会计电化教程(第二版)-18第八章购销存核算系统初始化(三)

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会计电算化第三讲 总账系统初始化

会计电算化第三讲 总账系统初始化

三、设臵常用摘要
常用摘要:
操作2: (1) 点击“系统门户” ,进入 T3总账系统主窗口; (2)单击系统菜单下的“总 账”——“凭证”——“常用 摘要”,打开“常用摘要”窗 口; (3)点击“增加”按钮,输入 基本内容
谢 谢!
(3)“凭证编号方式”区域 系统提供了两种编号方式,即“系统编号”和 “手工编号”,系统默认的是“系统编号”。
(4)“外币核算”区域 企业有外币核算业务,则选取相应的汇率方式为固 定汇率或浮动汇率,若选择固定汇率,日常业务 按月初汇率处理,月末进行汇兑损益调整;若选 择浮动汇率,日常业务按当日汇率折算本位币金 额,月末无须进行调整。
二、录入期初余额
2、辅助账期初余额的录入 在录入期初余额时,若某科目涉及辅助核算,则 系统会自动为该科目开设辅助账页。相应的,在 录入期初余额时,不能直接输入总账期初余额, 必须双击该栏,调出辅助核算账,输入辅助账的 期初明细。输完后,系统自动将辅助账的期初余 额之和计为该科目的总账期初余额。
4、其他选项卡
二、录入期初余额
第一次使用账务系统,需通过此功能将一级 科目和最低级科目的余额及从年初至使用前 各月的借贷方发生额录入。这些基础数据主 要是各末级科目的年初余额和系统启用前各 月的发生额。其上级科目的余额和发生额由 系统自动进行汇总。数据录入完毕后,为了 保证数据的正确性,满足数据间的平衡关系, 系统将自动对数据进行校验。
2、账簿选项卡
“打印位数宽度(包括小数点即小数位)” 区域 “明细账(日记账、多栏账)打印输出方式” 区域 “凭证、账簿套打”区域 “明细账查询权限控制到科目”区域(选择 该项后,还必须通过设臵“明细权限”功能 设臵相应的明细科目查询权限) “正式账每页打印行数”区域

《会计信息化教程》(用友ERP-U8V10.1)(第二版) 课程教学标准

《会计信息化教程》(用友ERP-U8V10.1)(第二版) 课程教学标准

《会计信息化教程》课程标准一、课程定位“会计信息化”课程是普通高等院校和职业院校会计专业的专业核心课程之一,是现代会计的重要组成部分,是融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的交叉学科,是实践性很强的应用性课程。

本课程主要学习会计信息化的基本知识及企业会计信息化管理软件运用的基本技能。

通过本课程的学习与训练,使学生掌握会计信息化的基本原理、企业信息化管理软件的基本架构及总账、报表、工资、固定资产、供销存系统及往来、存货核算等系统的操作方法,能运用软件为企业会计信息化管理提供服务。

二、培养目标本课程培养适应信息化需要、符合市场经济要求、既具有会计理论知识又具有较强的计算机操作和会计信息化系统操作技能的复合型高级应用性人才。

三、课程目标1.能根据企业实际需要选择适用的会计信息化系统软件,建立核算单位账套,配置操作员并进行财务分工(操作员以及角色设置),能够对会计软件进行一般维护或对软件参数进行设置。

2.能熟练应用财务管理(总账)系统进行初始设置、凭证处理、账表查询、转账凭证定义及生成、期末处理等操作。

的初始设置、工资变动、工资分摊及期末处理等操作。

4.能熟练掌握固定资产管理系统初始设置、固定资产变动、折旧计提、固定资产增加与减少、期末处理等操作。

5.能熟练掌握供应链系统及相关的应收、应付、库存、核算处理系统的操作分工、操作流程及操作方法。

6.能熟练运用财务报表系统进行报表格式定义和报表公式定义,编制出合乎规范的财务报表。

系统运行中出现的常见问题,并熟练掌握各模块逆操作技能。

8.具备一定的继续学习能力和分析解决问题的能力,能利用软件的操作手册及其它相关资料,解决日后在工作中遇到的实际问题。

四、前导课程本课程的前导课程有《基础会计》《企业会计》《大学生计算机文化基础》等。

五、设计思路1.本课程标准总体设计思路是,打破以传授理论知识为主要特征,以软件模块为单位的传统学科课程模式;转变为以工作任务为引导的,以业务处理流程为线索的课程模式,让学生在完成具体业务自始至终处理流程的过程中,掌握操作技能并构建相关理论体系,形成会计信息化职业能力。

会计信息化(第二版)

会计信息化(第二版)
2、教材内容与会计岗位对接,教、学、做一体
该教材采用项目导向、任务驱动模式编写,将理论与实践相结合,实现了教学过程与工作过程的一致性。教 学内容的前后排序符合学生的认知规律。模块1~模块4采用标准财务模式,主要涉及总账系统、工资管理系统、 固定资产管理系统和报表管理系统;模块5采用财务业务一体化模式,主要涉及购销存管理系统和应收应付系统。
3、教材内容与职业证书和技能大赛融合
教材内容与财政部会计从业资格证书(初级会计电算化考试科目)工信部ERP信息化工程师证书考试内容对 接,同时按全国职业院校技能大赛会计技能赛项、全国大学生会计信息化技能大赛等竞赛项目要求和竞赛内容完 善教材内容。
4、配套资源丰富
作者简介
作者简介
张洪波:男,1975年9月生,湖北荆州人,副教授,山东商业职业技术学院会计学院院长,山东省教学名师。 主要从事会计信息化、公司治理、会计信息质量、资本市场等方向的研究 。
教学资源
教学资源
《会计信息化(第二版)》配套建设有“会计信息化(第二版)”数字课程,数字课程内容与纸质教材对应, 包括电子教案、演示文稿、实训练习、动画、教学案例、拓展资源6个板块 。
教材特色
教材特色
1、按照会计信息化新发展更新教材内容
该教材按会计信息化理论新发展和财经法规进行教材内容更新,采用用友畅捷通T3-10.8plus2和用友ERPU8.72软件,并更新涉及营改增等内容的软件补丁,全真模拟企业原始业务单据。
谢谢观看
该教材分为五大模块,主要包括系统管理与初始设置、日常业务处理、期末处理、报表管理、财务业务一体 化管理等内容。
成书过程
成书过程
《会计信息化(第二版)》是在《会计信息化(第一版)》的基础上,按照会计信息化理论新发展及财经法 规更新教材内容 。

会计电算化节节高升答案,计算机二级考试

会计电算化节节高升答案,计算机二级考试

1了解会计电算化与财务软件现在是信息化的时代,名称术语满天飞,几天就会变换出新的花样来,令人目不暇接。

于是总会有人问我,什么是会计电算化?它和财务软件有什么区别?亦或是有什么联系?“会计电算化”这个名字听起来好大、好宽泛、好吓人,似乎是一个常人不容易触及的高深领域。

可是考取会计证时有一门功课就叫“会计电算化”,于是吓着了许多想要入门者。

其实,让我来告诉你,你知道财务软件吗?你知道电脑记账吗?其实,所谓“会计电算化”只不过是通过财务软件实现电脑记账的“官方”术语罢了。

这本书的目的,就是让你从一点也不知道开始,快速成为一个会计电算化的高手。

1.1什么是会计电算化会计电算化是把电子计算机和现代数据处理技术应用到会计工作中的简称,是用电子计算机代替人工记账、算账和报账,以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程,其目的是提高企业财会管理水平和经济效益,从而实现会计工作的现代化。

目前已经时髦的叫做会计信息系统,其实说白了就是用财务软件代替手工记账而已。

会计电算化也是当前工业与信息化融合的典范,随着全面信息化的时代前进,会计的电算化、信息化程度也必将越来越高。

财务软件就是实现会计电算化的最重要的工具之一,当然除此之外还需要人。

没有了人的操作,财务软件也不会自动工作。

所以,只要有了一款合适的财务软件,再有了你——一个会计或希望成为一个会计的人,我们就可以实现理想中的“会计电算化”了。

1.1.1会计电算化与手工记账有什么不同会计电算化和手工记账,一个基于计算机软件技术,一个完全依赖于人的手脑,它们之间当然存在着很多差别,但也不乏相互依存之处。

这些虽然对我们做账没有什么实质性的影响,但作为一个常识,还是让我们简单了解一下吧。

1.相同点❒目标相同,都是为了提供会计信息,提高企业效益。

❒依据相同,进行核算的依据都是国家统一的会计制度和法律法规。

❒结果相同,最终都是为记录经济业务,出具会计报表服务。

对同一套账最终处理结果完全相同。

会计电算化说课稿(标准)

会计电算化说课稿(标准)

学生练习
教师演示
教师指导
课堂讲授
校内实训 基地
轮岗操作

说教学手段设计
第一部分 整体教学设计
形象教学 提高记忆效率
多媒体《 会计电算 化》课程 教学中的 作用
创设情境 提高学习兴趣
直观生动
丰富教学内容 拓宽学生视野

说课程单元教学
第二部分 单元教学设计
(一)说教学内容
项目:日常账务处理 环境:会计电算化实训室 载体:用友T3软件 (8 学时) 目标:掌握总账系统日常业务处理的各种操作
第二部分 单元教学设计
(五)说教学程序设计
• 复习引入 • 新课讲授 • 巩固练习 • 答 疑 • 小 结 • 作业布置

说学习效果评价
章节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 主 要 内 容 建立账套 初始化设置 日常账务处理 银行对账 期末处理 会计报表 工资管理 固定资产管理 讲授 2 2 4 2 2 4 2 2 实训 2 2 4 2 2 4 4 4 小计 4 4 8 4 4 8 6 6 作业 1 1 1 1 1 1 1 1

说课程单元教学
第二部分 单元教学设计
(二)说教学目标
知识目标 了解账务处理系统流程与主要 功能;掌握凭证处理过程,熟 练掌握记账凭证的填制、审核 、修改、删除的方法
思路
能力目标 •熟练掌握记账凭证的填制、审 核、修改、删除的技巧;学会 编制和调用常用记账凭证。

说课程单元教学
第二部分 单元教学设计
教为主导 学为主体
其核心是: 疑为主轴 练为主线
教师作为教学 活动的组织者, 要引导学生积极 参加课堂活动。

国家开放大学电大《电算化会计》形考任务1及3网考题库答案

国家开放大学电大《电算化会计》形考任务1及3网考题库答案

国家开放大学电大《电算化会计》形考任务1及3网考题库答案形考任务1一、单选题1. ()以来,各种高新技术如雨后春笋般纷纷出现,其中最为突出的就是信息技术。

目前,信息技术已经成为当代新技术革命最活跃的领域。

正确答案:20世纪中后期2.我国计算机在会计工作应用的试点起始时间是()正确答案:19793.狭义的会计电算化,是指以()为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。

正确答案:电子计算机4. ()是采用现代信息技术,对传统的会计模型进行重整,并在重整的现代会计基础上,建立信息技术与会计学科高度融合的、充分开放的现代会计信息系统。

正确答案:会计信息化5.财政部制定并于()年12月印发了《企业会计信息化工作规范》(以下简称《规范》)。

正确答案:20136.以现代信息技术为基础和基本工具,研究和解决现代企业所面临的财务、会计工作的理论和实务称为()正确答案:计算机会计7.会计数据的特点是()正确答案:连续性,系统性,周期性8.数据处理的中心环节是()正确答案:数据的加工9.年度账管理包括年度账的建立、引入、输出和结转(),清空年度数据。

正确答案:上年数据10.由于在一个会计信息系统中可以建立多个企业账套,因此必须设置()作为区分不同账套数据的唯一标识。

正确答案:账套号11.对所管辖的账套来说,()是级别最高的,拥有所有模块的操作权限。

正确答案:账套主管12.账务系统一般只允许()注册进入系统管理。

正确答案:系统管理员和账套主管13.操作权限的集中管理包括()、为操作员分配功能权限。

正确答案:设置操作员14.系统只允许以两种身份注册进入系统管理:一是以系统管理员的身份,二是以()的身份。

正确答案:账套主管15.以系统管理员身份注册进人,可以进行账套的建立、引入和输出,设置操作员和权限,监控()过程,清除异常任务等。

正确答案:系统运行16.账套主管负责所选账套的维护工作,主要包括对所管理的账套进行修改,对()的管理,以及该账套操作员权限的设置。

会计电算化习题+参考答案

会计电算化习题+参考答案

会计电算化习题+参考答案一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、可以用于定义报表表样的方法中,较直观的是()A、文本文件法B、屏幕显示法C、数据库法D、图表法正确答案:D2、Internet应用中的()是通过Internet进入和使用远方的计算机系统,即使用户的计算机暂时成为远方计算机的终端,使用其开放的资源。

A、文件传送B、信息查询C、网络通信D、远程登陆正确答案:D3、结账处理向导的主要操作过程是()A、开始结账→核对账簿→月度工作报告→执行结账B、开始结账→自动转账→输出账表→执行结账C、开始结账→银行对账→输出账表→执行结账D、开始结账→核对账簿→输出账表→执行结账正确答案:A4、报表格式的基本要素是( )。

A、表头、表中、表尾B、表头、表体、表尾、附注C、标题、表头、表体、表尾D、标题、表体、表尾正确答案:C5、输入会计科目编码时,()编码必须按财政部规定输入。

A、一级科目B、明细科目C、二级科目D、三级科目正确答案:A6、凭证记账过程中的合法性检查的内容不包括检查()。

A、借贷金额是否平衡B、是否有删除的凭证C、凭证号是否连续D、凭证是否经过审核正确答案:B7、下列子系统不属于会计核算软件的是()。

A、存货核算系统B、应付款核算系统C、应收款核算系统D、工资核算系统E、生产计划管理系统F、固定资产核算系统正确答案:E8、计算机都采用“存储程序”的工作原理,这一原理是1946年由()提出的。

A、甲骨文B、图灵C、比尔﹒盖次D、冯﹒诺依曼正确答案:D9、关于总账系统中往来核算的描述,下列各项中,正确的是()A、往来核算是指会计核算中的资金往来业务B、往来核算是指对所有往来科目进行辅助核算C、任何科目都可以进行往来核算D、往来科目是指需要进行往来核算辅助核算的科目正确答案:D10、凭证记账过程中的合法性检查的内容不包括_ 。

A、检查凭证是否经过审核B、检查是否有删除的凭证C、检查借贷金额是否平衡D、检查凭证号是否连续正确答案:B11、电子信箱地址通常由用户名加()组成。

《会计电算化》教学大纲

《会计电算化》教学大纲

管理44第七章固定资产管理46第八章UFO报表管理66第九章采购与应付款管理系统66第十
章销售与应收款管理系统66第十一章存货核算与库存管理系统44会计电算化综合实训(用
友平台)14合计112学时5260三、参考书目:《计算机基础》、《基础会计》、《财务会
计》《会计信息系统》
四、课程内容
第一章 会计电算概论
第三节 日常业务处理 一、填制凭证 1.填制凭证方法 2.凭证输入内容 二、修改凭证
三、作废凭证 四、凭证整理 五、常用凭证 六、出纳签字 七、审核凭证 八、查询凭证 九、打印凭证 十、凭证汇总 十一、记账 十二、常用摘要 十三、日记账 1.现金日记账 2.银行日记账 第四节 出纳管理 一、银行对账 1.录入银行对账期初 2.银行对账单 3.银行对账 4.编制余额调节表 二、查询 1.总账、明细账查询 第五节 期末处理 一、自定义转账设置 二、转账设置操作方法 1.自定义转账设置 2.对应转账设置 三、转账生成 四、对账 六、结账 重点练习题、思考题: 1.账务系统初始化设置主要包括哪些工作? 2.科目设置的主要内容是什么? 3.哪些记账凭证可以直接修改?哪些记账凭证不能直接修改?应如何修改哪些不能直接 修改的记账凭证?
3.职责分工控制 4.业务处理标准化控制 5.软件的安全保密控制 6.数据文件的安全保密控制 7.运行控制 8.会计档案管理制度 二、会计电算化系统内部控制特点 1.会计电算化系统构成发生了变化 2.会计工作流程和工作重点发生了变化 3.对会计人员的协作性提出了更高要求 4.内部控制的内容和重点发生了变化 5.会计人员分工和职责发生了变化 6.提高了对会计人员素质的要求 7.会计档案的形式和内容发生了变化 第二节 会计电算化的宏观管理 一、概述 会计电算化的宏观管理是指各级财政部门和业务主管部门对全国和本地区、本系统、 本行业会计电算化工作实施的组织推动、制订规划、培训人员、制定制度等管理活动。 二、加强会计电算化宏观管理的必要性 1. 是全面推进会计电算化事业发展的需要 2. 有利于克服会计电算化工作中存在的问题 3. 是行使财政、财务管理职责的要求 三、会计电算化宏观管理的内容 1. 制定会计电算化发展规划 2. 制定会计电算化管理制度 3. 搞好会计软件的评审工作 4. 搞好会计电算化单位甩掉手工账的审批 5. 大力抓好会计电算化人才的培养 6. 推动会计电算化理论研究 第三节 会计电算化的微观管理 一、会计电算化工作岗位的设置及岗位责任制 1. 系统管理员:职责是负责电算化系统的日常管理工作,负责组织和监督系统运行环 境的建立,协调系统各类人员之间的工作关系。 2. 系统操作员:职责是严格按照专职会计人员提供的数据进行录入,负责系统的数据 登录、数据备份和输出账表的打印操作。 3. 数据审核员:职责是负责输入数据凭证的审核工作,负责输出数据正确性的审核工 作。 4. 专职会计人员:职责是根据原始凭证正确编制会计记账凭证。 5. 系统维护员:职责是负责系统的安装和调试,负责系统运行中软件、硬件故障的排 除工作。 二、操作管理 操作管理是指对计算机及系统操作运行的管理工作,其操作管理制度主要包括:上机 系统的规定、操作使用人员的职责、操作权限、操作程序。 三、维护管理 1.系统维护的任务 2.系统维护的承担人员 3.软件维护的内容

ERP实用教程第二版第八章答案

ERP实用教程第二版第八章答案

ERP实用教程第二版第八章答案
怎样编制资产负债表?
答:资产负债表的格式一般有表首、正表两部分。

其中表首概括地说明报表名称、编制单位、编制日期、报表编号、货市名称、计量单位等。

正表是资产负债表的主体,列示了用以说明企业财务状况的各个项目。

资产负债表正表的格式一般有两种。

报告式资产负债表和账户式资产负债表.报告式资产负债表是上下结构,上半部列示资产
下半部翻示负债和所有者权益。

具体排列形式又有两种:一是按“资
产=负债十所有者权益”的原理排列,二是按“资产一负债=所有者权益的原理排列。

账户式资产负债表是左右结构,左边列示资产,右边列示负债和所有者权益。

不管采取什么格式,资产各项目的合计等于负债和所有者权益各项目的合计这一.等式不变。

在我国,资产负债表采用账户式.每个项目又分为“年初数”和“期末数”两栏分别填列。

为什么要进行账簿选项设置?
答:系统启用后,如果默认账套参数与实际需要不符,用户应根据实际情况,在建立账套之前应通过设置“总账系统选项”正确选择适合本单位的各种参数,以达到会计核算和财务管理的目的。

什么是辅助核算?辅助核算的内容主要有哪些?
答:辅助核算是对账务处理的一种补充,即实现更广泛的账务处理,以适应企业管理和决策的需要.辅助核算的内容主要有:部门核算、个人往来、客户往来、供应商往来及项目核算等。

在计算机环境下,记账和结账时应注意哪些问题?
答:每月可多次记账,但只能结账--次不能记账的情形:
1.期初余额试算不平衡
2..上月未记账
3.凭证未审核
不能结账的情形:
1.有未记账凭证
2.上月未结
3.对账有问题。

会计电算化整套课件完整版电子教案最全ppt整本书课件全套教学教程

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第三节 电算化会计信息系统与手工 会计系统的比较
(二)电算化会计信息系统与手工会计信息系统的相同点 CAIS与HAIS比较,两者有下列相同之处: 1.两者目标一致 2.两者都要遵循基本的会计理论和会计方法 3.两者都要遵守会计法规和会计准则 4.基本工作要求相同
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图1-1 电算化会计信息系统示意图
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第二章 会计软件
第一节 会计软件概述 第二节 会计软件操作流程及基本功能 第三节 会计软件的选择 第四节 会计软件的实施流程 第五节 会计软件与ERP软件
第一节 会计软件概述
一、会计软件的概念
会计软件又称为财务软件,是由开发人员根据会计理论、会 计方法和会计法规,利用某种程序设计语言开发编制的、用 来完成会计工作的一种应用软件,包括采用各种计算机语言 编制的一系列指挥计算机完成会计工作的程序代码和有关的 文档技术资料。
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第一节 会计软件概述
二、会计软件的分类
会计软件可以按不同的分类标准进行不同的分类。 1.会计软件按功能不同可分为会计核算软件、会计管理软件
和会计决策软件 2.会计软件按使用范围不同可分为通用会计软件和专用会计
软件 3.会计软件按能否在市场上销售分为商品化会计软件和非商
品化会计软件 4.会计软件按会计信息共享程度分为单用户会计软件、多用
子系统、系统的周围环境。这是组成系统的三个基本要素。 (三)会计数据和会计信息 在会计工作中,会计数据是指从不同来源、不同渠道获得的,
记录在“单、证、账、表”上的各种原始会计资料。 会计信息是指按会计特有的处理方法对数据经过处理后产生
的,为会计管理及经济管理所需要的一部分经济信息。

实训一-会计电算化实验报告——系统初始化练习

实训一-会计电算化实验报告——系统初始化练习
(3)单击“单位”,可打开“计量单位设置”对话框,单击“增加”,在计量单位编码栏中输入0001,在计量单位名称栏输入台,单击“保存”,再单击“增加”,在计量单位编码栏中输入0002,在计量单位名称栏输入件,换算率栏输入0.17,单击“保存”,再单击“退出”。
3.存货档案
(4)在企业门户中,选择“基础档案”|“存货”|“存货档案”,可打开“存货档案”对话框;
(六)设置会计科目
在企业门户中,选择“基础档案”|“财务”|“会计科目“可打开会计科目窗口。如科目编码:1001,科目名称:库存现金;1002银行存款,100201工行存款;100202建行存款。
1.增加会计科目
增加单击“增加”可打开“会计科目-新增”对话框,输入新增科目的编码、名称,其他某些项目为系统默认设置,有些项目则根据企业的实际情况来进行选择,如课本P131的实训案例中增加不锈钢板科目,数量核算。
(八)设置结算方式
在企业门户中,选择“基础档案”|“收付结算”|“结算方式”,单击“增加”,输入“结算方式编码”、“结算方式名称”,根据需要选择“是否票据管理”。设置完后,单击“保存”。
(九)总账系统初始设置
(1)进入总账系统,选择“开始”|“所有程序”|“用友ERP-U8”|“企业门户”,进入“企业门户”。
(6)在“存货是否分类”“客户是否分类”“供应商是否分类”对话框前分别打勾。单击“完成”,会出现一个信息提示框,单击“是”,系统可开始创建账套。创建账套完毕后,可打开“分类编码方案”对话框。
(7)单击“退出”,可进入“数据精度定义”对话框,系统默认为精确到小数点后两位。
(8)单击“确认”后,可出现一个信息提示对话框,询问是否进行系统启用的设置,单击“是”,则进入“系统启用”对话框。

会计信息系统知识点整合复习

会计信息系统知识点整合复习

会计信息系统知识点整合复习课本复习:第一章:1、数据、信息、知识定义及相关关系(7)数据是反映客观事物的性态、形态、结构和特征的符号,并能对客观事物的属性进行描述。

信息是经过加工的,具有一定含义的、对决策有价值的数据。

知识是以各种方式将一个或多个信息关联在一起的信息结构,是对客观世界规律性的总结数据、信息和知识相互联系、相互作用:数据是信息的原料,信息又是知识的原料;而信息是数据的加工产品,知识又是信息更高一级的抽象。

在信息社会,越来越多的组织在经营和决策过程中利用信息系统,将数据加工成信息,将信息转化成知识,并用知识指导行动,努力实现其经营目标。

2、会计信息系统的定义(17)会计信息系统是一个面向价值信息的信息系统,是从对其组织中的价值运动进行反映和监督的角度提出信息需求的信息系统,即利用信息技术对会计信息进行采集、存储和处理,完成会计核算任务,并能提供为进行会计管理、分析、决策使用的辅助信息的系统。

3、会计信息系统的基本构成(18)1)硬件资源:是指会计信息系统进行会计数据输入、处理、存储、输出和传输的各种电子设备。

包括输入设备、数据处理设备存储设备、输出设备、各种网络设备。

2)软件资源:是保证会计信息系统能够正常运行的核心和灵魂。

软件资源又分为系统软件和会计软件。

3)信息资源:包括数据文件、会计规范4)会计人员4、会计信息系统(24)图1—6由三部分组成,财务系统(总账子系统、工资子系统、固定资产子系统、应收子系统、应付子系统、成本子系统、报表子系统、资金管理子系统)、购销存系统(采购子系统、存货核算系统、销售子系统)、管理与决策系统(管理报告子系统、财务分析子系统、预算管理子系统、业绩评价子系统)5、总账系统与子系统的数据交换关系(29~30)图1-96、什么是企业集团会计信息的功能结构设计(31~33)7、ERP(34)1)ERP是一种管理思想2)ERP是软件产品3)ERP系统8、会计信息系统与ERP的关系(34)从功能上看,会计信息系统的主要功能都集成到ERP系统中,会计信息系统是ERP系统的重要组成部分。

会计电算化专业课程主要包括什么

会计电算化专业课程主要包括什么

会计电算化专业课程主要包括什么会计电算化专业课程主要包括什么会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,能从事财务会计、财务管理、审计等工作的人才。

下面是店铺为你整理的会计电算化专业课程,希望对你有帮助。

会计电算化专业课程主要专业课程:基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计、财务分析、会计电算化等会计电算化专业教学内容1、会计基础本课程系统介绍了会计的基本理论、方法和程序。

学生通过学习,能了解会计信息是如何产生的,了解会计信息产生过程中所采用的各种确认、计量、报告方法的性质、实用性等,掌握会计的基本技能。

2、管理学是一门经济管理的基础课程。

管理学是研究管理活动过程及其规律的科学,是管理实践活动的科学总结。

具体内容包括:管理与管理学、管理理论的形成与发展、计划、目标、预测、决策、组织概述、组织结构、人员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础理论、控制技术与方法、协调。

3、经济法本课程根据最新法律法规动态和高职高专教学要求和特点,既简明扼要地介绍了经济法的基本理论,又系统而突出地介绍了规范市场主体及活动的法律规范,宏观调控方面的法律规范及经济仲裁和审判的基本知识。

突出一个“新”字,力图容纳我国的最新立法成果,同时,用图表方式将相关内容进行对比,以便于读者更好地掌握其中的要点和区别。

本课程侧重于介绍微观层面的法律制度,并配合相关案例和分析,注重在实际经济工作中的法律应用,条理清楚、详略得当,篇幅安排合理。

4、税法通过本课程的学习,使学生掌握税法的基本原理、基本制度和基本技能。

具体内容包括税法基础理论、税收债务法原理、商品税法律制度、企业所得税法律制度、个人所得税法律制度、财产税和行为税法律制度、税收征管法律制度等。

5、初级会计实务本课程是会计专业知识结构中的主体部分,本课程的任务是介绍财务会计的基本理论和实务,培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

初级会计电算化培训资料(操作部分)

初级会计电算化培训资料(操作部分)
开始→程序→会计电算化通用教学软件→系统管理 系统管理→系统→注册 系统管理
2011-10-20
7
账务处理系统 - 系统管理 - 1.1.2系统管理 1.1.2系统管理 系统管理的使用者
P180 □系统只允许以两种身分注册进入系统管理: 系统只允许以两种身分注册进入系统管理
1、系统管理员 Admin 系统管理员 ——系统管理员是系统中权限最高的操作员,可管理所有账套。 2、账套主管 账套主管 ——账套主管负责所选账套的的维护工作,对所管辖的账套来说, 账套主管级别最高,拥有所有模块的操作权限; ——由系统管理员指定。
2011-10-20
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总账-日常业务处理总账-日常业务处理- 1.4结账(期末处理) 结账(期末处理)
P208
掌握: 掌握:
自定义转账凭证的定义与生成,月末结账。 自定义转账凭证的定义与生成,月末结账。
熟悉: 熟悉:
期间损益结转设置与生成。 期间损益结转设置与生成。
了解: 了解:
其他类型的转账定义与生成。 其他类型的转账定义与生成。
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账务处理系统 - 系统管理 - 1.1.4 账套管理
P181 [例3-8] [例 •账套→建立 账套→ 账套
输入账套信息 输入单位信息 选择核算类型 选择基础信息
创建账套
确定编码信息
确定数据精度
系统启用
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1.1.4 账套管理 -1.1.4.1建立账套 1.1.4.1建立账套
P187P187-192 例12、16、17 12、16、
注:设置基础档案应严格遵循设置顺序; 设置[编码方案]不成功,右击相关系统“注销” 窗 口后再设置。 设置相应档案时,应先选择末级分类,再输入档案。

会计电算化购销存流程

会计电算化购销存流程

会计电算化购销存流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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在开启会计电算化购销存流程之前,需要进行充分的系统初始化工作。

会计信息系统原理与应用(第二版)课件:会计信息化概论

会计信息系统原理与应用(第二版)课件:会计信息化概论
财务分析是在核算的基础上对财务数据进行综合分析,不同的会计软件其分 析的内容也有所不同,一般功能有预算分析、前后期对比分析、图形分析等。
1.3.4 会计信息系统各子系统之间的关系 1. 账务系统与其他子系统间的关系 (1) 总体关系
采购及应付核算 销售及应收核算
存货核算 现金及银行核算
工资核算 固定资产核算
2. B/S结构
B/S结构,即Browser/Server(浏览器/服务器)结构,就是只安装维护一个服 务器(Server),而客户端采用浏览器(Browse)运行软件。它是随着Internet技 术的兴起,对C/S结构的一种变化和改进。主要利用了不断成熟的WWW浏 览器技术,结合多种scrīpt语言(VBscrīpt、javascrīpt…)和ActiveX技术, B/S结构的优势明显,目前已经被许多软件公司竟相采用。
会计报表子系统按国家统一的会计制度规定,根据会计资料编制会计报表, 向公司管理者和相关部门提供财务报告。会计报表子系统实现各种会计报表 的定义和编制,并可进行报表分析和报表汇总。该系统生成的会计报表包括 对外会计报表(资产负债表、利润表、现金流量表)和会计管理需要的会计报 表。
9. 财务分析子系统
(3) 功能范围
会计电算化以实现业务核算为主,会计信息化不仅进行业务核算,还有会计 信息管理和决策分析,并能够根据信息管理的原理和信息技术重组会计信息 处理的流程,与ERP、电子商务等构成一个一体化的信息管理系统。
(4) 信息输入输出方式
信息输入方面,会计电算化强调由会计部门自己输入,而在会计信息化下, 大量的数据可以从企业内外其他系统中直接获取;信息输出方面,会计电算 化强调由财务部门自己打印输出,并且报送其他机构,而在会计信息化下, 企业内外的各个机构、部门都可以根据授权直接从系统当中或从Internet上 获取财务信息。
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【例题8-15】 001账套存货科目规定如下,请完成设置:
仓库 仓 编码 名 库 称 存货分 类编码 存货分 类名称 存货科 目编码 存货科 目名称
01
02
原料1库
原料2库
01
01
原料
原料
140301
140302
桂花
太空水
03
04
材料库
成品库
02
03
材料
产成品
140303
1405
瓷瓶
库存商品
下一张
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本节小结
“库存管理”子系统的初始化工作, 有库存期初数据录入和库存期初记账两 项。库存系统期初记账以前,必须先完 成“采购”系统期初记账。没有期初数 据的用户,也必须执行一次期初记账操 作。期初记账也可以在“核算管理”子 系统初始化的最后再做。
下一张
休 息
第六节 核算子系统的初始化
“核算”子系统是业务管理系统和财务 管理(总账)系统之间的接口。它的功 能是把各种出入库单据进行记账,核算 出库成本,然后生成凭证传送到“总账” 系统中。“采购”、“销售”、“库存” 三个子系统所有业务的凭证,都在“核 算”子系统里生成。
库存子系统初始化的工作内容
一、库存期14】001账套的库存期初数据如 下,请录入到系统中:
仓 库 存货 存货 编码 名称
桂花
规格 计量 数量 单价 型号 单位
一级 千克 吨 500 50
金额
25000
原料1库 001
原料2库 002 太空水 纯净 材料库 成品库 003
请认真观摩操作演示
注 意 “仓库”和“存货分类”两
项不可以同时为空。
返回
【例题8-16】 001账套存货对方科目规定如下,请完成设置:
收 类 发 别 存货 存货 分类 编码 001 002 003 存货 名称 桂花 供应部 1401材料采购 部门 对方科目
原料采购入库 原料 原料采购入库 原料 材料采购入库 材料 成品入库
“核算”子系统初始化的内容
一、期初余额录入; 二、存货科目设置; 三、存货对方科目设置; 四、非合理损耗科目设置; 五、客户往来科目设置; 六、供应商往来科目设置; 七、暂估方式设置和期初记账。
一、期初余额录入
“核算”子系统初始化中的期初余额录 入就是录入各个仓库的期初存货数据。 操作内容和“库存”模块中的“期初录 入”是一样的。也就是说,这项数据可 以在“库存”模块中录入,也可以在 “核算”模块中录入。操作方法在第5节 “库存系统初始化”中刚刚讲过,本节 返回 不再重复。
会计电算化教程(第二版)
主 讲:
第八章
供应、销售、库存、核算子系统的初始化
第五节 库存子系统的初始化
“库存”子系统的初始化,主要是把系 统启用以前手工库存账上的数据移植到 计算机中来,以保证电算化系统库存数 据和手工系统库存数据的连续性。初次 使用“库存”系统的时候,应该先录入 全部存货的期初数据。
太空水 供应部 1401材料采购 瓷瓶 供应部 1401材料采购 基本生产成本
产成品 004
桂花酒 生产部 500101
请认真观摩操作演示
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注 意
收发类别必须要选择末级收发类别; 存货分类、存货、部门等项可以参照录 入,也可以为空;单击对方科目参照按 钮,可以参照录入核算科目。 对方科目必须录入。对方科目可以根 据收发类别、存货类别、部门和存货等 四项中的任何一项来设置。
返回
五、客户往来科目设置
(一)基本科目设置; (二)控制科目设置; (三)产品科目设置; (四)结算方式科目设置。
(一)基本科目设置
【例题8-18】001账套客户往来科目中的基本 科目规定如下,请完成设置:
应收科目——本币:1122应收账款 应交增值税科目:22210102销项税额 预收科目——本币:2203预收账款
下一张
说 明
按照2006年发布的新《企业会计准则》,暂 估科目应该是“应付账款-暂估应付款”。在 “用友通10.3”里,“应付账款”的受控系统 是“应付”;而软件中暂估的月初回冲,不允 许使用受控系统是“应付”的科目;因此本书 做了变通处理,用“材料采购”科目作为暂估 科目。关于暂估业务的月初回冲,请参阅本书 第九章第3节。
现金折扣科目:6603财务费用 销售收入科目:6001主营业务收入 汇兑损益科目:6603财务费用
请认真观摩操作演示
下一张
注 意
设置的所有科目必须是最末级明细科目。 应收科目的核算币种应该互不相同。如果企业 没有外币核算业务,可以不录入外币科目。 如果使用同一个科目来核算应收账款和预收账 款,那么预收账款科目可以和应收账款科目相同。 应收科目和预收科目必须是已经在科目设置的 时候指定受控系统为“应收”的科目。 销售收入科目应该设置成核算销售收入的时候 最常用的科目,例如“主营业务收入”科目。 下一张
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四、非合理损耗科目设置
【例题8-17】001账套的非合理损耗科目资料如 下,请完成设置:
非合理
01 02
非合理




是否
默认值 是 否
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损耗编码 损耗名称
运途损耗 待处理流动资产损溢 装卸损耗 待处理流动资产损溢
请认真观摩操作演示
注意
最多只能有一种非合理损耗类型的默 认值为“是”。 完成录入以后,如果选中光标不离开 当前行就退出,就是表示放弃刚增加的 非合理损耗类型。 修改完成以后,如果选中光标不离开 当前行就退出,也是表示放弃修改。 已使用的非合理损耗类型不能删除。
下一张
注 意
期初数据是按仓库录入的,每当完成一个仓库期 初数据的录入以后,都必须进行保存。 期初数据录入完毕后,必须经过期初记账才能开 始日常业务的操作。“库存”系统期初记账以前, 必须先完成“采购”系统期初记账。 期初数据记账是对所有仓库的期初数据进行操作。 用户在进行期初记账以前,必须检查各个仓库的所 有期初数据是不是全部录入完毕,确认正确无误以 后,才可以进行期初记账。 在没有期初数据的情况下,也必须执行一次期初 记账操作,不然的话无法开始日常业务的操作。
5 2000 10000 1000 50 50000
瓷瓶 青花瓷 只 箱
004 桂花酒 高级
返回
100 1500 150000
请认真观摩操作演示
二、库存期初记账
库存期初数据录入完成以后,要 进行期初记账。期初记账就是把用 户录入的各种存货的期初数据记入 库存台账、批次台账等账簿中。
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