实验室常规工作记录
教研组常规检查活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强教研组内部管理，提高教研质量，促进教师专业成长，我校教研组定期开展常规检查活动。
本次检查活动旨在全面了解教研组工作情况，发现问题，及时整改，推动教研组工作再上新台阶。
二、活动时间2022年9月15日三、活动地点教研组办公室四、活动主题教研组常规工作检查五、活动参与人员教研组长、教研组成员六、活动内容1. 教研计划检查本次检查重点对教研组制定的学期教研计划进行审查，主要内容包括：教研主题、教研目标、教研内容、教研时间、教研形式、预期成果等。
2. 教研活动记录检查检查教研组开展的教学研讨、集体备课、听课评课、教师培训等活动记录，重点关注活动主题、参与人员、活动内容、活动效果等。
3. 教学论文、案例检查对教研组成员撰写的教学论文、案例进行审查，主要检查论文、案例的选题、结构、内容、创新性等方面。
4. 教学反思检查检查教研组成员的教学反思，重点关注反思内容、反思方法、反思效果等。
5. 教学资源检查对教研组成员收集、整理的教学资源进行检查，包括课件、教案、学案、试题等，重点关注资源的质量、实用性、创新性等。
6. 教研组制度建设检查审查教研组制定的各项规章制度，包括教研活动制度、备课制度、听课评课制度、教师培训制度等，重点关注制度是否完善、执行是否到位。
七、活动过程1. 教研组长介绍本次检查的目的、内容和要求。
2. 教研组成员分组进行检查，每组负责一项检查内容。
3. 各组将检查结果进行汇总，形成书面报告。
4. 教研组长对检查结果进行点评，对存在的问题提出整改意见。
5. 教研组成员针对存在的问题进行讨论，制定整改措施。
6. 教研组长对本次检查活动进行总结，对下一步工作提出要求。
八、活动成果1. 通过本次检查，全面了解了教研组工作情况，发现了存在的问题。
2. 教研组成员对自身工作有了更深刻的认识，明确了下一步努力方向。
3. 教研组制度建设更加完善，有利于提高教研质量。
4. 教研组成员的专业素养得到提升，为学校教育教学工作提供了有力保障。
实验室周工作总结6篇
实验室周工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!实验室周工作总结6篇通过工作总结，对自己在工作中所遇到的问题和困难进行分析和解决，提高问题解决能力，经常写工作总结能够提高我们对工作情况的认知能力，本店铺今天就为您带来了实验室周工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
实验记录规范化标准和具体内容要求
一、实验记录规范化标准和具体内容要求实验记录的统一标准格式，要求实验记录必须有下列主要内容：项目(课题)名称、实验目的、研究内容、实验日期、实验条件、参考文献、实验材料、实验设计原理和方法、实验过程、实验结果、实验讨论及记录者签名。
1. 项目(课题)名称：要求写明本项目的全名、课题来源、资助单位、项目编号。
2.实验目的：写明本次实验的名称和具体目的。
3.研究内容：本次实验具体要研究的内容及所要解决的问题。
4.实验设计原理：根据实验的目的和内容，采用统计学原理设计实验，以便实验结束后数据的分析和统计，有利于得出科学客观的实验结论。
5.研究方法：根据实验设计确定本次实验的方法，详细记录本次实验所要采取的具体实验设计、技术路线、实验方法、工艺流程，详细叙述每个实验步骤。
6.实验日期：本次实验的年、月、日、时。
在记录本的每一页右上角填写日期。
7.实验条件：实验室的温度、湿度、动物实验室的级别，合格证书号及发证单位。
8.实验材料：详细记录标本、样品的来源、取材的时间，实验原料的来源、特性，购买时的相关票据复印件(动物合格证要贴在实验记录本上)。
所用试剂、标准品、对照品等的名称、来源、厂家、批号、规格及配制方法等，应保留称量的原始记录纸，并贴在实验记录本上。
所使用的仪器、设备的名称、厂家、出厂日期、生产批号、规格型号。
9.实验过程：详细记录本次实验过程中所出现的具体情况及所观察到的反应过程。
需保留所有的原始记录于实验记录本上。
10.实验结果：详细记录实验所获得的各种实验数据及反应现象，并做简要分析。
不得在实验记录本上随意涂改实验结果，如确需修改应保留原结果，修改的结果写在边上并要附有说明和课题负责人签字。
11.实验讨论：对本次实验结果进行分析、讨论，详细说明在实验过程中所发现的问题及解决的方法，为下一步的实验制定实施方案。
12.参考文献：详细记录所参考的文献资料的作者、文题(书名)、刊物(出版社)、页码、发表时间及卷、期号等。
实验室常规操作
一、实验室常规操作1.动物房温度应保持在摄氏18~29度之间，平均温度22度；我们动物房空调是统一控制的冬天在20~22度，夏天24度左右，不需另外调节。
湿度应维持在30%~70%之间，夏天通常湿度较大，常达90%以上，此时应注意每天给动物房抽湿（打开抽湿机，注意抽湿机下面的蓄水盒，满了要把水倒掉）；冬天湿度较低时注意加湿，加湿器在冰箱上面。
2.超净工作台的使用：每次使用前15min将紫外灯打开消毒，15min后关紫外灯，打开白日灯，将风速指示灯调到3-4格处，打开工作台玻璃门，可进行操作，操作完成后仔细清理工作台，用抹布擦净后，再用75%酒精喷台面消毒，关灯，将风速指示灯调到0，关好玻璃门。
3.排风口：每个笼子都有一个进风口、排风口，以保证小鼠笼内空气质量及流通，故每次放入小鼠笼子时务必将笼子充分插入，保证进、排风口已插入笼内；其中右边为排风口，此排风口须至少一个月清理一次（注意不要把棉签的棉花头吸进去了），以防不畅或堵塞；4.地面：动物房地面应每周消毒一次，将84消毒液洒在中间地板上，然后用洗净的湿拖把将84拖开至地面每一处，特别要注意角落也要拖到；5.垫料：本实验室垫料为景达公司提供，需提前半月（只剩半袋时）找实验中心负责老师（彭老师）开具证明（签自己的名字）及领取条（签喻嵘），到储物室处领垫料，放置在二楼进实验室门口的房间内；6.饲料：本实验室饲料需在实验中心刘师傅处加工，同样需提前至少半月联系刘师傅确定日期并准备材料；普通饲料加工：20斤普通饲料配1斤鸡蛋、1包全脂奶粉；高脂饲料加工：20斤普通饲料配1斤鸡蛋、1包全脂奶粉、1斤猪油、1斤胆固醇。
注意饲料加工也需在实验中心负责老师那开领取条才能找刘师傅领取，饲料加工完成刘师傅会通知去取，所以在送材料过去的时候别忘了留下自己的联系方式。
另外，夏天天气较潮又闷热，饲料一次不要做多了，容易长虫子，最多50斤左右，或者根据小鼠数量计算一个或一个半月的量，成年小鼠约5g/日；7.垃圾：每次操作完，要清洁整理动物房，最后的垃圾及时扔掉，不能扔在实验室中心门外的大垃圾桶里，必须每次自己带到楼下的垃圾房内；8.记录：实验室内基本情况、仪器运行情况、动物饲养情况都应进行相应记录。
实验常规检查清单
常规检查信息牌信息准确消防通道畅通门上观察窗未遮挡实验区研修区明确分开环境卫生整洁有序实验期间有值日情况记录灭火设备正常有效、方便取用紧急逃生疏散路线畅通，显著位置张贴疏散路线图电源插座固定接线板禁止串联，接线板不宜直接置于地面大功率仪器（如空调）使用专用插座（不可使用接线板）电线接头绝缘可靠，无裸露连接线，穿越通道的线缆有盖板或保护套长期不用切断电源凡进入实验室需穿着质地合适的实验服和防护服，按需佩戴护目镜、手套、安全帽等个人防护用品分散存放，存放地点有明显标识给排水系统运行正常化学类喷淋洗眼器有显著引导标识喷淋洗眼器能正常使用，有定期检查维护记录通风橱内无一次性手套或较轻塑料袋等危化品目录，MSDS无过期药品累积现象储存区通风、隔热、避光有机溶剂存储区远离热源、火源易泄漏易挥发的试剂保证通风试剂柜中不能有接线板化学品有序分类存放配备必要的二次泄露防护、吸附、防溢流功能试剂不得叠放、配伍禁忌不混存、固液不混乱放置、氧化还原不混放试剂瓶不得开口实验架无挡板不得存放化学试剂总量不超过100公升或100千克，易燃易爆不超过50公升或50千克，单一包装容器不大于20公升或20千克化学品标签完整清晰剧毒品配备专门保险柜并固定，双人双锁高挥发性、低闪点剧毒品存放在防爆冰箱内，双锁贮存危化品的冰箱因为防爆冰箱或经过防爆改造的冰箱，冰箱门上注明防爆冰箱冰箱内试剂瓶有标识、螺口拧紧，不放置食品冰箱不超期服役（一般10年），超期需审批冰箱周围留出足够空间，周围不堆放杂物烘箱、电阻炉不超期服役不超期服役（12年），超期审批加热设备放置在通风干燥处，不直接放在木桌、木板等易燃物上，周围有一定散热空间加热设备周围不放置易燃易爆化学品、气瓶、冰箱、杂物加热设备周边醒目位置张贴高温警示标识，并配有必要的安全防护措施、操作规程、警示标识使用中的烘箱、电阻炉标识使用人姓名气瓶台账气瓶存放点通风、远离热源、避免暴晒、地面平整干燥气瓶柜、防倒链、防倒栅栏无气瓶堆放现象每间实验室内存放氧气和可燃气体均不超过1瓶可燃气体与氧气等助燃气体不混放存有大量惰性气体或液氮、二氧化碳的较小密闭空间有氧含量报警器存在多条气体管路的房间张贴详细管路图钢瓶定期检验合格标识（供应商提供）未使用的气瓶有气瓶帽钢瓶中气体明确、无过期钢瓶确认满、使用中、空瓶三种状态化学废弃物包装严密化学实验固体废物和生活垃圾不混放化学废物分类收集存放、贴好标签，盖子不敞开实验室内不大量存放废液废弃物存放点位置合适无干扰、标签信息清晰、大桶存放时不超过公称容积85%配置试剂、合成品、样品等标签信息明确不使用饮料瓶存放试剂、样品，如确需存放，必须撕掉包装，贴上统一试剂标签辐射类涉源单位须取得辐射安全许可证涉源人员须经过专门培训，定期参加职业体检辐射设施和场所应设有警示、连锁和报警装置涉源实验场所每年有合格的实验场所检测报告设有专门存放放射性废弃物的容器和暂存库放射性物质的采购、转移和运输应按规定报批各类放射性装置有符合国家相关规定的操作规程、安保方案及应急预案，并遵照执行放射源及设备报废时有符合国家相关规定的处置方案或回收协议机电类设备台账，设备上有资产标签，有明确管理人员大型仪器设备、高功率的设备与电器容量相匹配，有设备运行维护记录，有安全操作规程或注意事项机械设备应保持清洁整齐，可靠接地高温高压设备有安全警示标识和安全警示线（黄色),设备安全防护措施完好不能断电的设备采取必要防护措施（如双路供电、不间断电源、监控警报等） 实验人员做好个人防护（工作服、工作帽、工作鞋、护目镜等）电气设备及电线保持干燥高电压、大电流等强电设备，设置安全警示牌、安全信号灯、联动式警铃、门锁，有安全隔离装置或屏蔽遮拦（由金属制成，可靠接地，高度不低于2米） 控制室（控制台）应铺橡胶、绝缘垫等禁止存放易燃易爆易腐蚀品，保持通风散热冰箱不超期服役（一般10年），超期需审批冰箱周围留出足够空间，周围不堆放杂物烘箱、电阻炉不超期服役不超期服役（12年），超期审批加热设备放置在通风干燥处，不直接放在木桌、木板等易燃物上，周围有一定散热空间加热设备周围不放置易燃易爆化学品、气瓶、冰箱、杂物加热设备周边醒目位置张贴高温警示标识，并配有必要的安全防护措施、操作规程、警示标识使用中的烘箱、电阻炉标识使用人姓名功率较大的激光器有互锁装置、防护罩操作人员穿戴防护眼镜等防护用品，不佩戴反光物品激光区域张贴警告标志起重机械每月一次日常维护和自行检查，并作记录在周边醒目位置张贴安全操作规程、警示标识起重设备声光报警正常室内起重设备标有运行通道额定起重量大于等于3吨且提升高度大于等于2米的设备须取得《特种设备使用登记证》操作人员有《特种设备作业人员证》持证上岗，每4年复审，定期检验，将检验合格证置于特种设备显著位置压力大于0.1兆帕且容积大于30公升的压力容器须取得《特种设备使用登记证》和《压力容器登记卡》，设备铭牌上标明简单压力容器不需办理设备台账，设备上有资产标签，有明确管理人员大型仪器设备、高功率的设备与电器容量相匹配，有设备运行维护记录，有安全操作规程或注意事项机械设备应保持清洁整齐，可靠接地高温高压设备有安全警示标识和安全警示线（黄色),设备安全防护措施完好不能断电的设备采取必要防护措施（如双路供电、不间断电源、监控警报等） 实验人员做好个人防护（工作服、工作帽、工作鞋、护目镜等）电气设备及电线保持干燥高电压、大电流等强电设备，设置安全警示牌、安全信号灯、联动式警铃、门锁，有安全隔离装置或屏蔽遮拦（由金属制成，可靠接地，高度不低于2米） 控制室（控制台）应铺橡胶、绝缘垫等禁止存放易燃易爆易腐蚀品，保持通风散热冰箱不超期服役（一般10年），超期需审批冰箱周围留出足够空间，周围不堆放杂物烘箱、电阻炉不超期服役不超期服役（12年），超期审批加热设备放置在通风干燥处，不直接放在木桌、木板等易燃物上，周围有一定散热空间周围不放置易燃易爆化学品、气瓶、冰箱、杂物加热设备周边醒目位置张贴高温警示标识，并配有必要的安全防护措施、操作规程、警示标识使用中的烘箱、电阻炉标识使用人姓名其他类信息牌信息准确消防通道畅通门上观察窗未遮挡实验区研修区明确分开环境卫生整洁有序实验期间有值日情况记录灭火设备正常有效、方便取用紧急逃生疏散路线畅通，显著位置张贴疏散路线图电源插座固定接线板禁止串联，接线板不宜直接置于地面大功率仪器（如空调）使用专用插座（不可使用接线板）电线接头绝缘可靠，无裸露连接线，穿越通道的线缆有盖板或保护套长期不用切断电源凡进入实验室需穿着质地合适的实验服和防护服，按需佩戴护目镜、手套、安全帽等个人防护用品分散存放，存放地点有明显标识给排水系统运行正常。
生物实验室常规工作记录
4、实验员管理及技能培训。
5、有关实验教学的其它活动。
表7
实验室常规工作记录
时间：2012年9月12日
主持人
参加人
理化生实验பைடு நூலகம்师
工作议题
开学的实验教学工作安排
一、要求各位实验教师将本学期要进行的演示实验和分组实验弄清楚，并能很熟悉的了解各个实验的做法和易错之处，做到心中有数。
二、各位理科教师在近期内作好自己的实验教学工作，并制订出一份实验计划上交，开始实验教学工作。
三、一定要全开足各类演示实验和分组实验，如有器材不足或损坏，要及时联系后勤以更新或更换，保证实验教学工作的正常开展和有序进行。
四、及时发现实验教学中存在的问题，如不能解决的，联系教研组或是学校协同解决。
主管校长签字
以下为实验室常规工作记录
1研究实验室建设及实验教学的各种会议。
2、各级对实验室工作的检查、考查、视导。
实验室工作目标和计划(五篇)
实验室工作目标和计划(五篇)实验室工作目标和计划篇1一、常规工作：1.仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。
2.认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类设备的规格、性能、结构和用途。
3.协助教师开展部分学生课外实验、科技探究活动和自主实验探究活动。
4.做好教师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。
5.做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。
6.添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到二人一组。
7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。
8.及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。
9.经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。
10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。
二、实验室其它工作：1.坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。
2.不断提高自身理论和业务素质。
经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。
3.定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。
4.做好实验药物和设备的管理工作。
杜绝学生未经允许将毒品带出实验室或办公室。
同时规范设备的借还制度，要求教学实验结束后及时归还。
努力做好平安和谐校园创建工作。
5.配合学校做好中心工作和其他工作。
努力创建先进的实验室管理学院。
一、指导思想：初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。
根据《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准(实验稿)》，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
常规实验教学内容
常规实验教学内容所谓实验教学常规，就是在实验教学中沿袭下来的实践经验和遵循的一些带普遍规律的被公众所接受的东西，也是指导实验教学的一些操作程序。
实验教学常规包括：备课、课堂教学、作业批改和辅导、组织和开展课外科技活动、成绩考核与评定等五个基本环节。
现就这五个基本环节提出一些操作要点，供广大教师在实验教学实践中不断探索、总结、完善。
一备课备课是教学的前期工程，是完成教学任务的基础，备课的质量直接影响教学质量。
实验教学的备课包括：备大纲、备教材、备教法、备学生和实验教学前的准备，最后编写成教案。
1．备大纲。
国家教委颁布的教学大纲是教学的依据，也是教学评估和编写教材的指导性文件。
认真学习大纲，全面领会大纲的精神，并自觉贯彻执行教学大纲中对实验部分的明确规定，是搞好实验教学的重要前提。
备大纲时要明确：（1）教学大纲对实验教学提出的任务；（2）教学大纲对实验教学提出的目的；（3）教学大纲对实验教学提出的要求；（4）教学大纲对实验教学规定的内容。
2．备教材。
教材（即教科书）具体详细地体现了大纲规定的教学内容，是教和学的主要依据。
备教材应从以下两方面入手。
（1）熟悉教材中实验的分布体系，正确领会编写意图。
通过通读和精读教材，把握住教材中各部分实验的编排，全书的重点实验是哪些，分清实验类型，这些实验为什么要这样编写、安排等，对教材中实验有一个整体的认识，以达到熟悉教材的目的。
（2）在全面钻研教材的基础上，结合教材中的实验内容，有选择地阅读一些教学参考资料和有关实验史料，这样可以帮助更好的熟悉教材，充分掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。
3．备教法。
教有法而无定法，实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调一致的原则。
4。
备学生。
学生是教学的主体，对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究，对实验教学将起着积极的促进作用。
5．实验教学前的准备。
实验教学的成败，主要取决于准备工作的好坏。
幼儿园工作日志：常规工作督导记录详解
幼儿园工作日志：常规工作督导记录详解一、背景介绍在幼儿园的常规工作中，督导记录是至关重要的一环。
它不仅是对幼儿园工作的监督和评估，也是对教师和工作人员的指导和培训。
通过详细记录和分析，可以不断改进和提高教学质量，为孩子们的幼儿园生活提供更好的环境和条件。
二、工作日志的重要性1. 对教学质量的监督工作日志记录了教学过程中的细节和亮点，可以全面评估教师的教学方法、课堂氛围以及学生的反馈。
这些记录可以帮助领导和专家发现问题并及时解决，提高教学质量。
2. 对工作进程的跟踪工作日志是对幼儿园日常工作的记录和总结，可以跟踪工作进程，及时发现和解决问题。
也可以帮助领导和家长了解幼儿园的工作情况。
3. 对教师的指导和培训通过对工作日志的分析，可以为教师提供及时的指导和培训。
发现教学中的不足和问题，及时进行针对性的培训和辅导，提高教师的教学水平。
三、工作日志的内容1. 每日教学内容安排工作日志中需要记录每日的教学内容安排，包括课程设置、教学目标、教学方法等。
这样可以全面评估教学内容的设计和实施情况。
2. 教学过程记录详细记录教学过程中的情况，包括课堂氛围、学生的表现、教师的指导态度等。
能够更全面地了解教学过程中的亮点和不足。
3. 学生学习情况分析从学生的学习情况、学习态度、学习成绩等方面进行分析和记录，可以及时发现学生学习中的问题，并及时解决。
4. 教师工作总结教师要对自己的工作进行总结和反思，不断提高自己的教学水平。
工作日志中需要记录教师的工作总结和反思。
四、戴一亮个人观点作为一名教育工作者，我对工作日志的重要性深有体会。
通过对工作日志的记录和分析，可以及时发现和解决教学中的问题，提高教学质量。
也能够为教师提供及时的指导和培训，帮助他们不断提高教学水平。
工作日志的记录需要细致入微，全面客观，这样才能够发挥其应有的作用。
五、总结工作日志是对幼儿园工作的全面评估和记录，是对教学质量的监督和提高。
通过工作日志的记录和分析，可以为幼儿园的发展提供重要参考，同时也能够提高教师的教学水平，为孩子们的幼儿园生活提供更好的条件。
生物实验室工作计划和总结(大全12篇)
生物实验室工作计划和总结(大全12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!生物实验室工作计划和总结(大全12篇)计划是提高工作与学习效率的一个前提。
贵州省普及中小学实验教学标准及评估验收办法(试行)
—学年度第学期学科实验教学要求（实验教学工作计划一）学校：教务主任签字：教研组长签字：—学年度第学期学科实验教学进度（实验教学工作计划二）学校：教务主任签字：教研组长签字：—学年度第学期实验教研活动开展计划（实验教学工作计划三）学校：教务主任签字：教研组长签字：—学年度第学期实验室课外向学生开放计划（实验教学工作计划四）学校：教务主任签字：教研组长签字：教学仪器借用登记表归还后实验室保管员签字：借用人：借用日期：200 年月日归还日期：200 年月日贵州省中小学校实验危险药品领用单实验室保管员：年月日贵州省中小学校实验登记表总序号分序号实验时间：年月日至月日注：次表由实验教师和实验员共同填写，实验员保存。
实验完成情况统计表学校: 20 年20 学年度学期班说明：本表以“实验目录和实验登记表”为依据，数字应与其相符实验室常规工作记录时间 : 年月日以下为实验室常规工作记录1、研究实验室建设及学校教学的各种会议。
2、各级对实验室工作的检查、考查、视导。
3、对实验室和实验教学的参观、学习。
4、实验员管理技能培训。
5、有关实验教学的其它活动。
实验室课外向学生开放登记表（年—年学年度第学期）课外科技活动登记表活动时间：年月日贵州省中小学校实验仪器设备报损报废表实验教学研究活动登记表活动时间：年月日自制教具登记表教学仪器定期保养、维修登记表表格填写日期：20 年月日实验教案班级：科目：备课时间：授课时间：20 年月日实验通知单学生实验报告2、柜外卡注：帐、卡、物相吻合柜外卡仪器适当的位置，要求规范整洁，清楚易见。
7、仪器维护维修登记情况（完好率达95%以上）教学仪器定期保养、维修登记表表格填写日期：20 年月日9、危险药品领用单注：要有原始依据，使用、填写规范贵州省中小学校实验危险药品领用单表格填写日期：20 年月日保管员签字：×××年月日10、各种登记表注：实验通知单的时间必须比演示实验或分组实验的时间相等或提前1~7天。
实验室记录管理制度
实验室记录管理制度实验室记录管理制度：实验记录管理制度实验记录管理制度一、目的设立统一实验记录管理办法及格式，规范实验记录，便于今后资料查找。
二、适用范围适用于技术中心开展的各项科研，实验等工作任务。
三、内容1.研究实验记录是指在试验研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表等原始资料。
2.实验记录的基本要求：真实、及时、准确、完整，防止漏记和随意涂改。
不得伪造、编造数据。
3.实验记录的内容通常应包括实验名称、实验目的、实验设计或方案、实验时间、实验材料、实验方法、实验过程、观察指标、实验结果和结果分析等内容。
实验名称：每项实验开始前应首先注明课题名称和实验名称，需保密的课题可用代号。
实验设计或方案：实验设计或方案是实验研究的实施依据。
各项实验记录的首页应有一份详细的实验设计或方案。
实验时间：每次实验须按年月日顺序记录实验日期和时间。
实验材料：实验仪器设备名称、型号；主要试剂的名称、生产厂家、规格、批号及有效期；自制试剂的配制方法、配制时间等。
实验材料如有变化，应在相应的实验记录中加以说明。
实验环境：根据实验的具体要求，对环境条件敏感的实验，应记录当天的天气情况和实验室的温度及湿度等。
实验方法：常规实验方法应在首次实验记录时注明方法来源，并简述主要步骤。
改进、创新的实验方法应详细记录实验步骤和操作细节。
实验过程：应详细记录研究过程中的操作、观察到的现象、异常现象的处理及其产生原因、影响因素的分析等。
实验结果：准确记录实验数据和实验变化。
结果分析：每次实验结果应做必要的数据处理和分析，并有简要、明确的文字。
实验人员：应记录所有参加实验研究的人员。
4.实验记录用纸实验记录必须使用本部门统一专用的实验记录本。
图表和数据资料等应按顺序粘贴在记录本的相应位臵上，并在相应处注明实验日期和时间；不宜粘贴的，可另行整理装订成册并加以编号，同时在记录本相应处注明，以便查对。
物理实验室工作计划及安排范文(8篇)
物理实验室工作计划及安排范文本学期结合我校目前的实际情况和现有的实验器材，本人将与其他的物理教师密切配合，协助各年级教师开展物理实验教学工作，促进物理实验教学质量的提高。
在此特制订计划如下：一、强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。
确保实验室不出现各种安全事故。
切实加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的规范化管理。
二、完成实验教学任务实验室工作人员积极配合指导教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。
三、实验室日常工作的完成进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立，完善实验室的管理条例，对学生进行实验时，如有仪器人为损坏，按照实际照价赔偿，做好对低值易耗品的管理。
四、仪器设备购置协助学校做好实验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强实验室的仪器设备的完好率。
做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。
五、做好实验室工作文件建立管理工作，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
提前和各年级的物理教师联系，及时准备出所需的物理器材，满足教学的需要，对学生分组实验，提前安排好分组器材，对一些危险品进行安全处理。
同时做好通知单和记录单的填写，对实验情况及仪器使用情况进行记录。
六、其他工作（一）、常规工作1.计划总结。
学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划，学期末写出工作总结2制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。
3.学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。
4.学期末进行了一次清查，并同学校管理员对账，确保帐物相符。
（二）、卫生1.地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，窗帘洁净。
2.经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。
新学期化学实验室工作计划(七篇)
新学期化学实验室工作计划本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量，一、加强学习，提高认识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。
《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。
以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。
虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。
因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。
二、以身立教，为人师表师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。
教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。
凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。
虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。
要求学生每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。
在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养，提高素质马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。
”作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。
随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。
因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。
通用实验室规章制度(8篇汇总)
通用实验室规章制度（8篇汇总）通用实验室规章制度篇1一、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。
努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。
三、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。
发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。
四、准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课老师指导学生。
实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。
五、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实教学、实验设备，并做好仪器设备的维修保养工作。
六、创造条件，开放实验室，协助任课老师组织学生开展课外兴趣小组活动。
七、做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理方法。
经常保持室内外整洁，使仪器设备处于完好待用状态。
八、每学期结束时，应清点一次仪器、药品和实验材料，根据教学需要，编制仪器设备购置计划，向学校领导和上级有关部门书面汇报工作，总结经验教训，改进管理方法，努力提高实验室工作水平和工作效率。
通用实验室规章制度篇2一、确保全体实验人员自身安全和公司财产不受损失，实验人员应该牢固树立“安全第一”的思想，实验室负责人为该实验室的安全第一责任人，必须按“四防”(防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故)要求，作好安全管理工作。
二、实验室主任应全面负责实验室的安全管理工作，定期检查实验室的安全情况，做好安全检查记录，并组织实验室人员学习有关安全方面的文件、法规，制定有关安全防范、措施;实验室内的设备的安装和使用管理，必须符合安全用电管理规定，大功率实验仪器设备用电必须使用专线，严禁与照明线共用，谨防因超负荷用电着火。
三、定期检查仪器设备，保持仪器设备性能良好，对于不经常使用或长期不用的设备，应定期通电、保养。
化学实验室工作计划及安排大全(22篇)
化学实验室工作计划及安排大全(22篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!化学实验室工作计划及安排大全(22篇)范文范本是对写作经验的总结和分享，通过学习范文，我们可以借鉴他人的成功经验。
化学试验室工作规范与基本要求
[培训目标]1、知道中学化学实验室的管理。
2、知道中学化学各类教学实验的要求和准备。
3、强化中学化学实验员基本操作技能的训练。
4、学习实验教师如何帮助学生开展研究性学习活动。
5、尝试中学化学教学实验的研究。
新课改背景下化学实验室人员的工作规范与基本要求一对从事化学实验室工作人员的基本要求1中学化学实验员的职责⏹负责中学化学实验室、实验准备室、实验仪器及药品储藏室的安全和清洁工作及设备的整理和保管工作，并组织和指导学生做好实验室的整洁工作。
⏹登记好实验室的收支记录和统计，申报采购教学必需的仪器、设备、药品。
⏹安排和调配实验室的使用。
(如全班的学生实验编排、实验室的开放时间等)。
⏹根据教学的需要准备学生实验(包括课堂的边讲边实验、兴趣小组的实验等)的仪器、药品。
⏹熟悉中学化学教材，按计划配备并预做演示实验。
⏹及时拆卸、清洗使用后的实验装置。
仪器及时整理、维修、保存，药品尽量回收，注意节约回收和环境保护。
⏹协助教师开展对中学化学教学实验的研究，对教材中的实验进行改进和提高，增强实验教学效果。
⏹在开放式实验教学中，要积极主动为学生配备实验器材、药品，同时又要做好学生选择研究课题的参谋和导师。
2实验员常规工作⏹实验室管理工作⏹实验准备工作⏹随堂指导学生⏹在开展化学小课题学习中发挥作用二化学实验室工作基本规范或要求1实验室管理内容1.1常用的仪器设备的分类-----详见〈中学化学实验大全〉P27 在中学化学实验室常用仪器设备有⏹玻璃仪器﹛加热仪器/测量仪器/容器/其他仪器﹜⏹瓷质仪器如点滴板、研钵等⏹金属制品如铁架台、打孔器等⏹木制器具如试管夹、软木塞等⏹塑料和橡胶制品如药勺、乳胶管、乳胶手套、塑料洗瓶等⏹加热设备如电炉、烘箱等⏹测量仪器如电子天平、温度计等1.2常用化学试剂分类存放分类方法有多种。
一般可以根据试剂名称的第一个外文字的顺序进行分类，也可以按照元素周期表主族元素顺序，还可以按照金属活动性顺序大致分类，对于中学化学实验室来说，也可以按照教材中无机与有机分开，再按照无机化合物里单质（金属/非金属）化合物（氧化物/酸/碱/盐）盐（正盐/酸式盐/碱式盐/复盐）有机物按照教材的顺序可以按照饱和烃/不饱和烃/芳香烃以及烃衍生物逐一依次分开。
全区普通中小学实验室工作汇报
全区普通中小学实验室工作汇报普通中小学私立学校实验室一般而言管理细则（试行）一、总则1、普通中小学实验室管理主要是对实验室的帕卡赫斯省教学仪器设备进行计划编制、质检、入库、保管、维护、修理、使用，对实验教学需要进行组织、协调、服务、可以保证实验教学的顺利进行，并获得预期效果。
2、实验室的管理具有经常性、复杂性特点，管理方法因时因地而异，项目管理但在运营管理目标和措施上却有共性。
我们共同普通中小学实验室在日常管理过程中那些只要把做好的一般工作综合在一起，规定实施标准，称作常规行政管理细则。
3、为规范我市普通中小学实验室常规管理工作，保障实验教学的顺利进行，提高学校教育资源的使用效益，更好地适应新课程改革对工程技术生物医学的要求，特制定《衡阳市普通中小学实验室常规管理细则（试行）》（以下简称《细则》）。
4、本《细则》主要就针对全市中学理、化、生及小学科学实验室制定，学校其他功能室及教学教学内容辅助用房的管理可以参照执行。
二、实验室常规管理细则（一）电子元件教学仪器设备申购计划的制定1、“基本”、“选配”两种配备其要求的确定。
“基本”栏目是中小学文理科实验室和课堂教学应具备的常规仪器设备、教学软件、药品、材料、工具和恰当的安全器材，是基本完成的所规定课程标准教学任务应达到的最基本的配备要求，不论原曲学校选择何种原版的教材，均应努力达到“基本”的配备要求。
“选配”栏目是为适应用书、教学方法多样性和仪器的多种类以及经济条件的差别而的，该栏目所列的有功能相近的大致相同质谱仪、不同性能和价格档次有所不同的仪器、绝大部分教材所需的仪器、不同教学方法所需以不同类型有所不同的教具，学校应依据所采用的教科书、经济条件等实际情况选择确定，鼓励有条件的学校配备激励性能更好的仪器。
2、配备目录中的配备数量是按照每年级4个平行班、每班50人的标准计算的。
“数量”一栏中集中典型的配备数量典型性含义是：“1-6”为演示用配备量；“9”、“13”、“25”、“50”为学生分组活动用配备量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、教研活动过程：
详见教材29页探究9-1；
三、教研活动现象：
省略
四、对实验现象的交流与讨论：
五、教研活动结论：
省略
主管校长签字
杨槟
青岩贵璜中学生物实验室
常规工作记录
时间：2014年3月5日
主持人
陈梅
参加人
全体生物教师
会议议题
初中教研：向溶液中加入酸碱指示剂
玻璃片3块、Φ5×6 mm玻璃棒3根。
PH试纸0.5盒、稀盐酸1ml、稀硫酸1ml、氢氧化钠溶液1ml、氯化钠溶液1ml。
二、教研活动过程：
详见教材62页实验10-9
三、教研活动现象：
省略
四、对实验现象的交流与讨论：
五、教研活动结论：
省略
主管校长签字
杨槟
二、教研活动过程：
详见教材30页实验9-4
三、教研活动现象：
省略
四、对实验现象的交流与讨论：
五、教研活动结论：
省略
主管校长签字
杨槟
青岩贵璜中学生物实验室
常规工作记录
时间：2014年2月24日
主持人
刘以坤
参加人
全体生物教师
会议议题
初中教研：还原糖的鉴定
教研活动记录：
一、教研活动准备：
50ml烧杯6个、红液0-100°温度计6根、玻璃棒（Φ5×6 mm）6根、药匙6把；
青岩贵璜中学生物实验室
常规工作记录
时间：Байду номын сангаас014年2月24日
主持人
吴瑶
参加人
全体生物教师
会议议题
高中教研：生物酶的高效性
教研活动记录：
一、教研活动准备：
Φ18×180 mm试管3支、10ml量筒2个、滴管3支
乙醇15ml、蒸馏水15ml、红墨水2ml
二、教研活动过程：
详见教材28页实验9-3
三、教研活动现象：
二、教研活动过程：
详见教材60页实验10-8
三、教研活动现象：
省略
四、对实验现象的交流与讨论：
五、教研活动结论：
省略
主管校长签字
杨槟
青岩贵璜中学生物实验室
常规工作记录
时间：2014年3月10日
主持人
陈梅
参加人
全体生物教师
会议议题
初中教研：实验10-9:测定溶液pH方法
教研活动记录：
一、教研活动准备：
省略
主管校长签字
杨槟
青岩贵璜中学生物实验室
常规工作记录
时间：2014年3月10日
主持人
王霞
参加人
全体化学教师
会议议题
初中教研：典遇淀粉的反应
教研活动记录：
一、教研活动准备：
50ml烧杯2个、10ml量筒2个、滴管2支、Φ5×6 mm玻璃棒2根。
氢氧化钠溶液150ml、稀盐酸150ml、酚酞溶液5ml
教研活动记录：
一、教研活动准备：
试管架2个、试管（Φ15×150 mm）16支、滴管2支；
白醋20ml、苹果汁20ml、氢氧化钙溶液20ml、氢氧化钠溶液20ml、石蕊溶液20ml、酚酞溶液20ml；
二、教研活动过程：
详见教材50页实验10-1；
三、教研活动现象：
省略
四、对实验现象的交流与讨论：
五、教研活动结论：
省略
四、对实验现象的交流与讨论：
五、教研活动结论：
省略
主管校长签字
杨槟
青岩贵璜中学生物实验室
常规工作记录
时间：2014年2月24日
主持人
陈梅
参加人
全体生物教师
会议议题
初中教研：蚯蚓的蠕动
教研活动记录：
一、教研活动准备：
Φ18×180 mm试管3支、10ml量筒2个、滴管3支、胶塞3个。
植物油10ml、蒸馏水50ml、洗涤剂5ml