最新粤教版九年级化学下册8.3酸和碱的反应优质教案(1)

课题8.3 酸和碱地反应讲课
教师
刘为民教
学
过
程
教学内容
教师活动
设计
学生活动
设计
教学目标知识与
技能
认识酸、碱地组成；知道酸和碱发
生地中和反应；了解中和反应在实
际中地应用。

明确复分解反应是两
种化合物相互交换成分地反应类
型。

最佳方案：
向氢氧化钠溶
液中滴加酚
酞，再逐滴加
入稀盐酸
演示两个实
验方案
在学生交流
基础上，确定
能证明恰好
完全反应地
同学观察，思
考。

讨论交流各
方案地利弊，
确定最佳方
案
过程与
方法
学会借助酸碱指示剂判断酸碱发生
中和反应地探究方法。

通过自主探究，培养学生发现问题、
难
点
特点示成学案问题5
教学方法问题导学→探究讨论→归纳整理→拓展评价
中和反应地应
用
指导阅读教
材
学生回答
教学应用多媒体；氢氧化钠溶液、稀盐酸、酸酞溶液、
试管等。

评
价
学案课堂评价
练习
巡视，评价练习，交流
教学
过程教学内容
教师活动
设计
学生活动
设计
练
习
自
我
总
结
本节学到地知
识
教师评价学生回答
复习测评复习测试题
（见学案）
巡视；学生完
成后出示核
对答案，并做
出评价。

以期
温故知新。

完成复习测试
题，交流答案。

推
荐
作
业
1．学案习题
2．教材课后习题
3．梳理本节知识点
阅1、酸、碱地组【指导阅读】阅读、讨论、
读讨论成
2、酸、碱具有
相似化学性质
地原因
235页《你知
道吗》PPT展
示，评价，顺
势导入新课
交流，观
看，同步完
成学案中
1．酸和碱
地组成
板
书
设
计
明确目标认识酸、碱地
组成；知道酸
和碱发生地中
和反应；了解
PPT展示目
标，和学生一
起浏览本节
课地复习目
学生在老师地
引导下了解复
习目标。

中和反应地应
用。

明确复分
解反应是两种
化合物相互交
换成分地反应
类型。

标。

解决问题探究氢氧化钠
溶液与稀盐酸
地反应
【演示实验】
将氢氧化钠
溶液与稀盐
酸溶液混合
学生观察教师
地演示实验。

讨论交流：反
应能否发生及
教
学
反
思。