四川省树德中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题 语文
2015-2016学年四川省德阳三中高二上学期10月月考语文试题 word版
德阳三中高二年级语文月考试题第Ⅰ卷一、(12分，每小题3分)1.下列各组加点字读音全正确的一项是（）A.孝悌．（dì）鞭笞．（chī）敛声屏．（bǐng）气不落窠．（kē）臼B.逡．（qūn）巡忖．（cǔn）度弃甲曳．（yâ）兵锲．（qiâ）而不舍C.饿殍．（piǎo）胳．（gā）肢窝度．（duó）长絜大藩．（pān）篱D. 拓．（tà）片庠．（xiáng）序力能扛．（kǎng）鼎赧．（bào）然一笑2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.火中取粟再接再励欲盖弥彰宁静致远B.膏腴之地声名鹊起驽马十架蛇鳝之穴C.阿谀奉承瓮牖绳枢固若金汤以德抱怨D.寥若晨星勠力同心强弩之末拱手而治3.下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是（）A. 强化推行“问责制”以后，各政府部门分工更加细致明确，所有人各行其是．．．．，各尽其责，大大提高了政府办公效率。
B. 一些厂家以更换包装为由调高了产品价格，消费者对此不以为然．．．．，认为厂家更应注重提升产品品质而不仅仅是包装。
C. 下午，今年的第一场春雨不期而遇．．．．，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
D. 九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工．．．．。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 我校参加市运动会的20名运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。
B. 过去他身体长期不好，曾经一度休学，现在能每天坚持按时到校学习，就已经很不错了。
C. 无论是西方还是东方，历史证明，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的过程。
D. 有关报道披露，由于长期管理缺位、过度采挖，导致锡矿山地区地质灾害严重，大量采空区未得到有效治理，地面塌陷、地裂缝、滑坡等地质灾害频发。
四川省树德中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题
2高 2014 级第三期 10 月阶段性考试化学试题Ｉ卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14一、单项选择题（每题 3 分，共 48 分） 1．下列说法不正确的是（ ）A ．氢能、风能和海洋能符合图中阴影部分B ．苯磺酸、苯甲酸、石炭酸不属于同分异构体，又不属于同系物C ．聚氯乙烯塑料可以用来包装需长时间保存的食品D ．大力发展沼气，可将废弃的秸秆转化为清洁高效的能源2．下列实验不能达到预期目的的是( )A ．检验 C 2H 5Cl 中的氯元素：将 C 2H 5Cl 和 NaOH 溶液混合加热煮沸后，加过量的 HNO 3 酸化，再加 AgNO 3 溶液B ．混有乙酸、乙醇杂质的乙酸乙酯用饱和 Na 2CO 3 溶液进行除杂提纯C ．用碘酒验证汽油是否为裂化汽油D ．用溴水（分液）的方法除去己烷中的己烯3．由下列 6 种基团中的 2 个不同基团两两组合，形成的物质能与 NaOH 反应的有()①—OH ②—CH 3 ③—COOH ④ ⑤—CHO ⑥—CH 3 A ．4 种 B ．5 种 C ．6 种 D ．7 种 4．下列推论正确的是( )A ．S(g)＋O 2(g)===SO (g) ΔH 1；S(s)＋O 2===SO 2(g) ΔH 2，则 ΔH 1＞ΔH 2B ．C(石墨，s)===C(金刚石，s) ΔH ＝＋1.9kJ·mol －1，则金刚石比石墨稳定C ．OH -(aq)＋H +(aq)= H 2O(l) ΔH ＝－57.4kJ·mol －1，则：含 20gNaOH 的稀溶液与过量稀 醋酸完全反应，放出的热量为 28.7kJD ．2C(s)＋O 2(g)===2CO(g) ΔH ＝－221kJ·mol －1，则碳的燃烧热大于 110.5kJ·mol －15.化合物 A 的结构简式为，已知在一定温度和相同浓度的稀溶液中，下列物质的电离程度有如下顺序：试问 A 跟下列哪些物质的溶液反应可得化学式为 C 7H 5O 3Na 的盐（ ）①NaOH ②Na 2S ③NaHCO 3 ④NaHS ⑤Na 2CO 3 A ．③和④ B ．①和② C ．①②③⑤D 、只有①6.鉴别甲苯、己烯、苯酚溶液、丙烯酸溶液、乙醇，可选用的试剂是（ ）A ．KMnO 4 溶液、FeCl 3 溶液B ．溴水、KMnO 4 溶液C ．NaOH 溶液、FeCl 3 溶液D ．溴水、Na 2CO 3 溶液7.最新报道：科学家首次用 X 射线激光技术观察到 CO 与 O 在催化剂表面形成化学键的过程。
四川省树德中学2015-2016学年高二语文上学期10月月考试题课件
四川省树德中学2015-2016学年高二语文上学期10月月考试题(一)文言文阅读（19分）读下面的文言文完成1-4题。
呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原．庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。
此三者，吾遗恨．也。
与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前．驱，及凯旋而纳之。
其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功。
其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼乱者四应仓皇东出未及见贼而士卒离散君臣相顾不知所归至于誓天断发泣下沾襟何其衰也岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。
”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
方．其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！：伶人——古时称演戏唱歌作乐的人为伶人。
北宋·欧阳修《<伶官传>序》）1.下列各组句子中加点词的解释，不正确的的一项是（3分）.此三者，吾遗恨．也恨：怨恨.盛以锦囊，负而前．驱前：在前面.原．庄宗之所以得天下原：追究.故方．其盛也方：正当2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）.晋王临终之时，留给庄宗三支箭，希望他不要忘记三个遗恨。
庄宗每次出兵都要带着这三支箭。
.庄宗俘获了燕王父子，杀了梁国的君臣，用自已的实际行动告慰先皇，替自己的父亲完成了遗愿。
.庄宗由最初的意气风发终落得泪下沾襟的悲惨结局，充分证明了江山“得之难而失之易”的道理。
.作者欧阳修认为庄宗之所以会失败，全在于他失去了前进的动力，贪图享乐，最终被伶人杀害。
3.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）. 一夫夜呼/乱者四应仓皇/东出未及见/贼而士卒离散/君臣相顾不知所归/至于誓天断发/泣下沾襟/何其衰也!. 一夫/夜呼乱者/四应仓皇/东出未及见/贼而士卒离散君臣/相顾不知所归/至于誓天断发/泣下沾襟/何其衰也！. 一夫夜呼/乱者四应/仓皇东出/未及见贼/而士卒离散/君臣相顾不知所归/至于誓天断发/泣下沾襟/何其衰也！. 一夫/夜呼乱者四应/仓皇东出未及见/贼而士卒离散/君臣相顾/不知所归/至于誓天断发/泣下沾襟/何其衰也！4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
四川省成都市树德中学高二语文上学期阶段性考试题
四川省成都市树德中学2017-2018学年高二语文上学期阶段性考试题一．现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-—3题。
逻辑思维是正确思维的基础,而形象思维是正确思维的主要创新源泉.没有严密的逻辑思维,就不能有正确的思维，思维就是混乱的、漏洞百出的、自我矛盾的，乃至往往是错误的，以至是荒谬的。
正因为如此,学音乐的,应该懂得些声学；学美术的，应该懂得些光学；学艺术体操的，应该懂得些力学;学人文的，应该懂得些科学技术。
《红楼梦》是一部了不起的文学巨著，光照古今，流传不朽，但也存有不掩瑜的瑕点，例如，林黛玉入贾府的年龄，多处有矛盾，这也是曹雪芹这位伟人在创作《红楼梦》时在逻辑上的失误之处。
然而，正因为逻辑思维执着于前后一致的严密，因此，一般摆脱不了现有思维方式与内容的框架,难于飞跃，难于求异，难于作出超越现有模式的重大创新.而文学艺术恰恰与科学相反，不是追求抽象，不是直接表达共性、普遍性，而是着手个体，着手特殊,通过个体、特殊的形象来反映共性、普遍性；因此，必须力求从不同侧面、从不同个体、从种种特殊，来创造新的形象，来深刻反映事物的共性、普遍性.正因为直接表达的是侧面、是个体、是特殊，从而就留下了广阔的想象空间给观赏者、阅读者、研究者去思考、去领悟、去追索、去开拓；极为精炼的中华诗词,就更是如此.“欲穷千里目,更上一层楼”，是写登鹳雀楼，还是哲理之言呢？“杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞"，是写暮春的杨花榆荚呢，还是哲理之言呢?“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”,是写诗人无比喜悦之情呢，还是哲理之言呢？不管怎样,这些名句,都是合乎客观实际，合乎逻辑的.一个漫画家画某个人，不管怎么美化或丑化,不管怎么夸大,寥寥几笔,确如此人.为什么？关键就是这几笔.这几笔不是其他，而是同现代数学一个分支即“拓扑学”有着紧密关系的。
“拓扑学”是研究图形在各种变化中有哪些东西始终不变的。
四川省成都市树德中学高三语文10月月考试题
高2014级第五期10月阶段性测试语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
通过读书──仕进而成为官僚士大夫，这是自汉代以来形成的重要的中国文化传统。
汉代儒生读书仕进之路的形成，除了是整个社会对儒家思想文化的要求外，与汉代儒生的自我改造也是密不可分的。
客观上讲，由于先秦的儒生以学习六经、传授知识为主，在秦汉官僚政治社会里是缺少从政的技能与本领的。
为了实现他们的政治理想，走向仕途，他们就必须进行自我改造，以适应这个社会的需要。
这个改造过程，实际上从汉初就已经开始。
当时的几位著名儒生，如陆贾、叔孙通、贾谊、晁错、公孙弘，其思想和政治主张，已超出儒家学派的界域。
汉武帝为儒生们开启了一条通向仕途之路，这在中国政治史和文化史上都是一件大事，这为儒生们实现自己的治世理想创造了条件，同时也对他们提出了新的要求。
儒生们往往从书本出发，把现实社会理想化，其处世或议论常不免宏阔迂腐；而统治者则需要的是务实的治国人才。
因此，一个儒生如何才能把自己通过经书学习而得到的文化知识变成政治智慧，是对他们的一个严峻考验。
汉武帝在当时虽号称重儒，所重视的也不是那些腐儒，而是像董仲舒、公孙弘、兒宽那样“通于世务，明习文法，以经术润饰吏治”的儒家。
儒生和文吏在汉初属于两个不同的社会群体，二者之间有着严格的区别。
儒生有时候可以称之为“文学”，而文吏之俗称则为“刀笔吏”。
由王充在《论衡・程材》可知，即便是在东汉，世俗仍有轻儒生而高文吏的习气。
王充为此而为儒生抱不平，但在客观上也说明，儒生在事功方面确有不如文吏之处，他们在走入仕途时必须要改造自己，在坚持自己的政治理想和道德操守的同时，一定要具有优秀的管理能力。
真正由读书出身而在政治上又居高位的优秀官僚，必须是二者的结合。
据《宋书・百官下》：“汉武帝纳董仲舒之言，元光元年，始令郡国举孝廉……限以四科，一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明习法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足决断，材任三辅县令。
四川省成都市树德中学高二10月月考语文试卷(原卷版)
A.中高级技工需求旺，缺口大，薪资高，生产制造及有关人员尤为短缺，家长要鼓励学生选择中高级职业技术院校而放弃普通高中、大学。
B.从数据上看，对职业教育的期望的前三位反映出职业教育作为一种教育类型的定位和绝大部分职业院校的人才培养目标并不相符。
C.《白皮书》调研数据显示，受访职场人更偏重非认知能力的“软技能”，其中工作沟通能力是劳动者普遍认为的自己最想提升的能力。
退一步说，古体诗的规则远没有近体诗那样严格。古体诗转韵尽管一般首句入韵，但也并非全部如此。以李白诗而论，《梦游天姥吟留别》中“湖月照我影，送我至剡溪”，转韵句就未首句入韵，也是如此。
任何作品一旦问世，便成为存在的客体，从接受心理学的角度看，读者接受什么，舍弃什么，其中也有存优汰劣的共同审美选择。这也同历史人物一样，其本来面目与后来形成的形象产生了距离。比如生前的孔子就和后来奉为圣人的孔子相隔天渊。后来的人物再塑造与作品再创作，更主要地左右着人们的认识。
（摘编自易全勇《让职业教育真正“香起来”“热起来”》，《光明日报》2022年5月10日）
材料二：
（摘自《中国职业教育发展大型问卷调查报告》）
材料三：
奎县在文化中心举办干部职工书画展，三天过后，来看展览的人日渐稀少。突然，文化中心的张主任接到了县政府办通知，说明天副县长常膺耀要来参观。张主任很高兴，开幕式上县里倒是来了几位领导，但那纯粹是走形式，讲几句话就走了。常副县长这会儿来，看得出他对展览是关心和重视的。张主任特意召开会议，布置好明天的工作，又亲自通知参展的几位知名书画家能来的尽量来。县公安局看守所的民警陶来也接到了通知。不是陶来知名，也不是他有作品参展，而是大家都知道常副县长最初也是一名人民警察，还在东风派出所干了很长一段时间。陶来没到看守所之前，一直在东风派出所，这就说明他和常副县长并肩战斗过。对于此事，陶来也不避讳，甚至在公开场合骄傲过。你说常膺耀常副县长？
16学年高二10月月考语文试题(无答案)
四川省双流中学2015-2016学年度高二（上）10月月考语文试题【注意】1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分。
考试时间：150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卡指定的位置。
2．选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3．主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效。
第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成小题人的觉醒与魏晋风度李泽厚魏晋时期，社会变迁在意识形态和文化心理上的表现，是占据统治地位的两汉经学的崩溃。
代之而兴的是门阀士族地主阶级的世界观和人生观。
其基本特征，就是人的觉醒。
《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏李诗，在对日常人事的咏叹中，直抒胸臆，深发感喟：“生年不满百，常怀千岁忧”“人生寄一世，奄忽若飙尘”“人生非金石，岂能长寿考”……被钟嵘推为“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金”的这些“古诗”中，却有多少个字用于这种人生无常的慨叹! 它们与友情、离别、相思、怀乡、行役、命运、劝慰、愿望、勉励……结合糅杂在一起，愈显其沉郁和悲凉。
这种感喟，从建安直到晋宋，从中下层直到皇家贵族，在相当一段时间和空间内弥漫开来，成为整个时代的典型音调。
生命无常、人生易老本是古往今来一个普遍命题，魏晋诗篇中这一命题的咏叹之所以具有如此感人的审美魅力，与其所包含的具体时代内容密不可分。
从黄巾起义前后起，整个社会日渐动荡，接着便是战祸不已，疾疫流行，死亡枕藉，连大批的上层贵族也在所不免。
于是，如何有意义地自觉地充分把握住这短促而多苦难的人生，便突现出来了。
它实质上标志着一种人的觉醒。
正因为如此，才使那些公开宣扬“人生行乐”的诗篇也抒发着一种向上的、激励人心的意绪情感：在“对酒当歌，人生几何”底下的，是“烈士暮年，壮心不已”的老骥长嘶，建安风骨的人生哀伤是与其建功立业“慷慨多气”结合交融在一起的。
高三语文月考试题带答案-成都市树德中学2016届高三10月教学质量监测
四川省成都市树德中学2016届高三10月教学质量监测语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后小题。
“历史”一词的建构实际上包含着四个层次：一是真实的历史，二是记录的历史，三是传播的历史，四是接受的历史。
“真实的历史”是指曾经发生过的历史事件和已经逝去的历史人物。
“真实的历史”具有两大特点：一是唯一性，二是不可重复性。
“记录的历史”是历史学家根据当事人与旁观者的口述、回忆、文字记录下来的历史，比如《史记》。
当事人与旁观者的口述和回忆可靠吗？当事人的口述一般来说是可信的，但是，当事人的口述与回忆有时也会存在问题。
比如记忆本身的多寡、误记、有意掩盖和无意选择等；而且，当事人只是历史事件的部分经历者，任何当事人都不可能知道历史的全貌，不可能了解历史事件的全过程。
至于历史事件发生的独特背景、原因，更难为每一位当事人所知晓。
这样，当事人的口述和“真实的历史”之间已经有了误差。
如果若干或者一批当事人回忆一个复杂的历史事件，差别会更大。
旁观者呢？当事者迷旁观者清吗？有时候恰恰是当事者清旁观者迷。
因为当事者知道事件的真相，知道事件的全过程。
旁观者只凭自己的见闻了解历史事件，而获得见闻的五官常常会欺骗我们。
并非所有眼见都是真实，并非所有耳闻都是真实。
史学家书写“记录的历史”，必然要对自己依据的文献进行选择，没有选择的历史记录是不存在的。
这不仅因为历史事件的本身太复杂、太庞杂，历史文献太复杂、太庞杂，没有选择就无法记写，更由于史学家书写历史的本身必然受到种种制约，这种制约包括政治倾向、价值判断、逻辑鉴别、文艺修养、心理倾向、个人好恶等等，这些因素都会影响到史学家对历史事件和历史人物记载的详略和褒贬。
我们从《史记·司马相如列传》看到的司马相如和卓文君的故事是司马迁“记录的历史”。
“记录的历史”和“真实的历史”之间已经有了差距，至于这个差距有多大，我们已经无从考评了。
四川省高二上学期语文10月月考试卷
四川省高二上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共8分)1. （2分）下列句子划线词语的解释正确的一项是（）A . 群贤毕至，少长咸集。
毕：完成、结束。
B . 虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
致：情趣，情致。
C . 壬戌之秋，七月既望。
望：远远地看见。
D . 况修短随化，终期于尽。
修：修理、整治。
2. （6分） (2019高一上·西安月考) 阅读下面文字，完成下面小题。
先秦文士可分为三类：一类是苏秦、张仪，，没什么操行，只要有官做，能富贵，既可以悬头于梁、刺股以锥，也可以朝秦暮楚、。
而他们中的走运者，最终也进入了实际的政治生活，成为了统治者中的一员。
孔墨孟荀等属于第二类人，他们并不随波逐流，他们有自己坚持的价值观，且还有一种“有道则出，无道则隐”的气节，有如身家性命，故而也就只能常常不得志，常常对诸侯发牢骚，对第一类人吹冷风了。
他们眼看着人家把天下闹得、一塌糊涂，而自己的呼声愈来愈被淹没，愈来愈受诸侯的白眼，便只好把满腔不平和才气都写在竹简上，给后世留下一部部著作。
而第三类凤毛麟角，除了一些在历史典籍中忽隐忽现的隐者外，有大著作、大人格并且以大背影遮挡后世的，就只有那位表情古怪的冷嘲大家庄周先生了。
当别人在都市中热闹得沸反盈天时，他独自远远地站在野外冷笑，而当有人注意他时，（）他是乡野文化的代表，他的作品充满着野味，如遍地野花，在晨风中仪态万方，令人目眩神迷。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 唯利是图卖友求荣动荡不安扑朔迷离B . 见利忘义苟且偷生内忧外患扑朔迷离C . 唯利是图苟且偷生动荡不安眼花缭乱D . 见利忘义卖友求荣内忧外患眼花缭乱（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 他们有自己坚守的价值观，有如身家性命，且常常不得志，故而成就“有道则出，无道则隐”的气节B . 他们有一种“有道则出，无道则隐”的气节，且还有自己坚持的价值观，有如身家性命，故而也就只能常常不得志C . 他们有自己坚守的价值观，有如身家性命，且还有一种“有道则出，无道则隐”的气节，故而也就只能常常不得志D . 他有一种“有道则出，无道则隐”的气节，有如身家性命，且还有自己坚守的价值观，故而也就只能常常不得志（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 他也被官场接纳，成为统治者中的一员。
四川省成都树德中学高二语文10月月考试题
第三期10月阶段性考试语文试题满分：100分考试时间：90分钟第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、（18分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．赝品/义愤填膺省识/不省人事崔嵬/星空璀璨B．讴歌/呕哑嘲哳闷热/扪心自问忖度/猿猱欲度C．梦魇/笑靥如花挑剔/挑拨离间饯别/天梯石栈D．朔漠/追根溯源宵柝/落拓不羁湍急/不揣冒昧2、下列词语中，没有错别字的一组是（）A．迁徙苍海桑田铮铮铁骨梦啼妆泪红栏干B．九州老生常谈真知卓见扪参历井仰胁息C．红绡钩心斗角严阵以待环珮空归夜月魂D．贬谪一筹莫展金榜题名巫山巫峡气萧森3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A. 马云曾公开表态“饿死不做游戏”，但阿里巴巴却推出了手机游戏平台，不少投资者因此认为马云失言了，对这种说法阿里方面并不认可。
B. 台湾知名网络作家柯景腾最初并没有接受过任何写作训练，他为了赚钱和鼓励患癌症的母亲才开始写作，从此一发不可收拾，成为台湾最畅销的小说家。
C. 成都，这座美丽的城市学术睿智泉涌、文化创意勃发、新兴产业百舸争流、公共服务体系一天天日臻完善，成为西南地区改革发展的风向标。
D. 对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难胜任。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.“辽宁舰”指挥员的“起飞手势”成为亮点，经过电视、报刊、网络和媒体的报道与转载，受到了国人的热情追捧，被争相模仿。
B. 每逢春节，人们都赶着回家过年，潜意识中其实是在逃避快节奏生活带来的压迫，为了在“家”这个对抗现代性压迫的躯体中，获得短时间的精神慰藉。
C.近日，据美国《福布斯》杂志公布的2013年度“全球最具权力女性榜”显示，德国总理默克尔连续三年问鼎冠军，包括彭丽媛在内的9名中国人榜上有名。
D. 机关考勤制度改革后，“一杯茶，一支烟，一张报纸看半天”的现象不见了，全勤的人骤然增多，出勤率较三个月前有很大增加。
四川省高二上学期语文10月月考试卷
四川省高二上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言积累与应用 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（）A . 参差（cī）天堑（jiàn）珠玑（jī）罗绮（qǐ）B . 玉簪（zhān）故垒（lěi）凝噎（yē）纶巾（guān）C . 叱咤（zhà）料峭（qiào）酹酒（léi）楼榭（xiè）D . 洗涮（shuàn）羌笛（qiāng）螺髻（jì）揾泪（wèn）2. （2分）下列各句中，错别字最少的一项是（）A . 傅雷先生耻于蜗角虚名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻完美，终以卷秩浩繁的译著享誊学界。
B . 在亵黩一切、消费一切的氛围中，经典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。
C . 利害莜关而实话实说，遭遇强手而毫不怯懦，检点省察而番然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。
D . 在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂摩品味一下自然赋于的香茗。
3. （2分）下列各句的文言句式，与例句相同的一项是（）例句：子何为者邪A . 困窘织屦，槁项黄馘者，商之所短也B . 是以未尝闻任氏之风俗C . 搜于国中三日三夜D . 当是时，犹象人也4. （2分）下列各句中，划线的词语运用错误的一项是（）A . 曹操是当然的英雄，他身负多种才华，别的不说，光是知人之明就让人叹为观止。
B . 农村来的张木匠，最近感冒发烧，舍不得花钱到正规医院看医生，就在村口叫一个“半吊子”游医挂点水，谁知越挂越严重。
C . 面对球迷的阵阵嘘声，无论是上海男足教练还是湖北、上海男篮方面居然都振振有词：我们是合理利用规则，这有什么错？D . 一些专家学者衣食无忧甚至于生活富裕，哪能感知到通胀给普通百姓造成的压力和艰难，哪里又能体会到普通工薪阶层捉襟见肘的苦涩。
四川省成都市2016-2017学年高二语文上册10月月考试题
树德中学高2015级第三期10月阶段性考试语文满分：100分考试时间：90分钟一、课内文言（19分）（一）选择（9分）1、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）(3分)A.王无罪岁岁：年成B.其曲中规中：符合C.不爱珍器重宝肥饶之地爱：吝惜D.作《师说》以贻之贻：遗留2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A.请以战喻不能喻之于怀B.假舟楫者愿大王少假借之C.秦有余力制其弊率疲弊之卒D.金就砺则利还来就菊花3、下列选项中，不正确的一项是( )(3分)A.历代地方区域的划分，各有不同。
相传尧分天下为“九州”，如兖州、梁州；秦设郡，如桂林、象郡；唐设道，如江南道、剑南道；宋设路，如广东路、湖北路。
B.“连横”和“合纵”其实是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策；前者是指六国联合起来对付秦国的策略,后者是指秦国采用的离间六国、各个击破的策略。
C. “黔”意为黑色，秦代尚黑，平民以黑巾裹头，故秦代以“黔首”称呼百姓。
而古代社会等级森严，普通人只能穿着麻织的布，所以又以“布衣”代称百姓。
D.韩愈是唐代“古文运动”的倡导者，他反对当时流行的重词藻、轻内容的骈文，倡导取法先秦两汉文体的散文，实际上是继承古人用通俗平易的语言抒情达意的优良传统。
（二）翻译（10分）4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（3分）译:5、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（3分）译:6、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
(4分)译:二、理解性默写（10分）7、孟子在《寡人之于国也》中揭示贫富差距悬殊，从反面论证自己观点的句子是“____________________，_________________。
”8、《论语》中将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子的《劝学》中，也有一句提到了学习和思考的关系：“________________，_______________。
四川省成都市树德协进中学2014-2015学年高二10月阶段性考试语文试卷
第1卷 （单项选择题） （以下试题的答案，应填涂在机读卡的相应位置，否则视为无效。
每小题3分，共30分） 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字的注音全正确的一组是( ) 崔嵬(wéi)崖(īng) 扪参历井(shēn) 猿猱(náo) 飞湍(tuān)石栈(zhàn) 拗他不过(ào) 谪仙( 红绡(xiāo)银篦(bì) D．锁钥（yuè） 幽咽(yè) 商贾(gǔ) 朔(shuò)漠 3. ( ) A． B． C．D． 4．下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A．B．C．D．～ “阅时代” LOGO，商品有商标。
写作要形象，说话打手势，也是让受者更易形成影像。
字符的缺点是间接信息，在解码中可能添加受者的东西，这就是联想。
但联想只是提取了受者脑中既有信息，并未增加新东西，而原信息则可能走形。
用图表达一匹马，传递的信息具有确定性；而用“马”字来表达，无论再加多少形容词，受者的脑中都不可能再现授者想要表达的那匹马。
其实，阅并非必然妨害想象力，因为读中的联想完全可以变成阅后的联想，只是思维方式变化了。
从总体上说，“阅时代”将极大激发人们的想象力。
因为许多想象是文字难以表达的，而现代数码技术几乎可以表达人的任何想象——电影《阿凡达》就是一个例证。
抽象思维的基础是形象，表达抽象思维的文字符号也可用非文字符号替代。
某些领域用符号和公式来表达抽象思维具有便利性，但技术的未来发展至少会使符号的重要性显著下降。
有人说，读唐诗“举头望明月，低头思故乡”，每个人会怀念自己的故乡，而用图表达就没有这样的魅力。
须知，唐诗的魅力在于语言，而不是字符。
语言可创造文学意境，图也可以。
文学上图与影像无法取代语言，但与语言结合后并非不能取代文字。
“阅时代”理念必将深深刺激传统出版人的情感。
但这是在预测未来，而不是对未来投票表决。
未来不由我们决定，当看到青少年和儿童强烈地倾向于阅图时，未来实际上已被确定：无论出版人多么不情愿，也只能理性面对。
四川省树德中学2015-2016学年高一语文上学期10月月考试题不分版本
四川省树德中学2015-2016学年高一语文上学期10月月考试题不分版本高2015级第一期10月阶段性考试语文试题考试时间90分钟总分值100分一、阅读下面的文段，完成后面的问题。
〔17分〕范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
假设．．入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，假设属皆且为所虏！〞庄那么入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
〞项王曰：“诺。
〞项庄拔剑起舞。
项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？〞良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
〞哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
〞哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。
哙遂入，披．帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：“客何为者？〞张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
〞项王曰：“壮士！——赐之卮酒。
〞那么与斗卮酒。
哙拜谢．，起，立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
〞那么与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？〞樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。
窃为大王不取也！〞项王未有以应，曰：“坐。
〞樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
1、以下加点词语解释错误的一项为哪一项〔3分〕A. 假设．．入前为寿假设：你B. 常以身翼．蔽沛公翼：像张开翅膀一样C. 披．帷西向立披：掀开D. 那么与斗卮酒，哙拜谢．谢：抱歉2、以下各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是(3分)A. 即日因．留沛公与饮因．招樊哙出B. 立而．饮之臣与将军戮力而．攻秦C. 先破秦入咸阳者王之．拔剑切而啖之．D. 举所佩玉玦以．示之者三还军霸上，以．待大王来3、以下表达不符合原文意思的一项为哪一项(3分)A. 文章描述了刘邦在鸿门宴斗争中，由被动到主动，变劣势为优势，化险为夷的过程。
四川省成都市树德中学2022高二语文上学期10月月考试题(含解析)
“大伯，你听我说……”
老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来，放在桌上：“你要肯认我是大伯，那我求你把这些钱交给人家。不够的话，让得贵补齐。我不是有意的，真是看着什么也没有的，谁知道就有玻璃。你能答应我，这事不要再给外人说，你答应吗？”
“答应。”
老头眼泪花花的，给我又鞠了下躬，扭身离开了饭桌。
【答案】4. D 5. ①讲述故事：小说故事是由“我”叙述出来的，真实可信；②推进情节：“我”是事件的参与者，由 于“我”的提议，情节得以发展变化；③衬托人物：小说主人公王有福的性格，由于“我”的存在而更加鲜明。
6. ①性情谦卑，甚至有点窝囊：见了晚辈，也弯腰鞠躬，说话谦和；②胆小怕事，有些狡黠：撞了玻璃 偷偷溜掉，别人问起也不敢承认；③有点固执，但不失本分善良：怀疑酒店诚意，承认自己责任，不愿借机发财。
“你……那酒店怎么啦？”“这么说，你真的在那儿撞的！”
“这……”
老头瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：“是在那儿撞的。”一下子人蔫了许多，可怜得像个做错事的孩子。
“这就好。”我说。
“我不是故意的。”老头急起来。“我那日感冒，头晕晕的，接到你的电话出来，经过那里，明明看着没有什么，走过去，咚，便撞上了。”
与孟子一样，荀子也继承和发展了孔子的政治伦理思想，其政治伦理思想可以概括为“礼”学。“礼”学的主体是性恶思想，“积善成德”的道德修养思想，以及“化性起伪”的道德教化思想。荀子认为，政治伦理思想的基础是人性之恶，礼义道德是基于人性之恶而人为（“伪”）产生的，是用于制约和改造人性之恶的产物。一方面，道德之善就是“伪”的结果；另一方面，“性恶”是“伪”的前提。以此为基础，道德主体自身才要“积善而全尽”地进行自我修养，社会才要以“礼”来规范和教化百姓。
高二语文10月阶段性考试试题
四川省成都市树德中学2016-2017学年高二语文10月阶段性考试试题满分：100分考试时间：90分钟一、课内文言（19分）（一）选择（9分）1、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）(3分)A.王无罪岁．岁：年成B.其曲中．规中：符合C.不爱．珍器重宝肥饶之地爱：吝惜D.作《师说》以贻．之贻：遗留2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A.请以战喻．不能喻．之于怀B.假．舟楫者愿大王少假．借之C.秦有余力制其弊．率疲弊．之卒D.金就．砺则利还来就．菊花3、下列选项中，不正确的一项是( )(3分)A.历代地方区域的划分，各有不同。
相传尧分天下为“九州”，如兖州、梁州；秦设郡，如桂林、象郡；唐设道，如江南道、剑南道；宋设路，如广东路、湖北路。
B.“连横”和“合纵”其实是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策；前者是指六国联合起来对付秦国的策略,后者是指秦国采用的离间六国、各个击破的策略。
C. “黔”意为黑色，秦代尚黑，平民以黑巾裹头，故秦代以“黔首”称呼百姓。
而古代社会等级森严，普通人只能穿着麻织的布，所以又以“布衣”代称百姓。
D. 韩愈是唐代“古文运动”的倡导者，他反对当时流行的重词藻、轻内容的骈文，倡导取法先秦两汉文体的散文，实际上是继承古人用通俗平易的语言抒情达意的优良传统。
（二）翻译（10分）4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（3分）译:5、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（3分）译:6、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
(4分)译:二、理解性默写（10分）7、孟子在《寡人之于国也》中揭示贫富差距悬殊，从反面论证自己观点的句子是“____________________，_________________。
”8、《论语》中将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子的《劝学》中，也有一句提到了学习和思考的关系：“________________，_______________。
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请将全卷选择题（6题除外）答案按序号填涂在机读卡上第Ι卷阅读题一．古文阅读(一)文言文阅读（19分）读下面的文言文完成1-4题。
呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原．庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。
此三者，吾遗恨．也。
与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前．驱，及凯旋而纳之。
其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功。
其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼乱者四应仓皇东出未及见贼而士卒离散君臣相顾不知所归至于誓天断发泣下沾襟何其衰也岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。
”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
方．其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！：伶人——古时称演戏唱歌作乐的人为伶人。
北宋〃欧阳修《<伶官传>序》）1.下列各组句子中加点词的解释，不正确的的一项是（3分）.此三者，吾遗恨．也恨：怨恨.盛以锦囊，负而前．驱前：在前面.原．庄宗之所以得天下原：追究.故方．其盛也方：正当2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）.晋王临终之时，留给庄宗三支箭，希望他不要忘记三个遗恨。
庄宗每次出兵都要带着这三支箭。
.庄宗俘获了燕王父子，杀了梁国的君臣，用自已的实际行动告慰先皇，替自己的父亲完成了遗愿。
.庄宗由最初的意气风发终落得泪下沾襟的悲惨结局，充分证明了江山“得之难而失之易”的道理。
.作者欧阳修认为庄宗之所以会失败，全在于他失去了前进的动力，贪图享乐，最终被伶人杀害。
3.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）. 一夫夜呼/乱者四应仓皇/东出未及见/贼而士卒离散/君臣相顾不知所归/至于誓天断发/泣下沾襟/何其衰也!. 一夫/夜呼乱者/四应仓皇/东出未及见/贼而士卒离散君臣/相顾不知所归/至于誓天断发/泣下沾襟/何其衰也！. 一夫夜呼/乱者四应/仓皇东出/未及见贼/而士卒离散/君臣相顾不知所归/至于誓天断发/泣下沾襟/何其衰也！. 一夫/夜呼乱者四应/仓皇东出未及见/贼而士卒离散/君臣相顾/不知所归/至于誓天断发/泣下沾襟/何其衰也！4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10 分）（1）方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功。
（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！(二)名篇名句的默写（10分）5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（10 分任选5题）（1），，君子博学而日参省乎己，（2）谷与鱼鳖不可胜食，，。
（3）锲而舍之，朽木不折；，。
（《劝学》）（4）履至尊而制六合，，。
（《过秦论》）二．文学类文本阅读（22分）人性的弱点末上午，天气晴朗，非常适合到外面逛逛，但我一个人在家看NBA。
今天的比赛对我喜欢的火箭队来说，非常关键。
打胜这场比赛，火箭队将成为本赛季的冠军。
到底是火箭队‚“道高一尺”，还是火箭队的对手小牛队“魔高一丈”呢？难以预料！为了怕打扰，我昨天晚上还特意编造了几个冠冕堂皇的借口，将老婆孩子送到丈母娘家里。
咚”“咚”“咚”……视里，火箭队与小牛队正打到紧要处，双方比分在相持中交替上升，呈胶着状态，谁都无法将对手甩开。
突然,一阵急促的敲门声响起。
咚”“咚”“咚”……是谁这么煞风景？”我不耐烦地开门“老板，打搅了。
这本书您一定得看看……”原来是个推销员！讨厌!我正要关门，那人麻利地把脚伸进门来，不由分说将书递到我手上，涎着脸嘻嘻地笑。
“老板，这本书您一定得看看……”看他的样子，不翻翻那本书他是不肯走了。
为“让他死心，我接过书，准备装模作样地翻翻便还给他——我从不在新华书店以外的场所买书。
是卡耐基写的,这本书我其实有,很薄的一本。
不过眼前的这个版本应该还收录了卡耐基的其他文章，否则没那么厚，而且，装帧很是精致。
翻着翻着，我突然发现书中夹着一张百元钞票。
我脑子里闪过一个念头，顿时觉得面红耳赤，心狂跳不止。
那人正低头翻着他的背包，应该没觉察到我表情的变化。
合上书，瞄了一眼封底，故作轻松地说：“这本书还不错，多少钱?——哦，200元。
”人满脸堆笑：“本来要200元的，咱俩有缘，150元卖给你。
”眼睛一眨，突然明白了：小样儿，弄张假币在书中,想骗我买书！不过，也说不定是真钞。
我打定主意,要把书价砍100元下来。
如果书中夹着的是假币,花五十元买本这么厚的书也不错；如果是真钞，嘿嘿,我除了白得一本书，还可以倒赚五十元！五十块我就买！”我斩钉截铁地说。
天哪！你总得让我喝口稀饭吧？这个价，我实在卖不了！”那人的样子很夸张，像是我在喝他的血。
超过五十元就没得谈！”说完我就准备关门。
人见状，用手一拦，作无比痛心状：“好吧，我卖了，谁叫咱俩有缘呢！”了钱，拿了书，关上门。
我顾不上其他，急急忙忙找到书中那100块钱，拿出家中常备的小验钞机，一验，没叫！再放进去一验，还是没叫！我乐了，果然是真钱！抬眼一看，电视里我支持的火箭队也正领先着呢！胜券在握！势必要“擒牛”成功啊！今天真是个好日子啊！正在这时，敲门声又响起，我打开门，正是刚才的推销员。
人焦急万分地说：“老板，太对不起了，我书中夹着300元钱，是我母亲寄给我的，有一张钞票的编号我还记得。
”你这骗子！”我跳了起来，愤怒地几乎有些歇斯底里。
钱肯定在你身上，不给我就报警啦，反正我记得钞票的编号！”推销员的音调也提高了，看他的表情，一脸正气很有些洋洋得意。
时，楼上传来邻居家开门的声音。
事情闹大影响不好，破财消灾吧！我不情愿地掏出300元钱。
关上门，一屁股瘫坐在沙发上，半天缓不过神来。
电视里，不知道从什么时候发生了惊天大逆转，这会儿拥抱、欢呼的居然是小牛队的队员和球迷！我的心情也降到了冰点，看着桌上那本花了250元买来的《人性的弱点》，我不由感叹：“这本书还真适合我。
”. 情节曲折是这篇小说一大特点。
在双方的较量中，“我”貌似始终掌握主动，实则一直被对手牢牢牵制，落得个被“逆转”的下场。
. 小说对我与推销员从语言、动作、心理、神态进行了细致描写，塑造了两个个性鲜明的人物形象，给读者较深刻的印象。
. “事情闹大影响不好，破财消灾吧！”这句话表现出“我”息事宁人的心理：多一事不如少一事，何必与骗子纠缠，用钱打发他算了。
. 本文篇幅短小，却构思巧妙，如买书花的钱是250元、书是《人性的弱点》等细节安排，非常耐人寻味，都能显出作者的独特匠心。
. 这篇小说告诉我们一个最朴素的道理：贪小便宜吃大亏。
不是骗子的骗术有多高，而是人一旦被“贪欲”抓牢，骗子就会轻易得逞。
. 文中划线句有什么作用？请简要分析。
（6分）. 小说结局是我“偷鸡不成蚀把米”，骗子得逞。
作者为什么要这样设计？结合小说谈谈你的理解。
（6分）第Ⅱ卷表达题三．语言文字运用（29分）10.下列各组词语中，没有错别字的一项是（3分）．疏浚鞭笞心劳力拙走投无路．璀灿撷取以德报怨循规蹈矩．桅杆混账质疑问难白浪涛天．逡巡闲暇揭杆而起锲而不舍11.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（3分）.很多熟读《红楼梦》并熟悉曹雪芹生平的读者都认为，书中的贾宝玉就是作者以自身为原型．．而塑造的。
.他口才非常好，反应也很快，常常不假思索，出口成章，经常在大会上发表自己的一些不经之谈．．．．。
他纵横官场几十年，曾经才华横溢，风光一时，如今物是人非，捉襟见肘．．．．，进退失据，不知如何是好。
.葬礼事务繁杂，无人担当，宁国府不得不请王熙凤帮忙。
她果然不负众望．．．．，事无巨细都处理的妥贴得当。
12.下列各句中，没有语病的一项是（3分）首届“树德英才夏令营”闭营典礼，是设在艺术楼的学术厅举行的，各班同学展示才艺，或诗歌朗诵，或吉他演奏，精彩纷呈。
中国首次邀请外国军队参加阅兵，充分体现了纪念世界反法西斯战争胜利的国际性，体现了与各国人民一道维护和平的坚定立场。
“校园苗圃”曾经是树德学子非常喜爱的一个课余休闲去处，后因操场改建，去年迁址落户逸夫楼四楼天台后，依旧热情不减。
. 父亲住院期间，女儿每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
13.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。
_____，_____，_____，______，_____，_____。
2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单，操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌．②③⑥④⑤① B．②④⑥③①⑤．⑤①②⑥③④ D．⑤②③⑥④①14.下列加点的实词，解释有误的一项是（3分）．奋六世之余烈．烈：功业．蒙故业，因．遗策因：沿袭.．非能水也，而绝．江河绝：横渡．狗彘食人食不知检．检：反省15.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（3分）A.孟子主张以民为本，也强调尊重客观规律，进行可持续的生产；荀子主张性善论，认为后天的学习可以提升人的修养，所以他很重视教育的作用，强调教育功能的重要。
.敕造本来是通用于长官对下属，长辈对晚辈的用语，后作为皇帝发布诏令的专称；历代帝王为维护宗法制度，设七庙供奉七代祖先，后以“七庙”作为王朝的代称。
.国子监是中国隋朝以后的中央官学，是中国古代教育体系中的最高学府，明清时期人们习惯把在这里读书的人简称之为“监生”。
．宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇和《论语》《孟子》编在一起，称为《四书》。
《四书》为儒家传道、授业的基本教材。
16.翻译下列语句（6分）1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
（3分）译文：2.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（3分）译文：17.中国古典文学名著《红楼梦》的书名，有人翻译为“一座红色楼房里的梦”，有人翻译为“青春梦”。
你更喜欢哪种翻译？请阐述喜欢的理由。
要求观点明确，言之成理。
（5分）四．写作（20分）面是刊登在法制晚报上的一副漫画。
仔细观察漫画，你会有怎样的启发？求：选准角度，明确立意。
观点鲜明，有理有据。
不得脱离材料内容及含义。
不少于300字。
…………请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2014级第三期10月阶段性考试语文试题答案1.A 恨：憾不满2.C 文中并没有“充分证明江山得难易失”的道理。