2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第一次模拟考试理科语文试卷B
2015届辽宁沈阳东北育才学校高三上第一次模拟英语试卷
animals,” said Prof Margaret McCarthy, who led the study. In their study, the researchers attempted to determine what might make male rats more
vocal than their female friends.
2015届辽宁沈阳东北育才学校高三上第一次模拟英语试卷
适用年级：高三 试卷类型：一模 试题总数：8 浏览次数：249 上传日期：2015-12-07
1.
Do you remember the night when you took advantage of my 17-year-old neighbor who had to drive to pick up his sister from her dance lessons? Do you know how we all felt when he hit another car and killed the two people in the other car? He died the next morning too．His sister walked home from her dance lesson, and passed police cars and a crowd of people gathering on the sidewalk just two blocks away from the dance studio．She didn’t realize her brother was in the midst of it all．She never saw him again．And it’s all your fault. I wish you’d walk out of my life forever．I don’t want anything to do with you．Look at all the pain you’ve caused．Sure, you’ve made people happy too from time to time．But the damage you’ve caused in the lives of millions is inexcusable．Stop luring (引诱) in the people I love．Stop hurting me, please. Sincerely, Anonymous 【小题1】What is author’s purpose in writing to alcohol? A．To introduce Mr．Alcohol to the readers B．To describe the harm alcohol did to his family. C．To show how much alcohol can hurt people. D．To show the great fun alcohol can bring to people’s life. 【小题2】What did alcohol do to the author’s father? A．It made him crash into two other cars and took his life. B．It made him drink too much and he had to get his stomach pumped. C．It made him kill two other people when driving. D．It made him get into a car accident and badly injure himself. 【小题3】The underlined phrase “were intrigued by” is closest in meaning to ________． A．were familiar with B．were interested in C．were disappointed with D．were satisfied with 【小题4】What is the tone of the article? A．Critical B．Doubtful C．Unconcerned D．Humorous
辽宁省沈阳市东北育才双语学校高三语文上学期第一次模拟考试试题
高三上学期第一次模拟考试语文试题练习时间：150分钟本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
论低碳消费方式“低碳经济”是全球经济发展的最佳模式之一，低碳消费方式是其重要环节。
低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求，是低碳经济发展的必然选择。
低碳消费方式回答了消费者怎样拥有和拥有怎样的消费手段与对象，以及怎样利用它们来满足自身生存、发展和享受需要的问题。
它是后工业社会生产力发展水平和生产关系下，消费者消费理念与消费资料供给、利用的结合方式，也是当代消费者以对社会和后代负责任的态度，在消费过程中积极实现低能耗、低污染和低排放的消费方式。
这是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。
低碳消费方式着力于解决人类生存环境危机，是以“低碳”为导向的一种共生型消费方式，使人类社会这一系统工程的各单元能够和谐共生、共同发展，均衡物质消费、精神消费和生态消费；使人类消费行为与消费结构更加科学化；使社会总产品生产过程中，生产资料和消费资料的生产更加趋向于合理化。
低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时，维护个人基本需要获得满足的基本权利。
由于满足基本需要的人权特性和有限性，在面临资源与环境约束的情况下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。
人们应该认识到：生活质量还包括环境的质量，若环境恶化，人们的生活质量也最终会下降。
在环境资源日益稀缺的今天，低碳消费方式是一种更好地提高生活质量的消费方式。
低碳消费方式体现人们的一种心境、一种价值和一种行为，这会影响到消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动。
消费者在消费品的选择过程中按照自己的心态，根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观，在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因子，在实际购买活动中青睐低碳产品。
低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。
2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第一次模拟考试理科语文试卷R
1.补写出下列名句的上句或下句(四选三）。
(3分)①关关雎鸠，__________________。
_________________君子好逑。
(《诗经·关雎》)②黑云压城城欲摧，。
角声满天秋色里，。
(李贺《雁门太守行》)③生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
__________，。
（《鱼我所欲也》）④__________，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知__________也。
(《<孟子>两章》)2.古诗文名句填空（8分）⑴__________，草色遥看近却无。
⑵海内存知己，。
⑶《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“__________，”。
⑷《水调歌头明月几时有》中抒写对远方亲人的美好祝愿的诗句是“__________，”。
⑸《过零丁洋》中的诗句“__________，”表达了文天祥舍生取义的崇高精神。
1.十七岁龙应台1.阅读下面一段文言文，完成后面小题。
（14分）年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。
蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。
”军中不解其故。
比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。
番③人方倚此险，不意大兵骤至也。
遂破贼巢。
又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。
年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。
人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。
夜半而鸟出，必有惊之者。
此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。
”（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。
有删改）【注】①年羹尧：人名，清朝名将。
②塌子沟：淤泥深坑。
③番：我国古代西南少数民族的统称。
④漏：古代计时用的漏壶。
【小题1】根据要求，完成下列两小题。
（6 分）（1）解释下列句中加点词的意思。
（4 分）①军中不解其故 ()②比次日（）③领飞骑三百 ( )④此去西南十里（）（2）下列句中“而”的用法与例句“一霎而绝”相同的一项是（）（2分）A．默而识之（《〈论语〉八则》）B．言和而色夷（《送东阳马生序》）C．夺而杀尉（《陈涉世家》）D．鸣之而不能通其意（《马说》）【小题2】用“”标出下面句子的朗读停顿（两处）。
2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第一次模拟考试理科数学(含答案解析)
第Ⅰ卷(共60分)一．选择题:本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.若集合}0|{³=x x A ，且B B A =I ，则集合B 可能是 A.}2,1{B.}1|{£x xC.}1,0,1{-D.R2.已知110a b<<，则下列结论错误的是 A.22b a < B.2b a a b +> C.2b ab > D.2lg lg a ab <3.若不等式08322＜-+kx kx 对一切实数x 都成立，则k 的取值范围为A .)0,3(-B .[)0,3-C .[]0,3-D .]0,3(-4.规定2,a b a b a b R +Ä=++Î 、，若14k Ä=，则函数()f x k x =Ä的值域A.(2,)+¥ B ．),1(+¥ C ．7[,)8+¥ D ．7[,)4+¥5.设命题:p 函数xy 1=在定义域上为减函数；命题:q ,(0,)a b $Î+¥,当1a b +=时,113a b+=，以下说法正确的是 A.p Úq 为真 B.p Ùq 为真 C.p 真q 假 D.p ，q 均假6.某流程图如图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的A C ．|4||3|1)(2x x x x f -++-=7.函数)(x f y =为偶函数，且),0[+¥上单调递减，则)2(2x f y -= 的一个单调递增区间为A.]0,(-¥B.),0[+¥C.]2,0[D.),2[+¥ 8.下列命题正确的个数是①“在三角形ABC 中，若sin sin A B >,则A B >”的否命题是真命题； ②命题:2p x ¹或3y ¹，命题:5q x y +¹则p 是q 的必要不充分条件； ③“32,10x R x x "Î-+£”的否定是“01,23>+-Î$x x R x ”. A.0 B.1 C.2 D.39．已知函数()2014sin (01)(),log 1x x f x x x p 죣ï=í>ïî若c b a 、、互不相等，且)()()(c f b f a f ==，则c b a ++的取值范围是A ．（1，2014）B ．（1，2015）C ．（2，2015）D ．[2，2015]10.下列四个图中,函数10ln 11x y x +=+的图象可能是11.设函数2)(-+=x e x f x,3ln )(2-+=x x x g .若实数b a ,满足0)(=a f ,0)(=b g ，则A ．)(0)(b f a g <<B ．)(0)(a g b f <<C ．)()(0b f a g <<D ．0)()(<<a g b f12.已知定义的R 上的偶函数()f x 在),0[+¥上是增函数，不等式)2()1(-£+x f ax f对任意1,12x éùÎêúëû恒成立，则实数a 的取值范围是A.[]3,1--B.[]2,0-C.[]5,1--D.[]2,1- 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分13.设o420cos =a ,函数,0,()log ,0,x a a x f x x x ì<=í³î,则211()(log 46f f +的值等于 ．14.实数y x ,满足ïîïíì£->£³,0),1(,1y x a a y x 若目标函数y x z +=的最大值为4，则实数a 的值为.15.已知0lg lg =+b a ，则满足不等式l £+++1122b ba a 的实数l 的最小值 是 .16.定义在R 上的函数)(x f 满足16)5()(=++x f x f ，当]4,1(-Îx ,xx x f 2)(2-=，则函数)(x f 的在]2014,0[上的零点个数是 ．三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. 17．（本小题满分10分）已知幂函数2242()(1)m m f x m x-+=-在(0,)+¥上单调递增，函数()2xg x k =- ．（Ⅰ）求m 的值；（Ⅱ）当[1,2]x Î时，记()f x ，()g x 的值域分别为集合,A B ，若A B A =U ，求实数k 的取值范围.18．（本小题满分12分）已知向量1(cos ,,cos 2),2x x x x =-=Îa b R , 设函数()·f x =a b .(Ⅰ) 求)(x f 的单调递增区间；(Ⅱ) 求)(x f 在0,2p éùêúëû上的最大值和最小值.20.（本小题满分12分）已知函数()()()22211x f x ax a x a a e éù=+-+--ëû(其中R a Î).（Ⅰ）若0x =为()f x 的极值点,求a 的值； (Ⅱ) 在(Ⅰ)的条件下,解不等式()()21112f x x x x æö>-++ç÷èø.21.（本小题满分12分）已知0³a ，函数ax x x f +=2)(.设,(21a x --¥Î，记曲线)(x f y =在点))(,(11x f x M 处的切线为l ，l 与x 轴的交点是),(02x N ，O 为坐标原点.（Ⅰ）证明：ax x x +=12122；（Ⅱ）若对于任意的),(21a x --¥Î，都有169aOM >×成立，求a 的取值范围.22.（本小题满分12分）已知函数232()ln()2x f x a x a a =+--，R a Î且0¹a ．（Ⅰ）讨论函数()f x 的单调性；（Ⅱ）当0a <时，若2212a a x x a a +<<<-，证明:22121()()2f x f x a a x x -<--.东北育才学校高中部2015届高三第一次模拟数学试题（理科）答案18. (Ⅰ) ()·f x =a b =)62sin(2cos 212sin 232cos 21sin 3cos p -=-=-×x x x x x x . ……………4分当226222p p p p p +£-£-k x k 时，解得36pp p p +££-k x k ， )62sin()(p -=\x x f 的单调递增区间为)](3,6[Z k k k Î+-pp p p . ……………8分(Ⅱ)上的图像知，在，由标准函数时，当65,6-[sin 65,6-[)62(]2,0[pp p p p p x y x x =Î-Î. ]1,21[)]2(),6-([62sin()(-=Î-=p p p f f x x f .所以,f (x) 在0,2p éùêúëû上的最大值和最小值分别为21,1-. ……………12分19.解:(Ⅰ)命题p 为真,即)(x f 的定义域是R ,等价于01)1()1(22>+++-x a x a 恒成立,等价于1-=a 或îíì<--+=>-.0)1(4)1(Δ,01222a a a 解得1-£a 或35>a .∴实数a 的取值范围为-¥(,35(]1U -,)¥+ ……………4分命题q 为真,即)(x f 的值域是R , 等价于1)1()1(22+++-=x a x a u 的值域),0(¥+Ê,等价于1=a 或îíì³--+=>-.0)1(4)1(Δ,01222a a a 解得351££a .∴实数a 的取值范围为1[,35……………8分 (Ⅱ)由(Ⅰ)(Ⅱ)知,p Ø:]35,1(-Îa ;q :]35,1[Îa .而35,1[]35,1(¹É-,∴p Ø是q 的必要而不充分的条件 ……………12分 20. (Ⅰ)因为()()()22211x f x ax a x a a e éù=+-+--ëû()()()()()22222221111x x x f x ax a e ax a x a a e ax a x a e éùéùéù¢\=+-++-+--=+++ëûëûëû 因为0x =为()f x 的极值点,所以由()000f ae ¢==,解得0a =检验,当0a =时,()xf x xe ¢=,当0x <时,()0f x ¢<,当0x >时,()0f x ¢>.所以0x =为()f x 的极值点,故0a =. ……………4分 (Ⅱ) 当0a =时,不等式()()21112f x x x x æö>-++ç÷èø()()211112x x e x x x æöÛ-×>-++ç÷èø,整理得()211102x x e x x éùæö--++>ç÷êúèøëû, 即2101102x x e x x ->ìïíæö-++>ç÷ïèøî或2101102x x e x x -<ìïíæö-++<ç÷ïèøî令()2112x g x e x x æö=-++ç÷èø,()()()1x h x g x e x ¢==-+,()1x h x e ¢=-, 当0x >时,()10xh x e ¢=->；当0x <时,()10xh x e ¢=-<,所以()h x 在(),0-¥单调递减,在(0,)+¥单调递增,所以()()00h x h >=,即()0g x ¢>, 所以()g x 在R 上单调递增,而()00g =； 故211002x e x x x æö-++>Û>ç÷èø；211002x e x x x æö-++<Û<ç÷èø, 所以原不等式的解集为{}01x x x <>或. ……………12分(21. Ⅰ)解：曲线)(x f y =在点)(,(11x f x M 处的切线l 的方程为))(2()(111x x a x x f y -+=-令0=y ，得ax x x +=12122 ……………4分(Ⅱ) 169aOM >×01698923<--Ûa ax x 在)2,(a x --¥Î上恒成立设=)(x f 2316989a ax x --， a x x f 893)(2'-= 令0)('=x f ，解得83a x -=，0)('],83,(>--¥Îx f ax 0)('),21,83(<--Îx f a a x 当83ax -=时，)(x f 取极大值 10当832a a -£-,即23³a 时，82()(3max a a F x F -=-=，满足题设要求； 20当832a a -³-，即230££a ，23max 169)83(43)83()(a a a F x F -=-=， 若0)(max <x f ，解得32>a . 综上，实数a 的取值范围为32>a . …………12分 22.解：（1）由题，32()a f x x x a a ¢=+--2232()x a a x a x a a-++=-- 22()()x a x a x a a --=--. …………………………………………………2分令()0f x ¢>，因为20x a a -->故2()()0x a x a -->.当0a >时，因2a a a +>且22a a a +>所以上不等式的解为2(,)a a ++¥, 从而此时函数()f x 在2(,)a a ++¥上单调递增. ……………………4分 当0a <时，因22a a a a <+<所以上不等式的解为2(,)a +¥， 从而此时函数()f x 在2(,)a +¥上单调递增.同理此时()f x 在22(,]a a a +上单调递减. ……………………………6分（2）（方法一）要证原不等式成立，只须证明22121()()()()2a f x f x x x a -<--，只须证明222211()()()()22a a f x a x f x a x --<--.因为2212a a x x a a +<<<-所以原不等式只须证明，函数2()()()2a h x f x a x =--在22(,)x a a a a Î+-内单调递减. ……………8分由（1）知232()()2a a h x x a x a a ¢=--+--4322223222a a x a x a x a a -++-=--， 因为20x a a -->，我们考察函数432223()222a a g x x a x a =-++-,22,x a a a a éùÎ+-ëû. 因2222a a a a a ++-=>234a x =对称轴22,a a a a éùÎ+-ëû， 所以2()()0g x g a a £-=. ……………………………10分 从而知()0h x ¢<在22(,)x a a a a Î+-上恒成立，所以函数2()()()2a h x f x a x =--在22(,)x a a a a Î+-内单调递减.从而原命题成立 ……………………………………………12分（方法二）要证原不等式成立，只须证明22121()()()()2a f x f x x x a -<--，只须证明222211()()()()22a a f x a x f x a x --<--.又2212a a x x a a +<<<-，设()()x a a x f x g ÷÷øöççèæ--=22，则欲证原不等式只须证明函数()()x a a x f x g ÷÷øöççèæ--=22在22,x a a a a éùÎ+-ëû内单调递减………………8分由（1）可知()()÷÷øöççèæ--¢=¢a a x f x g 22÷÷øöççèæ----+=a a a a x a x 2223 ÷÷øöççèæ--++--+--=a a a a a a x a a a x 222232. 因为0<a ，所以232aa x a a a x y --+--=在22,a a a a éù+-ëû上为增函数， 所以()()3222222202a a g x g a a a a a a a a a a a a a æö¢¢£-=---+++--=ç÷---èø.从而知()0<¢x g 在22(,)x a a a a Î+-上恒成立，所以函数()()x a a x f x g ÷÷øöççèæ--=22在22(,)x a a a a Î+-内单调递减. 从而原命题成立. …………………12分。
辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第一次模拟考试语文试题
东北育才学校2015--2016高三第一次模拟考试语文科试卷甲必考题一、现代文阅读（共9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。
这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。
不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。
在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。
最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，要算《礼记》了。
《礼记•祀器》中说：“……其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。
二者居天下之大端矣，故贯四时而不改柯易叶。
”魏晋时期政治局势反复无常，文人士子意气消沉，以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，为逃避现实，不与当权者合作，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，在当时社会引起很大震动，对后代封建文人的行止也产生了莫大影响，可以说，敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。
自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。
晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来，他们纵情山水、远离尘嚣，与大自然融为一体，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。
一时间，闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之，种竹十顷栖居林中者有之，对竹啸吟终日不辍者亦有之，王徽之、张廌(zhì)、翟庄、袁粲等，是其中风流最著者；王徽之乃至声称：不可一日无此君！这一时期，文人雅士赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气，世界上最早的一部植物专谱——戴凯之的《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。
辽宁省沈阳市东北育才双语学校高三上学期第一次模拟考试语文试卷.pdf
辽宁省沈阳市东北育才双语学校2013-2014学年高三上学期第一次模拟考试语文试题命题人：高三语文组 审题：高三语文组 练习时间：150分钟 本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
第Ⅰ卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。
论低碳消费方式 “低碳经济”是全球经济发展的最佳模式之一，低碳消费方式是其重要环节。
低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求，是低碳经济发展的必然选择。
低碳消费方式回答了消费者怎样拥有和拥有怎样的消费手段与对象，以及怎样利用它们来满足自身生存、发展和享受需要的问题。
它是后工业社会生产力发展水平和生产关系下，消费者消费理念与消费资料供给、利用的结合方式，也是当代消费者以对社会和后代负责任的态度，在消费过程中积极实现低能耗、低污染和低排放的消费方式。
这是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。
低碳消费方式着力于解决人类生存环境危机，是以“低碳”为导向的一种共生型消费方式，使人类社会这一系统工程的各单元能够和谐共生、共同发展，均衡物质消费、精神消费和生态消费；使人类消费行为与消费结构更加科学化；使社会总产品生产过程中，生产资料和消费资料的生产更加趋向于合理化。
低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时，维护个人基本需要获得满足的基本权利。
由于满足基本需要的人权特性和有限性，在面临资源与环境约束的情况下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。
人们应该认识到：生活质量还包括环境的质量，若环境恶化，人们的生活质量也最终会下降。
在环境资源日益稀缺的今天，低碳消费方式是一种更好地提高生活质量的消费方式。
低碳消费方式体现人们的一种心境、一种价值和一种行为，这会影响到消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动。
消费者在消费品的选择过程中按照自己的心态，根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观，在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因子，在实际购买活动中青睐低碳产品。
辽宁省沈阳市2015届高三高考模拟金卷语文试题及答案
2015年高考模拟金卷（全国卷Ⅱ）语文科试卷命题学校：北塔高中部附属校注意事项：1.按规定选择使用考试用笔，第I卷需使用2B铅笔填涂，第II卷需使用0.5毫米的黑色墨水签字笔作答。
2.考生必须按规定的题号，在规定的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。
3.严禁考生在答题卡的图像定位点（即黑方框）周围做任何涂写或标记。
4.在进行选作题作答时，先用2B 铅笔将所选题号涂黑，只能填涂一题，不能多涂或不涂；然后使用0.5毫米的黑色墨水签字笔将所选题目答案写在答题区域中。
第Ⅰ卷（阅读题）（70分）甲必考题一．论述文阅读（共3题，9分）当大学成为创业孵化器……创业不易，有一堆的外部因素可以决定一个公司的成败，但是对于一个合格的创始人而言，最少也要具备以下三点：一个解决问题的点子；一个可执行的团队；一个潜在的市场。
如果你在创业的同时还要兼顾到学习，那么你将迎接更大的挑战。
我亲身经过过大学创业的艰难之路。
在大学的时候，我创立了VentureBoard，大学毕业后，我仍然继续延续这项事业。
尽管在大学创业面临着重重挑战，但是大学也给我提供了很多帮助，大学有着其独有的优势。
大学生是一群聪明、精力旺盛的群体，他们不固守成规，愿意用新的点子来解决问题，正因为如此，大学校园可为大学生提供良好的创业环境，将产品从概念阶段推向市场。
大学——灵感的发源地在学校学习的专门技能可以帮助创始人创立公司解决真正的问题。
经过对行业深入的研究之后，创始人可以抓住用户痛点，然后借助科技的力量解决。
不管你是一个医生，抛弃本职工作，投身火热的健康领域，还是一个会计想要开发出更好的应用，只要有用户痛点，只要有市场，你就能很好地抓住机会。
传统的思想一直认为大学生应该毕业后进入公司，在行业经过长时间的摸爬滚打，积累经验，然后自主创业。
但是这种思想忽视了大学本身赋予大学生的专业技能和洞察力。
马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg）就意识到了这个问题，于是他在毕业前就创立了伟大的Facebook。
【百强校】2015届辽宁省实验中学高三考前模拟卷语文试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2015届辽宁省实验中学高三考前模拟卷语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） ____，_______．____。
____。
____ ，____。
其含义是：人的高贵的灵魂必须拥有配得上它的精神生活。
①当然，人曾经拥有王位并非一个历史事实 ②否则就不会因为自己失了王位而悲哀了③借用帕斯卡尔的这个说法，我们可以把人类的精神史看作为恢复失去的王位而奋斗的历史④帕斯卡尔说：人是一个被废黜的国王 ⑤而只是一个譬喻⑥所以，从人的悲哀也可证明人的伟大 A ．④②⑥③①⑤B ．④②③①⑤⑥C ．④⑥③①⑤②D ．④⑥⑦③①⑤试卷第2页，共13页2、下列各句中，没有语病的一句是（ ） （3分）A ．为解决山西发生的系统性、塌方式腐败，继9月中纪委常委黄晓薇从监察部副部长任上调任山西担任省委常委、纪委书记后，迟耀云系第二位自中纪委“空降”入晋的纪检监察系统官员。
B ．澳大利亚税务局统计数据显示，全澳收入最高人群多聚居在新南威尔士州悉尼港的周边；相对而畜，最穷的地区也多集中在新州的偏远乡村，贫富差距悬殊。
C ．国务院决定免征关税和进口增值税的目的和意义，在于进一步扩大利用外资，鼓励引进国外的先进技术和设备，促进产业结构的调整，使其更趋完善。
D 随着智能手机的普及，越来越多人成了……手机控”、“低头族”，把很多日常能在电脑上做的事情转移到手机上来。
昨日，根据网易邮箱大师遍布海内外的海量用户数据，发布了国内首份《移动邮箱使用报告》。
3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） （3分）①很多上班族为工作过忙，一旦老人突发疾病而自己____无法及时施以援手而感到苦恼。
辽宁省沈阳市东北育才学校2015-2016学年高一上学期第一次统一作业语文试卷
资料概述与简介 东北育才学校高中部高一语文第一次统一作业 使用时间：2015、9、17 一、现代文阅读(各4分，共12分） 网络时代需要经典阅读 钱理群 经典阅读最大的特点是除了通过文本细读达到深度阅读之外，还非常个人化、非常个性化。
我认为，在今天这样一个网络时代，强调经典的阅读具有重要性和迫切性。
我对现在的读书状态有两个忧虑：一个忧虑是大家不读书，另一个忧虑是大家即使读书也只是网络读书。
网络阅读有它的优越性，我称之为“短平快”。
在信息爆炸的当下时代，可以用最短的时间、最快的速度、最亲近的方式取得尽可能多的信息，当然有很大的意义。
但网络阅读存在两个问题，一个是缺乏深度，会导致人的精神的平庸化；另一个是网络阅读是群体性的，缺乏个体性、个人性的阅读，容易趋向潮流，容易倾向于时髦、被时髦所裹挟，这就需要经典阅读。
经典阅读的最大特点是深度阅读，而且是个性化、个人化的阅读。
比如我曾经说过，鲁迅作品不能只是默看，非得朗读不可。
他作品里有那种有韵味、那种浓烈的而又千回万转的情感，那里面不可意会但能言传的东西，都需要朗读来触动你的心灵，通过朗读来进入情境，来捕捉感觉，产生感悟。
这样的阅读是接近鲁迅内心世界的一个最好的通道。
而我所强调的是情境、感觉、感悟，就是中国文化的特征。
如果说西方经典主要是通过分析来接近的话，那么在我们中国传统文化里，不仅是古代的文化，也包括鲁迅的文化，不能完全靠分析，而要靠感悟、情境、感觉，甚至直觉，这是进入中国经典的另外一种方式。
一般人可能比较习惯用分析的方式进入经典，现在可以换一个方式——不是拒绝分析，必然会分析，但更多的，至少在开始时必须强调感觉、感悟、情境、直觉。
中国传统教育是这样的，启蒙的时候读《论语》，不是讲《论语》，而是读、背。
通过读，获得感觉，通过背，体验那些东西。
读了、背了，进入到你的生命里，然后分析，这是中国传统的教育方法，也提示我们这是进入经典的另外一种方式，经典作品得一点一点地看才知道那是一个什么样的艺术世界，这告诉我们经典的阅读需要深度阅读，而深度阅读就是文本细读，通过文本细读达到对经典作品的一个深度了解。
东北三校一模语文试卷
2015年三校高三第一次联考语文参考答案1．B（无中生有，“为了能够理解这部电影，人们甚至专门去学习理论物理学”在文中缺乏相关表述。
同时并未引发观影热潮。
）2．A（B项曲解原意，“也有基于剧情需要所做的大胆猜想和推测”错，原文说的是“基于目前理论所做的合理猜想和推测”；C项偷换概念，选项中将“科学理论”偷换成“科幻场景”，对“硬科幻”的定义错误；D项逻辑混淆，“黑洞”“虫洞”等物理学名词进入了流行文化，为大众所熟知不是《星际穿越》引起的。
）3．D（因果倒置，索恩的《<星际穿越>中的科学》是为了解读这部电影特地撰写的。
）4．B 更：改换5．C6．D（选项中“以悼念父母的方式祭奠他”的说法是错的，原文说羌人父母去世，以悲哀哭泣为羞耻，都骑着马歌唱叫喊。
等听说邓训去世，没有人不大吼长号。
）7.（1）现在趁他们处境危急，用恩德来安抚他们，可能（或希望）会有用处。
（“因”“怀”“庶”各1分，句意2分。
）（2）邓训当初和马氏交情深，不被窦氏族人亲近，到窦宪被杀时，他因此没有遭受祸患。
（“厚”“离”“为……所”各1分，句意2分。
）【参考译文】：邓训，字平叔，南阳新野人，东汉官员大司徒邓禹第六子。
邓训年轻时有远大志向，不喜欢文学，邓禹常常责怪他。
汉显宗即位，最初把他任命为郎中，喜欢施恩于人，礼贤下士，士大夫大多归依他的门下。
永平年间，朝廷下令疏理虖沱河和石臼河，从都虑直到羊肠仓，想使这两地之间通漕运。
太原的官吏百姓苦于劳役，连续多年没有完成，漕运所经过的三百八十九个险要的地方，前后落水淹死的人不计其数。
建初三年，肃宗任命邓训为谒者，派他监理此事。
邓训经过考察测算，知道这件事难以成功，把情况全部汇报给肃宗。
肃宗听从他的意见，于是停下这一工程，改用驴车运输，每年节省费用数以亿万计，保全和救活了服役的几千人。
章和二年，护羌校尉张纡诱杀烧当种羌迷吾等人，因此羌人各部落都非常愤怒，谋划想报仇，朝廷很担心这件事。
东北三省三校2015届高三第一次高考模拟考试语文试题
东北三省三校2015届高三第一次高考模拟考试语文试题东北三省三校2015届高三第一次高考模拟考试语文哈尔滨师大附中东北师大附中辽宁省实验中学第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l一3题。
好莱坞著名导演克里斯托弗·诺兰执导的科幻电影《星际穿越》，在全世界上映后迅速成为一部“现象级”电影，引发了人们探讨科幻电影乃至理论物理学的热潮。
美国加州理工学院的天体物理学家肖恩·卡罗尔说，《星际穿越》上映后，就连在扑克牌桌旁边玩牌的陌生人都会过去找他询问有关虫洞和相对论的问题。
观众对于其中涉及的有关物理学的疑问显然远远超过了对电影自身剧情的关注，这并不奇怪，因为这可能算得上是世界上第一部基本忠实地展现宇宙中各种奇妙的天体现象的电影，想要理解这部电影需要大量的物理学知识。
与好莱坞经常塑造出各种各样的超级英雄不同，在《星际穿越》中，最后是几位理论物理学家拯救了全人类。
其实，电影中运用的主要的情节与场景，例如地球上发生了无法挽救的灾难而人类必须移民外星，驾驶飞船穿越虫洞、进入黑洞、探索地外行星，以及在极端情况下人性的改变……这些桥段在之前的很多科幻电影中早都被运用过多次，那么，究竟是什么因素使得《星际穿越》成为一部让所有人都开贻讨论理论物理的电影呢？这就必须提到为这部电影设置物理学背景、使电影中几乎所有场景都有物理学的支持、使情节合乎科学原理的人——加州理工学院的著名天体物理学家基普·索恩。
科幻作品中常有“软科幻”和“硬科幻”之分，“软科幻”通常涉及的科学理论比较少，只是需要设置一个幻想的场景即可，而“硬科幻”则更需要有实在的科学理论作为支撑，并且让科学理论在故事情节发展过程中起到重要作用。
从这个角度说，《星际穿越》因为有了来自各个领域专家的支持，硬到不能再硬。
据理论物理学家约翰·普雷斯基回忆，索恩为了设置电影中的科学场景，在加州理工学院召集过一些科学家进行研讨，与会者包括物理学家、太空生物学家、行星学家和心理学家。
东北育才学校2015届高三第一模拟考试高三语文试题及答案
辽宁省东北育才学校2015届高三第一模拟考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。
戏曲脸谱与中国传统文化中国戏曲脸谱，是戏曲文化现象中一个重要的组成部分，有着深厚的文化意蕴和丰富的历史内容。
戏曲脸谱不仅仅是供悦目的，而且是戏曲艺术家与观众进行对话的一种极富表现力的文化语言。
正是习惯成自然的民族文化习俗和生活习俗给了这种特殊语言以约定俗成的语义，赋予它多方面的表现功能。
传统文化以儒家文化为主体，儒家文化又以伦理道德为本位，因此，道德化成为传统文化的鲜明特色。
在这浓重的道德化的文化氛围中生长的戏曲艺术当然也充满了道德化的色彩。
儒家强调忠、孝、节、义，这在戏曲中有充分体现。
戏曲的道德化概括起来主要表现在善恶分明的人物形象、舍生取义的浩然正气、药人寿世的教化功能等方面。
戏曲脸谱着重表现人物性格、品德，寓褒贬，别善恶，充满着浓厚的道德评价色彩，这正是儒家文化的伦理道德内容在戏曲脸谱中的体现。
在长期的社会生活中，对戏曲脸谱形成了约定俗成的共识，如脸谱色彩的红表忠勇、黑表刚直、白表奸邪、蓝表威猛、黄表阴狠、绿表强悍、紫表耿介等。
戏曲综合了多门类传统艺术成果的同时，也受到各门传统艺术美学思想的影响。
从诗歌中引进了“意象”“意境”“趣味”等；从绘画中引进了“神似”“形似”“虚实”等；从小说中引进了“真假”等。
戏曲脸谱的审美意识同样也受到各门传统艺术的影响。
脸谱的勾画创作和中国书法的书写创作有相似之处。
书法是从一撇一捺的文字书写中产生的艺术形式，脸谱则是从一勾一抹的人物化妆中产生的艺术形式，两者在创作程序上都表现出很强的程式化特征，正所谓无法不成谱。
两者在用笔方式上也有相似之处，都讲究线条流畅而有力度，节奏鲜明而神采飞扬。
脸谱的构图章法与中国画一样，讲究疏密、穿插、虚实、均衡等，脸谱的勾画笔法也与中国画笔法相通，轻重缓急，顿挫有致，有谱有法。
脸谱的审美意识受到中国画美学思想的重大影响。
辽宁省东北育才学校2015届高三一模考试语文试题
辽宁省东北育才学校2015届高三一模考试语文试题高三2010-09-17 10:53辽宁省东北育才学校2015届高三一模考试语文试题答题时间:150分钟满分:150分第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
汉魏六朝的家教特点自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术” 的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍，社会动荡不安。
家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。
形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。
皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。
辽宁省东北育才学校2015-2016学年高一语文上学期第一次阶段测试试题不分版本
辽宁省东北育才学校2015-2016学年高一语文上学期第一次阶段测试试题不分版本辽宁省东北育才学校2015-2016学年高一语文上学期第一次阶段测试试题不分版本2015-2016上高一年级第一阶段测试语文科试题答题时间：150分钟总分值：150分注意：主观题答案写在答题处，客观题按题号涂答题卡第一卷阅读题一、现代文阅读〔9分，每题3分〕阅读下面的文字，完成1～3题。
简不短与繁不烦诗以简法语言作为自己的本色语言，然而，简省绝不意味着简单。
阿恩海姆说：“‘简化’在艺术领域里往往具有某种与‘简单’相对立的另一种意思，它往往被看作是艺术品的一个极重要的特征。
当某件艺术品被誉为具有简化性时，人们总是指这件作品把丰富的意义和多样化的形式组织在一个统一结构中。
由艺术概念的统一所导致的简化性，决不是与复杂性相对立的性质，只有当它掌握了世界的无限丰富性，而不是逃向贫乏和孤立时，才能显示出简化性的真正优点。
〞古代诗学的简省，就是这样一种包含了丰富与复杂的简省，它的价值不在其简，相反却在其简所带来的繁。
对于诗学简省的语言中包含了丰富与复杂，早在刘勰时就已发现，《文心雕龙·物色》曰：“是以诗人感物，联类不穷……故灼灼状桃花之鲜，依依尽杨柳之貌，杲杲为出日之容，瀌瀌拟雨雪之状。
皎日暳星，一言穷理；参差沃假设，两字穷形；并以少总多，情貌无遗矣……及离骚代兴，触类而长，物貌难尽，故重沓舒状，于是嵯峨之类聚，葳蕤之群积矣……所谓诗人丽那么而约言，辞人丽淫而繁句也。
〞刘勰认为，诗作的语言与辞赋的语言各有自己的特色，诗作简约而辞赋繁丽，然而其在表情达意方面，简省的诗学语言却并不见得比繁辞丽句差，毋宁说简约的诗句反而能到达更好的效果。
“灼灼〞“依依〞等词所表达的“一言穷理〞“两字穷形〞“情貌无遗〞的艺术境界，就是辞赋语言所难以企及的。
刘勰以为简省的语言可以少总多。
在他看来，在无限丰富的对象世界面前，语词其实相当有限，要用同样多的语词来对对象进行对应式的描摹根本没有可能，其结果只会造成词语的杂沓和堆积。
【数学】辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三上学期第一次模拟考试(理)
辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三上学期第一次模拟考试（理）第Ⅰ卷(共60分)一．选择题:本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.若集合}0|{≥=x x A ，且B B A = ，则集合B 可能是 A.}2,1{B.}1|{≤x xC.}1,0,1{-D.R2.已知110a b<<，则下列结论错误的是A.22b a <B.2b aa b+> C.2b ab >D.2lg lg a ab <3.若不等式08322＜-+kx kx 对一切实数x 都成立，则k 的取值范围为 A.)0,3(- B.[)0,3- C.[]0,3- D.]0,3(-4.规定2,a b a b a b R +⊗=++∈ 、，若14k ⊗=，则函数()f x k x =⊗的值域A.(2,)+∞ B ．),1(+∞ C ．7[,)8+∞ D ．7[,)4+∞ 5. 设命题:p 函数xy 1=在定义域上为减函数；命题:q ()0,a b ∃∈+∞、,当1a b += 时, 113a b+=，以下说法正确的是A.p ∨q 为真B.p ∧q 为真C.p 真q 假D.p ，q 均假6.某流程图如图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的 函数是A BC D 7.函数)(x f y =为偶函数，且),0[+∞上单调递减，则)2(2x f y -= 的一个单调递增区间为A.]0,(-∞B.),0[+∞C.]2,0[D.),2[+∞8.下列命题正确的个数是①“在三角形ABC 中，若sin sin A B >,则A B >”的否命题是真命题； ②命题:2p x ≠或3y ≠，命题:5q x y +≠则p 是q 的必要不充分条件； ③“32,10x R x x ∀∈-+≤”的否定是“01,23>+-∈∃x x R x ”. A.0 B.1 C.2 D.3 9．已知函数()()2014sin 01()log 1xx f x xx π≤≤⎧⎪=⎨>⎪⎩若c b a 、、互不相等，且)()()(c f b f a f ==，则c b a ++的取值范围是A ．（1，2014）B ．（1，2015）C ．（2，2015）D ．[2，2015] 10.下列四个图中,函数10ln 11x y x +=+的图象可能是11.设函数2)(-+=x e x f x ,3ln )(2-+=x x x g .若实数b a ,满足0)(=a f ,0)(=b g ，则 A ．)(0)(b f a g << B ．)(0)(a g b f << C ．)()(0b f a g << D ．0)()(<<a g b f12.已知定义在R 上的偶函数()f x 在),0[+∞上是增函数，不等式)2()1(-≤+x f ax f 对任意1,12x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦恒成立，则实数a 的取值范围是A.[]3,1--B.[]2,0-C.[]5,1--D.[]2,1- 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分13.设420cos =a ,函数,0,()log ,0,x a a x f x x x ⎧<=⎨≥⎩,则211()(log )46f f +的值等于．14.实数y x ,满足⎪⎩⎪⎨⎧≤->≤≥,0),1(,1y x a a y x 若目标函数y x z +=的最大值为4，则实数a 的值为.15.已知0lg lg =+b a ，则满足不等式λ≤+++1122b ba a 的实数λ的最小值是. 16.定义在R 上的函数)(x f 满足16)5()(=++x f x f ，当]4,1(-∈x ,xx x f 2)(2-=，则函数)(x f 的在]2014,0[上的零点个数是．三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. 17．（本小题满分10分）已知幂函数2242()(1)m m f x m x -+=-在(0,)+∞上单调递增，函数()2x g x k =-．（Ⅰ）求m 的值；（Ⅱ）当[1,2]x ∈时，记()f x ，()g x 的值域分别为集合,A B ，若A B A = ，求实数k 的取值范围.18．（本小题满分12分） 已知向量()1cos ,,3sin ,cos 22a x b x x ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭，设函数()f x a b =（Ｉ）求()f x 的单调递增区间； （ＩＩ）求()f x 在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值 19. （本小题满分12分）已知函数]1)1()1lg[()(22+++-=x a x a x f ，设命题p ：“()f x 的定义域为R ”; 命题q :“()f x 的值域为R ” ．（Ⅰ）分别求命题p 、q 为真时实数a 的取值范围； （Ⅱ）p ⌝是q 的什么条件?请说明理由. 20.（本小题满分12分）已知函数()()()22211xf x ax a x a a e ⎡⎤=+-+--⎣⎦(其中R a ∈).（Ⅰ）若0x =为()f x 的极值点,求a 的值； （Ⅱ）在(Ⅰ)的条件下,解不等式()()21112f x x x x ⎛⎫>-++ ⎪⎝⎭. 21.（本小题满分12分）已知0≥a ，函数ax x x f +=2)(.设),(21a x --∞∈，记曲线)(x f y =在点))(,(11x f x M处的切线为l ，l 与x 轴的交点是),(02x N ，O 为坐标原点.（Ⅰ）证明：ax x x +=12122；（Ⅱ）若对于任意的),(21a x --∞∈，都有169aON OM >⋅成立，求a 的取值范围.22.（本小题满分12分）已知函数232()ln()2x f x a x a a =+--，R a ∈且0≠a ．（Ⅰ）讨论函数()f x 的单调性；（Ⅱ）当0a <时，若2212a a x x a a +<<<-，证明:22121()()2f x f x a a x x -<--.答案一．选择题:本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.【知识点】集合及其运算A1 【答案解析】A 解析：AB B B A =⇒⊆，易知A 对【思路点拨】转化是关键。
【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2015-2016学年高二上学期第一次阶段测试语文试题(原卷版)
辽宁省东北育才学校2015-2016学年高二上学期第一次阶段测试语文试题答题时间：150分钟满分：150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．阅读下面的文字，完成下列小题。
《西游记》，别样的经典明朝人所称的“四大奇书”，除了稍晚出现的《金瓶梅词话》，其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部，都是传统积累型小说，是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的。
这三部小说中，以《西游记》最不露集体创作的痕迹，小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料，使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。
神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累，也有外来的，主要是印度佛教文学的故事的濡染。
除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家——民间艺人和文人的虚构；佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入，然后汇入中国超人间故事的体系的。
这种本土的和外来的超人间幻象的汇合，自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间；与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。
《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的，但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念，或更正确地说，和社会的宗教性观念开了玩笑，对它进行了嘲弄。
在宗教观念和社会意识中，神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征，前者应予肯定，后者应被否定。
但《西游记》不与宗教观念和社会意识认同，吴承恩对神与魔一视同仁，道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释加牟尼，都是被揶揄、调侃、捉弄的对象，至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。
不少妖魔倒是可亲可爱，有人情味，是引人寄以同情的对象，猴精孙悟空便是最突出的一个。
他的魅力在于他的妖气而不在于他的改邪归正，在于他的个性放纵而不在于受理性约束，读者则同情于他受紧箍咒时的窝囊气而欣喜于他的有时妖性复发。
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1.古诗词默写：（6分）【小题1】 ____________，何时复西归？（《长歌行》）【小题2】杜甫的《望岳》中与“欲穷千里目，更上一层楼。
”有异曲同工之妙的诗句是：_____________,_______________。
【小题3】“乡愁”是古今许多诗词共同的主题之一。
唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》诗中“__________，。
”抒发了浓浓的乡愁。
2.古诗苑漫步。
（9分）【小题1】会当凌绝顶，。
抒写了杜甫追逐理想的豪情壮志。
【小题2】坐观垂钓者，。
郁积了孟浩然出仕无门的焦急无奈。
【小题3】__________，长歌怀采薇。
流溢出王绩知音难觅的孤独抑郁。
【小题4】《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是：__________，。
【小题5】《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。
”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：__________，。
【小题6】汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是：__________，。
3.古诗文默写(7分)【小题1】绿树村边合，。
（孟浩然《过故人庄》）【小题2】__________，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）【小题3】当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度是“_____，_______ _______。
”【小题4】子曰：“学而不思则罔，。
”(《论语·为政》)【小题5】，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）【小题6】,禅房花木深。
（常建·《题破山寺后禅院》）1.阅读下面的文字，完成小题。
（l5分）壶口的黄河肖铁在中国看水，看中国的水，最好到黄河。
九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。
也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！车行山谷中，远远听便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。
天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了：地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来，耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的旋涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。
河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。
脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。
水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。
想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。
可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。
黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。
黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。
这时的黄河。
是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。
活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。
注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。
那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。
看久了心也会溶进那飞溅的黄色水流里。
抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了；便也心平气和。
只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。
过去了，黄河便拐了一直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。
看看空中的水气，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。
跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还有久远。
司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？这才是中国的河。
西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。
半坡人该是在这儿舀过水吧?秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧；有这样的水，还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢？路德维希为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传。
（选自《散文选刊》1997年第12期，有改动）注：①埃米尔?路德维希（Emil Ludwig,1881-1948，德国著名传记作家，著有《地中海传》、《尼罗河传》等。
【小题1】第①段写九寨沟的水和太湖的水，有什么用意？（2分）【小题2】第④段描写了壶口黄河的景色，语言特点是什么？作简要分析。
（3分）【小题3】第⑦段的写作顺序是什么？这样写有什么好处？（4分）【小题4】第⑧段“这才是中国的河”有什么含义？结合全文，谈谈你的理解。
（6分）2.阅读下面一篇说明文，完成小题（5分）①“传道神沙异，暄寒也自呜，势疑天鼓动，殷似地雷惊，风削棱还峻，人脐刃不平”。
这首生动的咏景诗，是唐代诗人对敦煌鸣沙山奇观的描述。
鸣沙山自古就以璀璨、传神的自然奇观吸引着人们。
②鸣沙山，东起西北明珠敦煌莫高窟崖顶，西至党河口，东西延绵40公里，南北宽20公里，高度100米左右，最高峰170多米。
整个山体由细沙聚积而成，沙粒有红、黄、蓝、白、黑五种颜色，晶莹透亮，一尘不染。
五色沙粒细软圆滑，随足颓落，经宿风吹，辄复如旧。
沙山形态各异：有的像月芽儿，弯弯相连，组成沙链；有的像金字塔，高高耸起，有棱有角；有的像蟒蛇，长长而卧，延至天边；有的像鱼鳞，丘丘相接，排列整齐。
游人登山下滑，沙子会发出嗡嗡隆隆的响声，犹如鼓鸣，又似雷声，又像笙笛吹奏，鸣沙山因此而得名。
难怪清代诗人苏履吉称：“雷送余音声袅袅，风生细响语喁喁”。
【小题1】结合第②段的内容，概括鸣沙山的特点。
（3分）【小题2】文段中的划线句用了哪种说明方法？有什么作用？（2分）1.古诗文阅读。
（19分） （一）、阅读甲乙两则古文。
（12分）【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”【乙】晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也，王曰：‘何坐?曰：‘坐盗。
’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为音也?”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗．入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”【小题1】解释下列加点词。
（4分）（1）以头抢地：（2）长跪而谢之：（3）吏二缚一人：（4）齐人固善盗：【小题2】翻译下面句子。
（4分）(1)秦王色挠，长跪而谢之。
(2)叶徒相似，其实味不同。
【小题3】【甲】文中秦王对唐雎的态度有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。
（2分）【小题4】【甲】文中写秦王神态的变化对刻画唐雎的形象有什么作用？（2分）2.阅读下面文言语段。
（15分）（甲）陈胜者。
阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（乙）陈胜王凡六月。
已为王，王陈。
其故人尝与佣耕者闻之，之陈。
扣宫门曰：“吾欲见涉。
”官门今欲缚之。
自辩数，乃置，不肯为通。
陈王出，遮道而呼涉。
陈王闻之，乃召见，载与俱归。
入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。
客出入愈发舒，言陈王故情。
或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去。
由是无亲陈王者。
[注释]：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。
②沉沉者：富丽深邃的样子。
③颛(zhuān)：独一，专擅。
【小题1】解释下列句中加点的词语（4分）（1）比至陈（）（2）将军被坚执锐（）（3）不肯为通（）（4）或说陈王曰（）【小题2】把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
【小题3】 (甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。
（4分）(甲)段文字重点叙述的是：(乙)段文字重点叙述的是：【小题4】依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示? （3分）（1）原因：（2）启示：3.阅读下文，完成后面问题陈灌，字子将，庐陵人也。
元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。
后十年，盗蜂起。
灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。
太祖平武昌，灌诣军门谒见。
与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。
从大将军徐达北征。
寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。
时天下初定，民弃《诗》《书》久。
灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。
访问疾苦，禁豪右③兼并。
创户帖以便稽民。
帝取为式，颁行天下。
伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。
有坐盗麦舟者，论死数十人。
灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。
”坐其首一人，余悉减死。