山东省邹城市第八中学2015-2016学年八年级政治下学期期中试题 鲁教版

山东省邹城市第八中学2015-2016学年八年级政治下学期期中试题
第Ⅰ卷
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，20分)
1.一滴水，怎样才能不干涸？答案是把它放进大海里去。

对此理解正确的是( )
①集体是个人生存的依靠②个人离不开集体③集体团结才有力量④集体的发展离不开个体
A.②③④
B.①②④
C.①②
D.③④
2．漫画《各显神通》揭示了什么现象（）
A．为了集体利益，牺牲个人利益
B．只追求个人利益，不顾甚至损害集体利益
C．个人利益与集体利益存在着矛盾
D．积极主动地维护和保障集体利益
各显神通
3.2015今年1月，中国男子足球队在亚洲杯小组赛上三战全胜，让国人看到了希望。

新一届的中国男子足球队，依然没有世界级球星，但他们有令世界级球星害怕的“团结”。

这启示我们( )
A．团结的集体拥有很强的凝聚力和战斗力
B．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
C．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少
D．只要团结起来，就可以去做任何事情
4、近日，教育部印发《中学生守则（2015修订）》。

穿名牌、用新款手机、背名牌书包，校园中的攀比之风，有愈演愈烈的趋势。

新《守则》将“不比吃喝穿戴”写进了条文。

下列对这一条文理解正确的是：（）
A．生活水平高了，想买啥就买啥
B．追求“品味时尚”，非名牌不买
C．做预算和理性消费，不盲目攀比
D．注重物质消费，减少精神消费
5、值学习雷锋活动周之际，济宁市某实验中学举行了一场“奉献爱心、共享快乐”的爱心跳蚤市场活动，同学们捐出平时不用的玩具、书籍等物品义卖，所得收入将全部捐给济宁市社会福利院。

这一活动（）
A、在履行公民的法定义务
B、是亲社会行为
C、是实现人生价值的唯一途径
D、主要是为了赢得他人的赞美
6、我国风景区由于近10年的超载开发，不少风景区宾馆饭店、培训中心、索道、游乐城等“人造景观”一应俱全，人工化、商业化、城市化现象十分突出，自然生态系统遭到空前破坏。

这表明（）
①自然景观遭到人为破坏的情况比较严重②为了经济的发展，破坏一点自然环境算不了什么③以牺牲生态、破坏环境为代价发展旅游经济是得不偿失的④有不少地方没有意识到破坏自然景观带来的严重后果
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
7我国环保法律领域的基本法和主体是 ( )
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国大气污染防治法》
C.《中华人民共和国矿产资源法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
8中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，下列做法中符合“绿色”这一发展理念的是( )
①倡导居民过低碳生活②开发新能源，提高资源利用率③退耕还林，多种树，少种粮④依法保护环境，严惩在禁渔期捕鱼的行为
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
9打开电视却不看，无意间，你已造成了电力浪费；去市场购物，明知塑料袋会造成白色污染，仍然习惯性的接受；明知纸张应该双面使用，但还是习惯性地丢弃没有用完的作业本……这表明：（）
①环保节能要注意生活细节②环保节能应该成为我们的生活习惯③摈弃不良习惯，必须依靠法制建设④长期倡导环保观念，使之深入人心
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
10.针对漫画中出现的问题，我们青少年应（）
①积极宣传保护环境的法律法规②增强环保意识，落实环保行
动③从身边小事做起，节约用水、用电④积极参与环保政策的
制定，坚持依法治理环境
A. ①②③
B. ①③④
C.①②④
D. ①②③④
2015—2016学年度第二学期期中考试
八年级思想品德试卷
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
社会的发展对个人素质提出了新的要求，为了适应新的社会生活，我们青少年学生不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往，学会做人。

我们积极走出校门，关注社会，积极参加社会活动，促进自己的全面发展。

鲁宁八年级一班的同学组织了一系列中学生社会实践活动，活动结束后各活动小组积极展示了自己的收获！
逆行者 请你结合所学内容，回答下面的问题:
1、人物采风组——榜样的力量是无穷的，向“逆行者”致敬
中国天津滨海新区12日晚发生的危险品仓库爆
炸事故牵动着全世界人们的心，除了惨烈的爆炸现场和逐渐攀升的死伤者数字，最让人们揪心的
还有那些不辱使命，不顾个人安危，第一时间冲
进爆炸现场开展救援的消防员们。

面对火灾、爆
炸等突发灾难，消防员们因职责所系第一时间冒
着险情冲上去，为了他人、集体的利益而逆行。

他们也因而被称作“世界上最帅的逆行者们”。

（1） “逆行者”的行为践行了社会主义核心价
值观哪一方面的内容?（2分）
（2）“逆行者”的行为给了我们怎样的启示：（6分）
2、环境调查组——关爱大自然，从我做起
通过对资源、环境现状的调查，小组成员们分享了自己编写了一首“小鸟的诉说”的诗歌: 我是一只小小鸟，喜欢唱歌和舞蹈。

可是近来很烦恼，栖息之地日减少。

想要远迁换新巢，空中气体似毒药。

夜里强光把眼照，晕头转向路难找。

一头栽在污水旁，耳边有语在诉怨。

垂危鱼儿泪已干，沙尘狂舞迷我眼。

强张小口向人唤，及时悔过尚不晚。

望君热爱大自然，共建和谐谋发展。

诗歌反映了哪些环境问题，有何危害？（6分）
(2)为了帮助小鸟解决烦恼，社会调查组的同学们发出倡议，请你帮助他们完成倡议书：（4分）
倡议书
青少年朋友们：
地球是我们赖以生存的家园，地球上的其它物种和我们人类一起拥有地球，可是随着人们不合理的开发和利用自然资源，对地球环境带来严重的破坏，已经严重制约着人类社会的可持续发展。

为了让天更蓝、谁更绿，为了让我们的家园更美丽。

特发出以下倡议：
3、社会参观组——桃花旅游节记
鲁宁和社会参观组的同学们去泗水县泗张镇参加泗水桃花旅游节。

回来后写下了日记，内容如下：
镜头一：我们骑着单车来到泗张镇，由于游人太多，男同学们就帮着景区管理人员维持秩序，热情的为游客服务；女同学们帮助清理地上的垃圾……
镜头二：漫山遍野的桃花千姿百态、争奇斗艳，花海、绿地、春风，同学们陶醉其间……同学小林兴奋之余，想为班集体增添光彩，于是在一棵桃树干上用小刀刻下了“八一班集体到此一游，特此留念”的印记。

……一天下来，大家的收获都满满的！
结合所学知识，回答下列问题：
镜头一中小明和同学们的哪些行为值得我们点赞?你打算怎样向他们学习，养成亲社会行为。

（9分）
镜头二中小林的行为受到了许多同学的“吐槽”，请你谈谈自己的看法。

如果你是小林的同学，你会给他哪些建议?（9分）
4、收获和感悟:
各小组丰富多彩的展示，让小明感受收获颇丰，他想自己的微博里分享参加这些社会实践活动的意义，请你帮他完成。

（4分）
2015—2016学年度第二学期期中考试
八年级思想品德试卷答案
参考答案：
1、C
2、B
3、A
4、C
5、B
6、C
7、D
8、B
9、A 10、A
1、(1)敬业。

（2分，多答或错答不给分）
(2)①集体利益和个人利益在根本上是一致的，集体利益高于个人利益。

（2分）我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，要以集体利益为重。

（2分）
②当个人利益与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。

（2分）
2、（1）①空气污染严重、水污染严重、沙尘天气频发。

（每个1分，共3分）
②威胁生态平衡、危害人类健康、制约经济社会的可持续发展。

（每个1分，共3分）
(2)①节约用电，养成随手关灯的好习惯；③节约用水，倡导一水多用；③绿色出行，出门多步行或骑单车，少坐车；④拒绝使用一次性的生活用品；⑤爱护花草树木，不践踏草坪；
⑥垃圾分类处理，不乱丢垃圾等。

（4分，其它符合题意的做法均可得分）
3、（1）①骑单车出行体现了绿色出行的理念；帮助维持秩序、为游客服务是服务社会、奉献社会的亲社会行为；帮助清理垃圾有利于保护环境。

（3分）
②养成亲社会行为要做到a学会谦让、学会分享、学会助人。

(3分)
b积极为社会做贡献。

积极参与社会公益活动;关心社会发展、关注国家大事;服务社会、奉献社会。

（3分）
（2）小林想为集体添光彩的想法是对的，但在树干上刻字的做法是错误的，损害了集体的荣誉和利益。

（2分）
建议：①为集体添光彩就要做到自觉维护集体的荣誉和利益，要有强烈的集体荣誉感和责任感，不做损害集体荣誉和利益的事；在集体荣誉和利益受到损害时，要敢于维护集体的荣誉和利益；要积极维护国家的荣誉和利益。

（3分）
②关爱大自然要从我做起，从现在做起。

（1分）做到尊重生命，保护生物的多样性；善待自然，做大自然的朋友；美化自然，让大自然美丽永存。

（3分）
4、①有利于丰富学生的学习生活，促进学生的全面发展；②有利于提高学生分析、处理问题的能力；③有利于提高学生辨别是非的能力；④有利于开发学生的兴趣，陶冶高雅情趣；
⑤有助于学生了解社会，养成亲社会行为；⑥有利于提高学生的道德水平，构建和谐校园等。

（本题答案开放性强，其它符合题意的答案可适当赋分，不少于4点）
2015—2016学年度第二学期期中考试
八年级思想品德试卷答案
参考答案：
1、C
2、B
3、A
4、C
5、B
6、C
7、D
8、B
9、A 10、A
1、(1)敬业。

（2分，多答或错答不给分）
(2)①集体利益和个人利益在根本上是一致的，集体利益高于个人利益。

（2分）我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，要以集体利益为重。

（2分）
②当个人利益与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。

（2分）
2、（1）①空气污染严重、水污染严重、沙尘天气频发。

（每个1分，共3分）
②威胁生态平衡、危害人类健康、制约经济社会的可持续发展。

（每个1分，共3分）
(2)①节约用电，养成随手关灯的好习惯；③节约用水，倡导一水多用；③绿色出行，出门多步行或骑单车，少坐车；④拒绝使用一次性的生活用品；⑤爱护花草树木，不践踏草坪；
⑥垃圾分类处理，不乱丢垃圾等。

（4分，其它符合题意的做法均可得分）
3、（1）①骑单车出行体现了绿色出行的理念；帮助维持秩序、为游客服务是服务社会、奉献社会的亲社会行为；帮助清理垃圾有利于保护环境。

（3分）
②养成亲社会行为要做到a学会谦让、学会分享、学会助人。

(3分)
b积极为社会做贡献。

积极参与社会公益活动;关心社会发展、关注国家大事;服务社会、奉献社会。

（3分）
（2）小林想为集体添光彩的想法是对的，但在树干上刻字的做法是错误的，损害了集体的荣誉和利益。

（2分）
建议：①为集体添光彩就要做到自觉维护集体的荣誉和利益，要有强烈的集体荣誉感和责任感，不做损害集体荣誉和利益的事；在集体荣誉和利益受到损害时，要敢于维护集体的荣誉和利益；要积极维护国家的荣誉和利益。

（3分）
②关爱大自然要从我做起，从现在做起。

（1分）做到尊重生命，保护生物的多样性；善待自然，做大自然的朋友；美化自然，让大自然美丽永存。

（3分）
4、①有利于丰富学生的学习生活，促进学生的全面发展；②有利于提高学生分析、处理问题的能力；③有利于提高学生辨别是非的能力；④有利于开发学生的兴趣，陶冶高雅情趣；
⑤有助于学生了解社会，养成亲社会行为；⑥有利于提高学生的道德水平，构建和谐校园等。

（本题答案开放性强，其它符合题意的答案可适当赋分，不少于4点）。