2023精选家校共育实施工作计划

2023精选家校共育实施工作计划
2023精选家校共育实施工作方案(7篇)
实施家校共育的工作方案应当怎么去制定？学校是同学成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，教育是合力的结果，它需要家庭和学校的紧密结合。

下面是我为大家整理的关于2023精选家校共育实施工作方案，欢迎大家来阅读。

2023精选家校共育实施工作方案【篇1】
连续深化学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有方案、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地进展。

一、工作目标
1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。

2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和本领。

3、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

二、详细措施
(一)连续发挥家长委员会的作用，参加幼儿园的民主管理。

1、各班推举3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推举一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓舞家长乐观参加幼儿园的民主管理。

园
部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自本领供应教育资源与幼儿共享，支持园、班开展各项活动。

2、讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的提议和看法，协调并参加幼儿园管理工作，力求提高管理实效。

(二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素养。

为了更有效地指导家庭教育，使素养教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增加齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。

本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素养。

1、开办“家长学校”，向家长宣扬家庭教育学问。

本学期，我园将在新生入园之前进行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情景和要求，指导家长一齐帮忙孩子尽快适应幼儿园团体生活。

期中，将以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。

2、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。

并进取鼓舞家长撰写读后感受，与老师沟通育人心得，并发布在学校网及班级“家长园地”栏目中。

3、常常性地对家进步行学习辅导和询问服务活动。

利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，进取向家长宣扬科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予合理而有效的提议或号召大家共同研讨、解决，帮忙、引导家长更新教育观念，了解孩子
的进展规律和教育孩子的规律，更好地参加幼儿园育人活动。

(三)加强家园联系，关注孩子的健康成长。

1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情景;可针对家教中的某些问题引导家长共同参加争论，分析、沟通看法;可依据需要家长合作的事项作比较恳切而具体的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个公平、宽松而相宜的育人环境。

2、向家长开放半日观摩活动，观摩前老师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，发觉孩子在原有基础上的进展，同时也组织家长针对自我孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行沟通，有针对性地实行全都方法，实现家园教育的全都性。

本学期将进行全园性的家长开放半日活动。

3、进一步创设“家园园地”栏目，留意资料的整合归类，与主题环境的创设融为一体。

在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织争论，也可让家长轮番介绍自我一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。

4、依据主题需要，进取提倡家长参加助教活动，摸清不一样家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育资料。

5、向家长发放问卷调查表，经过问卷方式，反馈信息，准时调整教育及管理的策略。

(四)亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。

1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区供应学前教育服务。

利
用家教橱窗宣扬科学育儿的学问。

2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。

利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子熟悉自我的家乡、喜爱自我的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会阅历;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参与社会实践和公益劳动，帮忙清除社区杂草废纸等，培育幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。

2023精选家校共育实施工作方案【篇2】
一、指导思想：
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，相互补充，协调进展;融思想性、学问性、实践性于一体。

乐观构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校内。

二、工作目标：
1、通过家长学校向广阔家长宣扬党和国家教育方针，政策和法规，关心家长树立正确的家庭教育观念。

2、关心家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指
导者队伍。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长的先进典型。

三、详细工作：
(一)抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。

1、兼任家长学校的老师应仔细学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2、组织家长学习《学校生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1、连续抓各项制度的落实。

在切实做到“六有’的基础上，连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。

2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。

为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。

3、向家长们传授家庭教育方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。

4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点看法相应调整授课内容。

支配一些课程，连续向家长们宣扬教育上的
有关法规、大事。

5、围绕学校的“示范校”开设一些培训课程，使家长熟悉到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上全都的创建热潮。

6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注意信息反馈，创建网校“家校共建”栏目。

(三)教育措施：
家长学校是一种特别的成人教育，针对家长实际，采纳多种形式进行教育：
1、面授。

面授针对性较强，能面对面沟通，作为主要的教学形式。

(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的看法，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。

)
2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。

为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

3、亲子活动。

寓教于乐，把教育渗透到由家长参加的活动中去，增加教育的实践性。

此形式主要针对学校班级家长。

4、观摩。

依据学校方案，制定面对家长的开放日，供家长到校观摩、听课、沟通。

让家长了解学校教学状况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。

5 、利用老师家访、电话联系、叫家长来校等方式加强家校联系。

6、利用问卷形式多征求家长看法，不断改善学校办学制度，渐渐完善育人环境。

7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。

8、学年初对一、七班级新生家进步行集中培训，重点是养成教育、家长如何协作老师的任务，使同学迈好入学的第一步。

2023精选家校共育实施工作方案【篇3】
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不行估量的作用。

一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。

家长的素养直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和乐观性；传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育。

现方案如下：
一、指导思想
以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素养为重点，与学校教育、社会教育紧密协作，形成合力，努力提高家长科学教子的力量和水平，培育“四有”新人。

二、主要任务
关心家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育学问的把握程度；加强家庭与社区的联系；向广阔家长宣扬党和国家的教育方针、政策和法规；关心家长树立正确的家庭教育思想和观念，把握科学的教育方法和技
能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理进展特点及养分常识、教育方法；指导家长为儿童及青少年身心健康进展制造良好的成长环境。

三、教学目的`
通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、养分学等有关家庭教育学问，介绍现代教育理含，提高家长的自身素养和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、方案性和科学性，把孩子培育成为德、智、体全面进展的社会主义建设者和接班人。

四、教学内容
1、以社区家庭教育指导中心为阵地，深化开展社区家庭教育。

2、在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

3、授课方式可以实行集中上课、座谈、邀请教子有方的家长沟通阅历等敏捷多样的方式。

4、春季集中授课不少于二次；秋季集中授课不少于二次。

2023精选家校共育实施工作方案【篇4】
为了全面推动我校的教育教学工作，构建教育与社会、学校与家庭、老师与同学和谐共进的良好教育局面，深化构建和谐师生关系的课题讨论；为了传递对同学的关怀与爱惜，加深家庭与学校的相互理解，形成家庭、学校的教育合力，为孩子们创设良好的成长环境。

结合我校“一个不能少”、“爱生如子”的教育理念和我校教育教学实际，开展“家校连心桥”之电话家访活动，现制定方案如下：
一、活动目的：
1、通过与家长的电话家访沟通，使老师明白个人的工作不足和薄弱环节，明白同学、家长、社会对学校及老师的新要求，乐观营造全社会共同关怀、关注并支理解、支持教育的和谐社会氛围。

2、通过老师与家长，老师与同学之间的互动，使老师在实践中成长、成熟，达到互惠双赢。

3、通过家长与老师、家长与同学之间的沟通，转变家教观念，学习家教学问，改善家教方法，提高家教力量。

4、通过同学与老师、同学与家长之间的沟通，使同学学会感恩，学会自律，树立正确的人生观、价值观，人人成为“有益于社会的人”。

二、活动内容及措施：
1、组织“家校连心桥”电话家访活动，充分利用学校统一配置的年段电话，进行电话家访；或建立班级家长群、微信群等家校联系的其他形式。

2、电话家访内容：以介绍同学在校状况、了解同学在校外和家庭的状况，共同制定培育同学进展方案。

同时向家长宣扬我校的教育法规、学校办学理念、办学特色、特色德育、优质服务及其他有关教育教学等方面的内容，征求家长对学校进展的建议和看法，赢得家长对学校工作的理解和支持，构建家长满足工程。

3、通过“家校连心桥”电话家访活动，对特别生进行教育调研工作，重点做好对学困生、问题生、单亲家庭、特异体质、心理障碍等同学的调研工作，通过电话家访了解相关状况并制定出切实可行的教育帮扶方案，
关心他们克服困难，树立乐观、乐观、向上的人生观，是他们能得到健康、欢乐成长。

4、建立健全的电话家访档案。

老师在电话家访中要做到“三个一”：即拟定一份电话家访工作支配表，一份家访记录，一份家校联系反馈表。

要求每位班主任仔细填写并按时按要求上交。

5、完善“家校连心桥”沟通平台的构建(如：群、微信群等其他形式)，合理的沟通方式是关键，要将传统与现代相结合，方式要敏捷多样。

三、详细做法及要求
1、各班主任仔细填写“家校连心桥”之电话家访记录表，具体了解家庭简况、同学状况简介以及了解同学的进步的点点滴滴以及存在的各方面问题，分阶段分时间具体记载电话家访的内容。

2、年段长必需仔细督促落实，要求班主任做好“家校连心桥”之电话家访表的填写工作，德育干事以本年段为单位收齐，每两周报送德育处一次，由德育处指定相关人员进行检查并准时向年段反馈检查结果。

3、学校德育处将不定期对表格中所填写的电话家访记录的同学家进步行抽查回返，并作为家长为我校班主任“满足度测评”的依据之一。

此项工作将作为年段长、班主任的德育考核主要项目之一。

2023精选家校共育实施工作方案【篇5】
家校共育工作方案
共同教育好幼儿，使幼儿的全面素养得到提高，这不只是幼儿园老师的责任，想要达到家园互动，共同教育，幼儿老师必需使家长准时、全面
的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进行教育。

为了共同的教育目标，制定出了本园家长工作方案：
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。

重视与家长的合作教育，双方乐观主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。

我们老师会本着“热忱对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。

二、工作目标：
1、坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。

早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的状况。

我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育阅历、温馨提示等！家长下午来接孩子的时候可以关注一下。

2、本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育方面的家长讲座，在12月份还将举办幼儿园亲子运动会，结合本班家长的实际状况，家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参加度。

3、注意老师的自我提高，增加服务意识，热忱接待家长，提高服务水平。

三、详细措施
1、学前进行家访，向家长了解幼儿假期生活状况和健康状况。

2、好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。

3、用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在
家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

4、月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。

5、学期结束时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。

四、月份支配
九月份：
1、新生及个别幼儿家访工作。

2、接待新生及家长来园，熟识环境。

3、召开期初家长会、国学阅读早期教育家长讲座。

十月份：
重阳节活动
十一月份：
邀请专家下园召开潜能阅读家长会（早期阅读）
十二月份：
进行幼儿园亲子运动会
元月份：
召开家委会
召开期末家长会
2023精选家校共育实施工作方案【篇6】
家校共育工作方案
一、指导思想
以“立德树人”为根本任务，把社会主义核心价值观教育和优秀传统
文化教育等主题教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育全过程。

以有关”家长学校”文件精神为标准，努力办好”家长学校”，充分发挥”家长学校”的作用，实行多种形式普及家教学问，引导家长树立正确的家教观，把握科学教育方法，努力提高广阔家长的素养和家庭教育水平，促进青少年同学健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

二、工作举措
1、举办好家庭教育宣扬活动。

通过家庭教育宣扬周系列活动，开展家庭教育指导活动，扩大社会影响力。

2、加强家庭教育指导队伍建设。

提高家庭教育兼职老师的培训力度，组织兼职老师乐观参与区家庭教育指导专题研修班，开展家庭教育课题实践讨论，设立家庭教育名师工作坊，重点为家长供应不同阶段家庭教育问题的指导服务。

3、搭建线上线下家庭教育平台。

利用校内网、学校微信平台开拓“家庭教育专栏”，供应家庭教育专题询问和指导服务。

规范家长学校分校和家长委员会管理，发挥家长委员会的乐观作用。

4、开发家长教育系列读本。

深化推广区家长学校总校的家长教育“四课型”模式，大力开发多元化、适合家长需求的校本家长课程。

5、开展家访活动。

组织全校老师开展家访活动，深化了解同学、家庭状况，传播科学家庭教育新理念、新方法，促进家校沟通与协作，形成家校和谐、合力育人的良好局面。

6、改建学校老师家长联合会、班级老师家长联合会、班级老师家长联合会，建立第十五届三级老师家长联合会的管理机制，形成良好的德育
教育网络。

7、做好家长培训工作，根据上级要求定期进行家长学校培训，提升全体家长的家庭教育水平。

三、实施步骤
（一）召开老师大会、家长会，并通过多种平台大力宣扬德育工作的重点、亮点和特色工作，争取广阔老师、家长和社会各界的乐观参加和支持。

（二）德育处协调教学处、科研处、办公室，根据各自负责活动内容，制定相关方案和方案。

落实家长义工及家长培训工作。

（三）依据上级推举与学校实际需要，联系好家庭教育讲师及学校相关家庭教育阅历丰富老师，支配好家长学校课程。

（四）学校成立专项督导工作组，全程抓好家长学校督导工作，确保家长学校各项活动按时保质完成。

（五）仔细总结工作阅历，提炼具有学校特色的阅历和做法，准时表彰先进单位和先进个人，巩固各项工作成果。

四、保障措施
（一）加强组织领导
成立学校“家长学校”工作领导小组。

领导小组下设办公室，办公室设在德育处，负责统筹、规划、指导、协调与推动各项工作。

（二）加强经费保障
根据工作部署，确保家长学校经费投入，对列入家长学校的项目经费要予以保障。

（三）加强舆论宣扬
加强对家长学校各项工作的宣扬报道工作，推广学校工作亮点和阅历做法。

推介优秀家长、优秀讲师的故事。

（四）加强督导检查
学校成立专项督导工作组，对家长学校工作进行专项督导。

在专项督导的基础上，仔细总结工作阅历，宣扬推广先进典型，评比表彰“家长义工”先进班级和个人。

2023精选家校共育实施工作方案【篇7】
家校共育工作方案
一、指导思想：
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，乐观构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标：
1、开拓多种渠道，夯实家长学校的管理；
2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动；
3、以家长学校为纽带，优化家庭育人环境。

三、详细工作：
（一）开拓多种渠道，夯实“家长学校”的管理
中共中央关于改革和加强中、学校幼儿园工作的通知中强调指出：
“关怀和爱护幼儿健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育亲密结合起来，形成全社会关怀中学校生健康成才的舆论和风气。

”因此，建立健全“家长学校”的管理，显得尤为重要。

1、家长委员会管理扎实有效。

本学期，我园成立家长委员会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理，进一步提高管理的实效。

2、落实“家长学校”的上课时间，有方案、有层次的开展活动。

每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、细心选择“家长学校”的上课老师。

幼儿园将细心选择在教育教学方面有相当教学阅历，并热心于教育科学的干部和老师以及在家庭育儿方面有丰富阅历的家长担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并成系列化。

4、保证”家长学校”的学员的参加率。

（二）采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动
1、本学期初，依据幼儿园工作支配及工作的连续性，周密制定好教学方案，做到有序实施。

2、按方案仔细实施。

能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。