语文第十册第二单元自查卷

语文第十册第二单元自查卷
班别：姓名：分数：
书写卷面分：3分
第一部分：听力（5分）
一、根据听力内容填空。

（3分）
1、如果说童年是一泓清泉，我们就是汇成这泉水的_______。

2、如果童年是一张白纸，那么我们就是__________。

3、“孩子，你长大了，你必须学会成熟。

”时间老人__________地教育我。

二、判断题：正确的打“√”，错误的打“×”。

（2分）
1、春天是我最快乐的季节，夏天是我最活泼的时刻。

（）
2、人长大之后就不再会有童年，甚至连快乐都会飞走。

（）
第二部分：基础知识积累与运用（27分）
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！(3分)
jǔ jué fáng huò suō shǎ
碍患衣事
二、用“√”给下面的句子中画线的字选择正确的读音。

（3分）
1、最喜小儿亡（wán wú）赖,溪头卧剥（bāo bō）莲蓬(féng péng)。

2、拉骆驼的人耐不住长途寂寞，才给骆驼系（jì xì）上了铃铛。

3、醉里吴音相媚（méi mèi）好,白发谁家翁媪（wēn ǎo）。

三、把下列四字词语中的错别字找出划横线，并改正在（）里。

（2分）
随心所遇（）搅尽脑汁（）情不自尽（）运传自如（）
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）
1、《舟过安仁》的作者是杨万里，诗中“收篙停棹”的“篙”是指撑船用的竹竿或木杆。

（）
2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。

（）
3、苏联作家高尔基的自传体小说《童年》，描绘了他苦难、悲惨和偶尔温暖的童年生活。

（）
五、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

（2分）
（）牛顿看见后，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”
（）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地上落，而没有向天上飞去，也不向左或右边抛开呢？”
（）牛顿是世界上有名的科学家。

（）牛顿发现了这个问题后，便专心研究。

（）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然，一个苹果从树上掉下来落在他身边。

（）后来，终于发现了苹果向下落的秘密：是因为地球有吸引力。

六、按要求改写句子。

（4分）
1、我想可能大概还没有人发现这个道理。

（改病句）
2、蜻蜓飞得那么快，是追不上的。

（改为反问句）
七、你对童年有哪些感受？请仿写句子。

（2分）
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。

童年是 _______，__________________。

童年是 _______，__________________。

八、请把下面的句子补充完整。

（5分）
1、草铺横野六七里，__________________。

2、_________________，不是遮头是使风。

3、每当读到雨来、王二小的故事就会想到《传家宝》中的：“__________________，___________________。

”
4、妈妈经常用“_________，_________________，____________！”来教育我要珍惜时间，勤学上进。

5、我还积累了相关的勉励人的名言警句：____________________________________。

九、语文实践。

（3分）
本单元我们穿越古今，了解了古代儿童、当代儿童以及现代儿童色彩斑斓童年生活，你最向往怎样的童年生活？请你用几句话描绘一下你的美丽憧憬与遐想。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
第三部分：阅读积累与运用。

（30分）
一、阅读《白杨》选段，回答问题。

（10分）
爸爸和他讲价钱。

双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。

拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

爸爸已经和他们讲好价钱了。

人在卸煤，骆驼在吃草。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样(安静清静)的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。

看它从不着急慢慢地走总会走到的慢慢地嚼总会吃饱的。

骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。

“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途（孤单寂寞）的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。

”
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。

”
1、“人在卸煤”中的“卸”应查音序____，用部首查字法应查____。

（1分）
2、请在文中加括号处选择最恰当的词语，把错误的用“\”划掉。

（1分）
3、请给第三自然段中划线的句子加上标点符号，填在空格处。

（1分）
4、联系上下文，说说骆驼最大的性格特点是什么？（2分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 5、“为什么要系一个铃铛?”文中父亲有父亲的说法，“我”有“我”的说法，你觉
得哪个更有道理？为什么？(3分)
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。

”美在哪里？请你说说。

（2分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
二、阅读短文，回答下面问题。

（20分）
________________
从前有一棵树，她很爱一个男孩。

每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。

有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。

有时，他们还在一起玩捉迷藏。

要是累了，就在树荫里休息，所以男孩也很爱这棵大树。

树感到很幸福。

日子一天天过去，男孩长大了。

树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。

有一天，男孩又来到树下。

树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。

”
“我长大了，不想再这么玩。

”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。

你能给我吗？”
“很抱歉，”树说：“我没钱。

我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。

”男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。

树感到很幸福。

此后，男孩很久很久没有来。

树又感到悲伤了。

终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。

树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。

”
“我忙得没空玩这个。

”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。

你能给我间屋吗？”“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。

我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。

”
于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。

树心里很高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。

有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。

”
“我（）老（）伤心，没心思玩。

”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。

你给我条船好吗？”
“把我的树干锯下来做船吧。

”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。

”
男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。

树很欣慰，但心底里却更难过。

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1、请在文中找出表示大树心情变化的词语。

（3分）
（幸福）—（）—（）—（）—（）—（）—（）
2、在文中找出对应的近义词。

（4分）
近义词：孤单—（）抚慰—（）
反义词：稳固—（）不满—（）
3、“我（）老（）伤心，没心思玩。

”下列关联词中正确的一项是（）。

（2分）
A、虽然……但是……
B、因为……所以……
C、又……又……
4、文中的大树真让人感动，或许还让你浮想联翩，用一句话，一句诗，一句格言，或一句歌词来表达你对她的赞美。

（2分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“要”字，对此，你有什么看法？（3分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
6、请你为这篇文章拟一个题目，写在文章开头的横线处。

（2分）
7、这个故事还没有结束，你猜猜最后的结局是怎么样的，请发挥想象，在文中划线处补写结尾。

（4分）
第四部分：积累与习作。

（35分）
身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。

一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……都包含着我们的快乐、梦想、和追求。

请选择一两件难以忘怀的事写出来，和同学分享。

要求：一定要写清楚，写具体、写出真情实感。

题目自拟，字数在400字以上。