欲速则不达——文言故事素材活用点拨
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经典素材\文言故事
□编辑/吉畅
复旦大学第二附属学校农夫耕田
农夫耕于田,数息而后一锄。
行者见而哂之,曰:“甚矣,农夫之惰也!数息而后一锄,此田竟数月不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?”
行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。
未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田。
谓农夫曰:“今而后知耕田之难也。
”农夫曰:“非耕难,乃子之术谬矣!人之处事亦然,欲速则不达也。
”行者服而退。
[明]张翀《浑然子》
【故事大意】
有个农民在田里耕种,他喘几
口气以后才挥一下锄头。
有个过路
人看见了讥笑他,说:“你这个农夫真是太懒了,你喘几口气才挥一下锄头,这样耕田整整一个月也耕不完。
”农夫说:“我不知道用什么方法来耕地,你可以把耕地的方法示范给我吗?”
过路人脱下衣服走到田里,喘一口气连挥几下锄头,每锄一下都用尽全身的力气。
没过多长时间,他的力气用完了,汗如雨下,气喘吁
吁,连声音都发不出来了,将要向前倒在田里。
他对农夫说:“我到如今才知道耕地的不易。
”农夫说:“不是耕田困难,而是你的方法错了!人处理事情也是这样,想要刻意追求速度反而达不到目的。
”过路人心服口服地离开了。
【活用点拨】
1.欲速则不达。
长跑中要调整呼吸节奏,教学时要把控课堂节奏,耕田也有耕田的节奏,万事万物都有其符合自然规律的节奏,顺应规律,把握节奏,不能用力过猛,急于求成。
孔子云:“无欲速,无见小利,
文言故事\经典素材欲速则不达,见小利则大事不成。
”
2.事非经过不知难。
不亲身实
践,仅凭主观臆断,往往会犯“眼高
手低”的毛病。
行者见农夫“数息而
后一锄”,觉得农夫懒惰,效率低下。
自己体验了耕作之后,才发现没有
想象中那么简单。
陆游感叹“天下
之事,闻者不如见者知之为详,见者
不如居者知之为尽”。
实践才能出
真知,没有实践就没有发言权。
小港渡者
庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,
命小奚以木简束书从。
时西日沉
山,晚烟萦树,望城二里许。
因问渡
者:“尚可得南门开否?”渡者熟视小
奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进,则
阖。
”予愠为戏。
趋行。
及半,小奚
仆,束断书崩,啼未即起。
理书就
束,而前门已牡下矣。
予爽然,思渡
者言近道。
天下之以躁急自败,穷
暮而无所归宿者,其犹是也夫,其犹
是也夫![清]周容《春酒堂诗文集》
【故事大意】
顺治七年冬,我从河岸码头想
要去蛟州城,吩咐小书童背上用夹
板捆扎好的一叠书相随。
这时西边
的太阳已经落山,薄雾晚烟萦绕于
树枝梢头,远望县城大约有二里路
程。
于是我顺便向摆渡船工问道:
“到城南门,现在赶路,还来得及进
城吗?”那位摆渡者仔细打量了小书
童一番,然后回答说:“如果稳步慢
走,城门还开着,要是急忙赶路,城
门则已关闭。
”我听了有些动气,认
为他的话是戏弄人。
我们二人快步
前进,走到半路,小书童摔了一跤,
捆书的绳子断了,书籍散乱一地,小
书童一时竟没能站起来,哭了起来。
待到将书理齐捆好,前方的城门已
经下锁。
我若有所思,忽然觉得先
前摆渡者之言近似哲理。
世上因为
急于求成、轻率急躁而自取其败,弄
得昏天黑地都到不了目的地的人,
大概就像这样,大概就像这样的啊!
【活用点拨】
再急也要慢慢来。
我们熟知
“一寸光阴一寸金”的古训,因此常
常加快节奏,追求速度。
农人沉不
住气,急着揠苗助长,苗没长高反而
枯死在田地里;商人追逐利益,盲目
求快,忽略了品质,最后自砸招牌;
家长担心孩子输在起跑线上,于是
争先恐后地抢跑,断送了孩子的快
乐童年……盲目求快,违背了事物
发展的规律;心浮气躁,打乱了应有
的节奏。
徐行尚开,速进则阖。
有
的时候慢一些,我们才可以更快。