2025届高考专题复习：文言文实词推断课件

“信义著于四海”:“信义”作主语，可判断“信”是名词， 作“信用”讲。
“烟涛微茫信难求”:状语，确实。
“楚王贪而信张仪”:谓语，信任。
4、欲信大义于天下
“信”，谓语不能是名词只能判断为通假字， 通“伸”，“伸张”的意思。
(2）看搭配例如: “辍耕之垄上”,“之”后接表地点的“垄上”，很明显， “之”在这里只能译成动词“到"才能与之搭配。 “自放驴，取樵炊爨（cuàn）”，“樵"字前有动词“取”，后有 动词“炊爨”，上下文联系起来，不难推断出它处于宾语的位置， 是名词，应该是“木柴”的意思。
为国奋力之时。
（202X年全国卷3）翻译： 又谓珪刚直忠谠，当起用 译： 又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用。
3.语法推断法
句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语 法位置，为我们推断词义提供了根据。如主语、宾语常由名 词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由 副词充当等。 (1）划分句子成分法
）不裹粮（
），长子孙
者不知兵。今者天下无金革之声，而户口日益破，疆塌无侵削之虞
（
），而垦田日益寡，生民日益困，财力日益竭，其故何哉？凡
与天子共治天下者，刺史县令而已，以其耳目接于民，而政令速于行也。
今朝廷命官，既已轻任刺史县令，而又促数于更易。且刺史县令，远者三
岁一更，近者一二岁再更（
），故州县之政，苟有不利于民，可
译：天台生热得难受。晚上躺在蚊帐里面，童仆拿着扇子在前面给他扇凉， 舒舒坦服地就睡着了。 （2）2008山东省试题
母哭骂曰：“汝杀吾儿，欲劙lí颈以塞责耶！”
译：他母亲哭着骂他说：“你杀死我的儿子，想砍自己的脖颈来搪塞吗？”
2.邻字推断法
文言文中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的， 它们可以分成两种情况：一是偏义复词，一是同义复词。偏义复词， 用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；同义复词是 同义复用。
「是救病而饮之以堇也。」
翻译作业（作业本）
2006年浙江省试题（选句《蚊对》方孝孺）
天台生（人名）困暑，夜卧帷中,童子持翣(shà)飏 (yáng)于前。
译：
（2）2008山东省试题
母哭骂曰：“汝杀吾儿，欲劙lí颈以塞责耶！”
译：
翻译作业（作业本）
2006年浙江省试题（选句《蚊对》方孝孺）
天台生（人名）困暑，夜卧帷中,童子持翣(shà)飏 (yáng)于前。
例1、“曹操之众远来疲敝”中的“敝”，根据它与“疲”相邻的特点，
可以推断出它的意思也是“
”。
曹操的军队远道而来已筋疲力尽
“今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也”，其中“冲”按常见义比
较费解，如果由它的邻居“幼”字来帮助的话，则迎刃而解，可以推断
是“
”的意思。
如今主上年幼，贼臣董卓虎踞京师，整个华夏为之震怒，正是各地雄才
观点二：“射”是会意字。左边的“身”本来是 写作“弓”，“寸”是手。“手拿弓箭”的意思 看了就能体会到。主要是“射”的古今字形产生 了变化，所以看起来不那么明显。 “矮”，是形声字。“从矢，委声。”所以，一 般认为“矮”字是形声字，“矢”表意，“委” 表音。“矢”就是像弓箭的箭的样子，《说文解 字》中说：“短，有所长短，以矢为正。”在古 代，人们常常用箭矢作为衡量长度的工具。“矢” 字作为部首时，常常引申为“标尺”的意思。
）而后止。至有饲马于轩，宿隼
于堂，凡所以污败室庐，糜毁器用，官小者，其下虽气猛，可制
（
）；官大者，其下益暴横，难禁。由是日益破碎，不与曩
（
）类。某曹八九辈，虽以供馈（
）之隙，一二力治之，
其能补数十百人残酷乎 ？”
语未既，有老甿（
）笑于旁，且日:“举今州县皆驿也。吾闻开元中，
天下富蕃，号为理平，踵千里者（
文言文实词推断
实词推断
1.字形推断法 2.邻字推断法 3.语法推断法 4.对称推断法 5.联想推断法
1.字形推断法
汉字本是表意性质的，从字形可以推知字义。虽历经演变，但表 意的功能并没有丧失，汉字本身即为理解词义的已知条件之一。
因此,通过对字形结构(主要是象形宇、会意字和形声字）的分析 可以帮助我们探求字的意义。
讯（
）于驿吏，则曰：“忠穆公曾牧（
）梁州[2]，以褒城
控二节度治所[3]，龙节虎旗，驰驿奔轺（
），以去以来，毂交蹄
劘mó（
）”，由是祟侈其驿，以示雄大。盖当时视（ ）他驿
为壮。且一岁宾至者不下数百辈（
），苟夕得其庇，饥得其饱，
皆暮至朝去，宁有爱惜心耶？至如棹舟，则必折篙破舷碎而后止[4]；渔
钓，则必枯泉汩泥尽鱼（
朝
会意。甲骨 文字形,从日 在草中,从月。 字象太阳已 出草中而月 亮尚未隐没
形。
一个有趣的讨论——“射”与“矮”有没有颠倒
观点一：“射”拆开是寸身，—身只有一寸高， 不是矮吗？而“矮”，拆开是委矢，委，托也。 矢，箭也；委矢在弦，不就是射吗？从汉字象形 结构分析，射和矮的确是在使用过程中颠倒了。
园圃：偏义复词，果园。 公姥：偏义复词，婆婆。 父兄：偏义复词，指兄长。
（1）百姓怨望而海内叛矣(《过秦论》) 与“怨”同义，怨恨 （2）过蒙拔擢，宠命优渥(《陈情表》) 与“拔”同义，提拔 （3）况修短随化，终期于尽(《兰亭集序》)与“短”反义，长 （4）虽蒙宽宥，犹执谦退(《后汉书·王梁传》)与“宽”同义，宽恕 （5）议治乱之本根,求祖宗之故事(《润州谢上表》) 与“乱”反义，太平
贝-- 金钱 歹-- 死亡 纟-- 丝麻 月-- 肉 求-- 毛皮 目--- 眼
隹（zhuī ）-- 鸟雀
对点小练 ⑴引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜(《归去来兮辞》） 看 ⑵农人告余以春及，将有事于西畴(《归去来兮辞》) 田地 (3)生而眇者不识日(《眇者识日》） 眼盲 (4)平民虽平价不能籴(《徐九思传》) 买进食粮
救
(形声。从攴( pū)，轻轻敲击，求声。本义:止;制止;禁止) 制止、禁止。如：「救火」。《管子·立政》：「山泽救于火，草木植成，
国之富也。」 支援、使脱离困难或危急。如：「挽救」、「援救」、「营救」。《诗
经·邶风·谷风》：「凡民有丧，匍匐救之。」 治疗。如：「急救」、「无药可救」。《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》：
借助成语推断下列句中加颜色字的意思。
（1)匪来贸丝，来即我谋(《诗经·氓》): 接近、到 。 联系成语“若即若离”
（2）赵奢之伦制其兵(《过秦论》): 类 。 联系成语“不伦不类”
（3）每责一头，辄倾数家之产(《促织》): 要求 联系成语“求全批评”
拓展积累
干名采誉(求取)
形影相吊(慰问)
严惩不贷(宽恕)
二、和手有关的二级部件
与“手”有关的部件
攴（攵）：攴( pū)，甲骨文象以手持杖，表示手持小棍（鼓槌、武器）。《说文解字》里说：攴表示小击。 意思是“轻轻击打”。从“攴”的字多与打、敲、击等手的动作有关。在现代汉字中，“攴”大多写成 “攵”，只有极少数字保留着“攴”的写法。
寸：指事。从又从一。“一”指向手段一寸之处。本义：指手段一寸之处。中医切脉，称距离手段一寸长 的部位为“寸口”，简称“寸”。后用作度量单位，引申为法度。
判断下列字的含义
1.道济如有异心，速殛（jí）之。诛杀 2.有犬卧通衢，逸马蹄而毙之。四通八达的道路 4.富翁者，商贾多贷其赀。 钱财 5.彀（gòu）士十万人。 弓箭手
•形声字：
形旁：表 示事物的 类别
晴
声旁： 主要起 标声的
作用
会意字：
• 会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字， 综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。
尝试一下猜以下字的意思
眇 miǎo (会意兼形声。本义瞎了一只眼睛) 秒 miǎo (形声。从禾，少声。本义:禾芒) 掇 duō (形声。从手，叕声。本义:拾取)
与“手”有关的部件
和“手”有关的一级部件有：手、又、扌、 爫等 手：象5指张开的样子。 扌：手演变成偏旁后的样子。 又：象形。像手的侧面，只显示3根手指， 既符合实际视察，又简化字形。甲骨文字形， 象右手形。本义:右手。从“又”的字多与手 的动作有关。 爪（爫）：仰手曰掌，覆手曰爪。表示手向 下的形状。和“又”一样只显示3根手指。 “爫”通常叫采字头，用作偏旁。
支：手持“半竹”。上面部分是“竹”字的一半，下面部分是一只手。
共：会意。从廿从廾。廿是二十的合成字，表示数量多。廾表示用双手捧着。“共”表示用双手捧着很多 物品。
争：会意。金文字形，上为“爪”，下为“又”，中间有某一物体。表示两人在争夺一样东西。本义：争 夺。
爰：象两手相援引，表示臣下搀扶皇帝上台阶。
4.对称推断法
文言文中，排比句、对偶句、并列词句对举的语言现 象很多。在对举句中，位置对称的词语一般词性相同，词 义相近、相反或相对,因此，通过对已知词语的词义、词性 进行分析,就可以推知未知词语的词义、词性。
充分利用句中的红字来推断加颜色字的意思或用法。 （1）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳 (《滕 王阁序》)：满人 （2）则思慎始而敬终(《谏太宗十思疏》）:慎重 （3）忠不必用兮，贤不必以(《九章·涉江》):任用 （4）人众车舆，万物殷富(《史记·南越列估》)：众多
利用语法推断法推断下列句中加颜色字的意思
（1）太祖将取滁州，率数骑前行，云(指传主花云)从。猝遇贼数千， 云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进(《明史·花云传》) :保护
（2）诸山越(指偏远地方)不宾,有寇难之县，辄用盖(指传主黄盖)为 守长(《吴书·黄盖传》) :归顺，服从
（3）天下之势，譬犹病者，陛下既得良医矣，信任不疑，非徒愈病， 而又寿民(《宋史·蔡裹传》): 愈，使……痊愈;寿，使…长寿
以出意革去其甚者，在刺史则曰:‘明日我即去，何用如此!’在县令亦曰:‘明日
我即去，何用如此!’当愁醉醑（
），当饥饱鲜，囊帛椟金，笑与秩
终。”呜呼!州县真驿耶？矧更代之隙[5]，黠吏因缘恣为奸欺，以卖州县者
乎!如此而愿望生民不困，财力不竭，户口不破，垦田不寡，难哉!
予既揖（
）退老甿，条（
）其言，书于褒城驿屋壁。
1、语义相对的偏义复词。
①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 异同：偏义复词，不同。
皇宫中和朝廷中，本来都是一个整体，奖惩功过，不应在宫中或朝廷中而不同
②昼夜勤作息
作息：偏义复词，劳作。
③去来江口守空船
去来：偏义复词，离去。
2、语义相近的偏义复词。 ①今有一人入园圃，窃其桃李 ②勤心事公姥，夜夜不能寐 ③我有亲父兄，性行暴如雷
亟来问讯(屡次)
既往不咎(批评)
披荆斩棘(拨开)
不速之客(邀请)冠盖相属(连接)
屡试不爽(差错)
不赞一词(帮助)
垂帘听政(管理)
口诛笔伐(讨伐)
推断练习
书褒城驿壁
褒城驿号（
）天下第一。及得寓目（
），视其沼，则浅
混而污；视其舟，则离败（
）而胶（
）；庭除甚芜
（
），堂庑甚残[1]。乌睹其所谓宏丽者？
如“樯橹”，“橹”是常见字，是木制的船具;“樯”是冷字，但 “樯”从“木”，与“橹"联合成词，可知“樯”也是木制的船具。
1. 从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shū”与 兵器有关
2.从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫”者与 动物 有关
3.从（言）、辶（走）、彳（行）”者与 人的行为 有关
禾-- 五谷 皿-- 器具 宀-- 房舍
5.联想推断法
联想推断法有课本联想推断法和成语联想推断法两种。 高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般 都能找到落脚点。因此，我们要善于根据课内学过的知识， 举一反三,相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问 题。
不少成语源于文言文，因此成语中保留了大量的文言词 义，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的 意义和用法，推断出文言词义。