力。
从哲学角度看，内因是事物发展的根本原因，决定着事物的性质和发展方向，外因则是事物发展的外部条件。
个人奋斗是内因，外部机遇是外因，因此，自身奋斗是青年人成才的关键。
从社会学和素质教育的角度来看，人才至少应具备以下三个方面的特征：除了具有相关的学历教育经历外，更重要的是具有适应社会生存的良好的专门技能和具备较好的综合素质。
而反观成才则是一个确定性的过程，或者说是一个连续性的状态，这个期间要接受外界的评价和认可等等。
外部机遇提供给他一个外在展示的平台，不能说那就是他成才的关键了诚然，青少年成才是受多方面因素影响的，而其关键应是青少年的自身能力。
其原因有三：其一，我方并不否认外部机遇对青少年成才的影响。
但那不是关键。
何谓关键，关键就是对事物起决定性作用的因素，是事物之根本，就像一与其后面零的关系一样，没有了一，再多的零也是无用的。
而自身能力就像那个关键的一。
古人云“天道酬勤”上天只会回报那些勤奋之士，绝不会青睐等待机遇到来的人。
由此可知自身能力才是青少年成才的关键。
其二，机遇是一个不确定因素，那你不知道他什么时候会到来，而自身的能力却是一个可以把握的确定性因素，我相信大家都听说过《守株待兔》的故事，像农夫那样傻等着机遇之兔的到来，难道会比脚踏实地的种庄稼好么？当然不是！即使兔子来了你若没有那个能力，你又怎能抓住它？为什么我们要放弃一个确定的因素而去追求一个不确定因素呢？这不是退而求其次么？最后，纵观历史长河，那么多的伟大人物，有几个所处的环境是好的？我相信屈指可数。
我们再来看看无论是自幼耳聋失明的海伦凯勒，还是高位截瘫的张海迪，无论是家徒四壁的车胤，还是被老师称作最笨学生的爱因斯坦，那个靠自身能力奋斗而成才的。
千万个苹果砸中了千万个人。
为什么只有牛顿想出了万有引力定律？很多人坐在桶里洗澡，但为什么只有阿基米德想到了浮力原理。
一辩之力：辩论稿文样本
一辩之力：辩论稿文样本
引言
尊敬的评委、各位观众：
我代表一辩方，今天我将为大家展示一辩之力，通过简洁明了的辩论策略，向大家阐述我们的观点。
在本次辩论中，我们将遵循独立决策的原则，不寻求用户协助，充分发挥我们作为法学硕士的优势，避免法律复杂性，并且不引用无法确认的内容。
论点一：独立决策的重要性
独立决策是辩论中非常关键的一点。
只有通过独立决策，我们才能真正展现我们的能力和观点。
寻求他人的帮助可能会导致我们失去自己的主张，甚至违背本身的立场。
因此，我们将坚持独立决策的原则，确保我们的观点得到充分表达。
论点二：简洁明了的策略
在这场辩论中，我们将采取简洁明了的策略。
我们不会使用复杂的法律术语或概念，而是以通俗易懂的语言向大家解释我们的观点。
通过简洁明了的策略，我们能够更好地与观众沟通，使他们更容易理解和接受我们的立场。
论点三：避免法律复杂性
作为法学硕士，我们深知法律的复杂性和多样性。
然而，在辩论中过多引入法律复杂性可能会使观众产生困惑，无法真正理解我们的观点。
因此，我们将避免使用过多的法律术语或引入法律复杂性，以保证我们的观点能够被广大观众接受和理解。
结论
通过坚持独立决策原则、采取简洁明了的策略和避免法律复杂性，我们将展示一辩之力，为大家呈现出更清晰、更有说服力的观点。
在这场辩论中，请大家认真聆听我们的陈述，理性判断，以期得出一个公正而明晰的结论。
谢谢！。
一辩的开篇立论怎么写
一辩的开篇立论怎么写
第一部分：理论溯源，对概念的解释，这个时候我们就需要理论的引导或者是佐证，充分发挥理论作用于实践的作用，将理论同辩题相结合，起到抛砖引玉和正本清源的作用。
但是要明确的是，理论涵盖的不仅仅是大家公认的定理定律，政治家、文学家、民主人士的名言警句也属于这个范畴。
一辩的开篇立论示例如下：
第一部分：理论溯源，对概念的解释，这个时候我们就需要理论的引导或者是佐证，充分发挥理论作用于实践的作用，将理论同辩题相结合，起到抛砖引玉和正本清源的作用。
但是要明确的是，理论涵盖的不仅仅是大家公认的定理定律，政治家、文学家、民主人士的名言警句也属于这个范畴。
第二部分：价值实中，双方立场的确立，各方理论给予了佐证，开篇中占有重要地位的就是对立场价值的肯定与阐述，如果没有他自身的价值，那立场就会显得脆弱，攻击就会显得无力。
所以突显立场的价值就显得犹为重要了。
价值的作用展示的方式就是用事实作为依据，事实是展现在大家的眼中或者有文字可以考证的，事实胜于雄辩，配合以图表和数字文字表达，更加具有说服力。
第三部分：比较择优，辩论双方的立场存在差异，自然存在一种比较。
比较可以突出主要次要，可以解释存在与否，可以支持应该与不应该，只有进行了比较，才能更好地展示题目存在的必要性，才能更好地表达你对辩题的理解程度。
在比较双方立场的过程中找到己方优势，扬长避短。
比较的方式很多，可以结合价值与理论进行分析。
一辩立论稿范文
一辩立论稿范文引言：尊敬的评委、各位观众，大家好！今天我将就科技对教育的影响这一话题进行辩论。
科技的迅猛发展给教育带来了巨大的变革，它不仅丰富了教学手段，提升了教学质量，还为学生提供了更广阔的学习机会。
因此，我坚信科技对教育的影响是积极的。
正文：科技为教育带来了更多的教学手段。
传统的教学主要依赖于教师的口头传授，而科技的发展使得教学手段更加多样化。
例如，通过使用智能白板、多媒体教室等设备，教师可以将知识图像化、动态化地呈现给学生，提高学习的趣味性和吸引力。
此外，随着网络技术的发展，远程教育、在线学习等方式的出现，为学生提供了更加灵活的学习方式，使得教育资源更加公平地分布在全国各地。
科技提升了教学质量。
科技的应用使得教育更加便捷高效。
教师可以通过网络查找各种教学资源，及时获取最新的教学资料，提升自己的教学水平。
而学生也可以通过网络学习，自主选择学习内容，提高学习效果。
科技还可以实现教育过程的数字化管理，例如电子教务系统可以实时记录学生的学习情况，方便教师和家长及时了解学生的学习情况，提供针对性的教学辅导，促进学生的全面发展。
科技为学生提供了更广阔的学习机会。
科技的发展使得信息传播更加便捷和快速，学生可以通过互联网了解全球最新的科研成果、学术论文等，开拓自己的知识视野。
同时，科技的应用也打破了传统教育的空间和时间限制，学生可以通过网络获取到来自世界各地的名师授课，充分利用全球优质教育资源，提高自己的学习能力。
此外，科技还为学生提供了更多实践机会，例如虚拟实验室、在线实习等，使学生能够更好地将理论知识应用于实践。
结论：科技对教育的影响是积极的。
它丰富了教学手段，提升了教学质量，为学生提供了更广阔的学习机会。
我们应当充分利用科技的优势，推动教育的创新和发展，让科技成为教育的助推器，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才做出贡献。
谢谢！。
辩论赛一辩开篇立论及攻辩小结模板
辩论赛一辩开篇立论及攻辩小结模板开篇立论谢谢主席各位评委，对方辩友各位来宾，大家晚上好!张仪配六国印纵横战国沙场，孔明负明主望舌战东吴群儒。
古之贤者以非凡能力之光荣耀我千古华夏，今日，高贤在座，能者在邻，古人说，名不正则言不顺，欲立其身，先正其名。
只有对概念进行清晰的介定，才能比较命题：能力??是个人素质的综合体现，是实现个人价值和社会价值的基本基础，而学历是指人们接受国家系统性正规教育的过程，他和一般的职业培训有着本质的区别。
片面追求高学历，以学历论英雄，这些难道不是形式主义和官僚主义吗?我方观点是“大学生就业能力更重要”，我会以下三点对我方观点进行立论：①.首先，作为社会建设的后备军，我们应该明确在每个时期的主要任务。
教育部对参加过招聘会的应届毕业生和用人单位调查结果显示，企业最注重的是个人实际能力及社会实践经验，学习成绩反而是最后考虑的因素。
据统计，企业最关心大学生的条件依次是占78.5%的个人实际能力，占53%的社会实践经验以及专业方向，职业道德，表达能力，最后考虑的才是仅占21.4%的个人学习成绩。
因此，大学生就业强调能力更重要的趋势即是合理的，又是必然的。
远古的惊雷赐予人间文明的圣火，能力的进步铸就人类的英雄史诗。
任风云变幻，能力的光辉带给世间的必将是永恒的光明!事实胜于雄辩!面对这一切的一切，相信你也一定赞同我方观点“大学生就业能力更重要”。
攻辩小结好的，谢谢主席，同学们，对方辩友，大家好!今天，智慧的光芒与人格的魅力在这里交相辉映，在刚才的的辩论之中，对方辩友充分发挥人的主观能动性，用词之工整，陈词之华丽，知识运用之丰富，你方辩论之精彩，不恰恰体现了一个人所具备能力的重要性吗?对方辩友不应再陶醉于学历的华丽外表下，下面我将从大学生就业与社会需求主客观两个方面来重申我方观点：世界没有相同的树叶，但天下所有的落叶均是背面朝下。
大学生既为天之骄子，个性不竟相同但却有一共性，即普遍拥有健康的人格和渴望知识，追求真理的强烈愿望。
一辩稿（5篇）
一辩稿（5篇）第一篇：一辩稿谢谢主席，各位评委、观众朋友，大家晚上好！开宗明义，我方观点认为能力比学历更重要。
学历是证明学习的凭证，强调的是学习过程。
学习知识的目的在于运用于实际。
而将知识、信息应用于实践则是一种能力。
在现实社会中，人们更看重的是实用性，即能力的有无。
能力能更好的满足社会的需求。
因此我方认为能力比学习更重要。
接下来我方将从几个方面论证这一观点。
现代社会属于经济社会，一切以提高生产力和创造社会财富为目的。
能力便是实现这一切的基础。
因而能力的重要性不言而喻。
要具备各种各样的能力，学习确实是不可或缺的，但学历却不能证明能力。
拥有高学历只能说明接受了正规的教育，但不一定就有能力，所以也不一定能把实践工作做好，做圆满。
因此，能力比学历更重要。
其次，能力是一个广泛的概念。
如，在生活中，我们怎样才能与别人更好的交流，需要我们拥有良好的语言表达能力和交际能力；要怎样更好的适应社会并求得发展，也需要我们拥有适应能力以及拼搏能力。
即，能力不仅仅指从书本中获得的各种知识，还包括生活、实践、工作中的许多方面。
在处理各种事务时，学历是无法取代能力的。
另外，在现实社会中，工作是无法避免的证明自身价值与创造社会财富的途径。
诚然，学历是重要的，它是进入企业的基石，然而企业更看中的将是能力。
高能力的人才将为企业带来比其工资多得多的利润。
故能力成为企业衡量员工的最重要标准，而非学历。
因此学历没有能力重要。
综上所述，无论是实现自身价值还是创造社会财富，能力的重要性与意义都不是学历所能相比的。
所以，能力比学历更重要。
谢谢大家！第二篇：一辩稿一辩稿谢谢主席,大家中午好。
今天我方的观点是中国大陆不应该取消计划生育。
首先我们对取消的定义是：对规章制度的永久性删除。
计划生育是一种宗旨，而它的宗旨是：人口资源环境和社会经济发展相协调，使中国走向可持续发展的道路。
我们的判断标准是：是否取消计划生育，何者对我国现阶段发展更加有利。
以下是我方的几个观点：第一，取消计划生育，不符合我国现阶段国情。
优秀一辩稿范文
优秀一辩稿范文作为一名一辩辩手，我们需要具备出色的辩论技巧和深厚的知识储备。
在辩论中，我们需要以严谨的逻辑和清晰的论证，为自己的立场进行有效的辩护。
下面，我将从几个方面展开论述，说明优秀一辩应该具备的品质和技能。
首先，优秀一辩需要具备丰富的知识储备。
只有对辩题有深入的了解，才能在辩论中游刃有余地展开论述。
因此，我们需要广泛涉猎各种领域的知识，包括历史、政治、经济、科学等等。
只有这样，我们才能在辩论中做到触类旁通，举一反三，从而更好地为自己的立场进行辩护。
其次，优秀一辩需要具备敏锐的逻辑思维能力。
在辩论中，我们需要对对手的论点进行深入分析，找出其中的漏洞和破绽，从而有针对性地进行反驳。
同时，我们自己的论证也需要有条不紊，层层递进，让对手无从下手。
这就需要我们具备严密的逻辑思维能力，能够清晰地展现自己的观点，并将观点与论据有机地结合起来。
再次，优秀一辩需要具备出色的口才和表达能力。
在辩论中，我们需要能够清晰地表达自己的观点，让听众能够听得懂、记得住。
同时，我们还需要有较强的应变能力，能够在辩论中随机应变，对对手的反驳进行及时有效的回应。
这就需要我们具备流利的口才和临场应变的能力。
最后，优秀一辩需要具备良好的团队合作精神。
在辩论中，我们往往需要与队友密切配合，共同为团队的胜利而努力。
因此，我们需要具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与队友有效地协商、合作，共同制定出最佳的辩论策略，从而取得最终的胜利。
总的来说，优秀一辩需要具备丰富的知识储备、敏锐的逻辑思维能力、出色的口才和表达能力，以及良好的团队合作精神。
只有具备了这些品质和技能，我们才能在辩论中游刃有余，为自己的立场进行有效的辩护。
希望每一位一辩辩手都能不断提升自己，成为一名优秀的辩手。
辩论：能力比责任重要
辩论：能力比责任重要
能力比责任重要。
尊敬的评委、各位观众，今天我要就“能力比责任重要”这一辩题与大家展开辩论。
首先，我要强调的是，能力是一个人在实现自身价值和发展的基础。
一个人如果没有足够的能力，就无法胜任工作、实现自己的梦想，甚至无法为社会做出更多的贡献。
因此，能力是一个人成长和发展的重要保障。
而责任，虽然也很重要，但如果没有足够的能力去承担责任，就会导致责任无法得到有效履行，甚至会给他人和社会带来不良影响。
其次，能力的重要性还体现在个人的竞争和生存环境中。
在当今社会，竞争日益激烈，只有具备足够的能力，才能够在激烈的竞争中脱颖而出，获得更好的发展和生存空间。
而责任虽然也是一个人在社会中的基本义务，但如果没有足够的能力去承担责任，就会导致责任无法得到有效履行，甚至会给他人和社会带来不良影响。
最后，能力的重要性还体现在社会的发展和进步中。
一个社会
如果没有足够的人才和专业技能，就无法推动社会的发展和进步。
而责任虽然也是一个人在社会中的基本义务，但如果没有足够的能
力去承担责任，就会导致责任无法得到有效履行，甚至会给他人和
社会带来不良影响。
综上所述，我认为能力比责任重要。
因为只有具备足够的能力，才能够更好地承担责任，实现自身的发展和社会的进步。
谢谢！。
辩论赛 青年成才关键是自身能力 一辩稿900字
辩论赛青年成才关键是自身能力一辩稿900字尊敬的评委、观众：今天我们来讨论一个非常重要的话题：青年成才关键是自身能力。
这个话题至关重要，因为我们都知道，青春年华是人生最宝贵的时光之一，我们都希望在这个阶段，能够成为一名有能力、有未来的人。
但是，在这个社会中，我们面临着各种各样的挑战和困难，我们无法控制过去的环境和历史，但我们可以控制我们自己。
因此，我认为，青年成才关键是自身能力。
首先，我们看看人生最重要的阶段是什么？是青年期。
在这个阶段，我们不仅要学习专业知识，还要发展自己的能力。
所谓能力，是指我们掌握的某些技能和素质，比如：语言表达能力、学习能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力、领导能力等等。
这些能力不仅可以帮助我们完成学习任务，也可以让我们在社会中更有优势。
其次，青年成才的关键在于未来的发展。
一个人有了自身足够的能力后，可以在未来自由选择自己的方向。
在这个时代，每一个人都必须有一定的专业能力才能在职场中有一席之地。
而且只有在未来能够持续地学习和更新自己的能力，才能更好地跟上时代的步伐。
再次，自身的能力可以让我们更好地应对挑战。
无论是在学习中，还是在工作中，都会遇到各种各样的挑战。
如果我们没有自身的能力，就会很难应对这些挑战，更何况面对这个复杂多变的社会呢？只有通过自己的能力打磨，才能让我们更好地适应这个社会。
最后，自身的能力可以带给我们更高的自尊和自信。
当我们具备了一定的能力后，我们就会有一种自豪感和自信心。
在社交场合中，一个有能力的人总会得到更多的关注和尊重，在面对人生的各种选择时，也会更有信心，更加勇敢地挑战自己。
综上所述，青年成才的关键在于自身的能力。
通过不断地学习和磨练自己的能力，我们可以在未来有更大的优势，也可以面对各种挑战和环境。
因此，身为一名青年，我们应该重视自己的能力，并不断地加强和提高它。
谢谢！。
青年成才的关键是自身能力——一辩立论陈词
青年成才的关键是自身能力一辩陈词主席、评委、对方辩友，大家好。
我方的观点是：青年成才的关键是自身能力。
今年5月4号，胡锦涛主席在纪念共青团成立90周年的大会演讲中提到，青年成才是指：青年的身体要素、品德要素、智能要素、情商要素等各种内在要素得到良好发展，使青年成长为社会所需人才的过程。
可以看出青年成才强调的是内在和过程；相比之下，成功强调的是最终结果，成名则强调的是外在评判，所以我方认为对青年成才起决定性作用的关键的因素是青年所积累的自身能力。
我们都知道内因决定事物的发展方向，外因只能促进或延缓事物的发展，不能改变事物的根本性质和发展的必然方向。
自身能力作为青年主观能动性的体现，无疑是内部因素，而外部机遇是不可预知的偶然机会，是外因。
也就是说只要青年具备一定的自身能力，外部机遇来不来、何时来都不能改变青年成才的必然结果。
例如华裔NBA球星林书豪，他在高中和大学阶段都表现出不凡篮球天赋，却在NBA选秀中惨遭落选，随之而来的是受排挤和被放弃，但他对增强控球、投球和跳跃能力的付出从未间断过。
林书豪成为“集速度与出色控球能力于一体的全能控球后卫”不是偶然而是必然。
俗话说“机遇总是留给有准备的人”，有能力的人总是随时准备把握机遇，因此我方认为青年自身能力的量变必然得到成才的质变。
另一方面，我方认为命运应该掌握在自己手里，居里夫人说的好：“弱者等待时机，强者创造时机”。
真正的强者、有能力的人，不但能够牢牢把握住机遇，更能创造适宜的外部机遇，使自身得到锻炼更快更好的成才。
苹果教父乔布斯，他总是不断地给人惊喜，从成立之初的“苹果Ⅰ号”个人电脑，到现在iTouch、iMac、iPod、iPhone等产品多管齐下分割市场的策略，乔布斯凭借敏锐的触觉和过人的智慧为企业创造出一个又一个的市场机遇，使苹果公司在快速发展的同时引领了全球电子产品的潮流。
可见机遇不会平白无故的造访，只有当能力达到一定程度时，机遇才会出现。
所以，青年成才的关键必须是自身能力。
成才的关键是自身能力辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
成才的关键是自身能力辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手：今天我们的辩题是“成才的关键是自身能力”，我作为一辩，我认为这个观点是正确的。
首先，自身能力是成才的基础。
一个人的自身能力包括多方面的能力，如学习能力、思维能力、沟通能力、创新能力等等。
只有具备了这些能力，才能够在各自的领域中脱颖而出，成为一个优秀的人才。
其次，自身能力是成功的保障。
一个人的成功并不仅仅取决于他的机遇和运气，更重要的是他自身的能力。
只有具备了足够的能力，才能够在机遇和挑战面前保持镇定和自信，才能够在竞争中立于不败之地。
最后，自身能力是持续发展的动力。
成才不是一蹴而就的过程，需要不断地学习、成长和进步。
而只有具备了自身能力，才能够在这个过程中保持前进的动力和方向，不断地往更高的目标迈进。
综上所述，自身能力是成才的关键。
我们应该不断地提升自身能力，不断地追求更高的成就和更好的未来。
谢谢。
二辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手：我作为二辩，我认为自身能力并不是成才的关键，而是一个人的机遇和环境。
首先，机遇和环境是决定一个人成才的重要因素。
一个人的机遇和环境可以影响他的成长和发展，决定他是否能够实现自己的目标和梦想。
比如说，一个人生活在一个良好的家庭环境中，他会受到良好的教育和培养，有更多的机会接触到优秀的人和事物，这些都会对他的成长和发展产生积极的影响。
其次，自身能力并不是万能的。
一个人的自身能力只是他成才的基础，但并不能决定他的成就和成功。
很多时候，一个人的成就和成功还需要更多的因素，比如运气、人脉、市场需求等等。
即使一个人拥有非常优秀的自身能力，但如果没有机遇和环境的支持，他也有可能无法实现自己的梦想。
最后，自身能力并不是一个人成才的唯一途径。
除了自身能力，还有很多其他的因素可以决定一个人的成才，比如人脉、资源、市场需求等等。
这些因素也可以为一个人的成才提供帮助和支持。
综上所述，自身能力并不是成才的关键，机遇和环境同样重要。
个人能力更重要辩论素材
个人能力更重要辩论素材
尊敬的评委，各位观众，今天我要就“个人能力更重要”这一辩题与大家展开辩论。
首先，个人能力是一个人在特定领域内所具备的技能、知识和经验的综合体现。
而这些能力是通过个人的努力和学习所获得的，是一个人在成长过程中逐渐积累的。
因此，个人能力是一个人在社会生活中取得成功的重要基础。
其次，个人能力是一个人在面对挑战和困难时的重要支撑。
在现实生活中，我们经常会面临各种各样的挑战，只有具备足够的个人能力，才能够应对这些挑战并取得成功。
无论是在职场竞争中，还是在生活中遇到困难时，个人能力都是一个人最重要的后盾。
此外，个人能力也是一个人实现自我价值和自我实现的关键。
每个人都希望能够在自己擅长的领域中有所作为，而这就需要具备足够的个人能力。
只有通过不断地学习和提升个人能力，才能够实现自我价值和自我实现。
最后，个人能力也是一个人在社会中获得认可和尊重的重要因
素。
在现代社会中，人们更加重视个人能力和专业技能，而不再像过去那样只看重背景和关系。
因此，只有具备足够的个人能力，才能够在社会中获得认可和尊重。
综上所述，个人能力是一个人在社会生活中取得成功的重要基础，是一个人面对挑战和困难时的重要支撑，是一个人实现自我价值和自我实现的关键，也是一个人在社会中获得认可和尊重的重要因素。
因此，个人能力更重要。
谢谢！。
一辩 青年成才的关键在于自身能力(辩论词)
一辩青年成才的关键在于自身能力（辩论词）谢谢主席！主席、评委、对方辩友、各位观众大家好！很高兴能够就青年成才的关键在于自身能力还是外部机遇这一辩题与对方辩友展开讨论。
正所谓不知其意，不明其理。
首先让我们一起来看一下辩题中的几个概念。
联合国于1985年首次将青年界定为15到44岁之间的人。
关键则是对事物发展起决定性作用的，并且是事物最紧要的部分。
而成才是一个过程，是通过自身能力实现自身价值。
我方观点为青年成才的关键是自身能力。
首先，从马哲角度来说，内因是事物自身运动的源泉和动力，内因决定事物变化发展，而外因仅通过内因起作用，自身能力与外部机遇二者相比，自然可知自身能力为内因。
我们成长成才的过程中，外部机遇是未知的不确定的，而自身能力是呈指数函数增长的，正是这种增长让我们得以其对进行优化处理，而正是这种增长的自身能力让我们不需要守株待兔似的等待所谓机遇。
俗话说，机遇只留给有准备的人，而这个有准备我认为恰恰是自身能力的一种体现。
其次，外部能力虽然能在一定程度上促使自身能力的提高，但是决定不了成才。
达芬奇家境贫寒终成巨匠，列夫托尔斯泰来自上流社会，同为文豪；莎士比亚未经过正规教育，汤显祖却出身书香门第。
不同的环境，不同的机遇，他们不是都成了才吗，不是因为他们自身对机遇的把握和努力吗？同一个从树上掉落的苹果，有人将它作为果腹的美餐，有人却能中发现万有引力。
由此可见，相同的机遇，如若没有优秀的个人能力，纵使是前程似锦，也难保走进死胡同。
所以机遇虽重要，但个人能力更关键。
再次，成才是一个缓慢的过程，在现在社会，不得不承认当今环境趋于良好，所以我们需要自己努力，我们的机遇需要我们去争取，而这种对机遇的争取把握还是依靠于我们的自身能力。
我们没见过在真空环境中成材的树，但是我们更没见过失去根的树存活，所以我认为我们成才的关键，我们的根是我们的个人能力。
最后，我们并非呼吁大家闭门造车，外面的世界或许精彩，或许残忍，机遇也很重要，但命运在我们自己手中，路在我们的脚下。
一辩辩词能力建设更重要
一辩辩词能力建设更重要第一篇：一辩辩词能力建设更重要主持人、对方辩友、各位评委以及观众：大家好！反方辩友……所以我方认为：要注重能力建设。
《现代汉语词典》对“能力”的解释是：能胜任某项任务的主观条件。
具体到工作人员，就是对其才干学识和专业技术水平方面的要求。
我方认为广泛意义上的能力建设，就是对工作主体在知识、技能、制度等多方面的培养和提高。
能力建设是一项系统工程，兼容并包（这一点我方辩友会在接下来的论述中具体阐释）（对于对方辩友的简单理解，我方并不认同）。
第一，对于人类社会而言，我们从刀耕火种、茹毛饮血的原始社会过渡到生活水平极大提高的文明社会，靠的就是不断解放和发展的生产力。
第二，对领导者来说，他要有高超的计划、组织、指挥、协调能力。
俗话说：“一头狮子率领的绵羊胜过一只绵羊率领的狮子。
”一个团队的管理和运行需要领导者运用其卓越的管理能力使团队人力资源得到优化配置，工作效率和效能大大提高。
第三，在党和国家层面，面对纷繁多变的国际形势和日益突出的社会矛盾，十六大以来提出了加强党的执政能力建设，而作为一名公务人员，必须要加强以下六种能力，即：政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、业务才干能力、沟通协调能力、拒腐防变能力。
十七大又提出，要构建学习型社会，大力加强人才资源储备，实现中华民族的和平崛起。
构建公共服务型政府任重道远，需要不断培养和提高人的综合能力。
提高公务人员的综合素质、办事效率、工作质量，对于构建廉洁、高效、勤政、务实的政府，具有重要意义。
综合以上分析，在以高科技和信息化为主要特征的现代社会，要特别注重能力建设。
能力建设可以全面带动作风建设，没有能力建设，作风建设如同无本之木，只是一纸空谈。
我方陈述完毕，谢谢！第二篇：情商比智商更重要一辩辩词范文智商是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
曾几何时，我们为了急起直追世界文明，把智商强调到至高的位置，学校仅以成绩衡量学生，却忽略了做一个现代人的许多根本。
责任重于能力正方一辩陈词
一辩陈词各位老师，同学：大家好！我是正方一辩。
我方的观点是责任心胜于能力。
责任心是什么？字典中的定义是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
它是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦，社会安定的保障。
而我方的观点则是责任心胜于能力。
下面，我将以以下几个方面阐述我方的观点。
首先，责任是做一个人的最基本准则，只有有责任心才是一个大写的人。
责任心是对自己的负责，即一个人要懂得尊重自己的感情，尊重自己的理想，珍惜自己的宝贵年华和生命的活力，从自己的理想出发来安排现实生活。
责任感的形成是一个人成熟的标志，无论你做什么事，都是为自己。
如果一个人什么也没有做好，没有得到大家对你的认可，那么，他就是对你自己不负责任。
最终，影响最大的还是你自己，绝对不会是别人。
比如，在钢铁是怎样炼成的一书中，保尔·柯察金这样说：“人,最宝贵的是生命；它，给予我们只有一次。
人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
”我认为这就是对自己负责任的体现。
诚然，安逸无欲无求的生活让人沉醉，但是，我们对一生只有一次的生命负责了吗？我们对得起一生只有一次的生命吗？所以，只有怀揣着谨记着对自己负责，我们的人生才能变得丰富充实。
其次，责任心是促进认真学习工作的动力，他能改变我们的心态。
一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。
责任可以发挥自己的潜能。
责任心出勇气、出智慧、出力量。
有了责任心，再危险的工作也能减少风险；没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。
责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。
责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如在一本书中说：“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。
青年成才的关键是自身能力一辩陈词
青年成才的关键是自身能力一辩陈词谢谢主席、各位评委、对方辩友，大家好：很高兴今天能够同对方辩友坐在一起就青年人成才的问题展开讨论。
首先，让我们来弄清几个概念。
何为关键？关键就是指对事物发展起决定性作用的因素，是事物的根本。
成才是指在为社会做出贡献的过程中，实现自我价值，它包含更多的是社会价值观的认同，而不单纯等同于成功。
因此，成才必然是在满足社会普遍价值观的范畴内，以对社会贡献的有无、大小来衡量成才与否及其程度。
外部机遇指的是对成才有促进作用的外部条件，它不等同于客观条件，外部机遇具有普遍性和特殊性，普遍性是说外部机遇普遍存在，特殊性是因为外部机遇因人而异。
我方认为，青年成才的关键在于自身能力，理由有三。
第1，从成才的规律分析，社会贡献是判断成才的核心。
社会贡献是由实践活动完成的。
实践活动的主体是人，而人的自身能力则是人能够进行物质性活动的前提。
因此，自身能力是成才的根本原因。
第2，从自身能力的性质分析，自身能力是一种个体属性，对于个体而言，自身能力是一种内因，而内因决定着人成才的发展方向。
才能的积累以及将外部机遇转化为优势都要靠自身能力。
要想抓住外部机遇，首先要有足够的自身能力去是识别机遇；即使抓住机遇，也不是所有的人都能成才，还需要发挥自身能力创造价值。
因此，自身能力在成才的过程中起关键作用。
第3，从青年的特质分析，青年区别于幼年和老年，拥有更多的可塑性和主观能动性，青年人只有在成才的过程中不断挖掘潜能并提高自身能力，才能最终实现成才的目标。
很明显，自身能力是成才的关键，离开自身能力，成才也就无从谈起，外部机遇是成才的条件，但是条件再重要也不能取代自身能力这个根本与关键。
纵观古今中外，无论是逆境下写出《史记》的司马迁，还是自幼失聪被老师斥之为低能儿的爱迪生，在他们身上，我们看到更多的是他们的自身能力。
无数的先贤圣哲告诉我们，“求人不如求己，打铁还要自身硬”。
外部机遇再美好也只能带来短暂的火花，而自身能力则闪耀永恒的光芒，“是真金必闪耀”。
辩论一辩稿(立论)
大家好。
开宗明义，情感是态度的一部分，并与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。
情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。
而理智是一个人用以辨别是非及其利害关系以及控制自己行为的能力。
今天我们在这里讨论理智与情感何者更可贵，就是要看，从社会层面何者更稀缺，更难得；从个人层面何者才是我们人生追求的终极目的。
我方认为情感比理智更为可贵，并将从以上两方面予以论证。
就社会总体而言，人们普遍趋向于用理智作为行事的准则而忽略了自身的情感诉求。
我们看到，年青一代宁愿在大城市蜗居，也不愿逃离北上广，因为理智告诉他们大城市可以给予其更大的发展空间，殊不知故土父母已两鬓斑白，渴望天伦之乐；我们看到，平庸的艺术家只懂一味沿袭而不思突破，因为理智告诉他们突破意味着风险，无奈其无法攀上艺术之高峰；我们看到，原本真心相爱的人迟迟无法走进婚姻的殿堂，因为理智告诉他们没有物质基础的爱情是场闹剧，却看不到相爱却无法相守才是真正的杯具。
简奥斯汀的名著《理智与情感》更是揭示了当时英国社会潮流中，以婚配作为女子寻求经济保障、提高社会地位的恶习，重门第而不顾女子感情和做人权利的丑陋时尚，以此抨击所谓理智有时甚至成为功利化的帮凶，而尊重内心的感受才是真实美好的。
今天生活中地球上的大多数习惯了用理智的头脑看问题，接受并毫无怨言地履行着这个社会给予其的义务与价值，而真正有勇气突出重围，说出自己的心声，不去功利地权衡取舍，而是以情感做航标的，古往今来，又有几人呢？而纯洁的友情，坚贞的爱情，超越生死时空的亲情，又有几人可以真正拥有呢？正是这种稀缺性，决定了情感比理智更可贵，更值得人去珍惜与膜拜。
就个人而言，我们是否都应该去思考这样一个问题：人究竟为何而活？今天我们勤勤恳恳用功读书，将来走上社会兢兢业业努力打拼，看似为的是理智告诉我们去追求更高的生活水平与物质享受，然而更高的生活水平背后是我们发自内心的安全感与幸福感，是我们借以使情感更为自由地抒发与实现。
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一辩立论稿
各位老师同学对方辩友大家好，我方观点是在当今社会中能力比机遇重要。
何为能力，能力是指完成一项目标或者任务所体现出来的素质。
而相对于一个人，能力指的是一个人的综合素质。
而机遇，是指对人有利的境遇、时机、机会，但是机遇不等于运气，不是“天上掉馅饼”，它是要靠自己的能力去发现去创造的。
从哲学的角度看，内因是事物发展变化的根据，而外因是事物发展变化的条件。
一个人的实力就是他的内因，是成功的必备条件，是基础。
一个人的机遇就是他的外因，是一个条件而已。
内因决定外因，成功的根本在于内因即在于能力。
正如罗丹说，人们的生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
同样的，人们的生活中不是缺少机遇，而是缺少抓住机遇的能力。
机遇是时刻存在于周围世界的，你的能力越强，相对机遇才会越多，如果没有能力，那再好的机遇你也发现不了，把握不住。
所以，我方坚决认为，能力比机遇重要。
谢
谢大家我方立论完毕！。