邢台市宁晋县语文中考模拟试卷(二)

邢台市宁晋县语文中考模拟试卷(二)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列划线字的注音全部正确的一项是（）
A . 干涸（hé）静谧（mì）怅然（chànɡ）面面相觑（xū）
B . 栖息（qī）连亘（ɡèn）殉职（xù）众目睽睽（kuí）
C . 黄晕（yūn）坍塌（dān）莅临（lì）煞有介事（shà）
D . 诅咒（zǔ）窥见（kuī）倜傥（tǎnɡ）咄咄逼人（duō）
2. （2分）下列说法中正确的一项是（）
A . 架、壁、晨、恭，青五个形声字的构成方式完全一样。

B . “匀称、称职、称赞、称心如意”中四个加点的字均读(chēn)。

C . 表扬信要写清表扬的缘由和被表扬者(或单位)的事迹，结尾一定写上祝语或感谢之词。

D . “会当凌绝顶，一览众山小”两句，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄，还给人以哲理和启迪。

3. （2分）下列词语中划线字字义相同的一项是（）
A . 期盼不期而遇
B . 云霄气冲霄汉
C . 鉴赏前车之鉴
D . 负载载歌载舞
4. （2分） (2017八下·衡山期中) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 通过大家的共同努力，非典疫情被控制住了。

B . 从他上学那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

C . 我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。

D . 在建设三峡大坝的过程中，工人们无论遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘。

5. （2分）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）
A . 卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

B . 第一次的感觉真奇妙。

细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C . 快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

”
D . 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑
容，就要绽开似的。

6. （2分）从文学常识和课文内容的角度看，下列说法错误的一项是（）
A . 童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》均出自丹麦人安徒生之手。

B . 《再塑生命的人》中的王玉琳老师具有高超的教育艺术，她运用实物触摸的方法教作者海伦·凯勒拼读英语单词。

C . “塞翁失马，焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事；《塞翁失马》说明祸与福在一定条件下可以互相转化的道理。

D . 歇后语“唐僧念紧箍咒——痛苦在后（猴）头”里的“猴头”是指《西游记》里的孙悟空，也就是《小圣施威降大圣》里的“大圣”。

二、名著阅读 (共1题；共1分)
7. （1分）《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是________、________、________。

三、句子默写 (共1题；共9分)
8. （9分）分别与诗句的上句相衔接的一项是（）
上句：
渭城朝雨浥轻尘，________
山回路转不见君，________
接天莲叶无穷碧，________
千里莺啼绿映红，________
下句：
①雪上空留马行处；②秦时明月汉时关；③水村山郭酒旗风
④客舍青青柳色新；⑤瀚海阑干百丈冰；⑥映日荷花别样红
A . ③⑤⑥②
B . ③⑤①④
C . ④①⑥③
D . ④①⑤②
四、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
9. （6分） (2018七下·邗江期中) 阅读诗歌，完成后面小题。

城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林①花似锦，出门俱是看花人。

【注】①上林：上林苑，指长安城。

（1）作者选用怎样的景物来表现城东早春之景？可以用诗歌中的哪个字来概括这种景色的特点？
（2）这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？
五、对比阅读 (共1题；共9分)
10. （9分） (2019八上·吴兴期中) 阅读下面的文段，回答问题。

【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】
王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉开室命酌酒四望皎然。

因起彷徨②，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道③。

时戴在剡④，即便夜乘小舟就之。

经宿方至，造门不前而反⑤。

人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？”
（选自刘义庆《世说新语》）
【注释】①王子猷（yóu）：王徽之，字子猷，王羲之的第五个儿子。

②因：于是。

③左思：西晋文学家。

戴安道：字安道。

④剡（shàn）：今浙江嵊州市。

⑤造：到。

（1）解释下列句中加下划线词的意思。

①但少闲人如吾两人者耳________
②人问其故________
③造门不前而反________
（2）用“/”符号给下列句子断句，限断三处。

夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然。

（3）用现代汉语翻译下面句子。

吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？
（4）【甲】【乙】两文写的都是夜寻好友，请比较他们的异同点？（可结合访友目的、结果、情感等方面考虑）
六、现代文阅读 (共3题；共41分)
11. （11分） (2017八上·乌兰期末) 阅读下文，回答问题
门楣上家国，梁柱间文脉
——匾额和匾额文化的前世今生
①提到匾额，许多人可能觉得不是很熟悉。

但如果说到普通人家里挂的“积善之家”“天道酬勤”，街上店家的“同仁堂”“稻香村”，再到皇宫大院的“太和殿”“颐和园”，就会感到匾额并不陌生。

②匾额兴起于先秦，历经两千余年沉淀与打磨，成为我国传统文化中一个自成体系的分支。

匾额是我国传统建筑的重要组成部分，是建筑的眼睛。

匾额中的“匾”字古也作“扁”字，《说文解字》曰“扁，署也，从户册。

户册者，署门户之文也。

”而“额”，一说是悬于门屏上的牌匾。

也有人说，横的叫“扁”，竖的称“额”。

简单来说，悬挂于门屏上，反映建筑物名称和性质，表达人们义理、情感之类的文学艺术形式即为匾额。

匾额有作为堂号、表彰、祝福、商号、室内装饰等用途。

③匾额在古代可谓“门楣上家国、梁柱间文脉”。

与西方惯用的奖章、证书不同，匾额不是个人的，不具有私密性。

它是镶在村头、钉在牌坊上，可以让一个族群、一个地方都感受到的荣耀。

④《汉书》中就有记载，民间有一些乐善好施、急公好义的人士，政府会给他们发匾，作为精神奖励，这是一种古代的激励机制，维系着一种社会表彰制度。

所以匾额在很多时候不是一个简单的字号，它其实是要把围绕着修身、齐家、治国、平天下的很多担当的要义传之子孙。

⑤北京文物保护协会会长、研究员齐心说，古代有许多匾额是由书法家题写的。

匾文大多凝聚中华人文要义，浓缩圣贤学养精髓，承载书写者的信仰、名节、担当，体现出浓浓的家国情怀。

⑥但是现代社会，莫说寸土寸金的都市，连很多山野中的乡土建筑在“新农村建设”中也都改成了楼房。

在这种“水泥森林”中，很难恢复当年“无处不匾、无室不匾”的盛景。

⑦现在除了旅游景区、仿古建筑等一些特殊场所、建筑对匾额有需求外，普通人家几乎不再悬挂匾额。

匾额生存发展的生态已经改变，其传承也必然面临困境。

直接受到打击的，莫过于匾额的生产了。

⑧洛阳民俗博物馆馆长王支援说，行业凋敝，以制造匾额为生的匠人师傅也随之越来越少。

另一方面，他认为在古建筑的修缮、复建中还是需要匾额的，仿古的建筑、旅游区也需要匾额，由此形成了一个稳定的匾额市场。

他坦言，机器制匾、3D打印，都对匾额技艺的生存造成了冲击，但是真正懂匾额的人，还是喜欢手工匾额。

⑨或许家家门口堂前悬挂匾额只能成为一种回忆，但作为中华传统文化的组成部分，匾额文化的传承不容置疑。

正如北京科举匾额博物馆馆长姚远利所说：“匾额的缺失，使它巨大的社会教化作用不复存在。

由此，传统文化失去了一个可以依托的重要载体。

”因此，匾额文化的传承刻不容缓。

（选自2017年2月8日《光明日报》，作者：李韵，有删改）
（1）如何理解匾额“门楣上家国，梁柱间文脉”？
（2）文章第①段提到了“天道酬勤”“同仁堂”“太和殿”等匾额，这样写有什么好处？
（3）从说明方法的角度，简要分析第②段画线句的表达作用。

（4）了解了匾额的相关文化和知识，请你为自己的书房拟写匾文（4～6字），并简单说明理由。

12. （15分）阅读下面文章，完成后面题目。

谈礼貌
①眼下．即使不是百分之百的人．也是绝大多数的人．都抱怨现在社会上不讲礼貌。

这是完全有事实做根据的。

前许多年．当时我腿脚尚称灵便．出门乘公共汽车的时候多．几乎每一次我都看到在车上吵架的人．甚至动武的人。

起因都是微不足道的:你碰了我一下．我踩了你的脚．如此等等。

试想．在拥拥挤挤的公共汽车上．谁能不碰谁呢?
这样的事情也值得大动干戈吗?
②曾经有一段时间，有关机关号召大家学习几句话:“谢谢!”“对不起!”等等。

就是针对上述的情况而发的。

其用心良苦．然而我心里却觉得不是滋味。

一个有五千年文明的堂堂大国竞要学习幼儿园孩子们学说的话．岂不大可哀哉!
③有人把不讲礼貌的行为归咎于新人类。

我并无资格成为新人类的同党．我已经是属于博物馆的人物了。

但是．我却要为他们打抱不平。

在他们诞生以前．有人早着了先鞭【注】。

不过．话又要说了回来。

新人类确实在不讲礼貌方面有所创造．有所前进．他们发扬光大了这种并不美妙的传统．他们（往往是一双男女）在光天化日之下．车水马龙之中．拥抱接吻．旁若无人．洋洋自得．连在这方面比较不拘细节的老外看了都目瞪口呆．惊诧不已。

古人说:闺房之内．有甚于画眉者。

”这是两口子的私事．谁也管不着。

但这是在闺房之内的事．现在竞几乎要搬到大街上来．虽然还没有到“甚于画眉”的水平．可是已经很可观了。

新人类还要新到什么程度呢?
④如果一个人孤身住在深山老林中．你愿意怎样都行。

可我们是处在社会中．这就要讲究点人际关系。

人必自爱而后人爱之。

没有礼貌是目中无人的一种表现．是自私自利的一种表现．如果这样的人多了．必然产生与社会不协调的后果。

千万不要认为这是个人小事而掉以轻心。

⑤现在国际交往日益频繁．不讲礼貌的恶习所产生的恶劣影响已经不局限于国内．而是会流布全世界。

前几年．我看到过一个什么电视片．是由一个意大利著名摄影家拍摄的．主题是介绍北京情况的。

北京的名胜古迹当然都包罗无遗．但是．我的眼前忽然一亮:一个光着膀子的胖大汉子骑自行车双手撒把做打太极拳状．飞驰在天安门前宽广的大马路上。

给人的形象是野蛮无礼。

这样的形象并不多见，然而却没有逃过一个老外的眼光。

我相信．这个电视片是会在全世界都放映的。

它在外国人心目中会产生什么影响．不是一清二楚了吗?
⑥最后．我想当一个文抄公．抄一段香港报纸上的话:
⑦富者有礼高质．贫者有礼免辱．父子有礼慈孝．兄弟有礼和睦．夫妻有礼情长．朋友有礼义笃．社会有礼祥和。

[注]着先鞭:比喻先人一步。

（1）
联系上下文，说说第②段中作者为什么对有关部门的“用心良苦”感到“不是滋味”。

（2）
作者对“有人把不讲礼貌的行为归咎于新人类”持什么态度？为什么？
（3）
第⑤段主要运用了什么论证方法？有何作用？
13. （15分）(2018·通辽) 阅读下文，回答问题。

少年的月夜
①“五一”小长假，妈妈带乐乐到农村看望奶奶。

对六岁的乐乐来说，邻居家九岁的阿保就像他的闰土哥。

闰土的故事还是赖在妈妈怀里听来的，乐乐每天都会觍着脸哼唧：“妈妈抱抱，妈妈拍拍，妈妈摸摸，妈妈讲故事……
贱分兮的童声让爸爸直呼肉麻，乐乐已经知道撒娇是会被别人笑话的，但他乐意，谁管得着。

②阿保穿着件白背心，吸拉着一双满是黑泥的拖鞋，头发很长很乱，都直立着。

最初，他用审视的、提防的眼神看着乐乐。

这年月，即使农村的孩子，也都在学校学会了普通话，他弄懂了乐乐的语言后，开始跟乐乐一起玩积木。

阿保也有不少玩具，断腿的奥特曼、缺了顶棚的托马斯，还有变了形的小火车轨道。

乐乐瞪着晶亮的小眼睛喊道：“我以为你是穷孩子呢！”妈妈赶紧制止他并不安地看着阿保，但阿保没有说话。

③乐乐瞅个空子，央求阿保带他去追后院的鸡鸭，阿保灵敏得像个猴子，老母鸡看见他都吓得发着抖蹲下来。

院中的老杨树上，住着一只松鼠，阿保爬到树杈上去抓，乐乐紧张得心都要跳出来了。

这时他看到树下有个猪圈，那头耳朵遮着眼皮的花猪不时瞥他们一眼，还看到墙角一个露天的粪池被雨淋得快满了，他真担心阿保哥会不小心掉到粪池里。

最后松鼠逃到树梢去了，阿保从树上下来，带乐乐去二楼淘他的玩具箱。

④楼梯是用铁焊的，看上去很陡，但是站到二楼阳台上就能够到树上的橘子。

阿保的奶奶喊他吃饭，一碗很黑的肉，是昨天没吃完的，奶奶也不舍得吃，一顿赶着一顿给阿保留着。

乐乐说：“我妈妈说吃剩饭对身体不好，容易得癌症。

”妈妈过来喊乐乐回家吃饭，用湿纸巾给他擦去满手的灰尘，顺便问阿保的成绩好不好。

阿保奶奶抱怨道：“阿保脑子笨，我和他爷爷又不能辅导，他回回都考不好。

”阿保似乎没听到奶奶的话，他只是看着乐乐手上来回滑过的湿纸巾，半天没回过神。

⑤夜晚，孩子们消停下来，老年人不允许过早开灯，他们只好坐在门前的水泥台阶上聊有趣的事。

阿保告诉乐乐，上学要步行三里路，路两边都是稻田，一汪一汪的水里面有很多青蛙。

他随身带一个打火机，有时候会偷偷点燃路边的野草，有时还会挖田里的泥巴捏小人，沟里的水不深，但是掉下去可很难上来，沟的尽头是用来浇地的水井。

这些让乐乐听得入了迷，抬头望见月亮已经升得老高了，照着小院对面那片亮洼洼的莱畦。

乐乐说：“农村的月亮可真干净，跟刚洗完的脸一样！”阿保问：“城里没有月亮吗？”乐乐说：“城里的月亮容易和路灯弄混。

”阿保就想：那得多大的路灯啊！要是每一盞路灯都跟月亮一样大，那该多神奇呢！对了，妈妈爸爸肯定每天都能看到那么大的月亮。

⑥明天小长假就结束了，这是最后的月夜。

乐乐像跟妈妈撒娇一样倚着阿保的肩膀，明天的分别让他有些伤感。

这时奶奶出来吓唬他：“你爸妈说明天把你放这里，让你每天和阿保哥哥一起上学。

”乐乐一脸恼怒：“我才不要当留守儿童！”说完他回头问阿保：“哥哥你是留守儿童吗？你妈妈呢？”阿保又沉默了一会儿，告诉乐乐，妈妈和爸爸都去上海給他挣钱去了，爸妈很爱他，所以要挣很多钱将来好送他出国读书，爸妈还答应他下次回来给他买个平板电脑。

“可是妈妈说，平板电脑对眼睛不好！”乐乐一本正经地说。

⑦阿保抬头望向天空，不知什么时候，丝丝缕缕的几片薄云遮住了月亮，月夜似乎暗了下来。

而乐乐却感到耳边蛐蛐儿的鸣唱越来越响，青蛙也跟着伴奏。

台阶上的两个孩子都不肯回屋，他们望着天空，各自想着心里的月亮。

（选自金羊网，有删改）
（1）请用一句话概括本文的主要内容。

（2）结合语境，品析下面句子中划线词语的表达效果。

闰土的故事还是赖在妈妈怀里听来的，乐乐每天都会觍着脸哼唧：“妈妈抱抱，妈妈拍拍，妈妈摸摸，妈妈讲
故事……贱兮兮的童声让爸爸直呼肉麻，乐乐已经知道撒娇是会被别人笑话的，但他乐意，谁管得着。

（3）联系全文内容，说说第②段中作者为什么要写“阿保也有不少玩具，断腿的奥特曼、缺了顶棚的托马斯，还有变了形的小火车轨道”？
（4）说说文中第⑦段中景物描写的作用。

（5）细读全文，结合下面的链接材料，完成后面的问题。

【材料一】20世纪80年代初，随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模向城市转移。

由于诸多条件的限制，很多农民工在自己进城的同时却无力照顾自己的孩子，让这些留守孩子面临着诸多方面的问题。

【材料二】据调查，农村“留守儿童”在成长中面临人身安全、身体健康、学习、品行、情緒、交往等等一系列问题。

读过选文和链接材料，面对阿保的父母，你想说些什么？
七、综合性学习 (共2题；共6分)
14. （5分） (2016八上·滨州期中) 请将下列内容概括成一句话新闻（不超过15字）
新华社珠峰大本营5月22日电（记者张景勇边巴次仁）红色测量觇标竖立在地球之颠，珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测；GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分，2005年珠峰高程测量迎来决战时刻：我国登山测量队员成功登顶，珠峰测量顺利展开。

15. （1分） (2017八上·宿州月考) 阅读下面材料，回答问题。

表一：2012～2016年我国老年人口统计表（单位：万人）
表二：我国老年人消费规模预测：（单位：万亿）
①表一表明：________
②表二表明：________
八、作文 (共1题；共5分)
16. （5分）(2018·河南) 任选一题作文。

（一）题目：最懂我的那个人
要求：①除诗歌外，文体不限。

600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（二）读下面两则材料，然后作文。

①工于论人者，察己常疏。

（张栻）
释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。

②君子以细行修身，不以细行取人。

（魏源）
释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。

读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？情任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。

600字左右。

②文中不得出现真是的人名、校名、地名。

参考答案
一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、名著阅读 (共1题；共1分)
7-1、
三、句子默写 (共1题；共9分)
8-1、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
9-1、
9-2、
五、对比阅读 (共1题；共9分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
六、现代文阅读 (共3题；共41分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
七、综合性学习 (共2题；共6分)
14-1、
15-1、
八、作文 (共1题；共5分)
16-1、
第11 页共11 页。