八年级历史下册 第2课 最可爱的人习题 新人教版
(水滴系列)八年级历史下册 第2课 最可爱的人教案 新人教版
第2课最可爱的人课型:新授课年级:八年级一、教材内容分析:《最可爱的人》是中国历史八年级下册第2课(P7——11),主要介绍抗美援朝战争的基本史实。
新中国成立后的这场战争关系到国家安危,美国不甘心在中国的失败,妄图将新生的人民政权扼杀在摇篮中。
面对美帝国主义的疯狂挑衅,新中国派出志愿军抗美援朝,在全国人民支持下志愿军以大无畏的革命精神,顽强战斗,击退了美国侵略军,涌现出了一系列英雄人物,黄继光、邱少云是其中杰出的代表。
二、课程标准:讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
三、教学目标:1、知识与能力:了解和掌握美帝国主义侵略朝鲜,美国对中国人民的挑衅,中国人民志愿军出兵朝鲜,志愿军发起五次大规模战役,黄继光、邱少云的英雄事迹,中朝人民反侵略战争的胜利。
2、过程与方法:通过指导学生阅读《朝鲜战争示意图》,认识“三八线”的位置及朝鲜战争的经过,培养学生的读图、识图能力。
3、情感态度与价值观:通过对战斗英雄黄继光、邱少云等英勇事迹的生动描述,使学生初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,认识中国人民志愿军赴朝参战是为了抗美援朝保家卫国。
四、教学重点、难点:重点:抗美援朝战争的经过。
难点:中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。
五、教学流程:(一)创设情境,导入新课:展示:近十年来世界上比较典型的战争冲突图片:2001年美国阿富汗战争、2003 年伊拉克战争、2006年以黎冲突、2011年利比亚冲突教师:战争为什么频频不休?学生:七嘴八舌谈论战争为何频频不休的原因。
教师:其根本目的就是为了获得更多的利益,包括政治的、经济的等领域。
这节课让我们一起回到六十多年前,了解新中国刚刚成立时所面临的一场关系国家命运的战争----抗美援朝战争,体会战争给新政权带来的的危机,感受中国人民志愿军的爱国主义和革命英雄主义精神。
(设计意图:通过展示近年战争图片提出问题,引起学生思考,激发学生探究问题的兴趣,水到渠成的引入朝鲜战争,到达成功导课的目的。
历史八年级下人教新课标第2课最可爱的人同步训练汇总
第2课最可爱的人同步训练一、选择题1.美帝国主义干涉中国内政的行为是A.悍然指挥“联合国军”侵略朝鲜B.派第七舰队到中国台湾海峡C.越过“三八线”,一直打到鸭绿江边D.拒绝承认新中国政权2.抗美援朝的目的是①抗击美国侵略者②保家卫国③支援朝鲜人民④保卫世界和平A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④3.1952年10月,中国人民志愿军打败美国侵略军,取得胜利的最著名的战役是A.渡江战役B.平壤战役C.上甘岭战役D.孟良崮战役4.建国初期为经济建设和社会改革赢得相对稳定的和平环境的事件是A.抗美援朝战争B.土地改革运动C.三大改造D.西藏和平解放5.抗美援朝中,严守潜伏纪律,宁愿被烈火吞噬也不暴露目标的是A.董存瑞B.黄继光C.邱少云D.刘胡兰二、材料解析题6.阅读下列材料:“中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争。
中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。
”——1950年9月周恩来代表中国政府发表的声明请回答:(1)材料中的“帝国主义者”“邻人”分别指的是哪些国家?(2)中国政府对“帝国主义者”的“肆行侵略”做出了什么反应?7.阅读下列材料:1950年9月15日,美帝国主义纠集15个国家的军队,打着“联合国军”的旗帜,在朝鲜仁川登陆。
10月1日越过“三八线”侵入朝鲜北部一直打到中国边境。
——《中学历史教学参考》请回答:(1)“联合国军”在朝鲜仁川登陆后,中国政府采取了什么重大行动?(2)“联合国军”主要是哪国军队?(3)美国侵略朝鲜的最终目的是什么?其目的达到了吗?为什么?8.阅读下列材料:美国一司令官称“在错误的时间,错误的地点,发动了一场错误的战争”。
请回答:(1)美国司令官指的是什么战争?(2)试从国际和国内两个方面谈谈这场战争中朝取得胜利的意义。
人教部编版 八年级历史 下册 第2课 抗美援朝 同步练习 有答案
第2课抗美援朝一选择题1为人民呕心沥血、英勇奋战的人往往被誉为“最可爱的人”,这一赞誉源于()A. 抗日战争时期B. 抗美援朝时期C. 红军长征时期D. 解放战争时期2.美国上将克拉克在签字时哀叹:“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的将军。
”这句话说的是哪场战争()A. 解放战争B. 抗美援朝C. 土地革命D. 抗日战争3.1950年,朝鲜内战爆发时,我国面临的形势是()①美国第七舰队开进台湾海峡阻止人民解放军解放台湾②美国出兵占领台湾③美国从东南沿海对新中国发起进攻④美帝国主义将战火烧到了鸭绿江边。
A. ①④B. ①②④C. ①③④D. ①③4.某校八年级计划举办一个关于“抗美援朝”英雄事迹的演讲会,准备请一个经历过这一事件的家长做主讲,下面几位家长的年龄适合做主讲人的是()A. 赵家长-79岁B. 刘家长-54岁C. 孙家长-50岁D. 李家长-44岁5.1950年10月,率领中国人民志愿军抗美援朝的志愿军司令员是()A. 彭德怀B. 刘伯承C. 陈毅D. 陈云6.小明要研究抗美援朝期间的历史,他需要阅读哪一时段的历史资料()A. 20世纪40年代--50年代B. 20世纪50年代--60年代C. 20世纪60--70年代D. 20世纪90年代7.2018年是抗美援朝战争胜利65周年,下列歌词产生于抗美援朝时期的是()A. “没有共产党就没有新中国”B. “学习雷锋好榜样”C. “大刀向鬼子们的头上砍去”D. “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”8.下图是某同学整理的有关抗美援朝战争的知识卡片,其中有误的是()A. 背景B. 目的C. 过程D. 意义9.下列诗句和歌词中描写抗美援朝的是()A. 雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江B. 谁敢横刀立马,唯我彭大将军C. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒D. 钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江10. 某学校举办历史知识竞赛活动,请问下列英雄人物中哪些是抗美援朝战争中涌现出()①黄继光②邱少云③董存瑞④邓世昌。
人教版八年级历史下册第一单元第2课 最可爱的人练习题
第2课最可爱的人一.填空题。
1、背景:年6月,朝鲜内战爆发;美国出兵侵略朝鲜。
2、原因:(一)美国的侵略活动________________________(二)朝鲜政府请求________________________________ 。
3、目的:____________________4、经过:年月,率中国人民志愿军开赴朝鲜前线,中朝人民并肩作战抗击美国侵略者。
5、战斗英雄事迹:(1)黄继光:_________战役中的战斗英雄,用_________堵住敌人的机枪射口,(2)邱少云:为了保证和,严守潜伏纪律,壮烈牺牲。
6、结果:_____年____月,_____被迫在上签字,取得反侵略战争的胜利。
二.问答题。
1、朝鲜战争爆发后,假如你是国家领导人的高级参谋,你认为中国该不该出兵?2、中国人民志愿军为什么被称为“最可爱的人”?请举出两位英雄人物三.选择题。
1、中国人民志愿军开赴朝鲜的原因:(多选)a.朝鲜内战爆发b.美国出兵侵略朝鲜c.美国侵略军严重威胁中国安全d.朝鲜政府请求中国出兵援助2、1950年10月中国人民志愿军出兵朝鲜根本目的是:a.援助被帝国主义侵略的弱小邻国b.决心迎战强大的美国c.打破外国封锁为解放台湾作准备d.保家卫国3、“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了”。
此语是指a.抗日战争的伟大胜利b.解放战争的伟大胜利c.抗美援朝战争的胜利d.越南人民抗美战争的最后胜利4、下列人物都是抗美援朝战争中的英雄,其中用自己的胸膛堵敌人机枪的是:a.黄继光b.邱少云c.罗盛教d毛岸英四、阅读下列材料回答:材料1 历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。
唇亡则齿寒,户破则堂危。
中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。
——引自《各民主党派联合宣言》(1950.11) 材料2 为了援助朝鲜人民解放战争,反对美帝国主义及其走狗们的进攻,借以保卫朝鲜人民、中国人民及东方各国人民的利益,中国人民志愿军迅速向朝鲜境内出动,协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。
八年级历史下册 第一单元 第2课《最可爱的人》习题精选 新人教版
最可爱的人
一、选择题
1.抗美援朝发生在()
A.1950年6月
B.1950年10月
C.1951年6月
D.1951年10月
2.美国出兵朝鲜所打的旗号是()
A.多国部队
B.联合国军
C.美国军队
D.美英盟军
3.在抗美援朝战争中,用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是()
A.黄继光
B.邱少云
C.刘伯承
D.彭德怀
4.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家乡……”这首歌创作的时代是()
A.国民革命时期
B.抗日战争时期
C.解放战争时期
D.抗美援朝时期
5.中国人民志愿军的司令员是()
A.朱德
B.彭德怀
C.林彪
D.周恩来
二、识图题
观察下图,请回答:
(l)图片上的是什么军队在做什么?
(2)他们出兵的目的是什么?
三、材料解析题
阅读下列材料,回答问题:
雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!
请回答:
①根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么?
②写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄,并说明你敬佩他什么?
参考答案
一、1.B 2.B 3.A 4.D 5.B
二、(1)中国人民志愿军跨过鸭绿江。
(2)抗美援朝,保家卫国。
三、①保家卫国。
②学生可自由回答。
人教版八年级下册历史 《最可爱的人》练习03
《最可爱的人》同步练习一、单项练习1.抗美援朝战争胜利的原因是()①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力强大A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤2.抗美援朝战争“打败美帝野心狼”,中国人民也付出巨大牺牲,这场战争对中国以及世界的影响是()①打击了美国的嚣张气焰②提高了中国的国际威望③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心④进一步巩固了新中国政权A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③3.在抗美援朝的战场上,作战的军队有()①中国人民志愿军②朝鲜人民军队③“联合国军”④苏联人民志愿军A.①②③④B.①②C.①②④D.①②③4、“他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。
”他是()A.董存瑞B.黄继光C.邱少云D.刘胡兰5.李明自习课上与其他同学讲话,老师让他读一读邱少云的事迹,其用意是让他学习()A.集体主义精神B.艰苦奋斗精神C.爱国主义精神D.革命英雄主义精神6.一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她,为什么大地常春在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”多少年来,当这熟悉的旋律响起时,多少人不免心潮澎湃,联想起()A.土地革命战争B.解放战争C.抗日战争D.抗美援朝战争7.彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了……”这段话应当是发表在哪一年()A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年8.美国上将克拉克在签字时哀叹,“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的将军。
”下面哪幅历史图片真实地记录了这一刻()A B C D9.抗美援朝发生在()A.1950年6月B.1950年10月C.1951年6月D.1951年10月10、中国共产党和中国人民进行抗美援朝的原因是()①朝鲜内战爆发②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重威胁中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A ①②③④B ②③④C ③④D ①③④11.美国出兵侵略朝鲜所打的旗号是()A.多国部队B.联合国军C.美国军队D.美英盟军12.在抗美援朝战争中,用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是()A.黄继光B.邱少云C.刘伯承D.彭德怀二、材料分析13、材料一美国采取的一系列侵略政策直接威胁到新中国的安全:侵入朝鲜,战火烧到鸭绿江边,美国飞机在我国边境狂轰滥炸,美军第七舰队入侵台湾海峡,美军第七舰队入侵台湾海峡,阻碍我国统一大业的完成。
八年级历史下册 第2课 最可爱的人课件 新人教版
会会场
• Aห้องสมุดไป่ตู้民族复兴之路
B.民主革命之路
• C.社会主义道路
D.改革开放之路
• 3.(2014·呼和浩特·8)下图中,毛泽东在天安门城楼
上庄严宣告(B )
• A.第一届全国政协开幕 • B.中华人民共和国成立 • C.第一届全国人大开幕 • D.“文化大革命”开始
2、战争经过
A、1950年10月,以彭德怀为司令员的 中国人民志愿军开赴朝鲜,与朝鲜人民 一起,抗击美国侵略者。
B、中国人民志愿军五战五捷,把美军 赶回“三八线”附近。
志愿军誓师大会
1950年10月19日,首批志愿军部队 跨过鸭绿江.
毛泽东的儿子毛岸英成了 “第一个志愿兵”
中国人民志愿军司令彭德怀
政府主席
• C.成立中华人民共和国中央人民政府 D.实现了中国大陆的 统一
第2课 最 可 爱 的 人
• 一、学习目标: • 1、了解美帝国主义侵略朝鲜;美国对中国人民的挑衅; • 2、掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和
结果; • 3、理解抗美援朝胜利的原因和意义 • 4、初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义
• 一、选择题
• 1.(2014·江苏南京·8)学者任继愈曾经感慨地写道:“ 经过百年的奋斗,几代人的努力,中国人民终于站起来了
。”他感慨的历史事件是( )A
• A.新中国成立
B.土地改革完成
• C.第一个五年计划实施
D.三大改造基本完成
• 2.(2014·重庆A卷·12)某同学在探究性学习中收集了下
星红旗迎风飘扬,中国人民站起来,中国梦的基础牢靠起来。”
精选2019-2020年人教版历史八年级下册第一单元 中华人民共和国的成立和巩固2 最可爱的人习题精选九十一
精选2019-2020年人教版历史八年级下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固2 最可爱的人习题精选九十一第1题【单选题】郭沫若题诗道:“煌煌烈士尽功臣,不灭光辉不朽身。
鸭绿江南花胜锦,北陵园畔草成茵。
英雄气魄垂千古,国际精神召万民。
峻极高山齐仰止,誓将纸虎化为尘”。
该诗中的“英雄”不包括( )A、黄继光B、邱少云C、邓世昌D、蒋道平【答案】:【解析】:第2题【单选题】历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站,收录的历史人物不包括( )A、彭德怀B、叶挺C、黄继光D、邱少云【答案】:【解析】:第3题【单选题】某校八年级计划举办一个以“抗美援朝”为主题的讲座,准备请一个经历过这一时期的家长做主讲人。
下面几位家长适合做主讲人的是( )A、赵家长——78岁B、刘家长——54岁C、孙家长——50岁D、李家长——44岁【答案】:【解析】:第4题【单选题】2013年3月11日起朝鲜不再承认《朝鲜停战协定》的效力,朝鲜将不受停战协定的约束,全面终止朝鲜人民军板门店代表部的活动,并切断板门店朝美军事联络电话,朝鲜半岛进入军事敌对状态。
1953年7月签署《朝鲜停战协定》的代表不包括( )A、中国B、美国C、朝鲜D、韩国【答案】:【解析】:第5题【单选题】一首感人的《英雄赞歌》:“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》:“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”多少年来,当这熟悉的旋律响起时,多少人不免心潮澎湃,联想起( )A、鸦片战争B、解放战争C、抗日战争D、抗美援朝战争【答案】:【解析】:第6题【单选题】口号、标语不仅是浓缩的历史,还是影响人们思想观念,引导们行为取向的有效的鼓动方式之一。
在中华人民共和国历史上,下列口号、标语,按提出时间的先后顺序排列正确的是( )①“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”②“上山下乡”,“停课闹革命③“解放思想,实事求是”④“人有多大胆,地有多大产A、①②③④B、①④②③C、③④①②D、①②④③【答案】:【解析】:第7题【单选题】建国初期进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是( )A、消灭了地主阶级B、基本上肃清了国内反革命势力C、巩固了人民民主政权D、建立了社会主义制度【答案】:【解析】:第8题【单选题】抗美援朝战争发生在( )A、十九世纪四十年代B、十九世纪五十年代C、二十世纪四十年代D、二十世纪五十年代【答案】:【解析】:第9题【单选题】在抗美援朝战争中,为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,严守潜伏纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄是( )A、黄继光B、邱少云C、刘胡兰D、董存瑞【答案】:【解析】:第10题【单选题】1950年10月,中国人民志愿军赴朝作战的主要原因是( )A、美国外交上孤立中国B、美国阻止我军解放台湾C、美国侵略朝鲜,威胁中国安全D、向世界表明中国已强大起来【答案】:【解析】:第11题【填空题】在抗美援朝战争中,涌现出许多志愿军英雄功臣,其中视纪律重于生命的是______【答案】:【解析】:第12题【填空题】1950年中国人民志愿军在朱德司令员率领下,开赴朝鲜与朝鲜军民一起抗击美国侵略军。
【一课三练】八年级历史下册 第2课 最可爱的人试题(pdf) 新人教版
“三八线”是位于朝鲜岛上北纬38度附近的一条军事分界线。
5 第2课时 最可爱的人 开心自主预习,轻松搞定基础。
最可爱的人背景导火线: 年6月, 爆发,美国悍然派兵侵略朝鲜美军侵华以美军为主的所谓“ ”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境市阻止人民解放军解放烅烄烆烅烄烆 经过应朝鲜民主主义人民共和国的请求,为了抗美援朝,保家卫国,1950年10月, 以 为司令员, 赴朝作战连续发动五次大规模战役,五战五捷著名战役: 战役,把美军赶回“三八线”附近 年7月,美国被迫在停战协定上签字,烅烄烆中朝人民取得反侵略战争的胜利战斗英雄英雄人物: 、 评价:高度的爱国主义和革命英雄主义精神,被誉为“ {烅烄烆” 重难疑点,一网打尽。
1.美国出兵侵略朝鲜所打的旗号是( )A.多国部队B.联合国军C.美国军队D.北约军队2.“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。
”由此看出,中国出兵援朝的主要目的是( )A.反对美国的侵略B.反对联合国的决议C.抗美援朝、保家卫国D.显示中国的军事力量3.指挥中国人民志愿军援朝作战的司令员是( )A.林彪B.刘伯承C.彭德怀D.邓小平4.中国人民志愿军开赴朝鲜是因为( )①朝鲜爆发内战②美国出兵侵略朝鲜③美国的侵略严重威胁中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A.①②③④B.①③④C.②③④D.③④5.中国人民志愿军在与敌人的战斗中,涌现出无数可歌可泣的英雄人物。
其中严守纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲的英雄是( )A.黄继光B.董存瑞C.邱少云D.许家朋6.美国陆军上将克拉克说:“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的美国司令官。
”这个停战协定是指( )A.《淞沪停战协定》B.《双十协定》C.《停战协定》D.《朝鲜停战协定》八年级历史(下)6 7.识读下列图片请回答:(1)美国出兵朝鲜的真实目的是什么?美国直接干涉新中国内政的事件是什么?(2)中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么?率军入朝的司令员是谁?(3)在抗美援朝中,涌现出无数的可歌可泣的英雄人物。
八年级历史下册 第一单元 第2课《最可爱的人》综合提高 新人教版
第2课最可爱的人一、单项选择题(每小题6分,共30分)1.2006年2月,美国太平洋第七舰队旗舰“蓝岭”号抵达上海进行了为期5天的友好访问。
时光回转,美国第七舰队曾参与下列哪一次军事行动?()A.第二次鸦片战争中协助英军炮轰广州B.八国联军侵华战争中进攻大沽口炮台C.解放战争中帮助解放军运送军火D.朝鲜战争中侵入台湾海峡干涉中国内政2.“中国人民不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义对自己的邻国肆意侵略而置之不理。
”周恩来这段话是针对哪一事件而发表的?()A.美国发动侵朝战争B.美国支持蒋介石发动内战C.美国发动侵越战争D.英国侵略印度3.歌曲是生活的艺术反映,许多历史歌曲用音乐的旋律记载了历史的痕迹。
“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”这首歌自电影《上甘岭》中唱起,多少年来,当这熟悉旋律响起时,人们都心潮澎湃,联想起()A.甲午中日战争B.解放战争C.抗美援朝战争D.抗日战争4.右图为一名烈士纪念馆,是为了纪念在抗美援朝战争中,在391高地战场上,为了顾全整个战局,视纪律重于生命而勇于献身的一位中国人民志愿军。
你知道这座纪念馆是为了纪念()A.黄继光B.董存瑞C.邱少云D.毛岸英5.魏巍曾写到“他们是历史上、世界上第一流的战士……是我们值得骄傲的祖国之花”作者称赞的“他们”是()A.红军战士B.八路军战士C.解放军战士D.中国人民志愿军战士二、判断改错题(共24分)6.小明的爷爷今年77岁了,每当回忆起他年轻时参加的抗美援朝战争的情景时,总是非常的激动,下面是小明根据他爷爷的口述写的一段有关这场战争的回忆录,其中共有四处错误,请你指出并加以说明。
新中国成立后,全国人民都沉浸在建国的喜悦中。
1949年底的时候,东北的形势变得紧张起来,美国飞机入侵中国领空,多次轰炸扫射东北边境城市。
美国的侵略活动严重威胁着中国的安全。
为了保家卫国,政府决定对朝鲜民主主义共和国派兵援助。
那年我刚刚18岁,就随着第一批中国人民解放军开赴了抗美援朝的战场。
人教版历史八年级下册 《最可爱的人》基础练习
《最可爱的人》基础练习一、选择题1.建国之初,让全世界对中国刮目想看,使中国国际威望空前提高的事件是()A.土地改革B.反革命C.抗美援朝D.没收官僚资本2.中国人民志愿军开赴朝鲜是因为()①朝鲜爆发内战②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重威胁中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A.①②③④B.①③④C.②③④D.③④3.抗美援朝运动的时间是()A.1949-1951年B.1950-1952年C.1950-1953年D.1953-1958年4.你认为在我们历史课本中所指的“最可爱的人”不包括下列哪一人物?()A.黄继光B.邱少云C.毛岸英D.董存瑞5.新中国成立后,美国对我国实行孤立封锁、军事恫吓的原因是()A.朝鲜战争的失败B.蒋介石在大陆失去政权C.为了在亚洲反共争霸D.为了扶植日本,让它东山再起6.“西方殖民者几百年来只需要在东方一个海岸线上架几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。
”下列哪一事件是最有力的证明?()A.抗日战争的胜利B.解放战争的胜利C.抗美援朝的胜利D.三大改造的胜利7.美国司令官克拉克在回忆录中写到“我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
”文中所说的战争指的是()A.第一次世界大战B.侵略越南的战争C.抗美援朝战争D.进攻伊拉克的战争二、非选择题阅读下列材料:彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出:“它辩证地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了,今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。
它也雄辩地证明,一个觉醒了的、敢为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。
在第二次世界大战后,特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮。
是侵略势力绝对不能扭转的。
毫无疑问,朝鲜的教训将鼓舞一切殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心,鼓舞他们加紧地展开争取本国的独立、和平、民主、统一的斗争。
人教版八年级历史下册 第2课 抗美援朝 练习试题(有答案)
第2课抗美援朝练习题一、填空题1.1950年美国派兵侵略朝鲜,其第七舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;美国的侵略严重威胁了中国的安全。
2.1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,同朝鲜军民并肩作战,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
3.中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“最可爱的人”。
杰出代表有黄继光、邱少云、毛岸英等。
4.1953 年7月,美国被迫签订朝鲜停战协定,抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。
二、选择题5.中国出兵朝鲜最根本的原因是( C )A. 美国敌视中国,对新中国不满B. 美国想称霸世界,中国对其构成威胁C. 美国侵略朝鲜对中国构成了实质性的威胁D. 中国是大国,应当发扬大国精神6.唇亡齿寒,中国人民深知此中的道理,为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。
它是( D )A.北伐战争 B.抗日战争C.解放战争 D.抗美援朝7.下列被称为“最可爱的人”有哪些( A )①彭德怀②黄继光③毛岸英④邱少云⑤董存瑞A.①②③④⑤B. ②③④C. ①②③④D. ②③④⑤8.在抗日战争中,他指挥百团大战给日伪军沉重打击;在抗美援朝战争中,他指挥中国人民志愿军打败美帝侵略者。
“他”是( C )A.李宗仁 B.朱德 C.彭德怀 D.林彪9.在朝鲜战争中,打败美国“一代战神”麦克阿瑟的我国军事家的是( D )A.林彪B.邱少云C.邓小平D.彭德怀10.“美丽的半岛变成了一片废墟……战争开始于三八线上,三年之后,战争结束于几乎同一地点……”该战争是( D )A.鸦片战争 B.甲午战争C.解放战争 D.朝鲜战争11.朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点,同错误的对手打了一场错误的战争。
其中“错误的对手”指的是( A )A.中国人民志愿军B.朝鲜军C.中朝军民D.朝鲜军民12.歌曲《我的祖国》中“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……朋友来了有美酒;若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪。
八年级历史《最可爱的人》同步习题2
第2课最可爱的人典型例题例:阅读下列材料:彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了,今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。
它也雄辩地证明,一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。
在第二次世界大战后,特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮,是侵略势力所绝对不能扭转的。
毫无疑问,朝鲜的教训将鼓舞一切殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心,鼓舞他们加紧地展开争取本国的独立、和平、民主、统一的斗争。
这对于保障远东和平,是一个重大的贡献。
”结合所学知识回答:⑴材料中“它雄辩地证明”的“它”具体是指什么历史事件?“一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族”是指什么?其重要代表是什么?⑵“今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。
”中的“帝国主义”在这一事件中主要是指哪一帝国主义国家?它当时的哪些侵略活动严重威胁着中国的安全?⑶“亚洲历史的前进车轮,是侵略势力所绝对不能扭转的。
”主要从哪一具体的事件得到印证?对此你有什么认识?解析:本题考查学生的史料分析与综合归纳能力。
回答本题,应结合所学的相关知识深刻分析本题提供的具体史料。
从史料出处(彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》)可以明确与抗美援朝密切相关,联系战争初期的具体情况即能回答出史料中提到的“主要的帝国主义国家”与“侵略史实”;结合抗美援朝时期中国政府和人民的鲜明态度就能够理解“奋起战斗的民族”与代表;结合对战争结束时期的史料分析会明确“侵略势力所绝对不能扭转“亚洲历史的前进车轮”的重要事实;从其重要意义方面可以谈出自己的认识。
参考答案:⑴抗美援朝;中华民族;中国人民志愿军。
⑵美帝国主义;以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边;美国飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。
(水滴系列)初中八年级历史下册 第2课《可爱的人最可爱的人》名师教案 新人教版
第2课最可爱的人一、本课教材地位分析:《最可爱的人》承接上一课,主要介绍抗美援朝战争的基本史实。
这场战争是新中国成立后的一场战争,二战后美帝国主义不甘心在中国的失败,妄图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中。
面对美帝国主义的疯狂挑衅,新中国派出中国人民志愿军抗美援朝,在全国人民支持下志愿军以大无畏的革命精神,顽强战斗,通过五次战役击退了美国侵略军,涌现出了一系列英雄人物,黄继光、邱少云是其中杰出的代表。
二、课程标准:认识抗美援朝、保家卫国的正义性。
三、教学目标:1、了解和掌握美帝国主义侵略朝鲜,美国对中国人民的挑衅,中国人民志愿军出兵朝鲜,志愿军发起五次大规模战役,黄继光、邱少云的英雄事迹,中朝人民反侵略战争的胜利。
2、通过讨论分析“志愿军出兵朝鲜的原因”,提高分析问题的能力,明确出兵是为了保家卫国,支援朝鲜,性质是反对侵略的正义战争。
3、通过对战斗英雄黄继光、邱少云等英勇事迹的生动描述,使学生初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
四、学习重点、难点:重点:抗美援朝战争的经过。
难点:中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。
五、教学流程:(一)创设情境,导入新课:播放:《中国人民志愿军战歌》音乐视频教师:这首歌曲发生在什么时期?学生:抗美援朝时期教师:这场战争为什么会发生?战争的概况如何?就让我们带着这些疑问去探究新中国成立后发生的首次战争。
(设计意图:利用学生熟悉的歌曲,创设情境,吸引学生注意力,为学习新课打下基础。
)(二)教师引领,合作探究:决策篇——抗美援朝、保家卫国展示:《朝鲜战争爆发》、美国派兵侵略朝鲜、美国的侵略活动严重威胁中国的安全等一系列图片材料:在目前敌人趁着我们严重的危急,不予我们时间,如要继续进攻三八线以北地区,则只靠我们自己的力量,是难以克服此危急的。
因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助,即在敌人进攻三八线以北地区的情况下,极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战!——朝鲜党和政府领导人金日成、朴宪永紧急致函,请求中国出兵援助朝鲜。
最新精选人教版历史八年级下册2 最可爱的人课后练习四十
最新精选人教版历史八年级下册2 最可爱的人课后练习四十第1题【单选题】某历史学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习,该小组研究的主题应是( )A、巩固新生政权B、探索社会主义道路C、进行社会主义改造D、彻底实现国家独立【答案】:【解析】:第2题【单选题】2014年3月28日,搭载着437具中国人民志愿军烈士遗骸的专机从韩国飞抵沈阳,离开祖国60多年的烈士英灵终于魂归故里。
追根溯源,与此消息密切相关的历史事件是( )A、和平解放西藏B、北伐战争C、“九一八事变”D、抗美援朝【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列选项中,前后联系正确的一组是( )A、西藏和平解放——祖国大陆获得了统一B、抗美援朝——中国第一次取得反抗外国侵略的胜利C、1972年《中美联合公报》签署——中美正式建立外交关系D、新中国成立——确立社会主义制度【答案】:【解析】:第4题【单选题】抗美援朝战争中,用自己身躯堵住敌人枪口的英雄是( )A、邱少云B、董存瑞C、黄继光D、刘胡兰【答案】:【解析】:第5题【单选题】在特定的历史时期,口号、标语、宣传画往往带着强烈的政治色彩,被打上了深深的时代烙印。
下列口号、标语、宣传画应出现在( )A、土地改革时期B、抗美援朝时期C、“大跃进”时期D、文化大革命时期【答案】:【解析】:第6题【单选题】时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印,人们所取的名字也能折射出不同历史时期的历史情况。
按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程,正确的是( )①马文革②刘援朝③张跃进④李开放A、①②③④B、②③①④C、③④①②D、④③②①【答案】:【解析】:第7题【单选题】在朝鲜战场上,中朝两国军民并肩作战,与敌人展开了浴血奋战,上甘岭战役就是其中较为著名的一场战役,下列史实与上甘岭战役不相符的是( )A、敌人先后投入六万多兵力进攻我军阵地B、邱少云在这场战斗中严守潜伏纪律,壮烈牺牲C、这场战役前后历史时四十多天D、战斗英雄黄继光就牺牲在上甘岭战役中【答案】:【解析】:第8题【单选题】毛泽东曾写诗赞扬一位将军:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。
八年级历史下册最可爱的人 同步练习新人教版
最可爱的人同步练习
(一)选择题
1.中国人民志愿军的总司令是
A.毛泽东 B.朱德 C.彭德怀 D.林彪
2.抗美援朝时,用身躯堵住敌人枪眼而壮烈牺牲的英雄是
A.刘胡兰 B.黄继光 C.董存瑞 D.邱少云
3.派海军第七舰队到我国台湾海峡组织人民解放军解放台湾的帝国主义国家是
A.英国 B.日本 C.德国 D.美国
4.志愿军出国作战纪念日是
A.6月3日 B.10月1日 C.7月1日 D.10月25日
5.“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。
”下列哪一个事件是最有力的证明?
A.抗日战争的胜利 B.解放战争的胜利
C.抗美援朝的胜利 D.镇压反革命
(二)问答题
黄继光、邱少云都是抗美援朝的战斗英雄,你觉得他们的哪些精神值得你学习?这些精神对你的学习和生活有什么帮助和指导?
参考答案
(一)选择题
1.C 2.B 3.D 4.D 5.C
(二)问答题
值得学习的精神:爱国主义精神、革命英雄主义精神。
对学习和生活的帮助和指导:要热爱祖国,把国家利益、集体利益放在第一位;不论做什么事情,只要是有利于国家和人民的利益,都应该不惧艰难困苦,执着不舍,直到成功。
在学习上,也要不畏困难,刻苦学习。
用心爱心专心。
【含真题及答案】内蒙古突泉县第三中学八年级历史下册第2课最可爱的人同步测试(新人教版)
第2课最可爱的人【内容标准(试验稿)】(3)讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
【内容标准(2011版)】(2)认识抗美援朝、保家卫国的正义性;一、选择题1.(2014·四川广安·24)“联合国军”总司令克拉克在回忆录《从多瑙河到鸭绿江》中写道:“我获得了一个不值得羡慕的名声——我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
”美国“没有取得胜利的停战协定”是指()A.《朝鲜停战协定》 B.《凡尔赛和约》C.《雅尔塔协定》 D.《慕尼黑协定》【答案】A2.(2014·云南省·9)建国初期,捍卫了亚洲与世界和平,保卫了国家独立,提高了中国国际地位的事件是()A.《共同纲领》的颁布 B.抗美援朝C.西藏和平解放 D.土地改革【答案】B3.(2014·江苏无锡·11)时下,人们爱用“最美”一词赞美危难关头舍己为人的英雄。
六十年前,作家魏巍发表过一篇充满激情、脍炙人口的文章——《谁是最可爱的人》,生动报道了在朝鲜战场上英勇作战、舍生忘死的()A.中国工农红军 B.八路军C.中国人民志愿军 D.中国人民解放军【答案】C4.(2014·云南昆明·8)彭德怀说:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。
”材料反映的是新中国成立初期的()A.土地改革运动 B.三大改造的完成C.抗日战争的胜利 D.抗美援朝战争的胜利【答案】D5.(2014·四川南充·6)二十世纪五十年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。
下面人物中被誉为“最可爱的人”是()①焦裕禄②黄继光③邓稼先④邱少云A.①③ B.②③C.①② D.②④【答案】D6.(2014·黑龙江龙东·8)20世纪50年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。
第2课 最可爱的人
第2课最可爱的人一、选择题1.(2016·河北)下列是我国不同历史时期印制的爱国题材的火花(即火柴盒上的贴画)。
对其反映的史实出现的先后顺序,排列正确的是( )A.②③④①B.④②①③C.①③④②D.④②③①【答案】B2、(2016·吉林)上甘岭战役中用身躯堵住敌人机枪射口,壮烈牺牲的是()A、邓世昌B、佟麟阁C、邱少云D、黄继光【答案】D3. (2016·连云港)下列歌词反映的历史事件,按时间先后排列依次为(A)①打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀……②铁流两万五千里,红军威名天下扬……③西边的太阳就要落山了鬼子的末日就要来到……④雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……A.①②③④B.②③①④C.④③②①D.③①④②【答案】A二、非选择题4.(2016·重庆)(1)观察右图,请在答题卡图中的方框内写出..中国人民志愿军渡过的河流名称....。
(1分)(2)请在答题卡图中画出朝鲜半岛的军事分界线。
(1分)【答案】(1)方框:鸭绿江。
(1分)(2)军事分界线(略。
1分)5.(2016·郴州)——,初稿目录拟定如下:第一章铁血丹青铸忠魂——古代爱国篇第一节郑成功收复台湾第二节康熙组织雅克萨之战……第二章战火硝烟忆英烈——近代爱国篇第一节林则徐虎门销烟第二节戚继光抗倭第三节孙中山与辛亥革命……第三章建设家园话豪杰——现代爱国篇第一节“最可爱的人”黄继光第二节“两弹元勋”邓稼先……请你帮助完成下列任务:(1)在初稿目录中,由于编者的粗心出现了一处错误.请你找出来并说明它应该编入哪一章更合适。
(2)请你为第二章第三节“孙中山与辛亥革命”收集两件孙中山先生的主要事迹。
(3)请你再为第三章第一节推荐一位“最可爱的人”,并说明推荐理由。
【答案】(1)戚继光抗倭,属于古代史内容,应该编入第一章铁血丹青铸忠魂——古代爱国篇。
(2)1905年组织成立中国同盟会.并领导了辛亥革命,推翻封建帝制,建立中华民国,使民主共和观念深入人心。
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《最可爱的人》
一、单项练习
1.抗美援朝战争胜利的原因是()
①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥
③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力强大A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤
2.抗美援朝战争“打败美帝野心狼”,中国人民也付出巨大牺牲,这场战争对中国以及世界的影响是()
①打击了美国的嚣张气焰②提高了中国的国际威望③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心④进一步巩固了新中国政权
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
3.在抗美援朝的战场上,作战的军队有()
①中国人民志愿军②朝鲜人民军队③“联合国军”④苏联人民志愿军
A.①②③④B.①②C.①②④D.①②③
4、“他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。
”他是()
A.董存瑞B.黄继光C.邱少云D.刘胡兰
5.李明自习课上与其他同学讲话,老师让他读一读邱少云的事迹,其用意是让他学习()A.集体主义精神B.艰苦奋斗精神
C.爱国主义精神D.革命英雄主义精神
6.一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她,为什么大地常春在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”多少年来,当这熟悉的旋律响起时,多少人不免心潮澎湃,联想起()
A.土地革命战争B.解放战争
C.抗日战争D.抗美援朝战争
7.彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了……”这段话应当是发表在哪一年()
A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年
8.美国上将克拉克在签字时哀叹,“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上
签字的将军。
”下面哪幅历史图片真实地记录了这一刻()
A B
C
D
9.抗美援朝发生在()
A.1950年6月
B.1950年10月
C.1951年6月
D.1951年10月
10、中国共产党和中国人民进行抗美援朝的原因是()
①朝鲜内战爆发②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重威胁中国安全
④朝鲜政府请求中国出兵援助
A ①②③④
B ②③④
C ③④
D ①③④
11.美国出兵侵略朝鲜所打的旗号是()
A.多国部队
B.联合国军
C.美国军队
D.美英盟军
12.在抗美援朝战争中,用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是()
A.黄继光
B.邱少云
C.刘伯承
D.彭德怀
二、材料分析
13、材料一美国采取的一系列侵略政策直接威胁到新中国的安全:侵入朝鲜,战火烧到鸭绿江边,美国飞机在我国边境狂轰滥炸,美军第七舰队入侵台湾海峡,美军第七舰队入侵台湾海峡,阻碍我国统一大业的完成。
材料二抗美援朝战争是我们本不愿意打却又不能不打的一场战争。
朝鲜的存亡与中国的安危密切关联。
唇亡则齿寒,户破则堂危。
中国支持朝鲜不仅是道义上的责任,而且也是出于自身安危考虑,不得不同世界上最强大的美国直接武装较量。
----杨尚昆
结合材料请你说一说抗美援朝的原因有哪些?
三、阅读材料,回答问题:
14、材料一雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……
材料二历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。
唇亡则齿寒,户破则堂危。
中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。
请回答:
(1)根据材料,你认为“跨过鸭绿江”的目的是什么?
(2)中国参战军队的名称是什么?司令员是谁?
(3)举出这场战争中涌现出的英雄人物,你从中感受到什么精神?
(4)举出材料二中“历史的事实”在中国近代的一个例子。
(5)综合所学知识,你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响?
同步练习答案
一、1-5CADBA 6-10DDBBB 11-12 BA
二、材料分析
13、答 1、中朝世代友好、唇齿相依
2、美国的侵略严重威胁了新中国的安全
3、为了获得一个比较稳定的经济建设的周边环境
三问答
14、(1)抗美援朝,保家卫国。
(2)中国人民志愿军;彭德怀。
(3)黄继光、邱少云;爱国主义和革命英雄主义精神
(4)1894年,日本侵略朝鲜,进而侵略中国
(5)提高了中国的国际威望;巩固了人民民主政权;。