部编版语文二年级上册《期末检测试卷》含答案解析

部编版语文二年级上册期末模拟卷1. 读拼音，写词语。

yuán zhù yě wài hún shēn zhì lǐ
（）（）（）（）
shí wù zhǎn xiàn hǒng rén yāng miáo
（）（）（）（）
2. 比一比，组词。

傍（）娃（）柏（）
旁（）挂（）伯（）3. 巧填同音字。

lì美（）（）用（）正
yuán花（）十（）草（）
4. 按要求写词语
（1）近义词：伙伴——（）漂亮——（）
（2）反义词：早晨——（）降落——（）
5. 根据所学内容填空。

（1）欲穷千里目，___________________。

（2）十年树木，___________________。

（3）孤舟蓑笠翁，___________________
（4）与朋友交，___________________。

（5）不以规矩，___________________
6. 句子乐园。

（1）梧桐树叶像手掌。

__________像____________。

（2）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕。

这点困难怕什么！____________________。

（3）他一边
．．向小白兔家奔去。

（用加点字造句）
．．喊，一边
___________________。

7. 句子排序。

（）接着把小树苗放进坑里。

（）最后为小树苗浇水。

（）二（4）班同学放学后在校园里植树。

（）然后埋上泥土。

（）他们先用铲子完坑。

课内阅读。

难忘的泼水节（节选）
开始泼水了。

周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

8. 选文有（）句话。

9. 周总理怎么样为傣族人民表达祝福的？
________________
10. 这段话表达了周总理怎样的性格特点？（）
A 平易近人 B. 以身作则 C. 乐于助人
11. 这段话表达了人们对周总理（）。

课外阅读。

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（fù）盖着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀（kā）什（shí）喀尔以及琐（suǒ）琐等葡萄
12. 找出描写颜色的词，写在横线上。

_____________________
13. “葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。

14. 用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话把比作。

15. 给这段话的结尾部分加上标点符号。

16. 这段话共有（）句话。

17. 看图写话。

提示：图中有几个小朋友，他们在干什么？请你展开想象写一写。

答案与解析
1. 读拼音，写词语。

yuán zhù yě wài hún shēn zhì lǐ
（）（）（）（）
shí wù zhǎn xiàn hǒng rén yāng miáo
（）（）（）（）
【答案】①. 圆柱①. 野外①. 浑身①. 治理①. 食物①. 展现①. 哄人①. 秧苗
【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。

解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写。

写完后再次检查拼写是否有误。

书写时注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。

“圆柱”的“圆”不要写错。

“野外”的“野”右边不要忘记一点。

“治理”的“治”是三点水不要错写成两点水。

“展现”的“展”不要多写一撇。

“秧苗”的“秧”偏旁不要写错。

2. 比一比，组词。

傍（）娃（）柏（）
旁（）挂（）伯（）
【答案】①. 傍晚①. 娃娃①. 柏树①. 旁边①. 挂钩①. 伯父
【解析】
【详解】考查形近字组词。

傍：依傍、相傍、狗傍人势。

娃：小娃、细娃、女娃。

柏：柏叶、松柏、柏油路。

旁：旁边、旁侧、旁门。

挂：牵挂、挂念、记挂。

伯：老伯、大伯、伯母。

3. 巧填同音字。

lì美（）（）用（）正
yuán花（）十（）草（）
【答案】①. 丽①. 利①. 立①. 园①. 元①. 原
【解析】
【详解】考查同音字。

美丽：好看；能让人产生愉悦的情绪。

利用：利于发挥效用。

立正：军事或体操口令，命令队伍（也可以是一个人）在原地站好。

花园：指种植花木供游玩休息的场所。

十元：属于中国人民币的钱币种的一种。

草原：温带半干旱地区，生长着旱生或半旱生草本植物的大片土地。

4. 按要求写词语。

（1）近义词：伙伴——（）漂亮——（）
（2）反义词：早晨——（）降落——（）
【答案】①. 同伴①. 美丽①. 傍晚①. 升起
【解析】
【详解】考查近义词和反义词。

（1）伙伴：泛指共同从事某种活动或参加某种组织的人。

近义词是同伙、搭档等。

漂亮：形容事物出彩，人物或物体好看。

近义词是标致、美丽等。

（2）早晨：指每日天明之际；黎明。

反义词是晚上、晚间、黄昏、傍晚。

降落：指从天而降；落下。

反义词是起飞、上升、升空。

5. 根据所学内容填空。

（1）欲穷千里目，___________________。

（2）十年树木，___________________。

（3）孤舟蓑笠翁，___________________。

（4）与朋友交，___________________。

（5）不以规矩，___________________
【答案】①. 更上一层楼①. 百年树人①. 独钓寒江雪①. 言而有信①. 不能成方圆
【解析】
【详解】考查默写。

（1）出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

全诗为白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

（2）十年树木，百年树人比喻要使小树成为木料需要很长的时间。

（3）出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，全诗为千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（4）与朋友交，言而有信意思是交朋友的时候，一定要守信用、讲诚信、重承诺。

不能够说话不算话，要让朋友觉得你是个靠得住的人。

（5）不以规矩，不能成方圆形容没有规矩，就不会有规整的方圆。

6. 句子乐园。

（1）梧桐树叶像手掌。

__________像____________。

（2）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕。

这点困难怕什么！____________________。

（3）他一边
．．喊，一边
．．向小白兔家奔去。

（用加点字造句）
___________________。

【答案】①. 圆圆的月亮①. 玉盘①. 这点困难不怕①. 小康一边走路，一边唱歌。

【解析】
【详解】本题考查语言表达。

（1）本题考查句子仿写。

仿写句子注意仿修辞、仿结构、仿句式。

本句的例子是比喻句，因此，要求学生也写一个比喻句子。

如：火红的太阳像大火球。

（2）本题考查感叹句改陈述句。

感叹句改陈述句，把句子中的肯定和否定呼唤，把感叹号改成句号。

根据例子，因此本句是这点困难不怕。

（3）本题考查造句。

要求用一边……一边……造句，表示动作的同时发生。

如：小明一边看电视，一边做作业。

7. 句子排序。

（）接着把小树苗放进坑里。

（）最后为小树苗浇水。

（）二（4）班同学放学后在校园里植树。

（）然后埋上泥土。

（）他们先用铲子完坑。

【答案】①. 3 ①. 5 ①. 1 ①. 4
①. 2
【解析】
【详解】本题考查句子排序。

该段选文按照事情发展顺序排列，首句我们班同学放学后在学校里种树，起到了开篇点题的作用，大家先把坑挖好。

接着把小树苗放进坑里。

然后培好土。

第二，三，四句紧承前两句，最后一句“最后给小树浇上水。

”起到总结选文内容的作用。

故答案为35142。

课内阅读。

难忘的泼水节（节选）
开始泼水了。

周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

8. 选文有（）句话。

9. 周总理怎么样为傣族人民表达祝福的？
________________
10. 这段话表达了周总理怎样的性格特点？（）
A 平易近人 B. 以身作则 C. 乐于助人
11. 这段话表达了人们对周总理的（）。

【答案】8. 3##三
9. 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

10. A 11. 爱戴
【解析】
8题详解】
本题考查句数的判断。

我们要注意句号、感叹号、省略号或问号都是一句话的结束，而逗号不是。

看到这四个符号，先圈出来，再数一数一共有几个，就有几句话。

通读全文可知选文有3个句号，共三句话。

【9题详解】
本题考查文章内容的理解。

先仔细阅读文章内容，从句子“周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福”，可以得知周总理向傣族人民表达祝福的方式。

【10题详解】
本题考查对人物形象的分析。

平易近人：态度和蔼可亲，使人容易接近。

以身作则：用自己的行动做出榜样。

乐于助人：是很乐意帮助别人。

本段主要讲周总理与傣族人民一起过泼水节，并向傣族人民表达祝福，可以得知周总理是一个和蔼可亲、平易近人的人。

故答案选A。

【11题详解】
本题考查对文章主题的理解和掌握。

结合文章主要内容，从文中“傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿”可以得出这段话是为了表达傣族人民对周总理的爱戴之情。

课外阅读。

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（fù）盖着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀（kā）什（shí）喀尔以及琐（suǒ）琐等葡萄
12. 找出描写颜色的词，写在横线上。

_____________________
13. “葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。

14. 用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话把比作。

15. 给这段话结尾部分加上标点符号。

16. 这段话共有（）句话。

【答案】12. 绿茵茵、青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的。

13. ①. 繁多①. 颜色
14. 葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（fù）盖着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚。

葡萄架凉棚
15. 、、、。

16. 4
【解析】
【12题详解】
本题考查筛选词语。

结合“架上覆（fù）盖着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

“可找出表示描写颜色的词语有：出：绿茵茵、青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的。

【13题详解】
本题对句子的理解。

“一个接一个”强调的是数量，“五颜六色”描绘的是色彩。

【14题详解】
本题考查比喻修辞。

比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

找出文中的任何一个比喻句即可。

示例：“架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

”
这个句子运用了比喻修辞，把“葡萄架”比作“一幅五彩缤纷的图画”。

【15题详解】
本题考查标点符号。

根据语句内容并结合每种标点符号的用法来作答。

“中国绿珍珠马奶子玫瑰喀什喀尔以及琐琐等葡萄”这几种葡萄是句子内部并列的同类事物，它们中间都用“、”，这个句子是陈述句，句末用“。

【16题详解】
本题考查数句子。

一段话中有几句话,是以句末停顿的标点符号为依据划分的.短文一共有3个句号，1个省略号,所以一共有4句话。

17. 看图写话。

提示：图中有几个小朋友，他们在干什么？请你展开想象写一写。

【答案】范文：今天，大力、小明和小丽要去山上植树。

到了山顶上，小明拿着铲子挖了一个坑，然后大力把小树苗小心翼翼地放进坑里，小明又拿着铲子把土填平了。

小丽拿着水桶说：“我去山下打点水来吧！”说完，小丽就下山去了。

小丽打完水，就向山上奔驰而去，等她跑到山顶上，已经是满头大汗、气喘吁吁了。

小丽给小树苗浇水后，他们就依依不舍地道别了。

【详解】考查看图说话。

仔细观察图片，结合提示可知图上有三个三个小朋友，一人扛着铲子，一人拿着树苗，一人提着水桶可知他们是要去植树，想象他们是如何植树，结果如何，他们又会说些什么，把事情的经过写清楚，语言通顺，不写错别字即可。