八年级上册第五单元作文100字——莲文化的魅力
莲文化的魅力作文_18
莲文化的魅力作文莲文化的魅力作文(13篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的莲文化的魅力作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
莲文化的魅力作文1 美丽高贵得的莲花你好：你还记得许多大诗人写过赞美你的话吗？像我刚学过的这篇《爱莲说》，其中有一句，我可喜欢了，不晓得你是否和我想的一致呢？就是这一句———予独爱莲之出淤泥而不染，濯青莲而不妖。
描写的就是你虽然从淤泥的污泥里长出来却更加洁白，优雅。
其实写过你的诗人还有很多，只不过我没有一一举例，千万不要沮丧哦！作虽然我只是在图片和封面上见过你的样子，不过想想也知道，你在现实中一定更加完美吧！对了，聊了这么多，有一件最重要的事情给忘了，自从老师在课堂上跟我讲过莲花泡的故事后，我就很想知道一个答案，这个跟你有个且精彩的故事是否真实，因为我也总是很喜欢幻想这是真实的，所以才会这么希望每一个故事都能以美好的结局结束。
也许你还不知道这个故事吧！那就由我来一一告诉你吧！莲花泡这个故事是从一个平常百姓的后院的莲花池说起，那一年，这户人家生了一个女儿长得很漂亮，就像池里的莲花，所以她就取名为莲花，而让人们感到惊奇得是这一年莲花也开得非常美丽茂盛，过了就十八年，这个女孩长成了一位非常高雅的大姑娘，她有数不清的追求者，而莲花池也招来了许多丹顶鹤和各种各样的鸟儿，可官府听到了这一件奇闻后，并征求皇上的同意把莲花强迫带走，就在去的路上，莲花整体不吃不喝，最后跳河自杀了，当莲花死了之后，这片莲花池就再也没有招来鸟儿了。
好了，故事只有这么多，你听了以后一定很感动吧！今天我们只能谈到这了，我相信这一件事后，大家一定会更加珍惜和保护你的，再见！20xx年2月4日xx学生莲文化的魅力作文2 梅花傲霜挺立，菊花灿烂多姿，然而我却喜欢荷花，因为她的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
莲文化的魅力作文集锦10篇
莲文化的魅力作文集锦10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级作文莲文化的魅力
八年级作文莲文化的魅力接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。
这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》佳句，其实，我也特别喜欢这首诗。
下面是本店铺整理的八年级作文莲文化的魅力，欢迎阅读参考!八年级作文莲文化的魅力一喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……眼里，除了怜爱还是怜爱。
就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。
除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。
牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。
也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。
莲，让我觉得它就是花中之王，无可比。
朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧!暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊;夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡;秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生;隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。
但是，我仍固执地认为莲才是完美。
对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。
在生活中，对事物的是非曲直，我们也常常是不公正。
夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。
回忆的匣子被偷偷地打开，往事，重现眼前。
因对个别人的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之畏惧，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处，聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。
猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。
世界甚大，要认清每一事物，应抛开自我的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。
莲文化的魅力作文5篇
莲文化的魅力作文5篇莲花是多么的伟大!历史悠久，把历史和现代熔为一体。
莲花这么宝贵大家一定要保护它。
下面是小编给大家带来的莲文化的魅力作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!莲文化的魅力作文1在柳枝泛绿，桃李竞芳的时节，你将蕴蓄一个冬季的勃勃生机，化作那“尖尖角”，探出头来迎候那蜻蜓“立上头”。
有了你的露面，静静的水面不再寂寥。
渐渐地，你布满了水面，一幅生意盎然的水上、水中立体画也由此展开……炎炎赤日下，你向着白云，向着太阳，露出灿烂的笑脸。
那白如玉、红若霞的头巾里是你那金丝般柔嫩的头发。
玉雕般的你真是美伦美奂。
你还伸出无数绿色的巨掌，热烈地将太阳拥抱。
你用那挨挨挤挤的片片大玉盘，给欢乐遨游的鱼儿，给忙忙碌碌的蜂蝶撑开把把遮阴挡雨的大伞和一个凉爽的夏天，给活泼可爱的青蛙一个欢唱的舞台、一个惬意的家。
最诱人的还是那水面上弥漫着的你的香气。
这香高雅而不做作，浓郁而不浮华，并且“远”而“益清”。
整日为你忙碌的蜜蜂，嘤嘤嗡嗡的歌声里仿佛还掺和着这香气。
而此时，许多看上去同你一样美的花儿因受不了太阳的热力或打蔫、枯萎或在人类的照料下躲在空调室里苟延残喘，怎比水上的你尽情地享受那盛夏。
在送爽的秋风中，你忍着痛楚，含笑脱去你那一件件华美的外衣——花瓣。
圆鼓鼓的莲蓬掩不住丰收的喜悦。
那咧开的大嘴中显露出来的粒粒饱满的莲子，不正是这个季节里最圆满的句号吗?当寒冷的冬天来临时，在历经了春的生机、夏的美艳、秋的硕果后，你那“擎雨盖”也渐渐消失了。
看上去，你是那样破败、凄凉。
其实，沉静的你早就准备好了献给这个世界的大礼——鲜嫩可口的藕。
你在水面留下了“残荷图”，却给明春贮存了勃勃生机——那曾经扶持荷花的绿叶，会慢慢地化作护花的春泥。
你把你的一切奉献出来了。
你那婷婷玉立的绰约身姿、那清丽的容貌，给世界以美。
你那清香而富于营养的莲子、你那中通外直的茎——藕、那供给人们熬成解暑的粥，制成清热的药的叶子。
世上的观赏植物中有谁能似你这么中用?世上的食用植物中又有谁能像你这么秀美脱俗?你生活在水中，却不似那浮萍漂浮不定，能就地生根。
2023最新-八年级五单元作文：莲文化的魅力【精彩4篇】
八年级五单元作文：莲文化的魅力【精彩4篇】莲花是多么的伟大！历史悠久，把历史和现代熔为一体。
莲花这么宝贵大家一定要保护它。
下面是小编辛苦为朋友们带来的4篇八年级五单元作文：莲文化的魅力，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
八年级五单元作文：莲文化的魅力篇一生活中，有时不是缺少宁静，而是缺少体会；有时不是缺少诗意，而是缺少发现。
心有猛虎，亦在细嗅蔷薇，心存莲花，才能吃到哪最美味的葡萄。
“问余何适，廓尔忘言。
华枝春满，天心月圆。
”弘一法师用他自己的方式阐释了宁静的深意。
闲庭信步，看庭前花开花落，望天边云卷云舒，这是何等的境界！纵有家国之痛，弘一法师仍心存莲花，寻求内心深处的宁静，何其美好简单！如此，心存莲花，才能感受生活中的宁静与美好。
“在布达拉宫，我是雪域。
走在拉萨街头，我是世间最美的情郎。
”仓央嘉措的诗意为我们开辟了一番新境界。
他虽叛逆，但心中仍存一朵傲气红莲，那便是他内心的诗意。
如此，他问遍了佛理，他活得率性自然。
因此，心存莲花，便能从最简单的生活中萌生出诗意来。
但如今，我们的宁静与诗意早已不知所踪。
“世间本无事，庸人自扰之”，我们整日为名上下奔窜，为利左右窜奔，许多人心中早没了那枝属于你的莲花。
在这物欲横流的时代里，连李白、杜甫都难以抵挡迪奥或是奥迪的诱惑。
我们的简单与诗意早已缺失。
花匠的葡萄在商人眼中是交易，在干部眼中是行贿……只有那过路的老人赞美了葡萄的甘甜，令人不禁痛心，如此美好的“葡萄”竟只有老者一人能享有到。
不由又想起微笑着的“表哥”，如若他也恰巧路过花匠的院前，定然也是品尝不到真正美味的葡萄了——内心宁静与诗意的缺失，使他的世界充满了名利与怀疑，因而，心存莲花，才能真切感受到他人分享的快乐。
日本法师吉田兼好有这么一句话：“人心是不待风吹而自落的花。
”遵循万物宁静的天道，诗意地栖居，才能真正体味到世间纯真简单的美好。
而我，甘愿为一株辛夷坞芙蓉，开在世间种种圆满的规则之外，心怀宁静与诗意，踏踏实实地完成着自己的使命，静静悄悄地感受世间美好。
八年级五单元作文：莲文化的魅力(精选4篇)
八年级五单元作文：莲文化的魅力（精选4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上册单元作文莲文化的魅力
八年级上册单元作文莲文化的魅力八年级上册单元作文莲文化的魅力篇1奶奶家屋前，有一个莲花湖，每到暑假，我就到莲花湖观赏那可爱的莲花。
阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。
池中的莲花，绿叶亭亭，清淡美丽。
几条活泼的小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面。
你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻风一拂，更是可爱。
再往远处看，莲花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。
吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。
你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为莲花湖演奏动听的交响乐。
荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。
在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的莲花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。
露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。
粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。
我爱清香四溢的莲花湖，更爱那出污泥而不染的莲花。
八年级上册单元作文莲文化的魅力篇2梦里，又是她，如莲般清秀可人。
我已不止一次梦见她了。
终于鼓起勇气，前去与她搭讪：“请问我能和你聊聊吗?”“随便。
”好清爽的声音。
“不介意让我知道你的名字吧?”我问。
“可是，我有好多名字……”“啊?”我惊讶，“例如说有哪些?”“芙蓉、水芸、菡萏、水芝、莲花、莲等。
”“那你家中可有兄弟姐妹?”“有五个姐姐，她们分别叫做梅、兰、菊、牡丹和芍药。
”她微微笑道，并且继续说道：“我还有几个多胞胎兄弟，他们也叫莲，不过人们为了区分他们，就给他们取了另外的名字，他们分别是：藕用莲、子用莲、观赏莲。
”我大吃一惊，此女子果真非同凡响。
经过一番交谈，我了解了她的一些家庭背景，她说她们全家世世代代都很正直，出淤泥而不染。
八年级莲文化的魅力(精选17篇)
八年级莲文化的魅力（精选17篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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莲文化的魅力初中作文
莲文化的魅力初中作文莲文化的魅力初中作文莲文化的魅力1历代的诗人，如陶渊明盛爱莲，赞扬着莲的”出淤泥而不染”的高尚品格。
说起莲，有大量有关莲的未解之迷，莲的历史又是怎么样呢？在人类出现以前，大约一亿零四千五百年前，地球大部被海洋、湖泊及沼泽覆盖。
当时，气候恶劣，灾害频繁没有动物，大多数植物被淘汰，只有少数生命力最强的野生植物成长在这个贫瘠的地球上。
其中，有一种今天大家称为“荷花”的水生植物，经受住了大自然的考验，在国内的阿穆尔河（今黑龙江）、黄河、长江流域及北半球的沼泽湖泊中顽强地存活下来。
大约过了九千年，原始人类开始出现。
人类为了存活，采集野果充饥，不久便发现这种“荷花”的野果和根节（即莲子与藕）不仅可以食用，而且甘甜清香，味美可口。
日渐地，“荷花”这一人类存活的粮食出处便深深地印刻在自己的祖先——原始人类的'心中，成为人类存活的象征。
一直到公元前五六千年的新石器年代，伴随农耕文化的出现，人类对荷花开始了进一步的认知。
当时的人类为了生活上对水的需要，一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼泽地带，而这些地带恰是野生荷花主要的分布地区。
经测定，距今有五千年的历史。
人类在持续的生产劳动中，对朝夕相处的荷花的成长习性、存活环境等积累了丰富的感性认识，为中国古老的荷花文化的产生进步奠定的良好的基础。
现在，莲成为了植物界中最古老的双子叶植物之一。
它们受着大家的高度赞美，它的姿容高雅，色彩明艳，叶、花均有清香，又使大家深深陶醉。
莲，记载着千年的历史，它是多么伟大啊！莲文化的魅力2喜爱荷，喜爱她的淡淡清香，喜爱它的淡淡粉红，喜爱她的亭亭玉立，喜爱它的濯清莲而不妖，喜爱它的柔情似水……眼里，除去怜爱还是怜爱。
就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。
除去她的身影还是她的身影，除去她的俏丽还是她的俏丽。
牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不可以给我完全喜悦的感觉。
八年级莲文化的魅力作文
八年级莲文化的魅力作文八年级莲文化的魅力作文篇1莲花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
走近莲花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。
有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。
一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。
这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。
风停了，“绿的海洋”又平静下来了。
叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。
真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
再细看。
莲花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。
有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊!”莲花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。
而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与莲花快乐地嬉戏着。
我陶醉了，觉得眼前的莲花是一位位风姿绰约的莲花仙子在翩翩起舞。
莲花不仅美丽，而且很有用处。
它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。
总之，全身都是宝。
莲花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。
啊!我爱莲花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节!八年级莲文化的魅力作文篇2海风袭来，这一刻，我的内心无比激动。
已经入秋许久，竟在此地看见莲。
南海普陀山，是传说中观音的道场，弥漫的香火，千年的古松，早已给此地抹上一曾神秘的色彩。
八年级五单元作文：莲文化的魅力精彩8篇
八年级五单元作文：莲文化的魅力精彩8篇莲文化的魅力作文篇一我打江南走过，你绽放的容颜如莲花的开落。
——题记青柳垂溪，高蝉嘶鸣，盛夏的苏州少了几分吴侬软语的温婉。
便是这样一个午后，我坐在院角的树阴里，静静窥视对面窗内的女子。
这是苏州巷子里常见的院落儿，一席天井，几户人家，三五大树，安谧祥和。
起先，是那院里的两缸莲叶吸引了我，尔后，是那静静凝视莲叶的女子吸引了我。
隐在窗后的她仿佛入定的老僧，久久不曾挪动，阳光勾勒出她纤薄的肩膀，也影蔽了她的脸，我只能从她微倾的身姿判定，她守望的是窗下的莲。
算是我与她的初次邂逅吧，留下的，是她淡淡的侧影。
某个清晨，我见到了她。
粉衣白裙，亭亭玉立，宛如一支出水的莲花，略显苍白的脸，淡淡的眉，淡淡的笑，她出神地看着那一水莲叶。
你好，我轻轻地说。
她茫然地转回身，小心翼翼地摸索。
我看到了她那精致的脸，也看到那双眼睛，漆黑如子夜，却无半点星华，忽然之间，我明白了什么。
沉默，然后，她歉然一笑，对不起，我的眼睛不方便。
于是，我认识了这个叫阿莲的女子。
她喜欢坐在窗下，微微倾身，靠近那两缸莲。
偶尔，也会小心翼翼地深出手，慢慢抚上莲叶，惊喜地告诉我，你看，它们要开花了！是啊，莲花要开了。
等了一个星期，莲花终于要开了。
那一天，我们很早就起床了。
湿润的空气里渗着淡淡清香，丝丝缕缕，沁人心脾。
一抹翠绿中，充溢出星星点点的白，娇嫩柔润有如婴儿，但那层层花瓣之间几丝细蕊，却又妩媚清丽，轻柔似梦。
很美，对不对？阿莲轻问，唇畔噙着一抹满足的笑容，仿佛也亲眼见到了这水中白莲的盛放……暑期将近，我与阿莲的故事也戛然而止了。
火车隆隆驶过，窗外景色流动。
想起阿莲，我的心软软地疼。
老天开了怎样的玩笑？给过她完好的眼睛，却又收回，从光明到黑暗，真的只是一步之遥。
而那位淡如莲的女子，又何其淡然，她微笑着给我背：假如生活欺骗了，不要悲伤，不要失望……假如生活欺骗了我，我要忘记命运的谎言。
想起了那个以4/4拍铡草的老人，想起了那个香消玉殒的女钢琴家。
八年级有关写莲文化的魅力优秀范文
八年级有关写莲文化的魅力优秀范文八年级有关写莲文化的魅力优秀范文篇1人人心中都有一种信仰，人人胸中都有一种力量，人人梦里都有一种梦想，但人们往往把自己的情感给予一种植物上，于是原本无意无念，就被人们寄托了情感。
牡丹雍容富贵，仪态四方;菊花铮铮傲骨，笑傲秋霜;青松不苟言笑，独立山涧;红梅雪中暗放，静雅幽香;玫瑰娇艳美丽，深情款款……但是我最爱莲。
“江南可采莲，莲叶何田田。
”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
中通外直，不蔓不枝……”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
下有并根藕，上有并头莲。
”从古到今，对于荷花的描写诗词文人墨客们从来都不吝啬笔墨。
对于荷花的别称更是浩如烟海：芙蓉、芙蕖、藕花、水芙蓉、群芳谐、芙蕖、水芙蓉、水花、水芝、泽芝、君子花、水仙子。
荷花可真是美啊!看那波光粼粼的湖水上，摇曳着几朵吹弹欲破的荷花，荷叶布在水面上，随着轻风舒展的飘荡。
荷花瓣错落有致，娇艳欲滴，清香阵阵，让人心旷神怡;仿佛翩翩漫步的天使，轻盈、美丽、时而滚落一滴滴珍珠，不由的让人幻想梨花带雨的容颜。
荷叶簇拥着荷花，舒展优雅、碧若轻湖，好似一块青翠的翡翠，又如一席天然的席梦思。
如水的月光柔柔的撒下，映衬了变幻的路灯，给人已如梦如幻的感受……那犹如梦幻的情景使我在西湖浏览是偶遇到的。
虽然那时还小，但刚进入眼帘，我就被震撼了。
我第一次看到了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的景色，那莲花丛中，仿佛潜藏着琼楼玉宇，又闪现着先山楼阁。
那花近在眼前却又无法轻易的玩弄，一支空心杆支撑着它，高洁而无欲。
那莲上，仿佛观世音菩萨在打坐讲道，普渡众生。
莲出于水，却比水多了一份纯洁;出于淤泥，却比之多出一份高雅。
它在人们眼中，不仅仅是一种视觉的享受，也向人们弘扬着一种精神。
“予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。
”莲本身就有一种超凡脱俗的气质。
牡丹纵然高洁，但也无法阻挡顽童的双手;喇叭花虽美，但终究只是昙花一现。
八年级上册单元优秀写莲文化的魅力.doc
'、年级上册单天优秀与莲文化的魅力导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级上册单元优秀写莲文化的魅力》的内容，具体内容：在中国文化中，莲花是最有趣的咏诗作画的题材，古代有很多诗咏莲。
下面我给大家分享一些，大家快来跟我一起欣赏吧。
篇1莲花是多么的伟大!历史悠久，把历史和现代熔为一体. . • •在中国文化中，莲花是最有趣的咏诗作画的题材，古代有很多诗咏莲。
下面我给大家分享一些，大家快来跟我一起欣赏吧。
篇1莲花是多么的伟大!历史悠久，把历史和现代熔为一体.莲花这么宝贵大家一定要保护它！花，大家一听到这个词就会想到一尘不染出水芙蓉......... 这几个词。
莲属化石发现于北美北极地区和亚洲阿穆尔河流（即黑龙江）的白垩纪及欧洲和东亚（库页岛）。
分布在亚洲、大洋州北部者为中国莲（Nelumbo nucifera），漂迁至北美洲的为美洲莲（N. lutea）古植物学家还研究指出，在日本北海道、京都发掘的更新世至全新世（200万年前）的莲化石，和现代的中国莲相似;在中国柴达木盆地发掘的1000万年前荷叶化石，和现代中国莲相似。
70年代中国石油化学工业部石油勘探开发规划研究院与中国科学院南京地质古生物研究所《渤海沿海地区早第三纪抱粉》一书记载：在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利、广饶及河北省沧州等地发现有两种莲的抱粉化石。
第三纪热带植物地理区内的我国海南岛琼山长昌盆地地层中，也发现有莲属植物的化石。
现我国黑龙江省扶远、虎林、同江、尚志等县的湖沼地，仍有原始野生莲分布。
莲花的历史跟我们的恐龙差不多！莲花有很多品种，比如说：1.北京传统栽培品种。
单瓣花型。
花蕾桃形，绿色，上部红色，花白色。
花开较早，6月上旬始花，群体花期1个月左右。
结藕较早。
7月下旬，将新藕二次翻盆，花期可延续到10初左右。
有自然变异的红娃莲和粉娃莲。
2.厦门传统栽培品种。
单瓣花型。
花蕾桃形，绿色，尖部带红色，花粉白色，初开时类端微红。
莲文化的魅力作文范文精选
莲文化的魅力作文精选7篇“江南可采莲，莲叶何田田……”每次想起这首诗，脑海里就会出现采莲姑娘们嬉笑着采莲的画面。
虽然从来没有见过这种场面，却能想象得出：满是荷叶的水塘里，隐隐约约能看到几只小船穿梭其中，采莲姑娘们甜蜜的笑声和朴实的歌声，从那之中传出来。
荷花身上特有的清香萦绕在鼻梁旁，似乎自己也成了“花中君子”，气质就如“出污泥而不染”一般……莲，是中国十大名花之一，她以清纯脱俗，与世无争的形象赢得了许多人的青睐的目光。
当一滴露珠从莲的花瓣上滑到花瓣尖儿又调皮地碰到莲叶上再滚落到水中时，轻轻的一声“扑通”，给心灵上增加了一种震撼。
露珠滑动滚落的声音，我能听到，我的心也能听到，是那样的轻微，让人不得不仔细聆听，然后，忽然会有一种安静无杂念之感……“江南可采莲，莲叶何田田……”江南水乡的柔美造就了莲的清爽，虽然我生在江南，也住在江南。
却从未见过真正的“荷塘”，偶尔会发现路边池塘里多了几朵荷花，也偶尔会看见几个调皮的孩子下水摘几枝莲蓬，偷偷的窃笑和逐渐舒展的眉根以及微微上杨的嘴角，让人想起了什么，又忘掉了什么……“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景与我无缘，但我能感觉得到;采莲女的歌声与我无缘，但我也能想象得出。
也许，在现在，真的没有古代诗人所说是“莲”之美景，采莲女的歌声也离我们远去，然而，它却在我们心中久久回荡……“江南可采莲，莲叶何田田……”莲，在水中成就了她的君子风范，也在水中展示了她的淑女风采，在这个充满竞争的时代，依旧保持着她一贯的作风——亭亭玉立，远离纷争。
而我们需要向她学习的，就是静下心来，合理放松……“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……“再次品味这首诗，采莲似乎如此有趣。
“睡莲”，好耳熟的名字啊！我经常听人们说起睡莲，却没有见过。
不知它的花是什么样的，甚至连它的同族——莲花开的花是什么样的也不清楚。
前几天，我终于有幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。
睡莲和莲花都种在比较大的花盆里，盆里盛满了水。
人教版八年级语文上册作文写莲文化的魅力
人教版八年级语文上册作文写莲文化的魅力人教版八年级语文上册作文写莲文化的魅力篇1夏日的风微熏，吹来了谁的等待，又吹走了谁的想念，我们亲手埋葬的，又是谁的昨天，我们共同继续的，是否依旧是那个执着的信念。
我们是莲的化身，是自生自灭的莲，几秒的绽放瞬间看着她走得那样决绝，所有的悲哀，幻化成一场闹剧，谎言如何变成誓言，谁又在效仿谁的表演，每个看似积极向上的人内心都有那么一道防线，在这防线背后或许便是悲伤的深渊，或许又只是梦想徘徊的边缘，只是谁还会记得这错觉。
七月是一场美丽的邂逅，我们回味着香草冰淇淋的滋味，静静守侯着莲的绽放，它将告诉我们一个共同的希望，梦想的彼岸，我们一起去到达，不管远方是否荆棘铺满了路，像莲一样自在的灵魂，同学，你可曾感觉到了?十年走过的距离有多少?我们可以一起去创造的又有多少?每个孤单相随的日子写下心愿，丢进漂流瓶，闭上眼，回想着彼此的笑颜，是否还一如从前。
面对一半纯白一半阴影的世界，好想再次去看莲绽放的美丽。
不怕满怀的寂寞，既然选择了勇往直前那么留给世界的只能是背影，但原现在的我们可以学着把握辛福的含义，相陪走完这段路，我们说好看莲的约定，朋友，你可还曾记得?时间是一把双刃剑，它让我们相逢，也将会是它让我们分别。
害怕别离，所以伤悲;害怕失去，所以在乎;害怕无法继续，所以泪水总在眼里打转，我们说好在明天的车站等待，要记得幸福的时光其实就在我们身边。
经历过相遇相惜相守，所以无怨无悔无念，即使相离，即使伤悲，在远方某个地方，有曾经绽放过的莲为我们祝福，知己，你可曾听到?莲说：幸福，是即使迷路，也会有人千山万里来寻……人教版八年级语文上册作文写莲文化的魅力篇2它是池塘中最美丽的花仙子，它是供人观赏的植物，它是顽强生命力的见证，它更是纯洁的象征。
一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”就概括里它内在的品质。
莲，怎能不让人喜爱?莲没有牡丹的高贵，没有玫瑰的浪漫，没有菊花的隐逸，但它有属于自己的高洁。
八年级单元同步作文写莲文化的魅力
八年级单元同步作文写莲文化的魅力八年级单元同步作文写莲文化的魅力篇1楼上池塘的莲花已经凋谢，唯独有几片绿油油的莲叶，亭亭玉立于池中，莲叶把阳光肢解成碎片，然后泼洒在水面上。
我愣愣地望着这幅夏末秋初图，不禁产生了莲花盛开的美妙幻觉，莲的清香犹然飘浮在鼻尖，并随风飘向更远的远方。
夏初，偶尔去楼上浇花，小路旁的夏鹃开得格外艳丽，灼眼的红色抢夺了视线;黄果兰也散发着幽幽的香气;马蹄莲更是执着的开着小花。
真是一园子的夏花烂漫。
唯有池中的含苞欲放的白莲和红莲如此不起眼，花瓣紧紧地簇在一起，在绿叶的掩映下，若有若无，说她是害羞就再确切不过。
盛夏时节，夏鹃和马蹄莲已凋零，池塘中的莲缓缓绽开，红莲是那么炽热，就像一团火焰一样，熊熊燃烧，每一瓣叶子都如同一只火舌，舔着夏日的空气。
《奴萨说法》中就有十分贴切的一段：“我说红莲，广妙无边。
诸色诸光放射，如八宝色。
能美天地，能降灾邪。
譬如我唱红莲辰，诸火炎放射八宝光，则一时光明大盛，火炎即化无边红莲。
”正如其所说，红莲所象征的是，浓烈，绝望，破裂，不惜一切。
世人喜欢红莲，而我则认为，红莲太过惨烈，太过浓艳，不适宜生在尘世之中。
我喜欢白莲，她是纯纯的白，不沾染一点污秽。
白是最纯净的颜色，通透得可以明析万物，白莲自然是端庄素雅，悠然洒脱。
白莲有如一位智者，在浑浊的凡尘中，仍能以一颗明亮的心，看待一切，她总是平平淡淡的。
陆龟蒙就写过一首《白莲》：素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。
无情有恨何人觉?月晓风清欲堕时。
这是一首咏白莲的诗，内容似有寄托。
它描写白莲花含着怨恨在人们不知不觉中谢落，暗喻洁身自好的人。
所以白莲拥有高洁之志、孤寂之感和清白之心。
“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道”，在秋初之时，古人尝有采莲怀人的传统，因为莲的澄澈，所以她可以承载一切的情感，再把这种情感送往远方。
莲花是空灵而美丽的，人的一生若能像莲花一样，抛下一切凡尘化作天上人间的仙人，静静地坐卧在人世间，那才是真正的智慧。
莲文化的魅力作文
莲文化的魅力作文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级作文莲文化的魅力
八年级作文莲文化的魅力接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。
这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》佳句，其实，我也特别喜欢这首诗。
下面是小编整理的八年级作文莲文化的魅力，欢迎阅读参考!八年级作文莲文化的魅力一喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……眼里，除了怜爱还是怜爱。
就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。
除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。
牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。
也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。
莲，让我觉得它就是花中之王，无可比。
朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧!暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊;夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡;秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生;隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。
但是，我仍固执地认为莲才是完美。
对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。
在生活中，对事物的是非曲直，我们也常常是不公正。
夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。
回忆的匣子被偷偷地打开，往事，重现眼前。
因对个别人的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之畏惧，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处，聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。
猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。
世界甚大，要认清每一事物，应抛开自我的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。
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八年级上册第五单元作文100字——莲文
化的魅力
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八年级上册第五单元作文100字——莲文化的魅力
荷花恬静似少女，
污泥生出而不染。
粉红花瓣鲜黄蕊，
犹似少女水中舞。
八年级上册第五单元作文100字——莲文化的魅力
自古，莲为花之君子，却不然。
莲，中通外直，实为腹中空空，而外表正直也。
虽有君子之节，然有花之媚也。
莲为花，虽具九分正直，亦有一分谄媚也。
且古往今来，仅周敦颐爱之，可见其威望也。
莲虽出淤泥而不染，却无将淤泥变净之功，可见其影响力、感染力差也。
其花虽香远益清，然近闻无味也。
可见其徒有虚名而有名无实也。
因而，予谓莲，花之伪君子者也。
予遂恶莲也。
八年级上册第五单元作文100字——莲文化的魅
小时候
母爱是一池清清的水
我是小苗
母亲是青叶
长大后
母亲是一滴清晨的露
我是幼枝
母亲是绿叶
后来啊
母爱是一把遮阳的伞
我是嫩芽
母亲是大叶
而现在
母爱是一个黯淡的眼神
我是娇花
母亲是枯叶
到最后
我永远记得——
我是这池中盛开在淤泥里的莲花
而母亲却是一直保护这莲的莲叶
八年级上册第五单元作文100字——莲文化的魅
夏天我回到家乡，看到池塘里的莲花开了，我拉着看守池塘的爷爷，让他带我去参观莲。
我们来到池塘，张爷爷对我说：“莲是一种多年生的草本植物，在浅水、池塘、湖泊栽培较多。
莲的地下根茎肥大而长，有节，叶子呈圆形，高出水面，夏天开花，花大呈淡红色或白色，单瓣或复瓣，有香味，花谢后形成莲蓬，内生多数坚果，坚果称“莲子”。
八年级上册第五单元作文100字——莲文化的魅力
雪花落下的时候
你会冷吗
没有感觉的你
冷漠的眼神
或许只是为了
掩藏脆弱
爱一个人的极限
只在于那微微弯起的嘴角
月下的蓝莲
带着寒意翩翩起舞
梦中孤寂的夜里
只剩孤独的身影
悄然离去
晃动的秋千下
沉睡的公主
等到着王子的到来
跳起只属于被诅咒公主的
幸福华尔兹
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