四年级下册数学课件-第3单元小数乘法第5课时包装北师大版(2014秋) (共20张PPT)

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2 判一判。(对的画“√”,错的画“×”。)
(1)计算小数乘法,完全按照整数乘法的法则进行准确计算。 ( × ) (2)一个数乘以一个小于1的数,积一定小于这个数。 ( √ )
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买彩带需要多少元?算一算。
2.4×0.85= 2.0 4( 元)
再确定积的小数 先点按位照置整。数结乘果法是 计2.0算40。
24 × 85
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小数乘法的竖式计算方法:先按照整数乘法算出积, 再看小数中一共有几位小数,就从积的末位起向左数出几 位,点上小数点。积的位数不够时,先在乘得的整数的左 边添“0”补位,再点上小数点。积的小数末尾有0的, 要去掉小数末尾的0。
买包装纸需要多少元?估一估。
包装一个礼品盒需要 0.8米长的包装纸,每 米2.6元。
不到一米,买包装 纸不会超过2.6元。
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2 比较大小。
6.5×0.9 < 6.5 2.4×1.1 > 2.4
1×0.95 < 1×1.2 2.4×1.5 > 3.4×0.55
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3 淘气带了10元去给奶奶买蛋糕。
(2)售货员应付多少元?与同伴交流
你的计算过程。
0.7千克。
0.7×9.5= 6.65(元)
9. 5 × 0. 7
4 星期天,小红的妈妈去超市买东西,请把下表填写完整。
商品名称
单价 数量 总价
米醋
8.9元/瓶 3瓶
26.7元
香蕉
瓜子
5.6元/千克
3.2千克 17.92元
14.2元/千克
1.8千克 25.56元
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5 草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍,体重是蒙古牛的1.4倍, 草原牛的身高、体重各是多少?
我身高1.2米,
蒙古牛
草原牛
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0. 3 2 × 1.2
64 32 0 384
9.8×0.5=4.9
9. 8 × 0.5
490

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小数乘法
第5课时 包装 (小数乘法的竖式计算(一))
北师大版 数学 四年级 下册
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1.能根据“包装”的有关信息提出数学问题,学会用竖式计算小数乘法, 并培养估算能力。体会小数乘法在实际中的应用。 2.通过解决我们生活中的包装问题,通过自主探究合作交流,利用知识 的迁移掌握算理和计算方法,培养我们的探究能力,发展数学思维。
1 给下面各题的乘积点上小数点。
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1. 3 6 × 0.8 1 08 8
0.78 × 0. 0 4
0 03 1 2
当积的小数位数不够 时,用“0”占位。
【重点】探索小数乘小数的竖式计算方法及估算能力。 【难点】正确的列竖式计算小数的乘法。
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1 填一填。
(1)苹果每千克5.8元,5.8元接近( 6 )元,买3千克苹果大约 需要(18 )元。 (2)在计算小数的乘法时,当乘得的积的小数位不够,要在前 面用( 0 )补位,再点上(小数点)。
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估一估计算结果 再比较,更容易一 些。
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包装一个礼品盒要用 0.8米长的包装纸,还 要用2.4米长的彩带。
包装纸:每米2.6元 彩带:每米0.85元
你知道包装一个礼品盒, 买包装纸和彩带各需要 多少钱吗?
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120
119 2 204 0
也可以写成: 2.4
× 0.8 5 120
11 9 2 2.0 4 0
最后的0 答:买彩带需要2.04元。 可以去掉。
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买彩带需要多少元?估一估。
包装一个礼品盒需要 2.4米长的彩纸,每米 0.85元。
每米不到1元,买彩 带不会超过2.4元。
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每千克9.5元
665
答:售货员应付6.65元。
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4 妈妈想买3.8千克香蕉,25元钱够吗?
每千克5.90元
5.90 × 3.8 = 22.42 (元) 因为5.90=5.9,所以
5. 9 × 3. 8 472
11 71 7 2 2.4 2
5.90×3.8可写成:5.9×3.8。
25>22.42 答:25元钱够。
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3 淘气带了10元去给奶奶买蛋糕。
(1)估一估,淘气带的钱够吗?
0.7千克。
0.7千克不到1千克, 所以买蛋糕不到9.5元。
每千克9.5元
9.5<10 答:淘气带的钱够。
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3 用竖式计算。
4.8×0.25= 1.2
4. 8 × 0. 2 5
240 1 91 6 12 0 0
0.32×1.2=0.384
买包装纸需要多少元?算一算。 2.6×0.8=2.0 8( 元 )
一位小数 一位小数 两位小数
2 . 6 扩大到原来的10倍 × 0 . 8 扩大到原来的10倍 2 . 0 8 缩小到原来的1010
26 ×8 208
答:买包装纸需要2.08元。
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(3)一个不为0的数乘1.0001,积一定大于这个不为0的数。( √ )
先按照整数乘法的法则计算出积, 再看乘数中共有几位小数,在积 上点上小数点。
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0.0 5 × 0.2
0 01 0
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1
尝试算一算,与同伴进行交流。
0.82×0.03 =0.0246
0.05×0.2 =0.01
0. 8 2 × 0. 0 3
0 02 4 6
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