2017春苏科版物理八年级下册10.3《气体的压强》ppt课件1
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苏科版八年级下册10.3气体的压强(共51张PPT)
大气随着高度的增加，越来越稀薄，因此， 大气压会随着高度的增加而______减。小
另外，大气压还与天气、季节有关， 晴天的气压_大__于___阴天的气压；夏天 的气压__小__于___冬天的气压。
大气压随高度的变化有什么特 点？在10000km的高空，大气压约是 _____0_Pa。
高度越高，大气压越小。 大气压减小的速度先快后慢
• D．雄鹰在空中“滑翔”
• 4．在给病人输液时，为了使输液过程中， 药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适 的是( B )
• 5．如图所示，在薄皮铁桶内放些水，烧开
后把开口堵住，再浇上冷水，发现薄皮铁 桶变扁了，这个现象证明了__大_气__压_____的
存在。薄皮铁桶被压扁表明力可以改变物 体的___形__状_____。
1.2N是活塞与桶壁之间的摩擦，用 7.5N去掉1.2N，就可以消除摩擦对实 验的影响。
• 1．下列实验中，第一次测出了大气压强大 小的是（ A ）
• A．托里拆利实验 B．马德堡半球实验 C．帕斯卡实验 D．伽利略理想实验
• 2．与大气压有关的生活现象，下列解释符 合物理规律的是( B )
• A．没有大气压水泵同样可以把水抽到高处
苏科版物理 第十章 压强和浮力
三、气体的压强
观察与思考
吸盘为什么能 吸在物体表面？
10.6 体验大气压强的存在
1、易拉罐内注入少量的水。 2、用酒精灯对易拉罐加热， 烧开后把罐口堵住。 3、撤去酒精灯，让易拉罐 冷却。
观察到什么现象？
10.6 体验大气压强的存在
现象：易拉罐变瘪了
问题：什么力使易拉罐变 瘪的？
讨论：为什么火车站台上都有一条安全线， 火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区 域．
另外，大气压还与天气、季节有关， 晴天的气压_大__于___阴天的气压；夏天 的气压__小__于___冬天的气压。
大气压随高度的变化有什么特 点？在10000km的高空，大气压约是 _____0_Pa。
高度越高，大气压越小。 大气压减小的速度先快后慢
• D．雄鹰在空中“滑翔”
• 4．在给病人输液时，为了使输液过程中， 药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适 的是( B )
• 5．如图所示，在薄皮铁桶内放些水，烧开
后把开口堵住，再浇上冷水，发现薄皮铁 桶变扁了，这个现象证明了__大_气__压_____的
存在。薄皮铁桶被压扁表明力可以改变物 体的___形__状_____。
1.2N是活塞与桶壁之间的摩擦，用 7.5N去掉1.2N，就可以消除摩擦对实 验的影响。
• 1．下列实验中，第一次测出了大气压强大 小的是（ A ）
• A．托里拆利实验 B．马德堡半球实验 C．帕斯卡实验 D．伽利略理想实验
• 2．与大气压有关的生活现象，下列解释符 合物理规律的是( B )
• A．没有大气压水泵同样可以把水抽到高处
苏科版物理 第十章 压强和浮力
三、气体的压强
观察与思考
吸盘为什么能 吸在物体表面？
10.6 体验大气压强的存在
1、易拉罐内注入少量的水。 2、用酒精灯对易拉罐加热， 烧开后把罐口堵住。 3、撤去酒精灯，让易拉罐 冷却。
观察到什么现象？
10.6 体验大气压强的存在
现象：易拉罐变瘪了
问题：什么力使易拉罐变 瘪的？
讨论：为什么火车站台上都有一条安全线， 火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区 域．
苏科版八年级下册10.3《气体的压强》课件
活动：估测大气压的值
F
思考：估测出的大 气压与标准大气压 进行对比，两者不 同的原因是什么？
a、将注射器的活塞推至底端，排尽空气，并封住 小孔
b、活塞颈部与测力计相连，然后向右缓慢拉动注 射器，当注射器刚开始滑动时，记录测力计示数F （近似等于大气对活塞的压力）
c、用刻度尺测出有刻度V部分的长度L， d、P=FL/V
作业布置：
1、阅读P87“生活.物理.社会” 2、阅读P89“生活.物理.社会” 3、课后完成P90“WWW”的四个小实验
液体对处于其中的物体有压强，那 我们生活在气体中，气体对其中的 物体是否也存在压强呢？
实验中你注意到什 么现象？
1、罐口出现的白气 是什么？ 2、易拉罐为什么会 变瘪？
说明： 大气存在压强
你能举出生活中说明大气存在压 强的例子吗?
一、大气压强
大气对处于其中的物体存在压强，这种 压强叫作大气压强，简称大气压
大气压的变化（阅读P87）
大气压与高度有关，且高度越高，大气压越小 大气压还与温度、湿度等有关
流体压强与流速的关系
以上实验均说明：流速越大，流体的压强越小
请用“பைடு நூலகம்速越大，流体的压强越小”解释下列现象
1、为什么火车站台前，均有一条黄线（即安全线）？ 2、为什么水流动过程中，垃圾、水泡沫等
都聚集在河中间？ 3、飞机的机翼为什么呈现流线型？ 4、行船时，两艘船不可以并列行进？
注： 1、大气也受到重力的作用，所以对其中的物体 有压强作用；
2、大气具有流动性，所以在各个方向上均有压 强。
注：最早用实验验证大气存在压强的是：马德堡半球实验
你能解释下列现象吗?
1、我们是如何将饮料喝到嘴里？ 2、吸盘能挂起重物的原理是什么？ 3、家中的手压井的原理是什么？
苏科版八年级物理下册《10.3气体的压强》(共29张PPT)
的长度 L/cm
活塞的横 截面积 S/m2
大气压的 值p/Pa
2.5
2.5
2.5
想一想
为什么这里只能估测大气压的值， 有哪些因数会影响测量的结果呢？
(1)无法排尽注射器内的空气. (2)活塞和注射器的内壁之间有摩擦.
分析、交流与评估：
托里拆利实验（1644年）
托里拆利
实验结果：大气压的大小 为1.013×105Pa（通常也 76cm 可计作： 1.0×105Pa ， 也被称为一个标准大气压）
奥托•格里克 （1602～ 1686）
验证大气压存在的最早、最著名的实验
5. ①
②
吸
在 生 活 中
吸 盘
管 吸 饮 料
体 验
③
大
气
④ 钢 笔 加
用 针 筒 抽
压
墨
药
水
液
①“吸”盘：大气压把它压在墙上 ②“吸”管: 大气压把饮料压入口中
应 ③钢笔“吸”墨水： 用 ④针管“吸”药水：
⑤瓶“吞”蛋 ⑥覆杯实验
10.3气体的压强
据科学家估算，大气质量约6000万亿吨， 我们人类就生活在这个大气海洋的最低层。
大 气 的 海 洋
体验大气压
一、大气压强的存在
1.大气压强: 大气对处在其中的物体
有压强 ，简称大气压 。
2.产生原因：大气由于受重力作用并
具有流动性。
3.大气内部向各个方向都有压强
4.马德堡半球实验（1684年）
A．大气压强小，空气中含氧量小
B．大气压强大，空中含氧量小
4．空降兵从3000m高空降落的过程中， 以降落伞为参照物．空降兵是___静__止___ (选填“运动”或“静止”)的；空降兵 受到的大气压变_大_______ (选填“变大” 、“变小”或“不变”)
活塞的横 截面积 S/m2
大气压的 值p/Pa
2.5
2.5
2.5
想一想
为什么这里只能估测大气压的值， 有哪些因数会影响测量的结果呢？
(1)无法排尽注射器内的空气. (2)活塞和注射器的内壁之间有摩擦.
分析、交流与评估：
托里拆利实验（1644年）
托里拆利
实验结果：大气压的大小 为1.013×105Pa（通常也 76cm 可计作： 1.0×105Pa ， 也被称为一个标准大气压）
奥托•格里克 （1602～ 1686）
验证大气压存在的最早、最著名的实验
5. ①
②
吸
在 生 活 中
吸 盘
管 吸 饮 料
体 验
③
大
气
④ 钢 笔 加
用 针 筒 抽
压
墨
药
水
液
①“吸”盘：大气压把它压在墙上 ②“吸”管: 大气压把饮料压入口中
应 ③钢笔“吸”墨水： 用 ④针管“吸”药水：
⑤瓶“吞”蛋 ⑥覆杯实验
10.3气体的压强
据科学家估算，大气质量约6000万亿吨， 我们人类就生活在这个大气海洋的最低层。
大 气 的 海 洋
体验大气压
一、大气压强的存在
1.大气压强: 大气对处在其中的物体
有压强 ，简称大气压 。
2.产生原因：大气由于受重力作用并
具有流动性。
3.大气内部向各个方向都有压强
4.马德堡半球实验（1684年）
A．大气压强小，空气中含氧量小
B．大气压强大，空中含氧量小
4．空降兵从3000m高空降落的过程中， 以降落伞为参照物．空降兵是___静__止___ (选填“运动”或“静止”)的；空降兵 受到的大气压变_大_______ (选填“变大” 、“变小”或“不变”)
苏科版八年级物理下册第十章第一节 压强 课件
合作互学 交流助学
活动10.6 体验大气压强的存在
视察与思考
实验：在易拉罐中加入少量的水，点燃 酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白气 的时候用橡皮泥封住口，撤去酒精灯让
易拉罐冷却。
你视察到什么现象？这一现象说明了什么？
合作互学 交流助学
试一试
用所给的器材，再设计一个证明大气有压强的实 验，并实际做一做。
最著名 的实验，同时说明大气很压大
。
活动：两人一组用皮碗模拟马德堡半球实验。
预习探学
阅读课本P86，可知：最早测量大气压的实验是 意大利科学家 托里拆利 完成的，他测出的大气压的值
相当于76 cm高的水银柱产生的压强，约等于
1×105 Pa。人们通常把这样大小的大气压叫做
标准
大气压。
合作互学 交流助学
第十章第三节 气体的压强
（第1课时）
牛顿第一定律
情景导学
想一想：
通过前面的学习，我们认识到固体对支撑面 有压强，液体不仅对支撑面和侧壁有压强，而且 液体内部向各个方向都有压强，那么气体有压强
吗？气体压强又有什么特点呢？
目标定学
学习目标
1．通过实验视察，体验大气压的存在； 2．知道测量大气压强的方法，学会估测大气压的值。
记录弹簧测力计的示数F。
开始滑动
③用刻度尺测量注射器的 刻度部分的长度L，用容积V除以
长度L得到活塞横截面积S。
④由p=公F式/S
计算大气压的值。
合作互学 交流助学
合作互学 交流助学
（3）动手实验，将实验数据记录在下面的表格中。
大气对活塞的 注射器的
压力F/N
容积V/mL
注射器全部刻 活塞的横截面 大气压的
苏科版物理八年级下册10.3气体的压强 课件(共31张PPT)
三 气体的压强
大气压的存在
我们的地球被一层厚度约为
80千米--100千米的大气层包围
着。如果把地球设想成一只苹果
人 民 警 察 建 党91周 年比赛 讲话稿 尊 敬 的 各 位 领导、 各位评 委: 大家好!
我 叫 ,是 来 自 公安局 的一名 普通警 察,今天 演讲的 题目是 《》。 中 国 ,这 个 曾 经的文 明古国 ,在世界 文化中 屹立于 各民族 之林,流 传着 千年文 化的中 国 却 从 近 代 起却被 凶残的 侵略者 摧残着 。曾经 的光荣 都不复 存在,古 老的土地上,满 目 疮 痍 ,半 殖 民地半 封建社 会的格 局让整 个国家 变得更 加岌岌 可危,中国需要新生、 它 需 要 打 入 一针强 心剂来 恢复跳 动的心 脏,它要 重新站 立起来 ,它要迎得全世界的尊 敬 。 从 戊 戌 变法、 到辛亥 革命、 北伐战 争,中国 一直在 寻求救 国之道 ,但是这些并没 有 将 中 国 从 水身火 热的环 境中解 救出来 ,直到有 一天,苦 难的中 国在90年前就找到了 拯 救 中 国 的 支点,那 就是中 国共产 党。我 们不会 忘记,90年 前嘉 兴南湖上那激动人心 的 时 刻 ,中 国 革命从 此翻起 崭新的 一页;我 们不 会忘记 ,是中国 共产党 带领中 国人民 , 迎 风 破 浪 ,战 胜一次 又一次 的惊涛 ,克服一 个又一 个困难 ,八年 抗日战 争,四年 解放战 争 ,推 翻 三 座 大山,1949年 10月 1日 ,毛泽东 同志站 在天安 门城楼 上,向世 界庄严 的宣 布 :“中 华 人 民 共和 国成立 了!中 国 人 民从 此站起 来了!”;我 们 不 会 忘记 ,是伟 大的中
辩一辩
航海规则规定两艘轮船 不能近距离同向航行！
你知道吗？
大气压的存在
我们的地球被一层厚度约为
80千米--100千米的大气层包围
着。如果把地球设想成一只苹果
人 民 警 察 建 党91周 年比赛 讲话稿 尊 敬 的 各 位 领导、 各位评 委: 大家好!
我 叫 ,是 来 自 公安局 的一名 普通警 察,今天 演讲的 题目是 《》。 中 国 ,这 个 曾 经的文 明古国 ,在世界 文化中 屹立于 各民族 之林,流 传着 千年文 化的中 国 却 从 近 代 起却被 凶残的 侵略者 摧残着 。曾经 的光荣 都不复 存在,古 老的土地上,满 目 疮 痍 ,半 殖 民地半 封建社 会的格 局让整 个国家 变得更 加岌岌 可危,中国需要新生、 它 需 要 打 入 一针强 心剂来 恢复跳 动的心 脏,它要 重新站 立起来 ,它要迎得全世界的尊 敬 。 从 戊 戌 变法、 到辛亥 革命、 北伐战 争,中国 一直在 寻求救 国之道 ,但是这些并没 有 将 中 国 从 水身火 热的环 境中解 救出来 ,直到有 一天,苦 难的中 国在90年前就找到了 拯 救 中 国 的 支点,那 就是中 国共产 党。我 们不会 忘记,90年 前嘉 兴南湖上那激动人心 的 时 刻 ,中 国 革命从 此翻起 崭新的 一页;我 们不 会忘记 ,是中国 共产党 带领中 国人民 , 迎 风 破 浪 ,战 胜一次 又一次 的惊涛 ,克服一 个又一 个困难 ,八年 抗日战 争,四年 解放战 争 ,推 翻 三 座 大山,1949年 10月 1日 ,毛泽东 同志站 在天安 门城楼 上,向世 界庄严 的宣 布 :“中 华 人 民 共和 国成立 了!中 国 人 民从 此站起 来了!”;我 们 不 会 忘记 ,是伟 大的中
辩一辩
航海规则规定两艘轮船 不能近距离同向航行！
你知道吗？
苏科版物理八年级下册 第十章 第三节、气体的压强 课件
5
5.结果分析:
橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注
射器筒之间不完全密封；活塞与注射器筒间有摩擦 ；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等.
大气压强
1.大气压强的定义: 地球周围的大气产生的压强叫做大气压强.
2.大气压的产生原因: 大气压是由于大气层受到重力作用而产生的.
的100米处，有一艘比它小得 多的铁甲巡洋舰"豪克"号正 在向前疾驶，两艘船好像在
比赛，彼此靠得较拢，平行
着驶向前方．忽然，正在疾 驶中的"豪克"号好像被大船 吸引似 地，一点也不服从舵
手的操纵，竟一头向"奥林匹 克"号闯去．最后，"豪克"号 的船头撞 在"奥林匹克"号的 船舷上，撞出个大洞，酿成 一件重大海难事故．
在相同的时间里机翼上方气流通过的路程较长 ，因而速度较大．它对机翼的压强较小;下方 气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼 的压强较大.因此在机翼的上下表面产生了压 强差,这就是向上的升力.
草原犬鼠
的空调系 统
气流偏导器
1912年秋天，"奥林匹克 "号正在大海上航行，在距离 这艘当时世界上最大远洋轮
3.一个标准大气压:
人们通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标 准大气压.
大气压强
4.大气压的变化: (1)大气压随高度的增加而减小. (2)大气压随天气的变化而变化.
大气压强
5.大气压强的测量:
大气压强可以用气压计来测量
原理：抽去内部 空气的薄金属盒 在大气压产生变 化时会产生形变 ，这种形变经放 大并显示出来， 可用它测量大气 压的值．
液体的沸点与气压的关系： 液体的沸点随气压的增
5.结果分析:
橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注
射器筒之间不完全密封；活塞与注射器筒间有摩擦 ；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等.
大气压强
1.大气压强的定义: 地球周围的大气产生的压强叫做大气压强.
2.大气压的产生原因: 大气压是由于大气层受到重力作用而产生的.
的100米处，有一艘比它小得 多的铁甲巡洋舰"豪克"号正 在向前疾驶，两艘船好像在
比赛，彼此靠得较拢，平行
着驶向前方．忽然，正在疾 驶中的"豪克"号好像被大船 吸引似 地，一点也不服从舵
手的操纵，竟一头向"奥林匹 克"号闯去．最后，"豪克"号 的船头撞 在"奥林匹克"号的 船舷上，撞出个大洞，酿成 一件重大海难事故．
在相同的时间里机翼上方气流通过的路程较长 ，因而速度较大．它对机翼的压强较小;下方 气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼 的压强较大.因此在机翼的上下表面产生了压 强差,这就是向上的升力.
草原犬鼠
的空调系 统
气流偏导器
1912年秋天，"奥林匹克 "号正在大海上航行，在距离 这艘当时世界上最大远洋轮
3.一个标准大气压:
人们通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标 准大气压.
大气压强
4.大气压的变化: (1)大气压随高度的增加而减小. (2)大气压随天气的变化而变化.
大气压强
5.大气压强的测量:
大气压强可以用气压计来测量
原理：抽去内部 空气的薄金属盒 在大气压产生变 化时会产生形变 ，这种形变经放 大并显示出来， 可用它测量大气 压的值．
液体的沸点与气压的关系： 液体的沸点随气压的增
苏科版八下物理 10.3气体的压强 课件 (共21张PPT)
课后思考
一个标准大气压能支持多高的水呢？
本节小结
1、我们周围确实存在大气压强
2、最早证实大气压存在的实验—— 马德堡半球实验
3、最早测出大气压的值的实验—— 托里拆利实验
4、1个标准大气压的值相当76厘米高的水银柱 产生的压强。约等于1.0X105pa
巩固练习
1、由于空气也受___重__力的作用，而且能流动， 因而空气内部向______各_方个向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
_大__气__压___强__,简称_大__气__压__。 3、著名的__马__德__堡__半___球_实验有力的证明了大
气压强的存在。
4、钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里
气体压强____变__小___，在__大___气__压__强__的作用下，
墨水被“吸”到橡皮管里去了。
思 考？
医院的护士给病人输 液时，药水瓶上常插着两 根针管，一根连着针头给 病人输液，另一根好像空 着“不用” 。请问，该 管能省掉吗? 为什么?
既然大气也存在着压强，那 么大气压强到底有多大呢？
大约在1643年
水银柱产生的压强和大气 产生的压强是相等的。
原理:
P大气=P水银=ρ水银 gh
计 算：
小鸟用自动饮水器
把玻璃瓶装满水，碟中也盛水， 用手指压紧瓶口，然后把瓶子倒竖起 来，在瓶口不至于碰到碟底但略高于 碟面的情况下，把瓶子用支架固定起 来放好后，把手指拿开，这时瓶内的 水会开始流出，直到碟内的水面升高 到瓶口为止，就像有个塞子塞住瓶子 似的，瓶内的水不会再滴下来。如果 此时有只鸟来喝水，使碟内水降到瓶 口，空气就会由瓶口进入，水又会开 始滴，直到水再把瓶口封住为止。这 种情形会一直循环下去。（大气压的 作用）
苏科版八下物理 10.3气体的压强 课件 (共17张PPT)
P=F/S
2.实验器材: 1mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺.
3.实验步骤: (1)排尽空气、封住小孔 (2)水平慢拉、测出拉力(F) (3)测出有刻度的长度(L)、算出横截面积(S)
(4)计算大气压强的数值p
估测大气压的值
4.实验数据:
一个标准大气压: 通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标准大气压.
大气压强
1.大气压强: 大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫 做大气压强，简称大气压.
2.大气压的产生原因: 大气压是由于空气受到重力和流动性作用而 产生的.
3.大气压的特点:
大气压向各个方向都有压强.（与液体压强类似）
最早证明大气压强存在的实验 ——马德堡半球实验
例1：用塑料管可以把瓶子中的水吸到
10.3 气体的压强
学.科.网
体验大气压的存在
体验大气压的存在
1.实验器材: 易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥. 2.实验操作: 组装、加水、加热、封口、冷却 3.实验现象: 易拉罐被压瘪. 4.实验结论: 大气压强是存在的.
体验大气压的存在
体验大气压的存在
F大气
F大气
你能举一些生活中证明大气压存在的例子吗？ 你能尝试着解释下列现象的原理吗？
——相当于76厘米高水银柱所产生的压强 最早测出大气压的实验是意大利科学家托里拆利
5.问题讨论:以下情况会使结果偏大还是 偏小？如何解决？
1 .橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活 塞与注射器筒之间不完全密封； 2.活塞与注射器筒间有摩擦；
5.托里拆利实验
意大利科学家 托里拆利
一个标准大气压相当于76cm水银柱对底部产生的 压强，也可用76cm汞柱表示一个标准大气压。
10.3气体的压强课件PPT苏科版物理八年级下册
a管上端附近气体的压强变小
D. 增大容器内的气压，使药液的沸点低于80 ℃
感悟新知
解题秘方：根据沸点的影响因素分析判断.
解析：标准大气压下水的沸点为100 ℃，要求药液在不 超过80 ℃ 的温度下沸腾除去水分，因此可减小液 面上的气压使药液的沸点降低.
误区警示： 由于液体的沸点与大气压有关，因此，描述液体的
B. 缩短加热时间 “流线型”“容易敲碎”，结合对应的物理原理分析.
流体 液体和气体统称为流体.
解题秘方：根据刻度尺的读数规范，测力计的读数方法和压强公式直接作答．
C. 降低容器内的气压，使药液的沸点低于80 ℃ 解题秘方：利用水气压计工作时瓶内气体压强p内、管中液柱的压强p液柱、瓶外大气压p 外之间的关系
沸点时，应指明是否在标准大气压下.
感悟新知
新知五 流体压强与流速的关系
1. 流体 液体和气体统称为流体. 2. 流体压强与流速的关系 在流体中，流速大的位置压强小.
特别提醒： ●流体压强与流速的关系由瑞士科学家伯努利发现，
相关现象被称为伯努利现象.
感悟新知
感悟新知
3. 流体流速快的原因 (1)外力型：如用力吹使空气流速快. (2)带动型：如运行中的火车周围空气流速快. (3)机翼型：通过路程大的位置流速快. (4)河道型：通过河道窄处流速快.
注射器的 容积V/mL
注射器有 刻度部分 的长度l/cm
活塞的 横截面 积S/m2
大气压 的值p/Pa
感悟新知
3. 测量大气压的仪器——气压计 (1)水银气压计：在托里拆利实验中，如果在玻璃管旁立
一刻度尺，读出水银柱的高度就可知道大气压强值， 这就是一个简单的水银气压计.
感悟新知
(2)金属盒气压计：它的核心部分是一个抽去内部空气的波 纹状金属盒，靠弹簧片的支撑而不被压扁，大气压变化 时，其外壳弹性形变的程度会随之改变，从而使弹簧片 的弯曲程度发生改变，弹簧片再带动连杆运动，连杆带 动指针偏转，在刻度盘 上指示出大气压强的值， 如图10-3-4 所示.
D. 增大容器内的气压，使药液的沸点低于80 ℃
感悟新知
解题秘方：根据沸点的影响因素分析判断.
解析：标准大气压下水的沸点为100 ℃，要求药液在不 超过80 ℃ 的温度下沸腾除去水分，因此可减小液 面上的气压使药液的沸点降低.
误区警示： 由于液体的沸点与大气压有关，因此，描述液体的
B. 缩短加热时间 “流线型”“容易敲碎”，结合对应的物理原理分析.
流体 液体和气体统称为流体.
解题秘方：根据刻度尺的读数规范，测力计的读数方法和压强公式直接作答．
C. 降低容器内的气压，使药液的沸点低于80 ℃ 解题秘方：利用水气压计工作时瓶内气体压强p内、管中液柱的压强p液柱、瓶外大气压p 外之间的关系
沸点时，应指明是否在标准大气压下.
感悟新知
新知五 流体压强与流速的关系
1. 流体 液体和气体统称为流体. 2. 流体压强与流速的关系 在流体中，流速大的位置压强小.
特别提醒： ●流体压强与流速的关系由瑞士科学家伯努利发现，
相关现象被称为伯努利现象.
感悟新知
感悟新知
3. 流体流速快的原因 (1)外力型：如用力吹使空气流速快. (2)带动型：如运行中的火车周围空气流速快. (3)机翼型：通过路程大的位置流速快. (4)河道型：通过河道窄处流速快.
注射器的 容积V/mL
注射器有 刻度部分 的长度l/cm
活塞的 横截面 积S/m2
大气压 的值p/Pa
感悟新知
3. 测量大气压的仪器——气压计 (1)水银气压计：在托里拆利实验中，如果在玻璃管旁立
一刻度尺，读出水银柱的高度就可知道大气压强值， 这就是一个简单的水银气压计.
感悟新知
(2)金属盒气压计：它的核心部分是一个抽去内部空气的波 纹状金属盒，靠弹簧片的支撑而不被压扁，大气压变化 时，其外壳弹性形变的程度会随之改变，从而使弹簧片 的弯曲程度发生改变，弹簧片再带动连杆运动，连杆带 动指针偏转，在刻度盘 上指示出大气压强的值， 如图10-3-4 所示.
苏科版八年级物理下册第十章第3节 气体的压强 课件
4、Fra bibliotek进生活、应用举例
三、对发展学生核心素养的价值
1、培养学生发现、提出问题的能力；
2、培养了学生合理制定解决方案的能力；
3、培养了学生严谨的求知态度；
4、培养了对实验探究过程和结果进行交 流合作的能力；
5、使学生认识到了科学的本质，体会物 理知识在生活中的应用。
202X
谢谢观赏
气体压强
重点：流体压强与流速的关系。
难点：利用流体压强与流速的关系 解释相关现象。
1、创设情境、引入课题 2、设计实验、完成探究 3、归纳总结、得到规律 4、走进生活、应用举例
1、创设情境、引入课题（分组实验）
①将乒乓球放置在颠倒的漏斗下，松手后， 乒乓球掉落
②将乒乓球放置在颠倒的漏斗下，吹气，乒乓球 不掉落
③水通过漏斗向下冲击乒乓球，乒乓球也不掉落
给 出 流 体 的 概 念
2、设计实验、完成探究 探究：流体压强与流速的关系
因变量
自变量
如何测量流体压强和改变流速呢？
探究：气体压强与流速的关系（分组实验） 测量气体压强
探究气体压强与流速的关系实验表格
流速
小
大
压强计 液面
低
高
气体 压强
大
小
每秒流经管子不同截面的液体体积相等。 横截面积大的位置流速小，横截面积小 的位置流速大。
探究：液体压强与流速的关系（分组实验）
探究液体压强与流速的关系实验表格
管的横截 面积
大
较大
小
流速 小 较小 大
液柱 高度
高 较高
低
液体 压强
大 较大
小
3、归纳总结、得到规律
气体压强与流速的关系 液体压强与流速的关系
三、对发展学生核心素养的价值
1、培养学生发现、提出问题的能力；
2、培养了学生合理制定解决方案的能力；
3、培养了学生严谨的求知态度；
4、培养了对实验探究过程和结果进行交 流合作的能力；
5、使学生认识到了科学的本质，体会物 理知识在生活中的应用。
202X
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气体压强
重点：流体压强与流速的关系。
难点：利用流体压强与流速的关系 解释相关现象。
1、创设情境、引入课题 2、设计实验、完成探究 3、归纳总结、得到规律 4、走进生活、应用举例
1、创设情境、引入课题（分组实验）
①将乒乓球放置在颠倒的漏斗下，松手后， 乒乓球掉落
②将乒乓球放置在颠倒的漏斗下，吹气，乒乓球 不掉落
③水通过漏斗向下冲击乒乓球，乒乓球也不掉落
给 出 流 体 的 概 念
2、设计实验、完成探究 探究：流体压强与流速的关系
因变量
自变量
如何测量流体压强和改变流速呢？
探究：气体压强与流速的关系（分组实验） 测量气体压强
探究气体压强与流速的关系实验表格
流速
小
大
压强计 液面
低
高
气体 压强
大
小
每秒流经管子不同截面的液体体积相等。 横截面积大的位置流速小，横截面积小 的位置流速大。
探究：液体压强与流速的关系（分组实验）
探究液体压强与流速的关系实验表格
管的横截 面积
大
较大
小
流速 小 较小 大
液柱 高度
高 较高
低
液体 压强
大 较大
小
3、归纳总结、得到规律
气体压强与流速的关系 液体压强与流速的关系
10.3气体的压强(第1课时)课件苏科版八年级下册物理
想一想！！！
为什么液体内部向各个方向上都有压强？ 因为：1.液体受重力 2.液体具有流动性 大气压强产生原因：
气体像液体一样也受重力的作用，也具有流动性， 因而气体内部向各个方向都有压强。
实验表明：
1.大气压强的定义: 地球周围的大气产生的压强叫做大气压强.
2.大气压的产生原因: 大气压是由于大气层受到重力作用而产生的.
p=F/S
实验数据：
大气对活塞 的压力F/N
注射器的容 注射器全部刻 活塞的横截 积V/mL 度的长度L/cm 面积S/m2
大气压的 值P/Pa
6.3
2
3.2
6.25×10-5
1.008×105
结论： 测的大气压的值 p0 =1.0×105Pa = 760mmHg
交流与合作： 1.将估测的大气压值与标准大气压值进行对照，两者可能不同， 原因是什么？
想一想！！！
利用吸盘、玻璃板、注射器，你能设计一些表面大气压强的 实验吗？说堡半球实验 （德国 奥托 • 格里克）
托里拆利 最早测量大气压强数值
托里拆利(1608—1647)
托里拆利是意大利的 物理学家和数学家。
思考：1.如果玻璃管 倾斜会咋样？ 自由液面到水槽液 面深度不变 2.如果玻璃管加粗会 咋样？ 自由液面到水槽液 面深度不变 3.如果用水替代水银， 会咋样？
动手做一做！！！
活动1：笔管提水
取一只两端开口的塑料笔管。第一次完全浸没于水中，再提出来；第二次当笔 管在水下时，用一只手堵住其中的一端后将笔管提起。比较两次结果。
活动2：覆杯实验
覆杯实验：在杯口平滑的玻璃杯里装满水，把硬纸板放在上面当盖子，用手 按住纸面把杯子颠倒过来，将按着的手放开试试，先想一想将会出现什么现 象，结果再做一做。
江苏省第二中学八年级物理下册 10.3 气体的压强课件
在高原地区， 为什么食品的 外包装会变鼓？
3.气压与液体的沸点的关系是：气压越小，沸点 越低，反之，气压越大，沸点越高。
在世界之巅的珠穆朗
玛峰上烧水，只要烧到 73.5℃，水就被烧“开” 了。这样的“开水”，不 能把饭菜煮熟，也不能杀 死某些细菌。...
图中是我国目前常
见的高压锅。它的气压 可达1.3个大气压，沸 点温度可达120多摄氏 度，便于煮熟一些不易 熟烂的食物。...
是什么力量使易拉罐扁了的呢？ 瓶子又是靠什么力量吞下鸡蛋的呢? 这两个现象说明了什么呢?
一、大气压强的存在
1.大气压强: 大气对于处在其中的物体
有压强 ，简称为大气压 。
2.产生原因：大气由于受重力作用并
具有流动性。 因此，大气内部向各个方向都有压强
4.马德堡半球实验（1684年）
验证大气压存在的最早、最著名的实验
你知道这条线 的作用吗？
四、流体压强与流速的关系
结论：在流体中，流速越大，压强越小．
升力的产生
飞机为什么 V大
能像鸟一样
遨游天空?
V小
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状 上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长， 所以速度大比下方气流大．最后得出结论：气流在机翼上下 表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力．
这么大的大气压，我们为什么没有受压的感觉呢？
因为人对环境的适应，人的体内也有压强， 它抗衡着体外的大气压。
三、大气压强的变化
1.大气压的值随着高度的增大而减小。 在海拔2000米范围内，高度每增 加12米，大气压下降133Pa。（气压 计可以做高度计）
2. 冬天的气压高于夏天的气压； 晴天的气压高于阴雨天的气压。
八年级下册物理课件(苏科版)气体的压强
6.假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可 支持约____1_0____米高的水柱。
7.在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会
把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则鸡蛋会（ C ）
A.弹起来 C.慢慢进入瓶内
B.原位不动 D.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上情况都可能
8.盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，
（3）一个标准大气压: 人们通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标准大气压。
最早测量大气压的实验是意大利科学家托里拆利完成的。
小资料
托里拆利(1608—1647)
托里拆利是意大利的物理学家和数学家。 他的一位老师是伽利略的学生。有一次这 位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽 利略看，伽利略看后非常欣赏托里拆利的 卓越见解，邀请托里拆利作自己的助手。 在伽利略生命的最后3个月中，虽已双目失 明，但仍未放弃科学工作。托里拆利担任 了伽利略口述的笔记者，成了伽利略的最 后一位学生。
1.大气压随高度的增加而减小。
大气压的值随着高度变化，在海拔2000米范围内，高度每增 加12 米，大气压下降1毫米水银柱。
2.大气压随天气的变化而变化。
液体的沸点与气压的关系：
液体的沸点随气压的增大而升高；随气压的 减小而降低。
高压锅就是利用了液体的沸点与气压的关系 来工作的。
四、流体压强与流速的关系
草原犬鼠的空调系统
想一想
在火车站或地铁站的站台 上，离站台边缘１m左右的地方 标有一条安全线，乘客必须站 在安全线以外的地方候车，这 是为什么呢？
练一练
1.由于空气也受__重___力的作用，而且能流动，因而空气内部 向__各__个___方向都有压强。
2.大气对浸在它里面的物体的压强叫__大__气__压__强___,简称 _大__气__压_____。
7.在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会
把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则鸡蛋会（ C ）
A.弹起来 C.慢慢进入瓶内
B.原位不动 D.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上情况都可能
8.盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，
（3）一个标准大气压: 人们通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标准大气压。
最早测量大气压的实验是意大利科学家托里拆利完成的。
小资料
托里拆利(1608—1647)
托里拆利是意大利的物理学家和数学家。 他的一位老师是伽利略的学生。有一次这 位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽 利略看，伽利略看后非常欣赏托里拆利的 卓越见解，邀请托里拆利作自己的助手。 在伽利略生命的最后3个月中，虽已双目失 明，但仍未放弃科学工作。托里拆利担任 了伽利略口述的笔记者，成了伽利略的最 后一位学生。
1.大气压随高度的增加而减小。
大气压的值随着高度变化，在海拔2000米范围内，高度每增 加12 米，大气压下降1毫米水银柱。
2.大气压随天气的变化而变化。
液体的沸点与气压的关系：
液体的沸点随气压的增大而升高；随气压的 减小而降低。
高压锅就是利用了液体的沸点与气压的关系 来工作的。
四、流体压强与流速的关系
草原犬鼠的空调系统
想一想
在火车站或地铁站的站台 上，离站台边缘１m左右的地方 标有一条安全线，乘客必须站 在安全线以外的地方候车，这 是为什么呢？
练一练
1.由于空气也受__重___力的作用，而且能流动，因而空气内部 向__各__个___方向都有压强。
2.大气对浸在它里面的物体的压强叫__大__气__压__强___,简称 _大__气__压_____。
新苏科版八年级物理下册课件10.3气体的压强(共20张PPT)
请你说明其中的道理。
思考：
运动员用三种不同的击球方法把乒乓球从同一击 球点打到乒乓球台上的同一落点，一种是上旋 （沿图中逆时针转），一种是下旋（沿图中顺时 针转）还有一种是不旋转，球的运动轨迹如图所 示，判断每条曲线各是哪种方法？实际做一做， 说明理由。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021
。2021年3月8日星期一2021/3/82021/3/82021/3/8
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/82021/3/8March 8, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/82021/3/82021/3/82021/3/8
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021 9:54:32 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/82021/3/82021/3/8Mar-218-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/82021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/82021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021
第十章 压强和浮力
思考：
运动员用三种不同的击球方法把乒乓球从同一击 球点打到乒乓球台上的同一落点，一种是上旋 （沿图中逆时针转），一种是下旋（沿图中顺时 针转）还有一种是不旋转，球的运动轨迹如图所 示，判断每条曲线各是哪种方法？实际做一做， 说明理由。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021
。2021年3月8日星期一2021/3/82021/3/82021/3/8
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/82021/3/8March 8, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/82021/3/82021/3/82021/3/8
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021 9:54:32 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/82021/3/82021/3/8Mar-218-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/82021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/82021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021
第十章 压强和浮力
最新苏科初中物理八年级下册《10.3气体的压强》PPT课件 (1)
记下_______弹___簧__测__力__计___的__示__数，即等于大气对活
塞的压力F．
最新初中物理精品课件设计
F
l
• C．用刻度尺测出注射器的__________________，记为l，读出注射 器的容积V，则活塞的面积S＝____。
• D．最全后计部算刻出此度时的大气长压度的数值p＝__________(写出表达式)．
最新初中物理精品课件设计
体验大气压的存在
试一试
给你玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水 瓶、玻璃片、塑料吸盘、挂钩等器材， 请你选择合适的器材设计一个实验来证 明大气有压强，并实际做一做。
覆杯实验
矿泉水瓶和水
塑料吸盘和挂钩
最新初中物理精品课件设计
硬纸片
塑料吸盘
玻璃片
想一想
在日常生活中，有哪些事例应用了大气压？
三、气体的压强
最新初中物理精品课件设计
体验大气压的存在
设计实验
按右图所示组装实验器材 （1）在易拉罐中放入少量的水； （2）对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡 皮泥堵住罐口； （3）撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
观察到的现象：__易__拉__罐___被__压__瘪___了________.
现象说明：___大__气__有__压__强________.
塑料吸盘挂钩
用吸管吸饮料
用注射器吸药液
最新初中物理精品课件设计
生活中大气压的应用
最新初中物理精品课件设计
生活中大气压的应用 拔火罐
估测大气压的值
直径33.5c新初中物理精品课件设计
估测大气压的值
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒 内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一 端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢 拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，
塞的压力F．
最新初中物理精品课件设计
F
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• C．用刻度尺测出注射器的__________________，记为l，读出注射 器的容积V，则活塞的面积S＝____。
• D．最全后计部算刻出此度时的大气长压度的数值p＝__________(写出表达式)．
最新初中物理精品课件设计
体验大气压的存在
试一试
给你玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水 瓶、玻璃片、塑料吸盘、挂钩等器材， 请你选择合适的器材设计一个实验来证 明大气有压强，并实际做一做。
覆杯实验
矿泉水瓶和水
塑料吸盘和挂钩
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硬纸片
塑料吸盘
玻璃片
想一想
在日常生活中，有哪些事例应用了大气压？
三、气体的压强
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体验大气压的存在
设计实验
按右图所示组装实验器材 （1）在易拉罐中放入少量的水； （2）对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡 皮泥堵住罐口； （3）撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
观察到的现象：__易__拉__罐___被__压__瘪___了________.
现象说明：___大__气__有__压__强________.
塑料吸盘挂钩
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生活中大气压的应用
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生活中大气压的应用 拔火罐
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估测大气压的值
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒 内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一 端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢 拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，
苏科版八年级物理下册10.3气体的压强同步精品PPT课件
课堂检测
跑车尾部安装有气流偏导器，相当于倒置的飞机机翼。 跑车行驶时，流过偏导器上方的气流速度 小于下方的气流速 度，因此在其上下表面产生压强差，形成对气流偏导器向
的压下力。
课堂检测
大气压很大,但没有把屋顶压坏,为什么?
龙卷风为何会将屋顶掀翻?
台风刮过屋顶时，屋顶上方的 空气流速变大、压强变小，所以屋 顶上的大气压强小于屋内大气压强， 可能会将屋顶刮飞
(2)大气压随天气的变化而变化.
另外大气压也会受到天气的影响 冬季比夏季大气压高 晴天比阴天大气压高
课堂检测
下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）C （A）堵上茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来 （B）用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 （C）用抽气机抽出灯泡中的空气 （D）医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管
估测大气压的值
将估测的大气压值与标准大气压值进行对比. 两者可能不同,原因是什么?
(1)橡皮帽漏气;筒内空气没有完全排尽;活塞与注射 器筒之间不完全密封. (2)活塞与注射器筒间有摩擦. (3)弹簧测力计的示数不稳定或不准确.
大气压强的测量
金属盒气压计
大气压强的影响因素
(1)大气压随海拔高度的增加而减小.
估测大气压强
人们通常把大小为1.0×105Pa 的大气压，叫作一个标准大气压.
估测大气压的值
实验原理 P=F/S 测量大气压力和受力面积求大气压强
实验器材 2mL的注射器 弹簧测力计 刻度尺
实验步骤 1.把注射器活塞推至底端，排尽筒内的空气，并用一个橡皮帽封住注射器 的小孔。 2.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。 当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F。 3.用刻度尺测出注射器有刻度部分的全部刻度的长度L,用这个长度去除它的 容积V,得活塞的横截面积 S。S=V/L 4.由P=F/S计算此时大气压强的值。
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大气压的变化
1、大气压是由于大气层受到重力作用而产生的。 离地面越高的地方，大气密度越稀薄，大气压强 越小。
大气压的变化
1、大气压是由于大气层受到重力作用而产生的。 离地面越高的地方，大气密度越稀薄，大气压强 越小。 2、天气的变化也引起大气压的变化。 3、当地球表面各处的大气压不等时，在高压中 心和低压中心之间就会产生大气流动，形成季风、 龙卷风等。 通常把等于1.0×105Pa的大气压叫做标准大气压。
体验大气压的存在
设计实验
按右图所示组装实验器材
（1）在易拉罐中放入少量的水；
（2）对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡 皮泥堵住罐口；
（3）撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
易拉罐被压瘪了 观察到的现象：________________________.
大气有压强 现象说明：___________________.
体验大气压的存在
试一试
给你玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水 瓶、玻璃片、塑料吸盘、挂钩等器材， 请你选择合适的器材设计一个实验来证 明大气有压强，并实际做一做。
覆杯实验
矿泉水瓶和水
塑料吸盘和挂钩
证明大气有压强
硬纸片
证明大气有压强
• 1、用嘴吸空瓶子，瓶子变瘪了 • 2、
证明大气有压强
玻璃片
塑料吸盘
想一想
在日常生活中，有哪些事例应用了大气压？
用注射器吸药液 塑料吸盘挂钩 用吸管吸饮料
生活中大气压的应用
生活中大气压的应用
拔火罐
估测大气压的值
直径33.5cm
马德堡半球实验
模拟马德堡半球实验
估测大气压的值
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端， 排尽
筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
怎么办？
采用高压锅煮食物，锅 内气压可超过一个标准 大气压，水的沸点较高， 食物容易被煮熟。
高压锅
流体压强与流速的关系
人类模拟鸟的翅膀制造了飞机的机 翼，从而遨游天空。是什么力量使 飞机升空的呢？
探究流速大小对流体压强的影响
流体中流速越大的地方，压强越小。
同向行驶的船不能靠得太近来自飞机的升力液体的沸点跟液面上方的气压有关 烧瓶中的水刚停止沸腾，用冷 水浇烧瓶，可以看到 水又重新沸腾起来 ________________________ 。
压强减小，液体的沸点降低；
压强增大，液体的沸点升高。
在高山上用普通锅煮饭煮不熟。
这是由于高山上气压___ 低 ，水 沸点 低的缘故。 的______
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一 端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢 拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时， 记下 _______________________ ，即等于大气对活 弹簧测力计的示数 塞的压力F．
F
l
• C．用刻度尺测出注射器的
__________________，记为l，读出注射 全部刻度的长度 器的容积V，则活塞的面积S＝____ V。 • D．最后计算出此时大气压的数值p＝
l
__________( 写出表达式 ) ． Fl
V
估测大气压的值
F
L
活塞的横 截面积 S/m2 大气压强 的值p/Pa
大气压对 活塞的压 力F/N
注射器的 容积V/ml
注射器全 部刻度的 长度L/cm
最早测量大气压的实验，是由意大利 科学家托里拆利完成的，他测出的大气压 的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。
压强小 气流流速大 气流流速小
压强大
狂风掀掉屋顶