六年级(下)科学-第一单元生物生存的环境-粤教版

六年级下册科学课件-第一单元 第2课《生物生存的环境》粤教版2019 (共19张PPT)
沼泽表面总是过湿，经常积水，生长如芦 苇等大量湿地植物，湿地植物和水体中栖息着 大量的湿地动物，如鱼、虾、蟹、螺、昆虫等， 物种丰富、资源充沛。
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活动2： 湿地里藏着哪些生物
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讨论：沼泽湿地为当中的动植 物提供了什么条件？
水量丰富 水温适中 光照充足
物种繁多（食物来源）
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沼泽地为丹顶鹤生存提供了什么？
安全的遮蔽
充沛的水源
丰富的食物
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开阔的水域
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植物
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芦苇
荷
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考察：学校附近的湿地动植物调查 注意出行安全，请勿在水边嬉戏。
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粤教科技版 小学科学六年级下册
第一单元 生物与环境
第2课 生物生存的环境
沼泽地为丹顶鹤提供怎样的生存条件呢？
丹顶鹤适 合在沼泽地里 生活。
沼泽地为丹 顶鹤的生活提供 了什么呢？
丹顶鹤的生存需要什么？
水源 食物 适宜的温度 安全的繁殖场所 足够的空间 ……
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你能在湿地中 找到哪些动植物？
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高山草甸
沙漠
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搜集资料、分析并分享交流
反嘴鹬
动物
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白鹭 斑嘴鸭
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龟
动物
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蛇 青蛙
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活动3： 动物的栖息地
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了解和分析： 不同生态环境中生物的身体特征、生活习性
与生活环境的联系
活动1： 环境提供了什么
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阅读图片资料并思考： 沼泽地能为丹顶鹤的生存提供怎样的生存条件？
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森林
草原
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海洋
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