2023-2024学年江西赣州十四县高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析

2023-2024学年江西赣州十四县高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1．某基因型为AaBb的二倍体哺乳动物体内细胞进行减数分裂的模式图如下。

下列叙述错误的是（）
A．该初级精母细胞中存在两个四分体
B．B、b基因的遗传与性别相关联
C．该细胞将产生四种基因型的精细胞
D．该细胞A与a基因的分离发生在后期Ⅰ
2．某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。

下列叙述错误的是（）
A．图中所示分裂过程只发生在该动物某些器官内
B．该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、AbY、aBX A、bY
C．图示细胞中没有四分体，有6条染色体，DNA分子可能多于12
D．如该细胞由图示状态继续完成分裂过程，会出现不均等分裂现象
3．如图表示经过放射性标记的噬菌体侵染普通细菌的实验过程，在正常的实验操作情况下，测得悬浮液中的放射性强度很高，则说明（）
A．噬菌体的遗传物质是DNA
B．侵入细菌内的是噬菌体的DNA
C．被标记的是噬菌体蛋白质
D．部分细菌被噬菌体裂解
4．科研人员研究核质互作的实验过程中，发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因Rf2（R基因）恢复育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用机理如右图所示。

下列叙述正确的是
A．在线粒体的内外均有核糖体分布
B．细胞中R基因和T基因均成对存在
C．R基因通常不会通过父本传递给下一代
D．核（质）基因型为Rr（T）的个体自交，后代中出现雄性不育的概率是1/2
5．某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见图。

下列有关叙述错误的是（）
A．本实验中，因变量是生根数和根长度
B．图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C．浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y＜X＜Z
D．将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能好于Y
6．如果一个指导蛋白质合成的基因的中部增加了1个核苷酸对，不可能的后果是（）
A．无法转录出mRNA
B．编码的蛋白质的氨基酸数量可能减少
C．所控制合成的蛋白质可能增加多个氨基酸
D．翻译的蛋白质中，增加部位以后的氨基酸序列发生变化
7．某放牧草地有一些占地约lm2的石头。

有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干宽），结果如图。

下列叙述错误的是
A．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大
B．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧
C．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素
D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分
8．（10分）如图所示，将对称叶片左侧遮光，右侧曝光，并采用一定的方法阻止两部分之间的物质与能量的转移。

在适宜光照下照射6小时，从两侧截取同等单位面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。

下列相关叙述正确的是（）
A．右侧叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，不吸收绿光
B．叶片右侧脱色后，用碘蒸汽处理呈深蓝色
C．（b-a）/6代表该叶片的呼吸速率
D．（b+a）/6代表该叶片的总光合速率
二、非选择题
9．（10分）抑郁症是一种情感性精神障碍疾病，患者某些脑神经元兴奋性下降。

近年来医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递兴奋的功能下降相关。

下图表示正在传递兴奋的突触结构局部放大示意图，请据图回答问题。

（1）①表示_________，细胞X释放神经递质的方式是_________。

（2）蛋白M是Y细胞膜上的一种_________，若图中的神经递质与蛋白M结合，会导致细胞Y兴奋，比较结合前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化：_________。

（3）单胺氧化酶是单胺类神经递质的降解酶。

单胺氧化酶抑制剂（MAOID）是目前一种常用抗抑郁药。

据图分析，该药物能改善抑郁症状的原因是：_________。

（4）根据上述资料及突触的相关知识，下列药物开发思路中，也能改善抑郁症状的有_________。

A．促进突触小泡释放神经递质
B．阻止神经递质与蛋白M结合
C．促进兴奋传导到脊髓产生愉悦感
D．降低突触后神经元的静息膜电位绝对值
10．（14分）叶片保卫细胞没有大的液泡，通过改变细胞质基质的渗透压，控制细胞吸水和失水。

当环境水分充足时，保卫细胞吸水膨胀，气孔打开，反之关闭。

科研人员对脱落酸（ABA）调节干旱环境下拟南芥气孔开闭的机制进行了研究，结果如下图所示。

（1）ABA是细胞之间传递____________的分子，可以调节气孔开闭。

（2）由图甲结果可知，干旱处理会__________叶片细胞的渗透压，进而促进ABA的合成和分泌，增加____________，导致气孔关闭。

恢复供水后，ABA含量下降，气孔打开。

（3）依据图甲实验结果推测：对气孔调节功能丧失突变体施加一定浓度的ABA后，与对照组相比，如果实验结果为_________________，则说明该突变体的气孔开闭异常是ABA合成缺陷导致。

（4）研究表明，细胞内外K+浓度差是影响保卫细胞吸水和失水的主要因素，保卫细胞膜上有K+内流和外流两种通道蛋白，K+通道的开闭受钙离子浓度的调控。

研究ABA调节气孔开闭与钙离子浓度的关系，结果如图乙。

请结合图甲，解释实验组气孔开度明显小于对照组的原因是什么？____________。

11．（14分）果蝇是遗传学的良好材料。

现有某性状的野生型和突变型雌、雄果蝇（突变型仅有雄蝇），某研究小组从中选取亲本进行杂交实验，结果如下：
该性状仅受一对基因控制，根据实验回答下列问题：
（l）从实验结果还可推断突变型对野生型为____（填“显性”或“隐性”）性状。

决定该性状的基因___位于（填“常”或“X”）染色体上。

若用A、a表示该基因，第1组和第2组杂交实验中母本的基因型依次是____。

（2）第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌蝇出现，请对此现象做出合理的推测____。

（3）第3组实验，F1果蝇群体中控制突变性状的基因频率为____，F1雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例____。

12．经过多年生态修复的库布齐沙漠，植被覆盖度、野生动物种类显著增加，成为了生态库布齐。

回答下列有关问题：（1）从生态系统的营养结构分析，沙漠治理往往种植胡杨、沙柳、梭梭树等多种生物以便形成复杂的____________
进而增强生态系统抵抗外力干扰的能力。

为适应缺水环境和最大限度地减少竞争，可以调整植树造林中种群的空间配置格局为____________。

库布齐从沙漠变成沙漠湿地、草原、森林，群落的这种依次取代现象称为____________。

（2）库布齐沙漠变成绿洲，不仅固定了风沙、涵养了水源，而且促进了碳循环从________到植物和动物的路线。

野生动物种类的增加丰富了物种多样性，同时每种野生生物作为独一无二的基因库也反映了_______变得更为丰富。

（3）在库布齐农业生产区，采用“板上发电、板下种草、板间养殖”的生态光伏和生态农牧业，即上层架设太阳能电板，地表种植甘草，并在其间养殖牛、羊、鹅等动物。

这种立体养殖并调整作物品种，提高了经济效益和_______。

生态农牧业和生态光伏体现了农业生态工程的种植业和畜牧业合理优化技术及_______技术。

参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1、D
【解析】
据图分析，该细胞有一对同源染色体形态大小不同，为性染色体，为雄性动物，两对同源染色体分别两两配对，形成两个四分体，正处于减数第一次分裂的前期，其中有一对同源染色体上非姐妹染色单体发生了交叉互换，据此答题。

【详解】
A、据分析可知，该细胞为初级精母细胞，含有两个四分体，A正确；
B、B、b位于性染色体上，其遗传与性别相关联，B正确；
C、该细胞会产生AB、aB、Ab、ab四种配子，C正确；
D、该细胞A与a基因的分离发生在后期Ⅰ或后期II，D错误。

故选D。

2、D
【解析】
根据题意和图示分析可知：细胞中两两配对的同源染色体整齐的排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期。

含A 的染色体片段移到另一条非同源染色体上，属于染色体结构变异中的易位。

【详解】
A、图中所示有一对形态大小不同的同源染色体，为雄性动物，图中的减数分裂只发生在雄性动物的睾丸中，A正确；
B、该细胞发生了染色体结构的易位，最终形成四种不同类型的配子，分别为aBX、AbY 、aBX A、bY，B正确；
C、四分体出现于减数第一次分裂前期，该细胞处于减数第一次分裂中期，没有四分体，有6条染色体，细胞质中还有少量DNA，因此细胞中的DNA分子数可能大于12，C正确；
D、该细胞为精原细胞产生精子的分裂过程，减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期细胞质都均等分裂，D错误。

故选D。

【点睛】
本题通过细胞分裂图考查了减数分裂的相关知识，意在考查考生的析图能力、识记能力和判断能力，难度适中。

3、C
【解析】
噬菌体侵染细菌的实验：用同位素示踪法分别标记噬菌体外壳（35S）和噬菌体的DNA（32P），分别侵染未标记的大肠
杆菌，分别检测放射性出现的部位（悬浮液/沉淀）。

实验结果：32P组沉淀中出现较强的放射性，说明DNA能进入大肠杆菌，且在新的噬菌体中也发现了32P，说明DNA是噬菌体的遗传物质；35S组悬浮液中放射性较强，说明蛋白质没有进入细菌。

【详解】
35S组标记的是噬菌体的外壳蛋白质，搅拌后外壳在悬浮液中，而细菌沉在下部，因此悬浮液中放射性较强说明蛋白质外壳没有进入细菌，C正确。

故选C。

4、A
【解析】
线粒体是半自主细胞器，含有少量核糖体，能合成一部分自身需要的蛋白质；受精时，精子不提供线粒体，所以遗传给子代的线粒体来自卵细胞；染色体上的基因是成对存在的，细胞质基因存在于细胞质中的线粒体或叶绿体中的小型环状DNA分子上，不是成对存在的。

【详解】
A. 在线粒体内部和细胞质基质中都有核糖体存在，A正确；
B. T基因位于线粒体中，不是成对存在的，B错误；
C. R基因位于细胞核中，可以通过父本传递给下一代，C错误；
D. 核（质）基因型为Rr（T）的个体自交，由于T是线粒体遗传，因此子代都含有雄性不育基因T，Rr自交子代中RR：Rr：rr=1:2:1，R基因的存在可恢复育性，因此雄性不育的概率是1/4，D错误。

【点睛】
本题以雄性不育玉米核质互作实验为背景，考查学生对细胞质遗传和核基因遗传方式的理解，解答本题关键是能从题干和题图中获取关键信息，理解核质互作关系，并结合已有知识作答。

5、D
【解析】
分析图解可知，随着生长素类似物的逐渐升高，平均生根数逐渐增多，平均根长度也逐渐增多，浓度Y时生根数和生根长度最多最长，然后生根数和长度又逐渐下降。

【详解】
据图分析可知，该实验的自变量是生长素类似物的浓度，因变量为生根数和生根长度，A正确；图示随着生长素类似物的逐渐升高，平均生根数逐渐增多，平均根长度也逐渐增多，浓度Z时，生长素类似物对生根数与生根长度低于对照组，即具有抑制作用，体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性，B正确；由于生长素类似物具有与生长素相类似的生理作用，故浓度X、Y、Z之间的大小关系不一定为X＜Y＜Z，也可能为Y＜X＜Z，C正确；浓度为Z的生长素类似物浓度最高，稀释后，重复上述实验，其作用效果可能好于Y，D错误。

故选：D。

考生要能够通过曲线分析确定实验的自变量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜。

6、A
【解析】
1、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变。

碱基对的替换会引起个别密码子改变，碱基对的缺失或增添可能会引起多个密码子改变。

2、基因突变后转录形成的密码子会发生改变，进而以mRNA为模板进行的翻译过程中氨基酸序列、种类、数量可能会发生改变。

【详解】
A、一个基因的中部增加了1个核苷酸对，但其之前的基因仍可进行转录形成mRNA，A错误；
B、一个基因的中部增加了1个核苷酸对，可能使转录出的mRNA上终止密码子前移，导致所控制合成的蛋白质的氨基酸数量减少，B正确；
C、一个基因的中部增加了1个核苷酸对，可能使转录出的mRNA上终止密码子后移，导致所控制合成的蛋白质增加多个氨基酸，C正确；
D、基因中部增加1个核苷酸对，使信使RNA上从增加部位开始向后的密码子都发生改变，从而使合成的蛋白质中，在增加部位以后的氨基酸序列发生变化，D正确。

故选A。

【点睛】
本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念，能正确分析替换、缺失和增添造成的影响，再结合所学的知识准确判断各选项。

7、B
【解析】蜥蝎活动地点离石头越远，数量越少，说明距离石头越远越不利于躲避天敌，被天敌捕食的风险就越大，A 正确；随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均在减少，两者之间的竞争将会降低，B错误；据图中数据可知，随距石头的距离不同，生物分布也不同，故距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素，C 正确；草地上放置适量石头，可有效降低蝗虫的数量，有利于能量流向对人类有益的部分，D正确。

8、B
【解析】
根据题意和图示分析可知：对称叶片左侧遮光右侧曝光可视为一组对照实验，照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行。

照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行，但同时它们都进行呼吸作用，b=叶片原重量+总光合作用-呼吸消耗，a=叶片原重量-呼吸消耗，因此b-a=光合作用合成有机物的总量。

A、右侧叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，较少吸收绿光，A错误；
B、叶片右侧能进行光合作用产生淀粉，脱色后用碘蒸汽处理呈深蓝色，B正确；
CD、据上分析可知，（b-a）/6代表该叶片的总光合速率，CD错误。

故选B。

二、非选择题
9、突触前膜胞吐受体膜内Na+浓度由低变高，膜内电位由负变正MAOID能抑制单胺氧化酶活性，阻止脑内单胺类神经递质降解，提高了突触后神经元的兴奋性，起抗抑郁作用AD
【解析】
两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构，我们称为突触。

突触由突触前膜，突触间隙和突触后膜形成。

兴奋在神经元上以电信号的形式传导，在突触间转化为化学信号。

突触前膜释放神经递质，与其对应的突触后膜上的特异性受体结合，使得下一个神经元兴奋或抑制。

【详解】
（1）①能将突触小泡中的物质释放出来，①表示突触前膜。

细胞X释放神经递质的方式是胞吐。

（2）蛋白M可以和神经递质结合，是Y细胞膜上的一种受体。

若图中的神经递质与蛋白M结合，会导致细胞Y兴奋，膜外Na+内流，细胞Y的膜内Na+浓度增大，原来膜外为正电位膜内为负电位，兴奋后细胞Y的电位变为膜外为负膜内为正，因此膜内的电位的变化由负变正。

（3）据图分析，MAOID能抑制单胺氧化酶活性，阻止脑内单胺类神经递质降解，提高了突触后神经元的兴奋性，起抗抑郁作用，该药物能改善抑郁症状。

（4）根据上述资料及突触的相关知识，患者某些脑神经元兴奋性下降，促进突触小泡释放神经递质、降低突触后神经元的静息膜电位绝对值的药物都可以提高神经细胞的兴奋性，阻止神经递质与蛋白M结合不利于提高兴奋性，感觉中枢在大脑皮层，因此下列药物开发思路中，也能改善抑郁症状的有AD。

【点睛】
本题以图形及文字信息的形式考查学生对神经系统兴奋性的了解，考查学生对神经元之间兴奋的传递的知识点的掌握情况。

10、信息（信号）增大气孔阻力渗透压相对值和气孔阻力增加ABA促进细胞质Ca2+浓度增加，高浓度的Ca2+抑制K+内流通道蛋白打开，促进K+外流通道蛋白打开，细胞质基质内K+减少，细胞质渗透压下降，（细胞外液渗透压升高），细胞失水，气孔开度减小
【解析】
脱落酸是一种抑制生长的植物激素，因能促使叶子脱落而得名。

可能广泛分布于高等植物。

除促使叶子脱落外尚有其他作用，如使芽进入休眠状态、促使马铃薯形成块茎等。

对细胞的伸长也有抑制作用。

素有“逆境激素”之称。

本题接
下来的问题均是在探讨拟南芥在ABA诱导的气孔关闭信号通路中，K+浓度、Ca2+之间的关系，旨在深入了解气孔运动机理。

【详解】
（1）ABA是一种植物激素，可在细胞之间传递信息（信号），可以调节气孔开闭。

（2）由图甲结果可知，干旱处理细胞为减少水分散失，会增大叶片细胞的渗透压，进而促进ABA的合成和分泌，增加气孔阻力，导致气孔关闭以保证水分含量；恢复供水后，ABA含量下降，气孔打开。

（3）依据图甲实验结果推测：对气孔调节功能丧失突变体施加一定浓度的ABA后，如果该突变体的气孔开闭异常是ABA合成缺陷导致，则该突变体施加一定浓度的ABA后会恢复正常，与对照组相比结果应与对照组相同，故实验结果中该突变体的渗透压相对值和气孔阻力增加。

（4）研究表明，细胞内外K+浓度差是影响保卫细胞吸水和失水的主要因素，保卫细胞膜上有K+内流和外流两种通道蛋白，K+通道的开闭受钙离子浓度的调控。

研究ABA调节气孔开闭与钙离子浓度的关系，分析图乙可知：请结合图甲，解释实验组气孔开度明显小于对照组，结合图甲分析可知，原因可能是ABA促进细胞质Ca2+浓度增加，高浓度的Ca2+抑制K+内流通道蛋白打开，促进K+外流通道蛋白打开，细胞质基质内K+减少，细胞质渗透压下降，（细胞外液渗透压升高），细胞失水，气孔开度减小导致的。

【点睛】
此题主要考查植物激素的调节特别是脱落酸的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，从题图中获取信息得出结论，是解答本题的关键。

11、隐性X X A X A X A X a突变型雄果蝇产生的含X a的配子不能成活（或无受精能力），只有含Y染色体的精子参与受精作用（其它答案合理可得分）1/3 野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:3:1
【解析】
一对相对性状的杂交实验中，子一代表现出来的性状为显性性状，没有表现出来的性状为隐性性状。

伴性遗传是指控制性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相关联的现象。

该题主要考查了基因的分离定律和伴性遗传，理解遗传的基本规律并通过其绘出遗传图解是本题的解题关键。

【详解】
（1）在第1组的杂交实验中，野生型个体和突变型个体杂交，子代全部表现为野生型，由此可知野生型为显性性状，突变型为隐性性状；在第3组的杂交实验中，野生型和突变型个体杂交，后代中只有雄性出现了突变型，可以观察到该性状与性别相关联，因此基因位于X染色体上；第1组的杂交后代中只有野生型个体，推测母本应该为纯合子，基因型为X A X A，而第2组中野生型和突变型个体的比例为1:1，符合测交实验比，因此可知母本应该为杂合子X A X a；（2）前2组中母本均为正常的野生型，基因型也不相同，但父本全为突变型，且后代中没有雌性个体可以推测应该为父本产生的含X a的配子不能成活（或无受精能力），只有含Y染色体的精子参与受精作用；
（3）第3组实验中根据表现型和子代的分离比可以推测亲本的基因型为X A X a和X A Y，该过程中不存在致死现象和突
变，因此子代中突变基因的基因频率为1/3；F1的果蝇随机交配，因此使用棋盘法计算，该过程中产生的雌配子为X A：X a=3:1，雄配子X A：Y=1:2（X a雄配子致死），所以雌雄配子之间随机结合，后代的表现型和比例为野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:3:1。

【点睛】
该题的重点为考察了伴性遗传的基本规律，根据给出的杂交实验的亲子代表现型及比例，推测基因型及遗传特点是突破点。

其中要结合配子致死的情况分析前两组子代中没有雌性个体产生是本题的难点。

12、食物网均匀分布演替（群落演替）大气圈（大气中的CO2）遗传多样性生态效益（生态效益和经济效益）洁净可再生的新能源开发
【解析】
生态系统：在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动与物质循环而相互作用的一个自然系统。

【详解】
（1）增加物种数量，以提高食物网复杂程度，可以增强生态系统的抵抗力稳定性；分布型是种群中个体的空间配置格局，使沙漠地区植物呈均匀分布可以减少对水分的争夺；群落的依次取代现象称为演替。

（2）碳循环的基本路线是从大气圈到植物和动物，再从动植物流向分解者，最后又回到大气圈，植树造林主要增强了C02的固定能力；每一种野生生物作为独一无二的基因库反映了遗传多样性的增加。

（3）农业生态工程种植业和畜牧业结合的优化设计就是按照生态和经济规律，使系统从总体上获得最佳的经济效益和生态效益，光伏发电属于洁净可再生的新能源开发技术。

【点睛】
本题考查种群的特征、群落的演替、生态系统的结构和功能及生物多样性、农业生态工程的主要技术，考查理解与表达能力、获取与处理信息的能力、综合运用能力，考查生命观念、科学思维和社会责任。