历史人教八年级下册《探索建设社会主义的道路》同步练习02

第6课探索建设社会主义的道路
【内容标准(试验稿)】
(1)了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

(2)讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。

【内容标准(2011版)】
(1)知道“大跃进”和人民公社化运动的失误。

(2)了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。

一、选择题
1．(2014·山东泰安·20)“人有多大胆，地有多大产”、“土地潜力无穷尽，亩产多少在人为”等口号应产生于( )
A．20世纪50年代中后期B．20世纪70年代
C．20世纪80年代D．20世纪90年代
【答案】A
2．(2014·安徽省·7)图2中人口死亡率最高点与自然增长率最低点出现的主要原因是( )
A．社会主义改造的基本完成
B．大跃进与人民公社化运动
C．国民经济的调整
D．文化大革命爆发
【答案】B
3．(2014·四川成都·10)新闻图片是珍贵的历史资料。

图2这幅图片拍摄的时间最有可能是在( )
A．1949年B．1954年
C．1958年D．1966年
【答案】C
4．(2014·江苏盐城·8)右图为我国某一时期规划额五年钢产量生产指标示意图。

图中计划指标剧增额主要原因是( )
A．三大改造的实施
B．大跃进运动的开展
C．国有企业的改革
D．社会主义市场经济体制的确立
【答案】B
5．(2014·山东荷泽·10)“中共八大”、“国民经济的调整”、“文化大革命”共同反映出的时代主题是( )
A．走向社会主义之路B．建设社会主义道路的探索
C．跑步进入共产主义D．建设中国特色社会主义【答案】B
6．(2014·山东济宁六三制·15)表格数据能形象直观地反映经济发展概况。

下列事件与右表数据变化无关的是( )
A．“大跃进”和人民公社化运动
B．土地改革
C．第一个五年计划
D．三大改造
【答案】A
7．(2014·江苏扬州·12)1956年，中国共产党对我国建设社会主义道路进行的一次成功探索是( )
A．开展土地改革B．召开八大并制定正确的方针
C．发动“大跃进”运动 D．发动人民公社化运动
【答案】B
8．(2014·湖北荆州·11)1961年，中共中央召开全国经济工作会议，对国民经济提出“调整、巩固、充实、提高”的方针。

这一事件产生的历史背景是( )
A．全面完成一五计划B．出现了大跃进和人民公社化运动的失误C．推进农业合作化运动D．支援抗美援朝战争
【答案】B
9．(2014·湖北随州·12)在社会主义建设时期，我国农业政策进行多次调整，其中较典型的有农村人民公社化运动和家庭联产承包责任制，取得了两种截然不同的效果，对此分析错误的是( )
A．前者实行土地集体公有制，后者实行土地农民私有制
B．前者损害了农民生产积极性，后者提高了农民生产积极性
C．前者违背了客观经济规律，后者遵循了客观经济规律
D．前者不利于生产力的发展，后者有理利于生产力的发展
【答案】A
10．(2014·四川达州·19)下图是新中国成立后农业生产关系的四次调整，依据下列图
片农业生产关系调整的先后顺序正确的是( )
(图①农民积极加入农业生产合作社) (图②广大农民衷心拥护《土地改革法》)
(图③农民在领取包产到户的合同书) (图④人民公社化时期毛泽东在河南视察)
A．①②③④B．④③①②
C．②①③④D．②①④③
【答案】D
二．非选择题
11．(2014·呼和浩特·)阅读材料，回答问题。

材料一1956年中共八大指出，生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

材料二1958年5月，中共八大二次会议提出建设社会主义总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。

”
(1)根据材料一结合所学知识，说出当时党和人民的主要任务应该是什么？(1分)
(2)材料二所说的建设社会主义总路线有什么积极作用？又存在什么问题？(2分)
(3)这个总路线开始实施后，党中央为了加快建设速度又发动的两大运动是什么？(2分)
【答案】．(1)主要任务：发展社会经济，实现国家工业化，满足人民经济文化的需要。

(1分)
说明：三句话任意一点均可酌情给分。

(2)积极作用：调动人民建设社会主义积极性，推动社会主义建设事业发展。

(1分)存在问题：忽视客观规律，容易产生不良影响。

(1分)
说明：“积极作用”的两句话任意一点均可酌情给分。

(3)两大运动：大跃进运动、人民公社化运动。

(2分)
12．(2014·江苏徐州·27)(6分)历史时空：工业革命创造了巨大的生产力，改变了人类生活的轨迹，但也打破了农业社会田园生活的宁静。

让我们展开历史的画卷，去见证科学技术的威力。

请根据下列图文信息，在空格中填写相关内容。

图一图二图三
图四图五
(1)图一为英国人瓦特。

他于1769年研制了改良的▲，并被广泛应用于工业生产。

200年前，英国工程师▲发明了世界上第一辆蒸汽机车。

(2)图二是美国“发明大王”▲，人们称赞他为“打开▲时代的领袖”。

(3)图三是美国人▲制造的四轮汽车，其使用的动力机械是▲。

此后又建成了汽车装配线，汽车开始进入美国的千家万户。

(4)图四为中国近代某条约签订场景。

工业革命后的英国为寻求原料产地和销售市场，发动了对中国的鸦片战争。

1842年，英国强迫清政府签订了中国近代第一个不平等条约《▲》，中国开始沦为▲社会。

(5)图五为小高炉群，反映的是中国1958年掀起的“▲”运动，这场运动在工业上的
主要表现是▲，该运动造成了农田荒废，资源浪费，环境破坏。

(6)工业革命是▲上划时代的变革，极大地提高了社会生产力。

工场手工业逐渐被
▲生产所取代，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。

但是“污染”、“拥挤”也是
工业文明带给人类的另一“礼物”。

【答案】．(1)蒸汽机史蒂芬孙
(2)爱迪生电气
(3)亨利·福特内燃机
(4)南京条约半殖民地半封建
(5)大跃进全民大办钢铁
(6)生产技术大机器。