上海市2015届高三一轮复习《政治常识》第八课 立党为公 执政兴国

合集下载

高二政治练习册答案:第八课.doc

高二政治练习册答案:第八课.doc

高二政治练习册答案:第八课第八课立党为公执政兴国知识大冲浪(一)填上令人满意的答案1.中国工人阶级中华民族2.先进文化最广大人民3.全心全意为人民服务4.与时俱进经济社会战略思想5.首要标志中国共产党6.基本政治民主政治7.执政党参政党8.民主监督参政议政(二)你能选出最有说服力的一项吗1.D2.C3.B4.A5.B6.D7.C8.A9.D10.C(三)有哪几项是最符合题意的1.ABD2.ABCD3.AB4.ACD5.ABCD6.BC7.ABC8.BCD(四)你能正确、简明地写出下列问题的答案吗1.(1)中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

(2)这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

2.(1)科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

(2)科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

坚持科学发展观,对于科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。

3.坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则是多党合作的政治基础;共产党执政、多党派参政是我国政党制度的显著特征;长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是多党合作的基本方针;中国共产党和民主党派都必须以宪法为根本活动准则;发展是多党合作和政治协商的根本任务;通过多种形式实行政治协商。

高三政治生活政党知识点整理

高三政治生活政党知识点整理

高三政治生活政党知识点整理高三政治复习需要同学们对知识点进行梳理,各个击破,下面店铺给大家带来高三政治生活政党知识点,希望对你有帮助。

高三政治生活政党知识点1、政党的含义和特征:(1)含义:政党是指代表一定阶级、阶层或社会集团的利益,并以执掌或参与国家权力为目标的政治组织。

(2)政党的基本特征:第一,政党具有阶级性。

阶级性是政党的本质属性。

判断政党的阶级性质,不能只看其名称和成员出身,而要看它在实践中体现的阶级利益。

第二,政党与政权紧密联系。

政党具有特定的政治纲领,夺取政权、维护政权,或参与、支持某种政权是政党的政治目标。

政党和国家政权的紧密联系是政党区别于一般政治组织、社会团体的根本标志。

第三,政党具有组织和纪律性。

2、政党与国家政权的关系:(1)关系:在现代,各国一般是由政党领导国家政权的。

在通常情况下,一个国家的性质是同执政党的阶级属性相一致的。

(2)当代世界各国通常由政党掌握国家政权的原因:①掌握国家政权是政党实现本阶级利益的根本途径。

(必须掌握国家政权)②政党具备领导国家政权的条件。

(能够掌握国家政权)政党是一定阶级利益的集中代表者,有自己的政治纲领、组织纪律和领导集团等,这使它能够成为国家政权的领导者。

当然,不是任何政党都能领导国家政权,它必须是执政党。

3、我国的政党:中国共产党的性质和地位(1)中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;党的最高理想是实现共产主义;中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想为行动指南。

党的指导思想是保持党的先进性的决定因素。

(2)中国共产党的领导和执政地位的确立:是历史和人民的选择中国共产党的领导和执政地位的确立,不是自封的,是由自身条件决定的,是在长期艰苦卓绝的斗争中形成的,是中国人民在历史的进程中经过比较、鉴别做出的正确选择。

上海市高考政治一轮复习《政治常识》第八课 立党为公 执政兴国素材

上海市高考政治一轮复习《政治常识》第八课 立党为公 执政兴国素材

第八课立党为公执政兴国一、要点讲解1.中国共产党的领导地位是历史和人民的选择中国共产党的领导地位经历了长期斗争的考验。

没有共产党,就没有新中国。

这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。

中国共产党的领导地位,是在中国人民追求民族独立、国家富强、生活幸福的长期斗争和实践中逐步形成的,是历史的选择、人民的选择。

此知识点内容一般了解即可,不必背诵。

复习中要从中国的近代历史的发展中认识中国共产党是马克思主义和中国工人运动相结合的过程中产生的;其次还要从中国共产党领导人民取得新民主革命胜利,建立中华人民共和国,建设社会主义制度等实践,认识“没有中国共产党,就没有新中国”这一最基本最重要的结论。

从而理解中国共产党在我国居于领导核心地位是历史的选择、人民的选择。

2.中国共产党的性质、宗旨和指导思想这个问题是从党的内涵把握中国共产党的领导地位是由党的先进性决定的。

主要有以下几点:(1)党的性质——先锋队。

主要从党的队伍组成和党的最高理想去理解。

既是工人阶级的先锋队,又是中国人民和中华民族的先锋队。

还表现在党的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。

(2)党的宗旨——全心全意为人民服务。

我们党代表中国最广大人民的根本利益,这也决定了人民为什么会拥护中国共产党的根本所在。

(3)党的指导思想——马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

这里主要是从党的指导思想从产生到发展是一个不断完善的过程,理解中国共产党是一个马克思主义政党,还是与时俱进的政党,它的指导思想是科学的j能够成为党的行动指南。

通过复习,要深刻领会以胡锦涛为总书记的党中央提出的以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设过程中的经验教训,吸取人类现代文明进步新成果的基础上提出来的,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。

理解科学发展观是同党的指导思想既一脉相传又与时俱进的科学理论,它对全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,全面建设小康社会具有重要的指导意义。

第八课 立党为公 执政兴国

第八课 立党为公 执政兴国

第八课立党为公执政兴国第一节中国共产党是我们事业的领导核心1 中国共产党的领导地位的历史和人民的选择p86--88在中国共产党的领导下,我们完成了新民主主义革命任务,建立了社会主义制度,开创了中国特色社会主义事业。

历史和现实证明,只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义胜利,才能开创中国特色社会主义道路,实现民族复兴、国家富裕和人民幸福。

2 中国共产党的领导地位是由党的先进性决定的p88--91党的先进性体现在党的性质、宗旨、指导思想和党员的先锋模范作用等方面中国共产党的先锋队性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。

立党为公,执政为民。

中国共产党的指导思想:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

3 坚持中国共产党的领导是中国发展和进步的客观要求(坚持中国共产党领导的原因)p92--93 p104--105A党的领导是推进社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的需要B 党的领导的维护国家统一、社会和谐稳定的需要C 党的领导是保证证券稳定的需要D 党的领导是把亿万人民团结凝聚起来,共同建设美好未来的需要E 党的领导是保证社会主义现代化建设的正确方向的需要F 党的领导是为社会主义现代化建设创造安定团结的政治局面和良好的国际环境的需要第二节中国共产党的领导是社会主义事业胜利的保证1 社会主义现代化建设必须坚持党的领导p104--106(坚持中国共产党领导的意义P92--93)A党的领导是推进社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的需要B 党的领导的维护国家统一、社会和谐稳定的需要C 党的领导是保证证券稳定的需要D 党的领导是把亿万人民团结凝聚起来,共同建设美好未来的需要E 党的领导是保证社会主义现代化建设的正确方向的需要F 党的领导是为社会主义现代化建设创造安定团结的政治局面和良好的国际环境的需要2 党领导的主要体现是政治、思想和组织领导p102--104A政治领导:党的政治领导就是政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。

八年级上册政治八课知识点

八年级上册政治八课知识点

八年级上册政治八课知识点政治是人民解放军的核心思想和军队建设的灵魂。

在八年级的政治课上,学生将学习政治的基本概念、发展历程和中国特色社会主义政治制度。

以下是八年级上册政治八课的知识点:第一课:政治政治是指管理社会的权力,它包括国家政治和社会政治。

国家政治是指国家机器通过特定的机构和程序对社会进行管理和调控,而社会政治则是指非政府组织和民间力量通过各种方式维护社会正义和平等。

第二课:现代政治制度现代政治制度是指将政治权力制度化和规范化,以保证权力的合法性和保障人民的权益。

现代政治制度主要包括议会民主制、总统制、议会内阁制和行政长官制。

第三课:全球化与联合国全球化是指各国之间经济、文化、政治和社会等方面的交往和互动。

联合国是全球化时代最重要的国际组织之一,它的宗旨是维护国际和平与安全、促进国际合作与发展、保护人权和民主。

第四课:中国特色的社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同中国革命和建设实践相结合的产物。

它包括了中国共产党的基本路线、社会主义初级阶段、中国特色社会主义建设道路、中国特色社会主义本质等重要内容。

第五课:中华人民共和国政治制度中华人民共和国政治制度是中国特色社会主义政治制度的基础,包括宪法、多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、政府制度、社会主义法制建设等方面。

这些制度都是实现中国特色社会主义民主的重要途径和保障。

第六课:“两岸三地”政治比较“两岸三地”政治比较是指比较中国大陆、台湾、香港、澳门等地政治制度和发展状况。

虽然这些地区有不同的政治制度和发展历史,但都是中国特色社会主义制度在不同地区的实践。

第七课:少先队员少先队员是中国共产党领导下的儿童组织,它是中国儿童的先锋队。

少先队员是有组织、有纪律、有责任感的小公民,应该爱国、助人、团结、勤奋,积极学习和参与社会建设。

第八课:为人民服务为人民服务是中国共产党一切工作的出发点和落脚点,它是中国特色社会主义民主的重要表现。

高三政治常识复习提纲(新)

高三政治常识复习提纲(新)

高三政治常识复习提纲前言1、政治生活的内容有哪些?2、政治与经济的关系3、什么是政治?4、不同时期政治的内涵表现?5、政治的核心是什么?为什么?6、任何国家政权都需要有专门的机构和专门的工作人员队伍,对于任何国家来说,都有哪些国家机构?7、把握正确的政治观点有何重要性?8、什么是政治方向?9、在我国,坚持正确的政治方向最根本的是什么?10、我国现阶段的目标是什么?11、人的素质包括哪些方面?其中最重要的是什么?12、思想政治素质是一个人的思想素质和政治素质的总称,其中思想素质有哪些要素构成?政治素质有哪些要素构成?13、思想政治素质是青年最重要的素质,为什么?14、青年学生应怎样在实践中提高思想政治素质?第一课人民政权人民当家1、国家权力指什么?2、国家权力有哪些国家政权机关行使的?3、人民民主专政国家政权的本质(人民民主专政的本质)所在?4、我国的国家性质(政体)是什么?它的含义是什么?5、什么是国家?国家具有鲜明的阶级性。

6、判断国家性质的根本标志是什么?7、统治阶级的性质决定着国家的性质。

8、人民民主专政国家性质的首要标志是什么?9、人民民主专政国家政权的阶级基础是什么?10、人民民主专政的最大特点是什么?11、如何理解人民民主具有广泛性?12、在我国现阶段,作为专政对象的敌对分子有哪些?13、如何理解人民民主专政是人民民主和对敌专政的统一?14、对敌对分子实行专政的含义15、国家性质和国家职能的关系16、我国国家政权对内、对外行使的国家职能?17、我国国家职能与国家性质的关系。

18、为什么要坚持人民民主专政?19、为什么要加强国防和军队建设?20、怎样加强国防和军队建设?21、我国武装力量的组成?由谁领导?22、理解军队的革命化建设、正规化建设、现代化建设?23、我国《兵役法》具体规定:年满18周岁的男性公民,必须按规定进行兵役登记;18周岁至22周岁的男性公民都有应征服现役的义务,女性公民根据军队需要应征服现役。

高考政治第一轮复习--知识点归纳.pdf

高考政治第一轮复习--知识点归纳.pdf

(2)属性:具有主权属性、阶级属性和社会属性。其中,阶级性是国家的根本属性。
2、国体 (1)含义:即国家性质,是指社会各阶级在国家中的地位。具体地说,就是国家政权掌握在哪一个阶级手中;哪 个阶级是统治阶级,哪个阶级是被统治阶级。 (2)决定因素:统治阶级的性质决定国家的性质。 (3)判断标志:国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,这是判断国家性质的根本标志。 3.民主 (1)含义及其阶级性:是指在一定阶级范围内(统治阶级内部),按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理 国家事务的国家制度。 (2)民主与专政的关系:是辩证统一的。 一方面,民主与专政是相互区别、相互对立的。民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。另一方面 ,民主和专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 4.国家职能: (1)含义:是指国家在阶级统治与社会管理中所负的职责和功能。它反映了国家活动的基本方向、根本任务和主 要任务。 (2)分类:对内职能(政治统治职能和社会管理职能),对外职能(保卫职能和交往职能) (3)国家性质与国家职能的关系:国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。 5、我国的国体: (1)名称及含义:我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志工农 联盟是我国国家政权的基础第一,民主具有广泛性。表现在民主主体的广泛性和人民享有的民主权利的广泛性。第二 ,民主具有真实性。在我国,人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。 6、我国民主政治建设: (1)必要性:①发展社会主义民主,建设社会主义政治文明,是我国全面建设小康社会的重要目标。②民主是社 会主义的本质属性和内在要求。③发展社会主义民主是现代化建设的政治保障。④我国社会主义民主还有待于进一步完 善。(2 理解“发展社会主义民主政治,最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。”——党的 领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是党领导人民治 理国家的基本方略。 7.我国的国家职能: ②交往职能:发展国际的交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境 ③维和职能:维护世界和平,促进共同发展,积极发挥我国在国际社会中的作用 提示:(1)履行国家职能的主体必须是国家机关,即:各级人民代表大会,国务院及各部委、地方各级人民政府 ,各级人民法院和人民检察院,不包括:党的机关、人民政协和其他社会组织、人民团体,城市居民委员会和村民委员 会等群众自治组织。(2)要全面把握各职能的名称、基本含义、意义和行使方式。(3)要注意把握同一事例可能体现 几种职能。区分体现某种职能与有利于处理某种关系的不同。 二、政体 1、政体基本内涵 (1)含义:指国家政权的组织形式,即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。历史条件、阶级力量对比 、传统习惯、国际环境影响国体和政体的关系是内容与形式的关系,国体决定政体,政体反映国体。适当的健全的政体 ,对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要的作用。人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会制度,有 利于保证国家权力体现人民的意志。 有利于保证中央和地方国家权力的统一。 有利于我国各民族的平等和团结。 (提示:区分人民代表大会制和人民代表大会、全国人民代表大会——人民代表大会制度是我国的政体、国家政权 的组织形式,是我国的根本政治制度。人民代表大会是我国的国家权力机关,包括全国人民代表大会和地方各级人民代 表大会,在我国政权体系中居核心地位。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。) 三、国家结构 1、含义 2、与政体的比较 3、类型及其特征 我国的国家结构形式: 1、单一制:表现在 2、一国两制:含义、内容及意义 3、解决台湾问题:基础、方针及意义 1、含义:国家结构形式是指国家的整体和部分、中央与地方之间相互关系的构成模式。 2、类型:国家结构形式包括单一制和复合制(主要是联邦制)。二者的区别主要是前者地方的权力是中央赋予的 ,而后者的中央权力是地方让渡的。我国是单一制国家。

上海高考政治高二第八课(立党为公 执政兴国)考点知识汇编

上海高考政治高二第八课(立党为公 执政兴国)考点知识汇编

第八章立党为公执政兴国一、(考纲一理解)中国共产党的领导地位是历史和人民的选择1.中国共产党领导地位的确立是中国近代历史发展的必然结果2.中国共产党的领导地位经历了长期斗争的考验没有共产党就没有新中国。

这是中国人民从长期奋斗中得到的最基本最重要的结论。

中国共产党的领导地位,是历史和人民的选择。

二、(考纲二分析)中国共产党的性质、宗旨、指导思想1.性质(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队(代表中国先进生产力的发展方向);(2)中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队(代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益)。

2.宗旨:全心全意为人民服务(党坚持人民的利益高于一切,把为人民谋利益作为工作的根本出发点和落脚点,坚持立党为公、执政为民)。

3.指导思想:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

(1)马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。

(2)毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

(3)邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

(4)“三个代表”(代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益)重要思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,能够加强和改进党的建设。

始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持立党为公、执政为民。

(5)科学发展观(把发展作为党执政兴国的第一要务;坚持以人为本;坚持全面协调可持续发展;坚持统筹兼顾)是党的指导思想的又一次与时俱进,是一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的最新成果,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

高三政治第一轮复习后的困惑与反思

高三政治第一轮复习后的困惑与反思

出答题要点,帮助他们克服看到主观题无处下手的困惑。
3 引导学生自我构建 “记忆树 ”
一轮复习时已经让学生们准备笔记本,分课整理出相关知识点。二轮复习 时引导学生根据自己写的知识体系补缺补漏,抓教材的前后联系,让学生的知 识更加系统化,在脑海中把零乱的知识点总结成 “记忆树 ”。经济、政治、文化、 哲学是四棵树干,由此向上分别长出了许多的细枝末节。以哲学这棵树干来说, 它可以分出辩证唯物主义和历史唯物主义两大主干,唯心主义和历史唯心主义 是侧枝。从辩证唯物主义这一主干上,可以分出辩证唯物论、辩证认识论、唯 物辩证法这三根树枝,从辩证唯物论上又分出了物质、意识、运动、静止、规 律、方法论:一切从实际出发实事求是等多条枝桠,从规律这条枝桠上长出了 规律的客观性、普遍性、人可以认识和利用规律、充分发挥主观能动性同尊重 客观规律相结合等树叶,培养学生一层一层的联系起来理解。
4 精选精析典型例题
选取典型例题让学生精练。选择题自错自纠,针对错误率较高的题目进行 集中讲解,答疑解惑。做专题训练,例如专门针对经济类计算题做一堂强化训
4
练,总结出 20 道左右的经济类计算题型,发给学生练习,力争讲透讲懂。提醒 他们多翻看高三复习时做过的试卷,不能试卷订正完就丢一边了,要多温习典 型例题,巩固自己易错的知识点,避免再错。
1 加强备考
认真研究 2015 年《考试说明》,因为考点的变化(如增加、删除、调整) 往往体现了当年国家的一些重大方针政策的调整,包含了一些高考信息。研究 新旧考纲及新老教材的共同点和不同点,立足于教材,关心时政热点,坚持每 天阅读时政新闻,课堂教学围绕热点想教材,做到复习时有的放矢,这也将提 高学生复习政治的兴趣。
材料二 广东省 B 市积极利用高新技术和先进适用技术改造提升传统特色经 济,建设先进制造业基地,基本形成了东部高新技术、北部传统优势或特色工 业、南部加工出口工业的布局。促进产业结构从轻加工工业向高加工工业阶段 跨越,做大做强特色产业,形成了一批特色突出、辐射力强、技术先进、产业 配套、经济效益好的特色产业集群,创造出了一批 “单打冠军 ”。

2015年高考政治第一轮复习 国家与国际组织常识 专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例

2015年高考政治第一轮复习  国家与国际组织常识  专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例

2.法国政体的运行 (1)总统的主要职权:任命总理,并根据总理提名,任命其他 政府成员;主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会;有 权解散议会;拥有外交权(与总理分享,但总统权力更大); 可将某些重要法案直接提交公民投票表决;国家出现紧急 状态时可行使非常权力。 (2)总理的主要职权:领导政府活动,负责制定和执行国家 政策;向总统建议任免政府各部部长和国务秘书;除宪法规 定的例外情况,副署总统的文件、法令和命令;对国家防务 负有责任;可代替总统主持内阁会议、最高国防会议和国防 委员会。
4.英国的内阁和首相 (1)产生:按照惯例,议会大选后,即由国王召见多数党领袖, 任命其为首相并授权组阁。该党领袖从本党议员中提出内阁 人员名单,请国王任命。首相和内阁要向议会负责。 (2)职权:制定内外政策;向议会提交议案以及需要议会审议 的政策;行使最高行政权力;协调和确定政府各部门职权;在 国家处于紧急状态时,采取紧急行动;必要时宣布提前大选。 (3)制约:英国首相的权力虽然很大,但仍要受到种种制约。 首相是议会多数党领袖,如果内阁和议会党团中的多数人认 为首相已经不能胜任,他就必须下台;议会有权监督内阁和 首相;国王对首相有磋商权和警告权;舆论和反对党随时关 注着首相的一举一动,制约其“过分”的行为。
专题二 君主立宪制和民主共和制:以 英国和法国为例
考纲展示 1.英国君主立宪制及其实质 2.法国政体的运行及特点 1.从考查 内容上看 2.从考查形 式上看 近几年本专题的高频考点集中于英法政体的特点。 试题考查以材料分析的形式,设计一道选择题和一道非选择题考查英、 法 政体的比较。 考情分析
考点突破
【典例导引】 材料
有人认为:世袭君主制是旧时代的
产物,欧洲多数国家已经抛弃了君主制。现任英国女王 在实际政治生活中仅具有象征地位,没有任何的政治和 社会功能,应该废除。 简要评析材料中的观点。 解析:

上海市2015届高考政治一轮复习《政治常识》第三课 国家机关 以民为本素材

上海市2015届高考政治一轮复习《政治常识》第三课 国家机关 以民为本素材

第三课国家机关以民为本一、要点讲解1.全国人大是我国最高权力机关我国的国家权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

全国人大是我国最高权力机关,它代表全体人民在全国范围内,全面、独立地行使国家主权或统治权。

全国人大在我国的国家权力机关组织体系中居于最高地位。

全国人大通过立法,在宪法规定的国家机关职权分工的基础上,确立具体的行政管理制度、司法审判制度和检察制度,规范它们之间的关系。

掌握这一知识内容必须联系“全国人大行使的职权”相关知识,从而加深理解全国人大在我国国家权力机关组织体系中居于最高地位。

2.全国人大行使的主要职权根据我国《宪法》规定,全国人大主要行使以下几方面职权:最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权。

复习时要知道,从全国人大行使的职权来看,全国人大决定国家政治、经济和社会生活中最重要的问题。

全国人大行使的权力,是国家的最高权力。

其他国家机关的权力都不能超越它。

要特别注意全国人大的最高决定权与最高监督权的区别。

一般而言,对尚未做的事、准备要做的事行使的是决定权;对已经做过事行使监督权。

3.全国人大常委会是全国人大的常设机关复习时要把握以下三方面内容:(1)全国人大的常设机关是全国人大常务委员会。

在全国人大闭会期间,全国人大常委会根据宪法的规定,行使全国人大的部分职权。

(2)全国人大常委会由委员长、副委员长、秘书长、委员若干人组成。

(3)全国人大常委会行使的职权。

复习时要注意两点:一是要了解在我国全国人大每年召开一次会议,为期两周之内,为了保证国家权力行使的连续性,全国人大选举产生全国人大常委会,作为他的常设机关,在全国人大闭会期间,行使全国人大的部分职权。

全国人大行使的职权表明,它在国家政治生活中具有十分重要的地位和作用。

全国人大常委每年要开多次会议,制定或修改法律、通过重要议程等,要能结合教材的这些具体的职权内容来进行分析说明。

二是要知道全国人大常委会与全国人大关系是从属关系,即全国人大常委会对全国人大负责,受全国人大监督。

上海市2015届高三一轮复习《政治常识》第四课+民主政治++依法治国

上海市2015届高三一轮复习《政治常识》第四课+民主政治++依法治国

第四课民主政治依法治国一、要点讲解1.民主的涵义此知识点一般了解即可,复习时注意以下两点:(1)民主具有多方面的内容,从根本上说,民主主要是指一个国家的政治制度,包括国体、政体、政党制度等。

(2)作为国家制度的民主,包括两个方面:一方面是指哪个阶级掌握政权,居于国家的统治地位,这是国体意义上的民主。

另一方面是指居于统治地位的阶级采取何种形式组织政权,行使民主权利,这是政体意义上的民主。

要联系国家政权的阶级性来把握国体意义上的民主,民主和专政是不可分离的,对统治阶级来说是民主,对被统治阶级来说必然是专政。

要在与专制制度的对比中把握政体意义上的民主,民主作为一种国家的政体,是与奴隶制、封建制的专制政体根本对立的。

2.社会主义民主的实质是人民当家作主(1)我国的一切权力属于人民,人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体构成了我国社会主义民主政治的核心内容。

国家的一切权力属于人民是社会主义国家制度的根本准则,因此社会主义民主的实质是人民当家作主。

(2)人民当家作主是由社会主义经济制度所决定的。

我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这就决定了我们的民主是社会主义民主即人民民主。

能否实现人民当家作主,是社会主义民主与剥削阶级民主的根本区别。

复习时要从中国的历史、国情和社会性质等角度,联系“前言”中经济决定政治的知识,懂得人民当家作主是由社会主义经济制度决定的;要联系第一课“人民政权人民当家”相关知识懂得国家性质决定了社会主义民主的实质是人民当家作主。

3.民主是社会主义的基本特征和重要目标(1)邓小平说“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”。

这一论述高度概括地指明了民主政治建设的重要性。

民主是社会主义的基本特征之一。

社会主义包括经济、政治、文化等方面的内容。

人民当家作主是社会主义的本质特征和内在要求。

(2)民主与富强、文明、和谐一起构成社会主义四位一体的目标。

只有加强社会主义民主建设,才能调动全国人民的积极性和创造性,为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而共同奋斗;才能把人民群众的智慧集中起来,形成正确的决策,保证社会主义现代化建设的顺利进行。

高中政治 3.6.2中国共产党 立党为公执政为民 新人教必修2

高中政治 3.6.2中国共产党 立党为公执政为民 新人教必修2
2、中国共产党的性质和宗旨分别是什么?
(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中 国人民和中华民族的先锋队。 (2)中国共产党的宗旨是可编全辑p心pt 全意为人民服务。 2
3、中国共产党如何执政?
应具有与时俱进的执政能力。中国共产党坚持科学执 政、民主执政、依法执政,不断完善其领导和执政方 式。
我们更不会忘记,关键时刻、危难之中,是中 国共产党与时俱进,英明决策,始终战斗在第一线, 冲锋在最前面。
同学们,为构建社会主义和谐社会,谱写更加 壮丽的中华乐章,让我们永远跟党走!
可编辑ppt
26
永远跟你走
很小的时候 我就听说没有你就没有翻身的外婆 很小的时候 我就听过妈妈唱着赞美你的歌 很小的时候 我就带上红领巾是你编外的一个 很长的时间 我有理想追求也有艰苦的拼搏 爷爷告诉我征途上总会有坎坷 妈妈告诉我航程上也有浪有波 红领巾告诉我有你才有新中国 历史告诉我你开辟的道路越走越宽阔
跟着共产党走精选课件永远跟你走很小的时候我就听说没有你就没有翻身的外婆很小的时候我就听过妈妈唱着赞美你的歌很小的时候我就带上红领巾是你编外的一个很长的时间我有理想追求也有艰苦的拼搏爷爷告诉我征途上总会有坎坷妈妈告诉我航程上也有浪有波红领巾告诉我有你才有新中国历史告诉我你开辟的道路越走越宽阔很小的时候我的女儿尝到你从风里结出的甜果很小的时候我的女儿也会唱着赞美你的歌很多的时候我把历史反反复复苦苦的思索很深的体会只有跟着你走才有幸福的生活高山告诉我征途上总会有坎坷大海告诉我航程上也有浪有波祖国告诉我跟随你要坚定执着人民都在说你开辟的道路越走越宽阔祖国告诉我跟随你要坚定执着人民都在说你开辟的道路越走越宽阔精选课件方永刚
是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性的回
答了在长期执政条件下,建设什么样的党,怎样建设党 的问题。 3、本质:立党为公、执政为民。

政治常识标题整理.docx

政治常识标题整理.docx

【政治常识】标题整理《书三(上册)》前言我们的政治生活pl1、政治的涵义和核心p2不同时期"政治"的内涵(政阶关系)正确认识政治与经济的关系(政经关系,政治是经济的集中表现)政治的核心是国家政权(政政关系)2、共同提高思想政治素质p7思想政治素质是青年最重要的素质把握正确的政治观点确立正确的政治方向在实践中提高思想政治素质第一课人民政权人民当家P15第一节人民当家作主的国家政权P161、人民民主专政是人民当家作主的国家政权(人民民主专政的内涵)pl6★判断国家性质的根本标志,我国政权的阶级、社会基础,国徽的含义2、人民民主专政是人民民主与对敌专政的结合p20★民专关系第二节维护人民民主专政的国家政权p231、我国政权对内对外的国家职能p23★资本主义国家对内对外国家职能与区别2、坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证p283、人民军队是人民民主专政的坚强柱石p30★我国武装力量构成,公民的兵役义务第二课人大制度造福人民p36第一节人民代表大会制度是我国的根本政治制度p371、我国实行人民代表大会制度p37★由来,名额分配,人大常委会2、人民代表大会制度的优越性p41★理论上如何完善人代会制度3、自觉维护人民代表大会制度p46第二节人大代表肩负人民的重托p491、人大代表是人民权力的受托者p49★人人关系2、人大代表的职责p52★人大代表怎样提议案第三课国家机关以民为本p59第一节我国的国家权力机关p601、全国人大是最高权力机关p60★全国人大与西方议会的联系区别,地方各级人大的职权2、全国人大常委会是全国人大的常设机关p63★全国人大及其常委会组织系统,意义,作用第二节我国的国家行政机关p651、国务院是最高国家行政机关p66★政府的定义2、地方各级人民政府是地方国家行政机关p67★地方各级人民政府的职权3、建设法治政府、责任政府、服务政府p69★我国政府的性质第三节我国的国家司法机关p741、人民法院依法行使审判权p74★独立行使审判权,地方各级和专门人民法院2、人民检察院依法行使检察权p76★地方各级和专门人民检察院,人民监督员3、公安机关依法行使侦查权p78★公安机关的具体职责,公检法配合的过程第四节国家公务员是人民的公仆p811、国家公务员要努力为人民服务p812、国家公务员要依法接受人民的监督p83★行政监督体系第四课民主政治依法治国p86 第一节没有民主就没有社会主义p871、(-)民主是社会主义建设的重要目标p87★民主的定义(二)社会主义民主的实质是人民当家作主2、(三)完善社会主义民主制度p913、(四)推进基层民主增强民主意识p95 第二节民主与法制不可分p991、社会主义法制建设的基本要求p99★官员问责制2、社会主义民主和社会主义法制的关系plOl 第三节实施依法治国建设政治文明P1041、实施依法治国方略P104★依法治国的历史,本质2、建设社会主义政治文明P109★三者有机统一《书四(下册)》第五课政治参与公民责任1第一节政治参与市人民当家作主的体现p21、公民有序的政治参与p2(形式:政治选举、政治结社、政治表达)★选举的四性,关于"人权"的内涵2、扩大公民有序的政治参与p9第二节拓宽政治参与渠道保证人民当家作主P131、依法参与民主选举P132、依法参与民主决策pl73、依法参与民主管理pl94、依法参与民主监督p21第六课国家统一民族团结p24第一节维护我国的国家统一p251、维护我国的国家主权p25★主权对内对外必要性,关于全球化2、贯彻执行"一国两制"的方针p283、实现祖国的完全统一p32(台湾问题)★四个决不,我国公民维护国家主权和统一的法定义务第二节维护我国的民族团结p371、我国是统一的多民族国家p37(民族关系)2、我国处理民族关系的基本原则p39(民族原则)★西部大开发3、我国实行民族区域自治制度p42(民族政策)4、自觉维护中华民族的大团结p48★宪法规定公民具有维护民族团结的义务1、我国奉行独立自主的和平外交政策p752、我国坚持走和平发展道路p793、公民在对外交往中的社会责任p81第八课立党为公执政兴国p85第一节中国共产党是我们事业的领导核心p861、中国共产党的领导地位是历史和人民的选择p862、中国共产党的领导地位是由党的先进性决定的p883、中国共产党的领导是中国发展和进步的客观要求p92 第二节中国共产党领导的多党合作和政治协商制度p941、新型政党制度的形成和发展p942、新型政党制度的特点和优势p97第三节中国共产党的领导是社会主义事业胜利的保证pl02 1、党的领导主要是政治、思想和组织领导P102★科学、民主、依法执政2、社会主义现代化建设必须坚持党的领导pl043、自觉拥护中国共产党的领导P106第七课独立自主和平发展p53第一节纷繁复杂的国际社会p541、当代国际社会的构成p54★主权国家的要素,国际法,国际组织2、当代国际关系中的合作与竞争p593、联合国是当代最重要的国际组织p62★中国在国际事务中的作用第二节当今世界的主题和格局p691、和平发展是时代的主题p68★霸权主义和强权政治的新表现,国际新秩序2、世界格局的多极化p72 第三节我国的对外政策p75。

沪教版高二下册政治第八课课件:立党为公执政兴国

沪教版高二下册政治第八课课件:立党为公执政兴国

沪教版高二下册政治第八课课件:立党为公执政兴

导读:本文沪教版高二下册政治第八课课件:立党为公执政兴国,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

沪教版高二下第八课《立党为公执政兴国》ppt 红军长征突破湘江时,遭受围追堵截,人员损失过半;中央红军经历千辛万苦到达陕北,30万人保留下3万人。

两万五千里长征是20世纪“地球的红飘带”,而这一红飘带却是红军战士的鲜血染成的。

据《西行漫记》记载,在斗争惨烈的鄂豫皖根据地,有的红军战士家庭甚至整个村落群众都被杀光。

另据七大时的估计,北伐战争、土地革命和抗日战争期间在战场上牺牲的有76余万,其中有共产党员32万;1927年至1932年,仅在刑场上牺牲的共产党员和革命群众至少在100万以上。

根据建国初期的普查,全国有2100万
革命者牺牲。

本站课件均从网络收集或是会员上传,版权归原作者所有,请大家尊重作者的劳动成果,并积极上传自己的作品与大家一起分享交流,帮助别人就是帮助自己!
普通下载。

高中政治中国共产党 立党为公 执政为民人教版必修二

高中政治中国共产党 立党为公 执政为民人教版必修二

我国的政党制度中国共产党:立党为公,执政为民【学习要求】理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义了解“三个代表”重要思想的含义。

贯彻“三个代表”重要思想的关键和核心阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质【学习重点】“三个代表”作为党的指导思想的意义、“三个代表”重要思想的本质【自学提纲】一、共产党员的先锋模范作用思考:中国共产党从1921年几十个人到现在拥有6800多万党员,党的队伍为什么能不断扩大?_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________二、确立“三个代表”重要思想为党的指导思想1.中国共产党的指导思想(保持党的性质的决定因素)_______________________________________________________________________ ______2.“三个代表”重要思想(1)“三个代表”重要思想的历史地位、内容①历史地位:_______________________________________________________________②内容:___________________、______________________、______________________(2)确立“三个代表”作为党的指导思想的重大意义_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______3.怎样贯彻“三个代表”的重要思想(1)关键是:__________________________(你能思考一下为什么吗?)(2)核心是:___________________________①为什么要保持党的先进性?_____________________________________________________________________________②怎样保持党的先进性?_____________________________ _____________________________ _三、实现最广大人民的根本利益1.“三个代表”重要思想的本质是:_______________________________________________2.最广大人民的根本利益是___________________________________________________【知识测评】一、单项选择题:1、党的十六大报告指出,开创中国特色社会主义新局面,必须全面贯彻“三个代表”重要思想。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第八课立党为公执政兴国一、要点讲解1.中国共产党的领导地位是历史和人民的选择中国共产党的领导地位经历了长期斗争的考验。

没有共产党,就没有新中国。

这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。

中国共产党的领导地位,是在中国人民追求民族独立、国家富强、生活幸福的长期斗争和实践中逐步形成的,是历史的选择、人民的选择。

此知识点内容一般了解即可,不必背诵。

复习中要从中国的近代历史的发展中认识中国共产党是马克思主义和中国工人运动相结合的过程中产生的;其次还要从中国共产党领导人民取得新民主革命胜利,建立中华人民共和国,建设社会主义制度等实践,认识“没有中国共产党,就没有新中国”这一最基本最重要的结论。

从而理解中国共产党在我国居于领导核心地位是历史的选择、人民的选择。

2.中国共产党的性质、宗旨和指导思想这个问题是从党的内涵把握中国共产党的领导地位是由党的先进性决定的。

主要有以下几点:(1)党的性质——先锋队。

主要从党的队伍组成和党的最高理想去理解。

既是工人阶级的先锋队,又是中国人民和中华民族的先锋队。

还表现在党的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。

(2)党的宗旨——全心全意为人民服务。

我们党代表中国最广大人民的根本利益,这也决定了人民为什么会拥护中国共产党的根本所在。

(3)党的指导思想——马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

这里主要是从党的指导思想从产生到发展是一个不断完善的过程,理解中国共产党是一个马克思主义政党,还是与时俱进的政党,它的指导思想是科学的j能够成为党的行动指南。

通过复习,要深刻领会以胡锦涛为总书记的党中央提出的以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设过程中的经验教训,吸取人类现代文明进步新成果的基础上提出来的,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。

理解科学发展观是同党的指导思想既一脉相传又与时俱进的科学理论,它对全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,全面建设小康社会具有重要的指导意义。

要通过加强党的建设,特别是党的执政能力建设,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力,不断提高发展和构建社会主义政治文明、先进文化、和谐社会的能力,不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力。

3.中国共产党的领导是中国发展和进步的客观要求复习时要掌握以下四个方面:(1)党的领导是推进社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的需要。

(2)党的领导是维护中国统一、社会和谐稳定的需要。

(3)党的领导是保证政权稳定的需要。

(4)党的领导是把亿万人民团结凝集起来,共同建设美好未来的需要。

要联系我国国家性质,强调工人阶级对国家和社会的领导是通过其先锋队中国共产党的领导来实现的。

上述四个方面要背熟,可出简答题,展开述说内容看一下即可。

4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成和发展要把握中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

是具有中国特色的社会主义政党制度。

它的形成和发展主要从民主党派的社会基础发生变化的三个阶段去了解:第一阶段是抗日战争到新中国成立之前,各民主党派与中国共产党形成亲密合作关系,它们的社会基础主要是民族资产阶级、城市小资产阶级以及同这些阶级相联系的知识分子。

1949年9月21日中国人民政治协商会议的召开是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立的标志。

第二阶段是建国初期到我国社会主义制度的建立,资产阶级作为阶级被消灭,各民主党派成为中国共产党领导下为社会主义服务的政治力量。

第三阶段是在我国现阶段各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义的爱国者的政治联盟(民主党派性质)。

它们是中国共产党的亲密友党,中国特色社会主义的参政党。

此知识点内容较多,在复习中总体一般了解即可,但其中的某些关键词如“现阶段民主党派性质”还需适当背诵。

5.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点和优势复习中可结合我国每年召开的“两会”和中共中央每次有重大决定时都要召开民主党派座谈会等事例,从多党合作的“政治基础、显著特征、基本方针、活动准则、根本任务、基本形式”等六个方面去理解掌握:(1)“政治基础”主要把握“两个坚持”即坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则。

其中共产党对民主党派的领导是政治领导,并不是组织领导。

(2)“显著特征”主要把握共产党和各民主党派的关系即中国共产党是执政党,民主党派是参政党。

它们是通力合作,共同致力于社会主义事业的亲密友党关系。

(3)“基本方针”主要体现在16字上即“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

其中“长期共存,,是多党合作的根本前提,同时要强调共产党和各民主党派不是监督和被监督的关系而是相互监督。

(4)“活动准则”是一致的,也就是说共产党和各民主党派都必须以宪法为根本活动准则。

(5)“根本任务”都是为了发展。

也就是说共产党执政举国的第一要务是发展,各民主党派参政议政的第一要务也是发展。

(6)“基本形式”主要是采取多种形式实行政治协商。

这里主要掌握两种政治协商的基本形式并能够分辨它们。

复习时要注意多党合作的政治基础、显著特征、基本方针三个概念的表述不要混淆。

6.人民政协的性质和职能复习时要掌握二点:一是人民政协的性质,是共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织,是多党合作和政治协商的重要机构。

二是人民政协的主题和职能,团结和民主是人民政协的两大主题,政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的三大职能。

复习时要与教材第二课“人民代表大会”知识点作一个比较,人大的职能主要是立法和监督。

人民政协的职能不要与人大的职能相混淆。

并结合每年召开的“两会”把握人民政协的人员构成、主题、职能,在此基础上理解人民政协在国家政治生活中的地位和积极作用。

7.实行新型政党制度的重要意义要在理解新型政党制度的特点和优势的基础上,能够联系党和国家的重大政治生活,领会实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的“三个有利于”:即实行这种新型政党制度,有利于改善和加强共产党的领导、有利于建设中国特色的社会主义民主政治制度、有利于实现祖国统一大业。

并理解实行这一新型政党制度对国家社会的重要作用表现在“四个建设”上即:物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设、社会和谐建设。

复习时要注意,第二个“有利于’’即:通过民主党派参政议政,参加政政治协商,可以促进重大决策的民主化和科学化,还可以为人民群众行使管理国家的民主权利多开辟一些渠道,这有利于建设有中国特色的社会主义民主政治制度。

此内容经常在分析说明题中作为一个层次的答题要点。

8.党的领导主要是政治、思想、组织领导复习时要把握两点:(1)中国共产党是执政党,科学执政、民主执政、依法执政是加强党的政治领导的重要保证。

(2)党的政治领导、思想领导和组织领导是统一的。

坚持党的领导,首先是坚持党的政治领导;思想领导是政治领导、组织领导的前提和基础;组织领导是政治领导、思想领导的重要保证。

党只有从政治上、思想上和组织上加强对国家政治生活的全面领导,才能保证党的路线、方针、政策的正确贯彻和执行。

复习中要能够根据中共中央和地方党组织的一些举措,辨别出它们是属于政治领导还是思想领导或者是组织领导。

以及理解政治领导、思想领导和组织领导的之间的关系。

9.坚持共产党的领导是实现社会主义现代化建设的根本保证在理勰中国共产党的性质、宗旨和指导思想的基础上,结合我国中国特色社会主义现代建设的成就和综合国力的不断增强,领会中国共产党的坚强领导的“三个根本保证,即是社会主义现代化建设的根本保证,是维护家国统一、社会和谐稳定的根本保证,是把亿万人民团结起来,共同建设美好未来的根本保证。

着重从保证社会主义的正确方向、统一全国人民的意志和行动、创造安定的政治局面和良好的国际环境这三个方面去把握要坚持党的领导的重要性。

10.自觉拥护党的领导通过前面党的有关知识的理解.要认识到自觉拥护共产党的领导,需要落实到行动上。

青年学生要从学习党的知识,了解党的历史、光荣传统和光荣业绩,学习党的基本理论、基本路线、基本纳和相应的方针政策,在学习生活和实践中自觉贯彻执行党的路线、方针政策。

二、重点知识指导坚持共产党的领导是实现社会主义现代化建设的根本保证复习时要与教材其他各课的重点知识相联系,要能把握坚持中国共产党的领导人民民主专政、人民代表大会制、社会主义民主制度等之间存在密切的关系。

(1)党的领导与人民民主专政的关系我国的国家政权性质是人民民主专政,工人阶级的领导是我国国家政权性质的首要标志,工人阶级领导是经过共产党的领导来实现的。

中国共产党在我国居于领导核心地位,是执政党,只有在党的领导下,我们才能建立起人民民主专政的国家政权;也只有在党的领导下,才能巩固人民民主专政的国家政权。

(2)党的领导与人民代表大会制度的关系在党与人大关系上,要坚持党的领导。

要知道我国人民民主专政社会主义国家的一切权力属于人民;人大制全面、直接体现了我国的国家性质,从根本上保证人民当家作主权力的实现。

中国共产党领导的实质是领导和支持人民当家作主,通过人民代表大会的法定程序,把党的路线、方针、政策法律化,把广大人民群众的意志上升为国家意志,并依靠国家政权的强制力来贯彻执行,实现广大人民群众的根本利益。

从这个意义上理解,坚持中国共产党的领导、坚持人民代表大会制度、坚持人民民主专政和一切权力属于人民是一致的。

(3)党的领导与社会主义民主的关系中国的民主是中国共产党领导的人民民主。

没有共产党,就没有新中国,也就没有人民民主。

发展社会主义民主政治、依法治国都必须坚持党的领导,党领导人民制定法律,并自觉在宪法和法律规定的范围内活动。

坚持党的领导、发扬社会主义民主和依法治国是统一的。

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,最根本的是要坚持党的领导。

(4)在复习时,要联系中共中央有关会议精神,尤其要结合十七届五中全会提出的“十二五”规划建议,理解中国共产党作为执政党,党的重大决策关系到我国经济社会发展的方向。

说明党的领导是我国政权社会主义性质的根本标志,是我国社会主义现代化建设取得成功的根本保障,是关系到我国国家前途和命运的一个根本问题。

(5)要依据我国的国情和国内外形势,说明在这样一个大国中进行社会主义现代化建设,必须有一个坚强领导核心。

并结合当前我国经济、社会发展及综合国力不断提高的事实,分析说明中国特色社会主义道路必须坚持中国共产党的领导及其重要意义。

相关文档
最新文档