破题致胜人教版九年级物理 第16章 第1节 电压 测试题(学生版)
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16.1 电压测试题
(测试时间:30分钟,满分:60分)
一.选择题(每题3分,共36分)
1.下列有关说法错误的是()
A.电源是提供电压的装置
B.电压是形成电流的原因
C.电流是电荷的定向移动形成的
D.电路两端只要有电压就一定有电流
2.经验表明,对人体安全的电压不能高于()
A.12V B.36V C.220V D.380V
3.小明用电压表测电压时,电压表接线柱的接法如图所示,下面是同组同学的看法,其中正确的看法是()
A.该电压表的测量范围是3~15V
B.该电压表可以测出电压值
C.该电压表没有正接线柱
D.该电压表不能测出电压值
4.一只电压表有3V和15V两个量程,实验中用的是3V的量程,而读数时,确按0~15V 的量程来读数,读出的示数为6.5V,则实验中测得的实际电压为()
A.6.5V B.1.3V C.2.5V D.1.5V
5.下列说法中正确的是()
A.电流表、电压表都可以直接与电源相并联
B .电流表可直接与电源相联,电压表不能
C .电流表、电压表都不能直接与电源相并联
D .电压表可直接与电源并联,电流表则不能
6.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( ) A 、使用前都应检查指针是否指零
B 、若有两个量程,一般都先用大量程“试触”
C 、两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D 、接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 7.下列说法中正确的是 A .异种电荷相互吸引
B .规定自由电子定向移动方向为电流方向
C .电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因
D .导体中没有电流通过时,导体中就没有电阻
8.如图所示的电路中a 、b 是电表,闭合开关要使电灯发光,则( )
A .a 、b 都是电流表
B .a 、b 都是电压表
C .a 是电流表,b 是电压表
D .a 是电压表,b 是电流表
9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡1L 或2L 中有一个发生了短路故障。
当开关S 闭合时,下列现象中不可能出现的是( ) A .电压表无示数,灯泡1L 不发光 B .电压表有示数,灯泡2L 不发光 C .电压表和电流表都没有示数 D .电压表和电流表都有示数
10.手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法正确的是()
A. 按键相当于开关
B. 弹簧为绝缘体
C. 灯泡发光时,两端电压为4V
D. 灯泡发光时,电能转化为化学能
11..如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。
图中有一条导线接错了,接错的导线是
A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4
12..某实验小组连接了如图所示的串联电路,电源电压为3V恒定不变。
连接好电路,闭合开关后两灯都不亮,他们用电压表先后测得U ab=U bc=U cd=0,U ad=3V。
为进一步确认电路故障,他们先用导线将a、b连接起来,先后测得己U bc=U cd=0;再用导线将b、c连接起来,先后测得U ab=0,U cd似等于3V;最后用导线将c、d连接起来,先后测得U ab=0,U bc近似等于3V。
则故障原因可能是
A.灯L l和灯L2都发生了断路
B.灯L2和开关S都发生了断路
C.灯L l和开关S都发生了断路
D.灯L l、灯L2和开关S都发生了断路
二.填空题(每空1分,共12分)
13.如图所示的电路图,当闭合开关S后,电阻R1、R2并联,电路正常工作,则甲表是表,
乙表是表.
14.如图所示,用电压表测小灯泡L1两端的电压。
此电路连接有误,请用文字说明其中的错误。
图中的错误:_________;_________。
15.家庭照明电路的电压是;电路中需要4.5V电压,应使用节干电池串联。
16.(1)下图所示是常用的电压表。
当使用“一”、“3”两个接线柱时,最程为V,它的读数是;当使用“一”、“15”两个接线柱时,它的读数是。
(2)如图甲图电路所示,当开关S闭合后,两灯均发光,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测的是通过(选填“干路”、“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为,L2中的电流是A。
三.作图题(2分)
17.请将图中的器材连线完整。
要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压。
四.实验探究题:(每空2分,共10分)
18.在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)
(1)小倩作出如下猜想:猜想一:水果电池电压与水果种类有关
猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三:水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确,小倩设计了如下准备实验和记录的表格一.
表一
①验证猜想一,应做编号为________的实验;
②为验证猜想二,应做编号为的实验;
(2)实验中观察电压表指针的偏转情况正常,该电池的_________片是它的正极.(3)小倩又提出猜想四:水果电池电压与水果大小有关.他将苹果依次切去一部分来做实验,并将数据记录如表二:
表二
该实验说明___________________________.
(4)以上探究方法在初中物理中经常用到,以下探究活动中也采用了此方法的是_________(多选)
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.探究决定导体电阻大小的因素
C.探究串联电阻时引入总电阻
D.探究电流时用水流来导入.。