语文苏教版6下《学会合作》同步练习4

《学会合作》同步练习
1．指出下面句子所用的修辞方法。

(1)一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。

( )
(2)什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。

( )
(3)一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

( )
(4)海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。

( ) 2．根据课文内容填空。

本文是一篇_______，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。

一是____________，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是 ____________，说明合作还要自我牺牲精神。

告诉我们的道理是_____________ __， ______________________。

学了本课以后，让你联想到的成语有__________ 、______ _、_____ ____、_____ _____等。

3．课内语段阅读。

怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范呢了。

你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。

是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

(1) 写出下列词的近义词。

典范( ) 倾泻( ) 和谐( )
(2) 说说文中两个问句的作用。

(3) 从这个事例中，你明白了什么？
4．课外阅读。

三个和尚
“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。

一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中净瓶里灌水，净瓶里枯萎的柳枝又活了。

不久来了一个瘦和尚，他与小和尚两个人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏。

后来又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意挑水。

没过两天，水缸露了底，菩萨手中净瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在睡觉，一支正在燃烧的蜡烛被老鼠咬断了。

半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。

危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火。

小和尚的眼睛被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服被烧成了几块破布，可是谁也不吭一声。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。

从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗盛水解渴，菩萨手中净瓶里的柳枝也发芽了。

(1)理解下列词语的意思。

争执：
争先恐后：
(2)起初，三个和尚的表现是
，说明了。

结果是。

(3)大火中，三个和尚的表现是
，
说明了他们当时。

(4)大火过后，三个和尚明白了什么？
(5)读了这个故事，你有什么感想？
参考答案
1．(1)比喻(2)设问(3)对偶(4)拟人
2．演讲稿交响乐团的演奏从瓶子里取出彩球只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾
3．(1)榜样倾注协和
(2)这两句都是设问句，这不仅能吸引读者注意，同时也使得文章纲目分明。

(3)卓有成效的合作必有要有统一的目标和协作精神。

4．(1)争论中各持己见，不肯相让。

争着向前，唯恐落后。

(2)都要喝水，但都不愿意挑水他们只顾自己，害怕自己多做了一点事情，不懂得团结协作水缸露了底，菩萨手中净瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。

(3)三个和尚争先恐后地挑水救火。

小和尚的眼睛被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服被烧成了几块破布，可是谁也不吭一声
齐心协力救火
(4)三个和尚明白了只有同心协力才能把事情办好。

(5)做任何事情都应该齐心协力，团结一致。