最新冀教版三年级语文下册句子水平练习及答案

最新冀教版三年级语文下册句子水平练习及答案
一、句子练习。

（1）悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了（连词成句）______________________________________________________
（2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。

（改成把字句）
___________________________________
（3）红头的声音小的几乎听不见了。

（缩句）
___________________________________
二、句子演练场。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)
_____________________________________________
2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点)
_____________________________________________
3.人们立即动手,翻来覆去
．．．．,把土都掘遍了。

(用带点词造句)
_____________________________________________
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

(仿写句子)
_________不是_____________ ,而是 ___________________________ .
5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。

(修改病句)
_____________________________________________
三、按要求，写句子。

1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领可真大。

（用关联词语合并一句话）
_____________________________________________
2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

（造句）
_____________________________________________
3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句
话）
_____________________________________________
4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。

（改病句）
_____________________________________________
5.村里的井水干涸了。

珍珠泉依然不停地冒着水泡。

（用关联词语合并一句话）
_____________________________________________
四、句子秀台。

①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为
．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。

（用加点词语写句子）
____________________________________________________________
②只要
．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

（用加点词语写句子）
____________________________________________________________
③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）
________________________________
④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

（缩句）
________________________________
五、按要求完成下面的句子。

1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）
_________________________________________________________
3.用加点词语仿写句子。

雨一．来，他们便．放假了。

(1)风一吹，他们便______________。

(2)________________________________________________。

同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。

_________________________________________________________
六、按要求写句子。

1．河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。

（加入拟声词）
_____________________________________________
2．可是您无论
．．春天穿一件棉袄，人家都．会笑话您的。

（用．．在秋天、夏天还是
加点词语写句子）
_____________________________________________________________
3．圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
4．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”（改为转述句）
_____________________________________________
5．妈妈急得大叫：“快点！来不及了！”（加入动作、神态的词）
_____________________________________________
七、按要求写句子。

1.青少年不能没有理想。

（反问句）
___________________________
2.我有办法称出大象的重量。

（改成反问句）（双重否定句）
___________________________
3.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

（改成反问句）（双重否定句）
_____________________________________________
4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

（改写成肯定句）
_____________________________________________
5.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？（改写成肯定句）
_____________________________________________
八、按要求完成句子。

1．同学们把校园打扮得绚丽多彩。

（把句子换一种说法）
________________________________
2．老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

（把句子换一种说法）
__________________________________________
3．同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。

（缩句）
________________________________
4．那声音真好听。

（改为感叹句）
________________________________
5．同学们穿着民族服装。

（扩句）
________________________________
6．古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）
_____________________________________
九、句子天地。

（按要求改写句子）
（1）蝴蝶张开漂亮
．．的翅膀在空中飞舞。

（将带点词语换成另一个词，意思相近）
_________________________________。

（2）星星在闪烁。

（扩句）
____________________。

（3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句）
_____________________________________。

（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。

（用只要……就……并成一句话）_____________________________________。

（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

（缩句）
_____________________________________。

十、根据要求完成下列句子练习。

（1）人影给溪水染绿了。

（改为“把”字句）
___________________________
（2）那一个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。

（用加点字写句子)
_____________________________________________
（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）奶奶家养的小狗，________________，可爱极啦！
十一、按要求写句子。

1.他常常每天到公园散步。

(修改病句)
_____________________________________________
2.小姑娘的脸蛋红通通的。

(改写成打比方的句子)
_____________________________________________
3.蜜蜂无论
．．飞到哪里，都．能回到原处。

(用加点的词写一句话)
_____________________________________________
4.草地上开着野花。

(扩句)
_____________________________________________
5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。

）
_____________________________________________
十二、按要求写句子。

1．衙役把牛、驴都牵走了。

（改成被字句）
_____________________________
2．门被枣核打开了。

（改成把字句）
______________________________
3．枣核不光
．．勤快，也．很聪明。

（用加点词说一句话）
______________________________
4．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
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十三、“把”字句、“被”字句练习。

1．把下列句子改为“把”字句。

（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

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（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

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2．把下列句子改为“被”字句。

（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

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（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。

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十四、根据要求完成句子练习。

（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)
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（2）农夫把树拖到自家院子里。

(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________
（3）我们应该明确学习态度。

(修改病句)
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（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
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（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

(仿写夸张句)
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十五、按要求写句子。

1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

（缩句）
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2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）
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3．王老师急得直跺脚。

（照样子写句子）
妹妹高兴得________________
________得________________
答案
1、红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。

大黄牛把可怜的红头吃到嘴里了。

声音听不见了。

2、1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。

3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。

4.这本书小红的菲菲的 5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

3、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。

珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。

不用说我是多么喜欢珍珠泉了。

/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。

虽然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。

4、今天我受到老师的表扬了，因为我考试得100分了。

只要有毅力，就没有克服不了的困难。

你知道狗是会叫的。

胡子飘动着。

5、大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。

如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角的。

躲起来了老师一进来，同学们便开心的笑了。

我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。

6、河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜“扑通”一声掉进了水里。

你无论在雨天、雪天、台风天还是要出去钓鱼，都是不合适的。

圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的行。

裁缝后来又补充一句，他指的是明年冬天。

妈妈急得满脸通红，不停地挥手，大叫：“快点！来不及了！”
7、青少年难道能没有理想吗？我难道没有办法称出大象的重量吗？
我不可能没有办法称出大象的重量。

难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？为了避免暴露，他们不得不暂时断绝通讯联系。

如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫。

每一个访问埃及的外国人，会去看一看金字塔。

8、校园被同学们打扮得绚丽多彩。

古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。

同学们向小鸟打招呼。

那声音真好听啊！来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。

铜钟挂在枝干上。

9、蝴蝶张开美丽的翅膀在空中飞舞。

美丽的星星在夜空中闪烁。

这么好的环境你不能不认真学习。

只要我们去寻找，就会发现更多奇妙的事
物。

海底是个世界。

10、溪水把人影染绿了。

十五的月亮像个大圆盘。

又圆又亮的眼睛，雪白的长毛
11、他常常到公园散步。

小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。

无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。

一望无垠的青青的草地上开着五颜六色的野花。

东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。

12、牛、驴被衙役都牵走了。

枣核把门打开了。

小红不光爱劳动，也很聪明。

枣核说，大家都不用愁，他有办法！
13、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。

正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山的问题吓呆了。

街道被人们打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

14、我想了解故事。

树被农夫拖到自家院子里。

我们应该端正学习态度。

小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。

强烈的阳光把柏油路晒化了，甚至连门前的铜牌也要晒化了。

15、黑熊舔着脚掌。

不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。

手舞足蹈。

他热直冒汗。