江苏省苏州市工业园区东沙湖学校九年级(上)月考物理试卷(12月份)

江苏省苏州市工业园区东沙湖学校九年级（上）月考物理试卷（12
月份）
一、选择题（每小题3分，共24分，答案写在题号前）
1．（3分）下列选项中，不是功率单位的是（）
A．W B．kW C．J/s D．kW•h
2．（3分）某用电器正常工作时，30min内消耗的电能是0.6kW•h，这个用电器可能是（）A．空调器B．电冰箱C．电视机D．收音机
3．（3分）如图甲的电路中，电源电压保持不变。

闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，下列说法不正确的是（）
A．电源电压为9V
B．电阻R0的阻值为6Ω
C．滑动变阻器的最大阻值为12Ω
D．R0的最小功率为4.5W
4．（3分）如图所示，导体A、B由同种材料制成。

A、B等长。

但A比B的横截面积大。

开关闭合后，下列叙述中正确的是（）
A．在相同时间内，电流通过A、B做的功W A＞W B
B．在相同时间内，电流通过A、B做的功W A＝W B
C．在相同时间内，电流通过A、B做的功W A＜W B
D．无法比较电流通过A、B时所做功的大小
5．（3分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为6V，电流表示数为0.6A，断开S2后，电压表示数变为2V，则R2的电阻和电源电压分别是（）
A．10Ω、9V B．20Ω、6V C．20Ω、9V D．10Ω、6V
6．（3分）甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（）
A．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
B．两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
C．两灯串联在220 V的电路中，甲灯比乙灯亮
D．将乙灯接入110 V的电路中，它的实际功率为50 W
7．（3分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。

在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（）
A．大于2W B．等于2W C．小于2W D．等于1W
8．（3分）有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示。

把它们串联在电路中，如图（乙）所示。

闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和电路消耗的总功率分别是（）
A．4.5V 1.8W B．2.5V 1.0W
C．4.5V 1.0W D．2.0V 0.8W
9．（3分）小华将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。

合上开关时、发现灯L1亮而灯L2不亮；当他用一根导线并接在灯L l的两端时，发现灯L2亮了而灯L1不亮。

分析出现上述现象的原因是（）
A．灯L2短路
B．灯L1的额定功率比灯L2的额定功率大得多
C．灯L1断路
D．灯L1的电阻比灯L2的阻大得多
10．（3分）如图所示。

电源电压和灯泡电阻都保持不变。

当滑动变阻器的滑片P 由中点向右滑动时，下列判断中正确的是（）
A．电流表示数减小，电压表示数不变，变阻器功率变小
B．电流表和电压表示数都减小，电路总功率变小
C．电流表和电压表示数都增大，电路总功率变大
D．电流表示数减小，电压表示数变大，灯泡功率不变
11．（3分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合，当滑动变阻器的滑片P 向右移动一些时，R1两端电压变化了△U1，R2两端电压变化了△U2则（）
A．△U1＞△U2B．△U1＝△U2C．△U1＜△U2D．无法判断12．（3分）如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S2闭合S1断开时，电流表示数为
0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2，电流表示数为0.5A，
则下列说法中错误的是（）
A．电压表示数仍为9V B．R1的电阻为18欧
C．R2的电阻45欧D．R2消耗的电功率6.75W
二.填空题（每小题3分，共33分）
13．（3分）一节干电池的电压为，实验室用三节蓄电池串联成的蓄电池组的电压为，我国照明电路的电压为，人体安全电压为。

14．（2分）在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。

一段时间后灯熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。

将R和L位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针不动。

若电路中只有一处故障，则这个故障是（选填“R”或“L”）发生（选填“短路”或“断路”）。

15．（4分）一只小灯泡，铭牌上标有“12V 12W”字样，若将该灯接在电压为16V 的电源两端，要使之正常发光，则应联入一个阻值为Ω的电阻，此时这个电阻消耗的电功率为W．小灯泡用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后又凝华在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻变大，在电压不变时，实际功率变。

16．（2分）电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kW•h）”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次。

该用电器在上述时间内消耗的电能为kW•h，它的电功率是W。

17．（5分）在如图所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P由a端向b端移动的过程中，电压表的示数，电流表A1的示数，电流表A2的示数，电压表的示数与电流表A1的示数的比值，电压表的示数与电流表A2的示数的比值。

（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
18．（3分）标有“6V 4W”和“12V 6W”的甲、乙两只小灯泡，若将两灯串联在电路中，灯较亮。

相等的时间内消耗的电能之比为。

若将两灯并联在电路中，要使其中一盏灯能正常发光，则干路电流应为A。

19．（3分）如左图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流的变化的图象如右图所示，根据图象的信息可知：（选填“甲”或“乙”）是电压表V1示数变化的图象，电源电压为V，电阻R1的阻值为Ω。

20．（4分）灯L1标有“6V 6W”的字样，灯L2标有“6V 3W”的字样。

两灯电流与电压的关系分别如图中的A、B，则两灯串联后接在电压为U 的电路中，要保证两灯不损坏，电路中电流的最大值为，电压U 的最大值为，只有一只灯泡能够正常发光，则不能正常发光灯泡的实际功率是W，这个电路通电1分钟共消耗电能J。

21．（2分）如图所示是某款电热水龙头的电路原理图。

R1、R2为电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡之间的切换。

当开关同时接触2、3触点时，水龙头放出的是水（填“冷”、“温”或“热”）．若R1＝2R2，水龙头在温水挡正常工作时电功率为2000W，则它在热水挡正常工作1min消耗的电能为J。

22．（2分）小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。

她用电源电压恒为3V的电池组，额定电压为2.5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路。

实验中，小华调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2.5V时，小灯泡却不能正常发光。

请分析：在不改变电路连接情况下。

当电压表示数为V时，小灯泡正常发光，若此时电流为0.3A，则该小灯泡的额定功率为W。

23．（2分）如图所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲：U乙＝5：3；
当S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为I甲：I乙＝，此时R1和R2消耗的功率之比P甲：P乙＝。

三.实验题（30分）
24．（6分）为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两端阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。

（1）在这个实验中，电流产生的热量多少是通过体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”，这种方法在物理学研究中经常用到，请举一例：。

（2）甲装置可探究电流产生的热量与的关系。

（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与的关系。

（4）在甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多。

（5）教材上的实验装置如图丙所示（烧瓶与图中的相同）．比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置，你认为较好的装置是，理由是：。

25．（9分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为
2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω。

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；连接电路时，开关处于状态，闭合开关前滑动变阻器滑片移到最（左/右）端。

（2）试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；
（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W；（4）若还想探究电流与电阻的关系，可将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，则更换的定值电阻R的阻值不能大于Ω。

26．（11分）探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验
（1）如图甲，用笔画线代替导线，将电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大；（2）伟伟正确、规范完成连接后，闭合开关，将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端，并得到多组电流、电压值（如表格），当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为V．本实验中滑动变阻器的作用，根据表格数据分析可得出结
论：；若用灯泡代替定值电阻R，能否完成本实验？为什么？，。

实验次数12345
电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0
电流I/A0.20.30.40.50.6
（3）伟伟进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为V，滑动变阻器最大阻值为Ω；
（4）在探究“电流与电阻的关系”时，当小华改用50Ω的电阻继续实验，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是，本实验中滑动变阻器的作用。

27．（4分）（1）小刘家的电能表10月尾的示数为8433.5kW•h，11月尾的示数如图所示，若每度电的电费为0.7元，他家11月要交电费元。

（2）从表盘信息可知，小刘家用电器工作时的总功率不能超过W。

（3）把一只“220V 24W”的节能灯和一个“220V 484W”的电炉分别单独接在家庭电路中，（选填“节能灯”或“电炉”）单独接入电路时，电能表铝盘转动较快。

（4）小刘利用电能表测某一家用电器的电功率。

当电路中只有这一用电器正常工作1h，电能表显示电能消耗了约1.2kW•h．这个用电器最可能是。

A．家用冰箱B．普通白炽灯C．液晶电视机D．挂壁式空调机。

四.计算题（12分）
28．（6分）图示电路中，滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1A”字样，电压表量程0﹣15V．闭
合开关S1、S2，断开开关S3，调节变阻器滑片P至某位置，电压表示数为6.0V，电流表示数为0.50A，灯泡正常发光；再闭合开关S3，电流表示数变为0.75A。

（1）求变阻器接入电路的阻值；
（2）求灯泡的额定功率；
（3）只闭合开关S1、S2，改变电源电压并移动滑片P，使电路安全工作，求电路10s消耗的最大电能。

29．（6分）如图甲所示，电源电压保持不变，R1＝10Ω．当闭合开关S，滑动变阻器滑片P 从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙线段AB表示。

求：
（1）电源电压；
（2）滑动变阻器的最大电阻值。

（3）滑片P滑到ab中点时电压表的示数。

江苏省苏州市工业园区东沙湖学校九年级（上）月考物
理试卷（12月份）
参考答案
一、选择题（每小题3分，共24分，答案写在题号前）
1．D；2．A；3．D；4．C；5．B；6．C；7．C；8．A；9．D；10．A；11．C；
12．C；
二.填空题（每小题3分，共33分）
13．1.5V；6V；220V；不高于36V；14．L；断路；15．串；4；4；暗；16．0.1；300；
17．不变；不变；变小；不变；变大；18．乙；3：8；0.92；19．甲；6；10；20．0.5A；
8V；1；240；21．温；3.6×105；22．0.5；0.75；23．2：5；3：2；
三.实验题（30分）
24．气球膨胀的程度大小；研究声音是由振动产生的，用乒乓球的振动来显示音叉的振动；
电阻；电流；C；甲；气体的热胀冷缩效果比固液态更明显，实验现象更直观，时间更短；
25．断开；右；小灯泡断路；A；电压表；0.6；20；26．2.5；改变电阻的电压和通过电阻的电流大小；电阻不变的情况下，电流与电压成正比；不能；小灯泡电阻随温度的变化而变化；3；10；滑动变阻器最大阻值太小（或电源电压太高或电压表控制不变的电压太高）；控制电阻两端电压保持不变；27．140；2200；电炉；D；
四.计算题（12分）
28．；29．；。