三年级科学练习题1
三年级下期末科学实验探究题练习(一)
三年级下期末科学实验探究题练习（一）100分班级： [单选题] *○31○32○33○34姓名： [填空题] *_________________________________一、骑自行车时会出现哪些运动方式?看图回答。
1、把手的运动方式是 [单选题] *A摆动(正确答案)B转动C平动2、车轮的运动方式是 [单选题] *A摆动B转动(正确答案)C平动3、脚踏板的运动方式是 [单选题] *A摆动B转动(正确答案)C平动4、小猫的运动方式是 [单选题] *A摆动B转动C平动(正确答案)二、这是某组同学设计的轨道图，请你完成后面题目。
1.起点和终点分别是 [单选题] *A.C, D(正确答案)B.B, CC.A. C2、在测试搭建的过山车时，小球停滞在A 处（如图所示），你该如何修改设计图? *A.AB 段坡度降低(正确答案)B.整条轨道同时提高高度C.CA 段坡度加大(正确答案)3、设计图是否合格，判断的标准是（） [单选题] *A.美观B.简单C.测试过程中，小球滚动流畅(正确答案)三、观察蚕卵。
1.我们可以先用______观察蚕卵的形状、大小和颜色，然后借助______细致观察。
[单选题] *A.眼睛、放大镜(正确答案)B.放大镜、眼睛C.放大镜、显微镜2、在观察中发现有白色的蚕卵，且上面有小孔，这是是已经孵化出_____的卵壳。
[单选题] *A.蚕蛾B.蚁蚕(正确答案)C.幼虫3、蚕卵仔细观察很像______，宽约 1 毫米，厚约 0.5 毫米。
[单选题] *A.绿豆B.芝麻(正确答案)C.蚕豆4、蚕卵颜色的变化顺序是:__________。
[单选题] *A.淡黄色，红褐色，紫黑色(正确答案)B.黄，深黄，黑C.绿，黄，黑四、如图，真实的太阳比月球要大很多，但我们看起来觉得差不多大，原因是是什么，让我们通过模拟实验来得出答案吧。
1、圆纸筒 [单选题] *A.模拟太阳B.模拟地球视角(正确答案)C.模拟月亮2.小圆纸片 [单选题] *A.模拟太阳B.模拟地球视角C.模拟月亮(正确答案)3.大圆纸片 [单选题] *A.模拟太阳(正确答案)B.模拟地球视角C.模拟月亮2、实验过程（1）甲、乙、丙三位同学分别模拟的是_____、_______、_________。
教科版小学三年级科学上册第一单元同步练习(含答案)
第1课水到哪里去了一、选择题。
1.玻璃杯中的水，过几天就会变少，其原因是（）。
A.水蒸发了B.杯子吸收了水C.水从杯底流出去了D.水变成了冰2.晒谷物时，把谷物（），才能干得更快。
A.摊开B.放在太阳下C.摊在通风、有阳光的地方D.堆放在通风的地方3.将透明塑料盒倒扣地上一段时间后，能够观察到（）。
A.没有明显现象B.盒内出现了小水珠C.盒外出现了小水珠D.盒内与盒外都出现了小水珠二、判断题。
4.水只有沸腾才能蒸发。
（）5.湿手变干、衣服晾干都是因为水变成水蒸气跑到了空气中。
（）6.水蒸气是水的一种形态，水蒸发时物质没有发生变化。
（）三、识图题。
7.如图所示，1号杯没有盖上盖子，2号杯盖上了盖子，两杯中放有一样多的水，那么，两天后观察到的实验现象是什么？四、简答题。
8.怎样让衣服干得快些？9.干手器是通过什么方式来加快水分蒸发的？答案1.A2.C3.B4.×5.√6.√7.1号杯中的水变少了，2号杯中的水几乎没有变化。
8.①把衣服展开②把衣服放在阳光下③把衣服挂在通风的地方。
9.①提高液体的温度②加快液体表面空气流动的速度第2课水沸腾了一、选择题。
1.通常情况下，水沸腾时的温度是（）。
A.0°CB.37°CC.100°CD.120°C2.水变成水蒸气后，体积会（）。
A.大大增大B.增大一点C.减小D.不变3.给水加热用的仪器叫（）。
要知道水在加热过程中温度的变化，要用到的工具是（）。
A.温度计B.酒精灯B.铁架台 D.试管二、判断题。
4.将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底或壁。
（）5.通常情况下，水的沸点是100°C。
（）6.蒸发和沸腾都是汽化现象，都是由液态变为气态，都吸热。
（）7.水变成水蒸气后，体积会变小。
（）8.水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。
（）三、识图题。
9.看图想一想，试管中的水能沸腾吗？四、简答题。
10.水从加热到沸腾的过程中有气泡产生吗？气泡又是如何变化的？答案1.C2.A3.B A4.√5.√6.√7.×8.×9.不能。
教科版小学科学最新三年级上册科学1.1 水到哪里去了(习题)
《水到哪里去了》练习题1、填空题。
（1）如右图所示取两杯等量的水，并在杯外壁上标出水位线，甲杯杯口敞开，乙杯杯口用塑料薄膜封住，然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。
①我们可以观察到甲杯中的水面会（填“低于”“等于”或“高于”）水位线，原因是甲杯中的水变成跑到中了。
②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有出现，原因是乙杯中的水先变成往上跑，当遇到杯口塑料薄膜时，又变成附在薄膜上。
（2）科学上，我们把水变成水蒸气的过程叫做；水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫。
（3）请在下图中填写水和水蒸气的相同点和不同点。
甲乙2、判断题。
（1）湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。
（）（2）我们教室里的空气中没有水热气，海面上的空气中有水蒸气。
（）（3）水蒸气是水的另一种存在形态。
（）（4）露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。
（）（5）水会变成水蒸气，水蒸气不能变成水。
（）3、选择题。
（1）水缸里的水过段时间就会减少些，最主要的原因是（）。
A.被小鱼喝掉了B.跑到空气中去了C.流到鱼缸外面了（2）冬天，我们在室外呼吸时，时常能看见从嘴里呼出一团”白气”，这“白气”其实就是（）。
A.空气B.水蒸气C.小水珠（3）下列现象中,属于蒸发现象的是（）。
A.露珠逐渐消失B.电熨斗冒“白气”C.冰雪遇暖消融4、培优训练（1）一位同学在吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。
以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）。
A."冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气⑤无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃表面，总会出现一些小水珠。
关于这种现象，下列说法正确的是（）。
A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面B.冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏，小水珠都附着在玻璃的内表面参考答案1、（1）①低于水蒸气空气②小水珠水蒸气小水珠（2）蒸发凝结（3）2、××√√×3、BCA4、B5、B教科版三上科学。
小学科学青岛版六三制三年级上册期中练习题1(附参考答案)(2022秋)
三年级科学上册期中练习题班级考号姓名总分一、填空题1.有开采价值的矿物、岩石等称为____________，它是人类工农业生产的重要资源。
2.砂岩由___________和___________等组成；大理岩由___________和___________等组成。
3.按照土壤中________的多少，把土壤分为沙质土、黏质土、壤土。
4.人们通过_________、_________来保护土壤。
5.将干土放进水中，会发现有________，说明土壤中含有________。
6.园林工人在移栽植物时，常常要去掉一部分枝叶，是为了降低植物的__________作用，植物体内的水分是通过叶片上的( )散失出来的。
7.茎内部还有_________，可以从_________而_________运输叶子制造的养料。
8.菠菜的根属于__________，葱的根属于__________。
9.向日葵的“身体”由根、茎、花、___________、___________和种子构成，我们吃的瓜子仁是它的__________。
10.猫的足上长着肉垫，肉垫有___________、___________、___________等作用。
11.青蛙、蛇等动物到了冬天就会__________；大雁往南飞，是一种__________现象。
12.在研究鸟的翅膀时我们发现：用手掂一掂，羽毛很__________；向羽毛上滴水，羽毛__________。
13.鱼侧面的线可以__________________水流的变化，帮助鱼在水中躲避障碍物。
二、判断题1.土壤是地球上重要的资源。
十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。
( )2.通过用手摸摸土壤，感到潮湿，表明土里有水分。
( )3.植物的根吸收水分的能力和植物的叶没有关系。
( )4.人到了冬天会因为寒冷而躲在被子里不想起床，这也是一种冬眠现象。
( )5.北极熊体表有厚厚的长毛。
三年级科学上册(1--4)单元测试题
小学科学三年级上册第一单元测试题一、填空题1、科学观察是有（目的）的。
（眼看）、（耳听）、（手摸）、（鼻闻）、（舌尝）、（工具量）等方法都是科学观察的基本方法。
2、植物的生长需要（水分），（阳光）、（空气）和营养。
3、许多植物的叶从（春天）长出来，到（秋天）枯黄死去，完成了叶的一生。
4、植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要（水分）、阳光、空气和（营养），都会生长发育，都会繁殖后代，都有（从生到死）的生命过程。
5、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。
6、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。
7、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。
8、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。
9、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。
它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。
10、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。
11、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。
12、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。
13、植物的叶一般由（叶柄）和（叶片）组成，（叶片）上有叶脉。
14、写出你见过的叶子的颜色有（淡绿色、深绿色、红色、黄色等）。
（至少3种）15、拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复（按压），再平捏蜡笔在纸上（涂擦），使凸起的部分染上颜色。
16、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。
17、有些植物可以用（根、茎、叶）繁殖后代。
18、植物的生长发育需要（阳光、土壤、水分和适宜的温度）等。
19、绿色开花植物由（根、茎、叶、花、果实、种子）六部分组成。
二、我来连一连：眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，你知道它们的分工吗？眼物体的冷热、轻重、粗细耳物体的气味鼻声音的大小、高低、强弱舌食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近三、单项选择题1、观察就是（C）。
苏教版三年级科学下册期中综合测试卷(一)含答案
苏教版三年级科学下册期中综合测试卷（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．种子发芽的条件不包括（）。
A．适宜的温度B．适当的水分C．足够的土壤2．冬青叶片比落叶植物的叶片厚一点，而且表面通常具有蜡质的保护膜，（）冬季水分散失。
A．减少B．增加C．无法判断3．池塘里生长着各种植物，下面（）生长在水底。
A．菱B．芦苇C．金鱼藻4．学校的铃声进入外耳道后会引起（）的振动。
A．鼓膜B．耳蜗C．听小骨5．树干、树枝都是植物的（）。
A．叶B．根C．茎6．我们常吃的花生米是花生的（）。
A．叶B．根C．种子7．选种的时候，要选择（）。
A．饱满无损伤的种子B．比较干瘪的种子C．光滑有斑点的种子8．下列植物中，依靠昆虫传粉，被称为虫媒花的是（）。
A．B．C．9．一位同学轻挠桌面，另外三个同学把耳朵贴在桌面不同的位置，发现都能听到声音，这个实验说明（）。
A．声音能够在固体中传播B．声音能够在气体中传播C．固体传播声音的速度比空气传播声音的速度慢10．一种植物被做成标本11年后、放到水里居然活了。
这种植物是下列哪种？（）A．南庭芥B．虹如玉C．卷柏11．如下图，敲小鼓，纸屏上吊着的泡沫塑料小球会跳动。
此实验纸屏模拟的是？（）A．耳廓B．听小骨C．鼓膜12．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中钟声是通过（）传到诗人耳中的。
A．空气B．水C．船舱二、填空题13．芭蕉树生活在( )。
14．植物的根、茎、叶属于植物的_________器官。
15．植物常见的传粉方式是借助_________和__________。
16．果实由( )和( )两部分组成。
植物通过( )繁殖后代。
花、果实、种子属于植物的( )。
17．花、果实、种子属于植物的______器官。
18．你在“探究种子发芽的条件”实验中，发现种子在有( )、( )和适宜( )的条件下才能发芽。
小学三年级科学第一单元练习题
小学三年级科学第一单元练习题姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 1.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸汽。
对错2.水和水蒸汽没有任何区别，都是一样的。
对错3.若想判断水能变成水蒸汽蒸发掉，我们可以通过实验来证明。
对错4.水是一种液体，没有固体的形状和体积。
对错5.烧水沸腾时，水中会有大量的气泡产生。
对错6.可以用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。
对错7.酒能是一种加热的工具。
对错8.水沸腾时的温度是100摄氏度。
对错9.水完全结冰后，体积会减小。
对错10.每逢冬天，屋檐下面一定会形成冰。
对错11.水是一种（）A.固体B.液体C.气体12.下列属于水和水蒸汽的不同点（）A.水有形状，水蒸气没有B.水看得见，水蒸气看不见C.水有颜色，水蒸气没有13.下列现象中不属于水变成水蒸汽的是（）A.晾衣服B.烧开水C.结冰14.要使水沸腾，我们需要（）A.给水加热B.给水降温C.把水放在阴凉处15.测量水的温度的工具是（）A.酒精灯B.烧杯C.温度计16.下列属于冰和水的共同点（）A.都有一定的体积B.温度相同C.都有颜色17.如果我们想让水结冰，那么我们需要（）A.给水加热B.给水降温C.把水放在阳光下18.我们记录水结冰时的温度，需要用到的工具是（）A.试管B.酒精灯C.温度计19.下列属于固态的水的是（）A.水蒸气B.冰C.水雾20.我们用郭给一块冰持续加热，它最终会变成（）A.冰水B.水C.水蒸气。
三年级科学试题及答案
科学1 亲历科学1、也许你认为科学是（神奇）的，但它并不（神秘）。
当你对（周围的事物）产生了（好奇），并思考为什么的时候，（探究科学）就开始了。
2、风是由于（空气流动）形成的。
3、向两片纸中间吹气，可观察到（纸片会向中间靠拢）。
4、用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手，可以观察到（乒乓球不会掉下来）。
2 认识自己1、人的身体是由（头）（颈）（躯干）（四肢）四部分组成。
躯干分为（腹部）和（胸部）。
四肢分为（上肢）和（下肢）。
上肢包括（上臂）（前臂）（手）。
下肢包括（大腿）（小腿）（足）。
2、身高和体重看起来差不多时，应该用（尺子）量一量，用（秤）称一称。
3、世界上（没有）两个完全一样的人。
4、近年来，科学家已经将指纹识别技术运用到其他领域。
计算机中的（指纹登录系统）和（银行储蓄系统）就利用了这一技术。
5、在每个人的一生中，那些特征是不会改变？那些特征会改变？答：指纹、酒窝、眼睛不会改变；身高、体重会改变。
6、指纹的特性能帮助人们做什么？答：每个人的指纹都不相同，而且终生不会改变。
皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有原来的纹理。
因此，可以利用指纹来侦破案件。
3 寻找动物和植物1、花园里有（花）（草）（昆虫）等。
2、我知道的动物有（蜗牛）（麻雀）（知了）等。
3、在寻找周围动物和植物时，要（爱护）花草树木和小动物，不了解的物体不要直接（用手摸）不要到（危险）的地方。
4、鸟是人类的（朋友），让我们共同（保护）它们。
5、各种树木的皮是不一样的，有的树皮（粗糙），有的树皮（光滑）。
6、分辨动物和植物的方法有：（用鼻子闻）、（用耳朵听）、（用舌头尝）和（用手摸）。
4 蚯蚓1、蚯蚓的颜色是色（棕红）色的，有的地方较浅，外形是（圆筒形）的，身体表面是（一环一环）的，还戴了个（大戒指）。
2、蚯蚓的头在离（大环）较近的一端，斩断后不可存活。
3、蚯蚓的食物是（湿土）。
4、观察完蚯蚓后，把蚯蚓放回（大自然），用去结束后要（洗手）。
三年级科学复习题1
三年级科学复习题（一）一、填空：1、凤仙花是用（）繁殖的。
凤仙花耐（）不耐（），喜欢（）充足且通风的环境。
2、你在种植凤仙花的过程中，播种后每隔（）天左右浇一次水，开花以后每隔（）天左右浇一次水。
3、凤仙花的一生经历了（）、（）、（）、（）、（）几个阶段。
4、蚕主要吃（）。
蚕的一生要经过（）次脱皮，从蚕茧里钻出来的虫子叫（）。
5、蚕的一生要经过（）、（）、（）、（）等几个阶段。
6、湿衣服晾一段时间就干了，上因为衣服上的水（）7、蒸发一般发生在液体的（），且在任何温度下都会发生。
8 、水蒸发的快慢与（）、（）、（）等因素有关。
9、木材、砂、石等自然存在的材料，人们叫它们（）材料。
砖、瓦、水泥等人工制造的材料，我们叫（）材料。
10、装修材料美化了我们的房屋，但使用不当，会（）我们的健康。
11、能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流通路，人们这种电流通路为（）。
12、人们通常把容易导电的物体叫做（）13、把不容易导电的物体叫做（）14、通电后有磁性，断电后没有磁性的装置叫（）。
15 、电灯通电后，就把电能转化成了（）能和（）能。
二、观察与应用1、要使自己的电磁铁吸更多的大头针，有哪些办法？2、我们家庭、学校、工厂的电是从哪里来的？是利用哪些能量？3、调查家用电器，哪些是将电能转化为热能的？（至少举4种）4、为了避免或减少装修对人的危害，我们应该怎样做？5、在生活、生产中有很多利用和防止水分蒸发的例子。
请举2例。
6、在生活中，如果让你把一件厚实的衣服尽快晾干，你有哪些办法？7、夏天，你从外面买冰棍回家，你有什么办法能让冰棍“化”的慢一些？写出你的方法。
8、蚕在吐丝前，有哪些特殊的变化？9、养蚕过程中，你是怎样管理的？。
三年级科学单元试卷一
2020 年三年级科学单元试卷一科学试题（一）姓名：班级：分数：一、填空题：（每空 1 分；共 10 分）1、凤仙花是用生殖的。
2、生物从出生到；要经过几个不相同的时期。
所经过这几个时期叫。
3、凤仙花不耐寒；喜欢阳光充足且的环境。
4、凤仙花一世经历了、萌芽、、结果几个阶段。
5、办理凤仙花的种子；能够；还可以够。
二、判断题。
对的在题后的括号里打“√”；错的打“×”。
（每题 1 分；共 10 分）1、凤仙花在生长远内能够每天施肥。
（）2、种养凤仙花的花盆底应留一个小洞便于流出节余的水。
（）3、用花盆种凤仙花；先要在花盆里装柔嫩肥沃的土。
（）4、凤仙花播种后每隔 5 天浇一次水；开花今后每隔 8 天左右浇一次水。
（）5、凤仙花不断地生长；它的茎和叶不断发生新的变化。
（）6、能够采用比较实验研究凤仙花种子埋在不相同深度土里的种子出芽情况。
（）7、凤仙花的枝条和骨干都叫茎。
（）8、我们能够用尺子观察凤仙花叶子的一些细微方面的特点。
（）9、植物的叶子形态各异。
（）10、解剖一朵凤仙花；把不相同部分放在一排。
（）三、简答题：（8 分）1、怎样制作凤仙花种子标本？2、种子要成长为一株植物；需要播种到土壤里面。
那么怎样用花盆种养凤仙花呢？四、观察题。
（共 10 分）近段时间同学们都在养蚕；请你依照自己观察到的现象完成以下表格。
蛹的形状蛹的颜色蛹与蚕宝宝的差异五、填图：（ 12 分）凤仙花的身体分成哪几个部分？在图中标出各部分名称。
咸丰县 2016 年春天学期授课目的管理追踪检测小学三年级科学试题（二）姓名：班级：分数：一、填空题。
（每空 0.5 分；共 5 分）1．蒸发一般发生在；且在都能够发生。
2．装修资料美化了我们的房屋；但使用不当；会。
3．能使小灯泡亮起来的连接；形成了电流通路；人们称这种电流通路为。
4．人们平时把简单导电的物体叫做；把不简单导电的物体叫做。
5．给衣服的面料分类能够按、、、进行。
二、判断题（每题 1 分；共 10 分）1．雨伞布是完好不吸水的资料。
小学科学教科版三年级上册 我们周围的材料7 给身边的材料分类-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】物品往往都是由一种材料制成的。
（）【答案】×【分析】本题考查物品的制成。
【解答】生活中的物品大多是由多种材料制成的。
2.【答题】人造材料有许多天然材料无法代替的性能和优点。
（）【答案】✓【分析】本题考查人造材料。
【解答】人类为了更好地生活，在天然材料的基础上，制造许多新材料。
3.【答题】满足人们生活，生产的需要只靠天然材料是不够的。
（）【答案】✓【分析】本题考查天然材料。
【解答】我们生活中，许多必需品都是人造材料，人造材料有许多天然材料取代不了的性能和优点。
4.【答题】玻璃属于天然材料。
（）【答案】×【分析】本题考查天然材料。
【解答】玻璃是无机非金属材料，也属于硅酸盐工业产品塑料就是人工合成的高分子材料。
玻璃属于人造材料。
5.【答题】下列我们使用的材料是天然材料的有（）。
A.黏土B.塑料C.砖和陶瓷D.橡胶【答案】A【分析】本题考查学生对天然材料的识记。
【解答】我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花、皮革等，我们可以直接使用。
有的是人工制造的材料，像塑料、砖、陶瓷和橡胶等，人们把自然界里的物质进行加工，再拿来使用。
6.【答题】下列材料的硬度最大的是（）。
A.砖B.铁C.塑料D.木材【答案】B【分析】本题考查学生对材料的硬度的识记。
【解答】硬度，材料局部抵抗硬物压入其表面的能力称为硬度。
木材、塑料、铁和砖按硬度从大到小的排列为：铁>砖>塑料>木材。
7.【答题】用下列材料做成的实心小方块，放入水中会沉下去的是（）。
A.木头B.塑料C.铁D.蜡烛【答案】C【分析】本题考查学生对物体沉浮的原理的识记。
【解答】物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。
浸没在液体中的物体如果它的密度小于液体密度，物体上浮；如果它的密度等于液体的密度，物体悬浮；如果它的密度大于液体的密度，物体下沉。
铁密度比水大沉。
8.【答题】下列材料最容易被铁钉划出痕迹的是（）。
小学科学青岛版六三制三年级上册第一单元《动物与环境》练习题1(附参考答案)(2022秋)
三年级科学上册第一单元练习题班级考号姓名总分一、填空题1.骆驼脚掌扁平宽大，不容易__________，脚掌有__________，可以缓冲、隔热。
2.青蛙、蛇等动物到了冬天就会__________；大雁往南飞，是一种__________现象。
3.企鹅翅膀形状像船桨，短小，不会飞。
但是翅膀可以帮助企鹅__________，在陆地上行走时保持__________。
4.鱼的身体表面的特点和作用：皮肤表面覆盖__________，保护身体；鱼身体__________颜色深，__________颜色浅，是一种保护色；身体表面有黏液，利于__________，减小游泳的阻力；鱼两侧有__________，可以感知周围水流和障碍物的情况。
二、判断题1.青蛙的后肢发达适于跳跃。
( )2.通过模拟活动来验证猜想的方法，称为模拟实验。
( )3.大雁过冬的方式是冬眠。
( )4.动物的翅膀都可以来飞行。
( )5.鱼身体表面有滑滑的粘液，是为了保护自己不被抓到。
( )三、选择题1.骆驼宽大的脚掌有利于它在（）中行走。
A.冰川B.高原C.沙漠2.海龟的四肢的特点有利于它（）。
A.划水B.捕食C.保护自己3.下列动物不能长时间离开水的是（）A.鸭子B.河马C.北极熊4.鸟是利用（）在空中飞行，适应环境的。
A.喙B.足C.翅膀四、连线题1.如下所列动物，它们的四肢特点是与其环境相适应的，请将它们匹配起来吧！海龟上肢粗长适于攀援马四肢如浆可以游泳猩猩四肢长度均衡适于奔跑2.根据动物适应其生存环境的方式连线。
燕子靠皮毛和体内的脂肪保暖变色龙身体表面有黏液企鹅四肢匀称且强健刺猬冬眠鱼改变体色马迁徙五、简答题1.鸟的羽毛有什么特点？这些特点有什么作用？2.举例说明你熟悉的动物四肢的特点，它们是怎样适应环境的？附：参考答案一、填空题1.骆驼脚掌扁平宽大，不容易__________，脚掌有__________，可以缓冲、隔热。
答案：陷进沙子里肉垫解析：动物可以适应生活的环境，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的，不同的动物对环境有不同的要求。
教科版科学三年级上册第一单元同步练习
3、水、水蒸气和冰，尽管形态不同，但都属于同一 _____。
4、冰在融化的过程中很长时间保持在 _____℃。
二、判断题，对的打√，错的打 ?
1、水、水蒸气和冰，三者之间可以互相转化。（ ）
2、冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（ ）
3、冰的融化可以为人类提供更多的淡水资源，也可以使海平面上升危及人类生存。（ ）
三、选择题。
(1) 我们说沙子不能溶解在水中，是因为 ( )。
A.用过滤的方法不能将沙子分离出来
B.将沙子放人水中 , 搅拌后水变浑浊 , 容器底部有大量颗粒
C.将沙子放人水中 , 搅拌 , 看不到颗粒了
(2) 我们通常用 ( ) 方法将食盐从水中分离出来。
A.过滤
B. 加热
C. 搅拌
(3) 在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，下列说法正确的是 ( ) 。
）。
(4) 我们通常用（
）法 , 分离水和沙子。
二、判断题
(1) 用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。（ ）
(2) 在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时 , 说明剩下的盐水中已经没有食
盐了。（ ）
(3) 用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。（ ）
(4) 加热食盐水时 , 分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（ ）
1.7 《混合与分离》同步练习
一、填空题。
(1) 沙子（
）溶解在水中 , 食盐（
）溶解在水中。[ 填“能”或“不能” ]
(2) 用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热 , 最后勺子底部会出现（
）粉末, 这是（
）
(3) 从前, 有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后 ,觉
【原创】三年级上科学第一单元 认识空气练习题
三年级科学第一单元认识空气一、选择题1.点燃蜡烛，将手放在蜡烛的哪个位置，能感受到热空气( )A.蜡烛下方B.蜡烛上方C.蜡烛周围D.哪个方向都可以2.将气球放入瓶中，并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球，发现吹不大，以下哪个现象与上述现象的主要原因一致（）A.给自行车车轮打气，发现越来越难打入B.将塑料袋套在点燃的蜡烛上方，一会就飞到天花板C.使用射钉枪可以将钉子打入木头中D.夏天的时候冷藏柜不用加盖子3.将一个瘪了的皮球用打气筒打满气，打气后的皮球与打气前相比（）A.变重了B.变轻了C.一样重D.变小了4.第28届中国金鸡百花电影节在厦门举办，很多来到厦门的明星都称赞，厦门真是一座美丽的海滨城市，不过白天海风很大，而晚上陆风很大，造成这种情况的原因是（）。
A.潮汐因素B.太阳的升起和落下C.云层的变化D.冷热空气的对流5.据报道，截至2019年第1季度，厦门机动车保有量突破了150万台，相当于每百人中，就有37个人开车。
而汽车能在马路上平稳的行驶，车轮功不可没，能让车轮承受汽车的重量又不容易变形取决于（）。
A.空气占据空间B.空气有质量C.空气可以被压缩D.压缩空气有弹性6.下列书中的实验能说明空气占据空间是 ( )。
A．用注射器抽气后注入水中 B．纸团紧塞到杯底后倒扣到水中C．用手压装有空气的保鲜袋 D．松开装有空气的气球对着自己的脸7.下面与玩空气枪的性质一样的是 ( )A.靠吸盘吸墙上的挂钩B.护士用针筒抽取药液C.用吸管喝饮料D.打排球8.下列方法中不能．．证明空气存在于我们周围的是 ( )A.用注射器抽气后注入水中B.用塑料袋兜空气C.用手抓D.用扇子扇，有风9.把两只充气的气球吊在小棍上，并使他们保持平衡，刺破其中一只，观察发生的现象。
这个实验说明了 ( )A.空气有质量B.空气会流动C.空气可以被压缩D.空气占据空间10. 下列利用了热空气上升原理的是 ( )11.地球是一个球体，地面上各个地方受到太阳照射的情况不同，各地的冷热程度也就不一样，冷热的差异造成了空气的流动，就形成 ( )A.风B.雨C.闪电D.打雷12.玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中剩余的空气将 ( )A.占据半瓶的空间B.占据半瓶更小的空间C.占据半瓶多的空间D.占据整个玻璃瓶13.我们乘坐公交车，刹车时会听到“呲呲”的气流声，这是因为公交车的刹车是“气刹”。
小学科学青岛版六三制三年级上册期末练习题1(附参考答案)(2022秋)
三年级科学上册期末练习题班级考号姓名总分一、填空题1._________可以测量物体的质量，_________可以测量液体的体积。
2.液体体积一般用__________作单位，用符号“__________”表示。
3.水是生命之源，目前人们较容易利用的淡水资源主要是_________、_________和一部分_________。
4.地球表面大部分被_________覆盖。
5.气体没有固定的_________，有一定的_________。
6.生活中的物体的形态各有自己的特点，如常见的玻璃属于_____________，它区别于牛奶、空气等。
7.________、_________、_________都是保护土壤、珍惜土壤的活动。
8.土壤里有沙、黏土、空气、水、_________等。
9.在叶的外表皮下，有很多供气体出入的小孔，叫做__________。
植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的__________。
10.一株成熟的苹果树的身体由__________、__________、__________、__________、__________、__________六部分构成。
11.马的四肢强健匀称，善于在草原上__________。
12.企鹅的翅膀主要用于__________。
二、判断题1.测量液体体积时，液体体积不能超过量筒的最大量程。
( )2.在地球仪上，蓝色的表示陆地，绿色的表示海洋。
( )3.给锥形瓶塞上塞子，插上漏斗，通过漏斗往锥形瓶里快速倒水水难以流进瓶内，主要是漏斗太小的缘故。
( )4.植树能防止水土流失，植草则意义不大。
( )5.做根的吸水实验时，要在水面做标记，以便于观察。
( )6.所有有翅膀的动物都能飞翔。
( )三、选择题1.为了节约用水，我们可以（）。
A.尽量不用水B.把水反复、充分利用C.把洗衣服的水浇花草2.扇子能扇出风来，是因为空气（）的特点。
A.能流动B.没有固定的形状C.无色3.（）一般呈白色，因其内部含有不同杂质，呈现出不同的颜色和花纹，较软。
三年级科学第一单元 水练习含答案
第一单元水一、填空题。
1、水在沸腾时，温度（保持不变）。
2、我们做实验时，水沸腾的温度是（100℃）。
3、向套有厚塑料袋的漏斗中灌加沸腾的水，会看到塑料袋（鼓起来）。
此时，塑料袋里装的主要是（水蒸气）。
4、熄灭酒精灯的正确方法是（用灯帽盖）。
5、水沸腾时看到的“白气”是（水蒸气凝结成的小水滴）。
6、水在结冰的过程中，温度（保持不变）。
7、我们做实验时，水结冰的温度是（0℃）。
8、为了获得更低的温度，我们需要在试管外的碎冰中加入（食盐）。
9、水结成冰后体积变（大）。
10、水完全结冰后，温度会（下降）。
11、制作冰雕是用电锯将冰切成所需标准的冰块，再将冰块垒起来，最后用（冷水）将冰块黏合在一起。
12、使用温度计测量水结冰时的温度时，手持在温度计的（顶端）。
13、冰在融化的过程中，温度（保持不变）。
14、我们做实验时，冰融化的过程中温度是（0℃）。
15、冰融化成水后体积变（小）。
二、判断题1、水和水蒸气都是液体。
（×）2、水能变成水蒸气。
（√）3、水蒸气能变成水。
（√）4、水蒸气像空气一样看不到。
（√）5、水沸腾时冒的“白气”是水蒸气。
（×）6、水在沸腾时，产生大量气泡。
（√）7、沸腾前水的温度不断上升，沸腾时水的温度不变。
（√）8、长时间沸腾，水的体积始终保持不变。
（×）9、水沸腾时冒出的气泡是空气。
（×）10、水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气。
（×）11、水和冰的形态不同。
（√）12、水和冰都无色透明。
（√）13、水一遇冷就会结冰。
（×）14、水结成冰后体积不变。
（×）15、水和冰是同一种物质。
（√）16、冰融化后体积会缩小。
（√）17、水、水蒸气、冰是同一种物质。
（√）18、冰吸收了热量就一定会融化。
（×）19、水、水蒸气、冰能互相转化。
（√）20、热量是使水的状态发生变化的重要因素。
（√）21、所有物质都能溶解于水。
教科版 三年级科学上册 第一单元水 单元练习(含答案) (1)
教科版科学三年级上册第一单元水单元练习（含答案）一、选择题1．天气很热,小明放学回家感到口渴,从冰箱里拿出一瓶饮料,过了一会儿发现瓶子的外壁有一层水珠,这些水珠主要来自（）。
A．瓶子中的饮料B．冰箱里的冰块C．冰箱外的空气D．小明手里的汗2．装有冰块的烧杯外壁会有小水珠（下图）,这些小水珠（）。
A．可能是从杯子里渗出来B．可能是杯子里的冰变成的C．可能是空气里的水蒸气遇冷变成的3．在比较食盐和小苏打的溶解能力实验中,下面说法错误的是（）。
A．食盐比小苏打溶解能力强B．一定量的水只能溶解一定量的物质C．食盐在水中的溶解能力是无限的4．水沸腾以后,如果我们给水继续加热,它的温度（）。
A．会继续上升B．不再上升C．反而下降5．把少量红糖放入一杯水中,发现全部溶解了,下面哪幅图表示了红糖完全溶解的现象______。
A．B．C．6．木头的下列变化中,能够让木头的成分也发生变化的是（）。
A．做成家具B．劈成小木棒C．当柴火烧7．关于溶解在水中的食盐,下列说法正确的是（）。
A．能用蒸发的方法分离出来B．能用过滤的方法分离出来C．任何方法都不能分离出来8．下列自然现象不可能发生的是（）。
A．北极的冰块时时刻刻都在蒸发B．河里的水受热后结成冰C．烧开的水变成了水蒸气9．有一定的形状和体积的是（）。
A．水B．冰C．水蒸气10．我们在实验室中,分离食盐水中的食盐和水必须要用到（）。
A．滤纸B．量筒C．酒精灯11．熄灭酒精灯时用（）。
A．嘴吹灭B．灯帽装水浇灭C．灯帽盖灭12．下列说法正确的是（）。
A．水有固定的体积,水蒸气也有固定的体积B．自然界当中的物质有三种状态,分别是固态、液态、气态C．纸折成千纸鹤、橡皮泥捏成小熊后不再是原来的物质了13．下列使用酒精灯的方式中,正确的是（）。
A．B．C．D．14．探究搅拌是否可以加快食盐溶解,需要改变的实验条件是（）。
A．是否搅拌B．水温C．食盐颗粒大小15．用（）方法可以分离食盐、沙的混合物。
三年级下册科学试题 - 1、4物体在斜面上运动 课时练习(含答案)教科版
1.4物体在斜面上运动一、填空题1、一个物体（多为球形或圆柱形）在别一个物体上接触不断改变地移动叫（），如车轮在地面上的运动。
一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（），如滑冰时冰刀在冰上的运动。
2、汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（），司机发现前面有一只小狗跑过，边忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（）。
二、判断题。
1、不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。
（）2、立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。
（）3、物体在斜面上运动情况只有滑动和滚动两种。
（）4、大石头从山坡上滚下去是滚动。
（）5、我们坐着从滑梯上下来是滑动。
（）三、选择题。
1、下面( )与其他两个物体在斜面上运动情况不同。
A.橡皮B.铅笔C.乒乓球2、下列说法正确的是( )。
A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动3、下面( )斜面上的木块到达底端时间最短。
（斜面长度相同）A. B. C.4、物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式，( )。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少 B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少 C.相同的物体，滑动和滚动到达底端所用的时间相同 四、实验探究为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。
1、下面是记录员记录的实验数据。
在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？ 小立方体 小六棱体 小球 小圆柱体 4个木块 15秒 10秒 3秒 3秒 6个木块 12秒 2秒 2秒 7秒 8个木块 9秒4秒1秒1秒用 时高度2、根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系？3、根据实验结果，你发现了什么？答案及解析一.1、滚动滑动2、滚动滑动二.1、√2、×3、×4、√5、√三.1、A2、C3、C 解析：斜面长度相同，斜面高度越高到达底端时间越短。
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1、下列各种植物在日常生活中有什么用途呢？请连一连。
（15
分）
棉花树木花椰菜苹果
可以作为食物可以制成衣服、棉被建造房屋或家具
2、我们常吃下图中这些植物的哪些部位？请把代号填入空格
中。
（25分）
马铃薯胡萝卜南瓜
红豆高丽菜木瓜
青江菜茄子花生
①吃茎部的有：
②吃叶子的有：
③吃根部的有：
④吃果实的有：
⑤吃种子的有：
4、下面关于花的构造的叙述，对的打○，错的打×。
（20分）
（）每一种花都同时具有一根雌蕊和好多根雄蕊。
（）我们说一朵花是红色的，是指它的花萼是红色的。
（）植物的花瓣一定是色彩鲜艳，又大又明显。
（）并不是每一种植物的花都同时有花瓣、花萼和雄蕊这四个部分。
（）不同植物开花的时间会不同。
1、下面是敏敏家的客厅，图中哪些东西是由植物提供给人们使
用的呢？请圈出来。
（15分）
油画的木框铁门塑料雨伞
皮椅塑料袋马克杯
大理石桌面纸抹布
拖把报纸
1、安安陪外婆逛菜市场，看到了小黄瓜、菠菜、南瓜、茄子、红薯、胡萝卜，请将这些蔬菜的名称填写在特征后面。
（24分）
●外表是绿色的（）
●外表是橘红色的（）
●外表是紫色的（）
●切开来可以看种子（）
●表面有亮亮的光辉（）
3、将青椒切开以后，我们会有哪些发现？请打√。
（18分）
基里面是中空的
里面是白色实心的
青椒里面有花朵
青椒里面有种子
选种子湿湿黏黏的
种子要用放大镜才能看得到
1、绿豆兵最喜欢吃的蔬菜是萝卜，他到图书馆查询萝卜的资料，
做成右侧的纪录表，请根据他的纪录回答问题。
我的调查表
蔬菜名称萝卜
蔬菜的外观
生长季节春、秋、冬
生长时间50天
生长环境冷凉环境
其他要种在土深的地方
（1）萝卜膨大的部位是植物的哪一个部分？请打√。
（4分）
茎果实
根叶
（2）萝卜较喜欢长在下列哪一种环境中？（6分）
炎热的海边
闷热潮湿的都市
凉爽的高山
（3）如果在今年的10月播种，大约要到什么时候才能採收萝卜？（3分）
明年6月明年2月今年12月
（4）怎样的土壤才适合种植萝卜？（6分）
夹带石块的土壤
又深又厚的土壤
浅薄含沙的土壤
1、蔬菜的成长过程有一定的变化顺序，请你连连看，图中的
蔬菜是怎样的一个生长过程？给它们排出正确的顺序。
变成幼苗
开出花朵
种子发芽
逐渐长大
结成果实
小小种子
正确的成长顺序（12分）
（）（）（）（）（）（）
2、怎样照顾蔬菜才能让它长得好？班上每个小朋友都有自己
的意见，请你把正确的想法打√；错的打X。
（12分）
要给蔬菜充足的阳光
每隔一小时就浇一次水
浇水的量要看当时的天气决定
让蔬菜整天吹冷气
帮蔬菜除草和害虫
把蔬菜种在空气流通的地方
3、下面是一些我们常吃的蔬菜，请你依照食用部位来为它们
分类。
（18分）
小白菜菜花马铃薯
番茄胡萝卜菠菜
（1）果实类（）（2）根茎类（）
（3）叶菜类（）（4）花菜类（）。