2023全国高中生化学实验技能竞赛题库

2023全国高中生化学实验技能竞赛题库
一、酸碱中和实验
1. 实验目的：通过酸碱中和反应的实验，掌握酸碱反应的特点，熟练使用试剂进行中和反应。

2. 实验原理：酸与碱反应可以产生盐和水，反应过程中酸度和碱度逐渐减弱，最终中和。

中和点可以通过指示剂的颜色变化来判断。

3. 实验步骤：
a) 取一定量的稀硫酸溶液倒入烧杯中；
b) 用滴管逐滴加入氢氧化钠溶液，同时注意观察颜色变化；
c) 当颜色由红转为黄时，即为中和点，记录滴加的氢氧化钠溶液的体积；
d) 重复实验三次，计算平均值。

4. 注意事项：
a) 实验过程中要佩戴安全眼镜和实验室固定头发；
b) 实验台上要保持整洁，并注意防滑。

二、氧化还原反应实验
1. 实验目的：通过观察氧化还原反应的现象和结果，了解氧化还原反应的基本规律。

2. 实验原理：氧化还原反应指的是物质的电子转移过程，氧化剂接
受电子，被还原，还原剂失去电子，被氧化。

3. 实验步骤：
a) 取一只干净的试管，加入一小段铜丝；
b) 加入稀硫酸溶液，观察铜丝与溶液的反应；
c) 不断观察溶液的颜色变化；
d) 记录铜丝溶解完全所需要的时间。

4. 注意事项：
a) 实验过程中要注意控制加热温度，避免溶剂的挥发；
b) 弃液时要注意将废液储存至废液容器中。

三、化学键实验
1. 实验目的：通过化学键实验，了解共价键和离子键的特点及区别。

2. 实验原理：共价键是由共用电子对形成的，而离子键是由正负离
子间的静电力所形成的。

3. 实验步骤：
a) 取两个小烧杯，一个加入相同体积的稀硫酸，另一个加入氯化
钠溶液；
b) 接通两个小烧杯之间的导线，通电片刻；
c) 观察两边电极和溶液的变化；
d) 关闭电源后，分别用酸碱试纸测试两个烧杯中溶液的酸碱性。

4. 注意事项：
a) 实验时要注意电流的强弱和通电时间的控制；
b) 电源要在实验结束后及时关闭。

四、配位化合物合成与分离实验
1. 实验目的：通过配位化合物的合成与分离实验，理解配位键、配位数以及配位化合物的性质。

2. 实验原理：配位化合物是由中心金属离子与周围的配体形成的络合物，配位数表示配体连接到中心金属离子的个数。

3. 实验步骤：
a) 取一定量的氯化钴(II)溶液，加热至沸腾状态；
b) 在沸腾的溶液中加入EDTA溶液，观察溶液的颜色变化；
c) 将溶液过滤并收集得到的沉淀；
d) 对沉淀进行洗涤和干燥后，记录质量。

4. 注意事项：
a) 实验过程中要注意操作手法，避免溶液的溅洒；
b) 实验器材要保持干燥和洁净。

以上为2023全国高中生化学实验技能竞赛题库的部分实验内容，通过这些实验，同学们可以全面提高实验技能和理解化学原理，为将来的学习和科研打下坚实的基础。

希望各位同学能够认真学习，并在竞赛中取得优异的成绩！。