2022 成都寨子山儿童公园设计方案-153页

【正本】
寨子山公园项目
规划设计方案
Cat alog
项目解析项目定位总体概念总体规划规划策略分区设计专项设计
Project analysis Project positioning Overall concept
Planning Strategy overall plan Partition Design
Specialized design
010*********
07
项目解析
Project analysis
01
01020304050607080910项目概况政策研读
城市慢行系统分析区位分析
周边用地性质分析场地现状分析案例尺度类比
城市空间结构区位绿地系统分析
游客类型分析Project Overview
Policy study
Analysis of Urban Slow Traffic System
District Analysis
Anal ysis on the na ture of surrounding land
Site st a tus anal ysis
Case scale analog y
Urban spatial structure location
Greenbelt system analysis
Analysis of surrounding land properties
新区“公园城市”的重要指示下，眉山天府新区的建设开发是践行公园城市理念的重要阵地。

1.城市发展新阶段——视高片区做为眉山天府新区的重要发展片区，贯彻新发展理念的先行示范区。

2.城市理念发展新阶段——习近平总书记关于天府新区要突出“公园城市”特点，开辟城市转型升
级新路径，开创生态文明建设新局面重要指示的提出。

第二届公园城市论坛会议刚刚召开，研读会议精神，对项目在规划设计中如何落实公园城市建设的特点，让公园与城市共生共融，形成人、城、境、业高度和谐统一的理念起到了指导性的作用。

区处于天府大道最南端，该区域发展定位为天府公园城·眉山创新谷。

成都中心市区
眉山市
新津区
成都第三
绕城
高速
成
都第二绕
城
高
速
成
都新机场高
速
成雅高
速
天 府 新 区
眉山环天府新区经济带
成都
第
一绕城高速
天
府大道
SITE
项目位于天府新区眉山直管区内的视高片区，天府大道经过项目西侧，梓州大道 经过项目东侧。

距离双流机场59KM,火车南站44KM,成都天府国际机场57KM,可达性强。

宏观区位
天府大道最南端
中观区位
视高片区的现代都市区内
微观区位
现代都市区的中心区域
双流机场
成都第一绕城高速
火车南站
SIT E
SIT E
SIT E
视高片区
视高片区
天府大道
成都天府国际机场
梓州大道
剑南大道
成雅高速
蓉遵高速
成资渝高速
成都
第二
绕城高速
成都
第
三绕城
高速
5
7K M
59K M
天府大道
SITE
成都中心城区
天府广场
01
Project analysis
项目位于天府大道城市发展主轴上绿地系统的最南侧，且处于城市发展轴与龙泉山生态文化轴的交汇处。

成都中心市区天府广场
天府公园TIANFU PARK
新川公园XINCHUAN PARK
桂溪公园GUIXI PARK
交子公园JIAOZI PARK
大源公园DAYUAN PARK
城市发展轴 U rb an D ev el op m en t A xi s
生
态
文
化
轴
A x i s o f E c o l o g i c a l c u l SITE
在视高片区范围内，通过对寨子山周边绿地系统分析发现，寨子山公园为区绿地系统中公园绿地的重要节点。

site
Quanlong River Water Park
泉龙河活水公园
C h a i s a n g R i v e r W a t e r f r o n t P a r k
柴桑河滨河公园
S o u t h T i a n f u e c o l o g i c a l p a r k
南天府生态公园
Maodingshan Countr y P ark
帽顶山郊野公园
柴桑河与项目均处于区域规划城市建设区内，功能风貌上为目核心辐射范围为“现代都市区”。

site
Chaisang River W a terfront P ark
柴桑河滨河公园
视高现代都市区
Shigao Modern Metropolit an Area
01
Project analysis
项目解析
site
居住用地学校用地城市绿地
其他用地
视高现代都市区
项目周边主要由居住用地和教育用地组成学校用地覆盖全年龄段。

周边用地性质分析
Analysis of surrounding land properties
site
小学用地幼儿园用地中学用地
高等院校用地居住用地其它用地
周边用地
教育用地
公园主要的使用人群为：
50%生活
50%生活
40%学习周边居民
周边居民全龄段学生
10%生活
外来游客
si te
01
Project analysis
项目解析
场地现状分析由南向北项目俯瞰
场地东西长约850m,南北长约550m,整体面积约为47.3ha ,周围基本被居住区覆盖。

场地最高点高程为537m,位于场地中心位置，最低点为475m ,位于场地西北侧
保利天府南院天府国际城
绿景国际
天府公园城
天府公园城
万科城市之光
+项目所属为山+水
对比场地特质，项目属于被城市包围的自然山地风貌。

8
50m 705m 344m
47.3HA
550m
251m
Site status analysis
01
Project analysis
项目解析
案例尺度类比场地尺度较大，具备承载复合型户外活动功能业态的空间。

天府公园
163 ha
居住丨生态
1
桂溪公园西区
59 ha
生态丨商业
2
s i t e
47 ha
居住丨教育
3
大源中央公园
25 ha
居住丨商业
4
新川公园
21 ha
居住丨产业
5
交子公园
20 ha
政务丨商业
6
Case scale analogy
020102项目定位Project positioning设计原则Design Principles
项目定位
Project positioning
02 Project positioning
项目定位
设计原则
城市自然有序生长
——"让城市自然有序生长，是筑城
聚人之根，是美好生活之本"——"坚持“人城产”逻辑，在自
然与有序之间权衡调适"
遵循10月24日召开的第二届公园城市论坛对公园城市建设的指导思想，总结对于公共绿地空间规划的四大设计原则Design Principles
视高新城生态绿核
儿童陪伴山地公园
项目定位02
Project positioning
项目定位
Project positioning
E c o g r e e n c o r e o f S h i g a o n e w t o w n
M
o
u
n
t a
i n
c
h
i l
d
r
e
n
's
P a
r
k
030102概念思考规划愿景Project overview Location analysis
主题概念
Project analysis
03
Positioning vision
总体概念
成长问题思考
在社会经济与信息技术高速发展的当代，生活在城市中人们在享受城市发展所带来的各方面红利的同时，也面临着各种衍生而来的问题与困扰；作为在城市中长大的儿童，自然户外活动的减少容易产生成长过程中孤独自闭、沉迷游戏、自私偏执、体质失衡等一系列的问题。

Lonel y and autistic
孤独自闭
Addicted to games
沉迷游戏
Selfish paranoia
自私偏执
Physical imbalance
体质失衡
Thinking about growth
“两点一线”的生活环境容易产生成长问题
作为在城市中长大的儿童，居住社区周边如果缺失足够空间自然户外空间，他们的生活与学习大部分的时间都在家与
校园两点一线间穿梭。

家
校园
城市中的孩子面临
The "two points and one line" living environment is prone to growth problems
home
schoole
项目可以为孩子提供
补充知识获取的途径，完善性格塑造的环境
寨子山公园
家门口的“森林”
校园外的“课堂”
家
校园
项目既是周边儿童出门即可达到的城市公园，又是紧邻周边校园的自然绿地。

户外自然环境下的社交活动场景有助于
孩子成长过程中健康心理的性格塑造，科普教育的功能植入为孩子提供更多知识获取的方式 。

Supplement the ways of acquiring knowledge and improve the environment for character shaping
home
schoole
家庭教育
校园教育
机械能天文星座
动植物习性
地质地貌
色彩感知
水动力……
水生态湿地净化民俗文化
补充知识获取的途径
在自然生态的公园环境下，科普教育的功能植入可以为孩子提供丰富直观的获取知识的方式，孩子在这里通过游戏、
观察、体验等方式全方位、沉浸式的学习与理解如地理学、自然科学、生物学、植物学、空气动力学等学科知识。

项目应该成为孩子
A c c e s s t o s u p p l e m e n t a r y k n o w l e d g e
family Education
Campus education
户外的公共空间可以为孩子提供除了家庭关系与师生关系以外的更多人际关系建立的可能。

安全丰富的社交场景培养出孩子更多优质性格。

孩子们在这里可以通过各种场景的游玩与体验懂得分享、协作、理解、互助等品格的重要。

家庭关系
师生关系
分享互助
健康乐观
天真烂漫
正直率真
热爱自然
快乐童真
勇敢探索
关爱理解
完善性格塑造的环境
项目应该成为孩子
Improve the environment for character shaping
Family relations
Teacher-student
r e l a t i o n s h i p
三味
书屋
“百草园”
“家”
家门口的“森林”,校园外的“课堂”
鲁迅先生写 百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园。

百草园不仅代表着他成长记忆中一段美好的回忆，也代表着当下已为人父母的家长们孩童时代的一种美好向往。

我们希望为当下的孩子们的造一座伴随他们成长，承载他们美好童年的“百草园”，诠释我们对本项目的一种期许。

我们认为鲁迅先生笔下描绘的“百草园”正是
"F o r e s t " a t h o m e , "c l a s s r o o m " o u t s i d e c a m p u s
公园
家
校园
家庭教育
校园教育
家庭关系
师生关系
分享互助
健康乐观天真烂漫
正直率真
热爱自然
快乐童真
关爱理解
水动力
动植物习性
天文星座
地质地貌
机械能
湿地净化
色彩感知
家校园
家
三味书屋
“百草园”
1
234“两点一线”的成长环境现状问题：
营造目标：
营造意义：
主题概念：
家门口的“森林”，校园外的“课堂”
补充知识获取的途径，完善性格塑造的环境
一个让孩子获取知识与快乐的公园的样子
03
Positioning vision
总体概念
项目可以为孩子提供
“百草园”诠释了
项目是孩子
城市中的孩子面临
The "two points and one line" living environment is prone to growth problems
Supplement the ways of acquiring knowledge and improve the environment for character shaping
"Forest" at home, "classroom" outside campus
03
Positioning vision
总体概念
一座
陪伴孩子成长的
“百草园”
项目愿景
生态科普
雨洪花园
森林教室
植物园
水净化湿地
感知乐园
都市花房
休闲娱乐
景观绿道
公园驿站
阳光草坪儿童乐园萌宠乐园
音乐旱喷
山地运动
极限公园
运动球场
户外攀岩山地自行车
体能拓展
健康跑道
森林探索
登山栈道
寻宝探险
森林剧场观景平台
环山步道
森林滑道
登山露营
观星广场
咖啡厅
瞭望塔山顶营地
林荫休闲
03
Positioning vision
总体概念
“家”
“家”
“家”
三味书屋
“百草园”
家门口的“森林”丨校园外的“课堂”
040102030405现状资源分析场地适应性分析总体规划策略生态系统修复基础设施完善Current situation resource analysis Site adaptability analysis Master planning strategy Ecosystem restoration Complete infrastructure
规划策略
Project analysis
04
Positioning vision
现状资源分析Current situation resource analysis
Farmland and grassland 图例
图例
图例
坡度分析
坡向分析
植被分析
水系分析
中敏感区低敏感区
保持现有的开发强度，可更改部分现状植被。

场地开发敏感度分析
场地适应性分析
Site adaptability analysis
通过科学化场地计算推演来选取更合理的场地标高，保障更好的景观效果和场地利用。

基础公共设施完善
04
Positioning vision
规划策略
总体规划策略
Master planning strategy
C o m p l e t e b a s i c p u b l i c f a c i l i t i e s
水系统规划
保障公园良性水文循环，提高对径流雨水的渗透、调蓄、净化、利用和排放能力。

土壤改良
结合高新技术，优化土质治理
建立联通内外的植物生态走廊，为创造可持续的自然生
境提供基础
植物群落
自然生态系统修复
N a t u r a l e c o s y s t e m r e s t o r a t i o n
生态保护区
区域内原生植被保留
较好，生态系统完善。

生态修复区
区域内人工建设开垦
程度较高，土壤、植
被等自然基底破坏严
重。

04
Positioning vision
生态系统修复
Ecosystem restoration Ecological reserve
Ecological restoration area
04 Positioning vision 生态系统修复Ecosystem restoration
生物修复
B i o r e m e d i a t i o n technology
土质回填
Soil backfill technology
寨子西路
04
Positioning vision
生态系统修复
Ecosystem restoration
新增景观水域
水净化湿地
参与式水景地下蓄水箱线性雨水花园
在场地地处新增景观水域，汇集湿地净化后的水体。

谷底规划生态湿地，净化汇水水质先水塘改造为参与互动式水域，通过线性雨水花园串对其进行景观补水线性雨水花园引流净化后进入地下蓄水箱，作为灌溉补充用水使用结合山体西侧现状灌溉渠，规划线性雨水花园有效组织雨水径流方向
针对现状良好的植被条件，秉承生态优先的原则，针对
现状自然混合林尽可能的去保留、梳理。

植物群落丨自然植物保护
混合林
针叶林
04 Positioning vision 生态系统修复Ecosystem restoration
coniferous forest Mixed forest
在现状植被的基础上替换低生态效益植物，对空裸场地进行植物补充，建立合理的生态群落，加强生态系统的抗干扰能力。

植物群落丨自然植物优化
BEFOR
AFTER
1.低效益下层植被清理
1.片状化跟换下层杂木
混交林中低层植被梳理
BEFOR
AFTER
1.抗干扰性弱的分散单一组团
1.板块化多重乔木补植，连通分散组团斑块化混合式群落补植替换低生态效益植物，建立合理的生态群落。

增加植物结构多样性，加强生态系统的抗干扰能力。

04
Positioning vision
生态系统修复
Ecosystem restoration
在靠近生态修复区内丰富观赏乔木以及地被植物，打通生态保护区与适宜建设区的植物联系，加强植物结构多样 植物群落丨丰富观赏植物
园区城市空间结合更加紧密、功能活动空间多样的区域，保障生态效益的前提下，着重突出更具观赏性的植物群落。

观赏性乡土植物增加
生态系统修复
Ecosystem restoration
C. 功能性
B. 景观性
生物多样性优化丨生态食物链恢复04
Positioning vision
生态系统修复
丰富的植物群落为当地生物提供了良好的栖息场所，同是又能吸
Ecosystem restoration 引更多的动物迁徙来此，完善区域生态食物链。

通过植物营造的生物
通廊又可促进动植物的繁衍生息，从而构成完整的生态系统。

规划策略
1.土壤改良
3.植物群落
4.生物链串联
2.水系统规划
生态系统修复丨规划策略总结
04
Positioning vision
规划策略
初级生产者
primary producer
一级消费者
Primary consumer
二级消费者
三级消费者tertiary consumer
四级消费者
fourth-order consumers
生物多样性优化丨食物链串联生态系统修复
04
Positioning vision
规划策略
Restore the complete basic ecosystem
基础公共设施完善
功能分区
交通组织
节点规划
配套完善
边界优化
注重公园与城市的连接，打根据使用人群需求与场地特在主题分区规划指导下，针根据公园规划相关规范，从合理组织慢行交通，丰富游
场地内自然山体呈爪状布局，山顶高程为537，与周边形成约60米高差。

山体与城市界面之间的缓坡区域被多条爪状山脉分隔，分隔成大小不一的半围合空间。

场地梳理
537
537
510
510
490
482
476
479
479
490
478
471
480
500
480
480
490
487
480山脊线
谷底线
04
Positioning vision
规划策略
基础设施完善
Complete infrastructure
04 Positioning vision 基础设施完善
Complete infrastructure
04 Positioning vision 基础设施完善
Complete infrastructure
登山步道（2M）环形步道
04 Positioning vision 基础设施完善Complete infrastructure
04 Positioning vision 基础设施完善
Complete infrastructure
主园路（5M）二级园路（3M）。