浙江省2021版九年级上学期化学期末考试试卷C卷(模拟)

浙江省2021版九年级上学期化学期末考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分） (2019九上·番禺期末) 造成酸雨的主要物质是（）
A . SO2和CO
B . CH4和CO
C . SO2和NO2
D . CO和CO2
2. （2分）下列说法正确的是（）
A . 空气的主要成分是氮气和氧气
B . 氧气能够燃烧
C . 二氧化碳能将氧化铜还原为铜
D . 金刚石、石墨都有良好的导电性
3. （2分）(2016·三元) 氧化锆（ZrO2）是一种高级耐火原料，其中锆元素（Zr）的化合价为（）
A . 0
B . +2
C . +3
D . +4
4. （2分） (2019九上·宝鸡月考) 下面有关于汞的说法错误的是（）
A . 属于金属元素
B . 原子的核电荷数为80
C . 在化学反应中，原子易失去电子形成Hg2+
D . 相对原子质量为200.6g
5. （2分） (2016九上·呼和浩特期中) 下列图示实验操作中，正确的是（）
A . 滴加液体
B . 检验氧气是否验满
C . 加热试管中的液体
D . 读取液体的体积
6. （2分） (2019九下·万州期中) 如图为元素周期表的一部分，以下判断正确的是（）
A . 原子序数：X Y 8
B . 等质量的硫和磷中，所含原子数目较少的是硫
C . 最外层电子数目：硫氧
D . 硫的元素符号为Si
7. （2分） (2017九上·富顺月考) 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法正确的是（）
A . 图中单质的化学式为O2
B . 该反应使有害气体转化为无害气体
C . 该反应属于化合反应
D . 该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律
8. （2分）(2017·荔湾模拟) 根据“性质决定用途，用途体现性质”，下列说法不正确的是（）
A . 一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的可燃性
B . 石墨可作电极，是利用了石墨的导电性
C . 氧化钙可做食品干燥剂，是利用氧化钙溶于水中放热
D . 氢氧化钙可用来改良酸性土壤，是因为氢氧化钙能中和酸性
9. （2分）下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（）
A .
B .
C .
D .
10. （2分）(2017·南通模拟) 除去下列物质中的杂质，所选用的方法不正确的是（）
物质（括号内为杂质）操作方法
A CO2（CO）通入氧气点燃
B NaCl溶液（Na2CO3）加稀盐酸至恰好不再产生气泡为止
C CaO（CaCO3）高温
D铁粉（锌粉）加过量FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥
A . A
B . B
C . C
D . D
二、简答题 (共1题；共6分)
11. （6分） (2020九上·宽城期末) 请回答下列与含碳物质有关的问题。

（1） CO具有可燃性而CO2不燃烧也不支持燃烧，其原因是________；
（2）工业上用焦炭和石英制备粗硅的化学方程式为：SiO2+2C Si+2X↑，则X的化学式为________，反应中的还原剂是________；
（3）镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成镁的氧化物和另一种单质。

①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，则氮化镁的化学式为________；
②镁与二氧化碳反应的化学方程式为________ 。

三、综合题 (共4题；共29分)
12. （7分） (2019九上·祥云期中) 水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是________；若a中收集到10mL 气体，则此时b中应该大约收集到了________mL气体。

通过实验可以得出水是由________组成的。

（2）请列举一条日常生活中的节水措施________。

（3）下列做法会造成水体污染的是________（填序号）。

①工业废水处理达标后排放②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法错误的是_____（填字母）。

A . 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B . 明矾可以使硬水转化为软水
C . 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D . 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）日常生活中，常用________区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是________。

13. （4分） (2018九上·泰州期中) 已知A,B,C,D,E是初中化学中常见的五种物质。

其中A、D是黑色固体，B,C,E是无色气体，B、C组成元素相同，B的相对分子质量小于气体C，化合物D含有地壳中含量居第二位的金属元素。

它们在一定条件下的转化关系如右图所示（→表示转化）。

请回答下列问题：
（1）写出物质的化学式A________；D________。

（2）物质B在日常生活中的用途为________，B和C化学性质不一样，是因为________。

（3）写出下列符号表达式：B→C________，E→D________。

14. （6分） (2019九上·新泰月考) 许多物质燃烧都伴随发光放热的现象，王刚同学认为有发光放热现象的变化不定是化学变化，王刚和小组的同学对此展开了探究：
（1）【知识回顾】化学变化的本质是________。

（2）【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗?
【猜想与假设】猜想1、都是化学变化；猜想2：不一定都是化学变化
【实验与分析】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：
将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：烧杯内壁出现________：手摸烧杯壁有________。

（3）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。

观察到________。

分析：蜡烛燃烧产生的新物质是________。

（4）观察白炽灯(灯丝为钨丝)
通电前通电中通电后
灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡有________感觉灯丝为银白色固体
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于________
【实验结论】猜想________(填“1”或“2”)正确．
15. （12分） (2016九上·濮阳期末) 如图是实验室制取气体的常用装置．
（1）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式________．
（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是________（填字母代号）．
（3）检验生成的气体是否是CO2，所涉及到的化学方程式为________．
四、计算题 (共1题；共5分)
16. （5分） (2019九下·黄梅期中) 某同学取100g水进行电解，为了加快电解速率他加入了7.2g硫酸钠以增强其导电性。

通电一段时间后，正极上产生氧气的质量如所示。

请回答：
（1）停止通电时产生氧气的质量是的质量________;g
（2）停止通电后溶液中硫酸钠的质量分数是多少________？
参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、简答题 (共1题；共6分)
11-1、
11-2、
11-3、
三、综合题 (共4题；共29分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
四、计算题 (共1题；共5分) 16-1、
16-2、。