辽宁省葫芦岛一中2024届高三第五次模拟考试生物试卷含解析

辽宁省葫芦岛一中2024届高三第五次模拟考试生物试卷
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1．如图表示某遗传病的家系图（显、隐性基因分别用B、b表示，Ⅰ4不携带致病基因）。

下列叙述错误的是（）
A．该遗传病是隐性遗传病
B．Ⅰ3的基因型是X B X b
C．Ⅲ1与Ⅲ2婚配后建议他们生女孩
D．Ⅳ1为携带者的概率为1/6
2．下列与实验相关的叙述，正确的是（）
A．观察植物细胞质壁分离时，吸水纸的主要作用是吸除多余液体
B．探究土壤微生物的分解作用实验中，实验组的土壤要进行灭菌处理
C．橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成蓝绿色
D．噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
3．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）
A．自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基
B．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而提高
C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
D．细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质
4．关于结核杆菌的说法，正确的是（）
A．结核杆菌同时含有两种核酸，DNA是它的遗传物质
B．结核杆菌需利用宿主的核糖体合成蛋白质
C．结核杆菌侵入人体后，刺激浆细胞，会引起机体的体液免疫
D．人体依赖细胞免疫即可将入侵宿主细胞的结核杆菌清除
5．下列有关实验或研究的叙述，不正确的是（）
A．生物组织中脂肪的检测和观察过程中，可以不需要制备临时装片
B．低温诱导植物染色体数目的变化实验中，固定细胞形态后用体积分数为95%酒精冲洗2次
C．在探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验中，应设置空白对照排除无关变量的干扰
D．探究土壤微生物的分解作用实验中，不做处理保持自然状态的土壤为对照组，60℃恒温箱灭菌1h的土壤为实验组6．核酶是具有催化功能的RNA分子，在特异的结合并切割特定的mRNA后，核酶可以从杂交链上解脱下来，重新结合和切割其他的mRNA分子，下列说法正确的是（）
A．核酶具有热稳定性，故核酶的活性不受温度的影响
B．向含有核酶的溶液中滴加双缩脲试剂，可以发生紫色反应
C．核酶发挥作用时有氢键的形成，也有磷酸二酯键的断裂
D．与不加酶相比，加核酶组mRNA降解较快，由此可以反映酶的高效性
7．下列关于水稻植株相关激素的叙述正确的是（）
A．生长期水稻植株中细胞分裂素的合成只受相应基因的调控
B．水稻植株的同一细胞膜上可能含有多种植物激素的受体
C．水稻植株产生的乙烯对其它植物的果实没有催熟作用
D．水稻植株患恶苗病的原因是其体内产生了过多的赤霉素
8．（10分）下列关于农业生产措施及作用的叙述错误的是（）
A．A B．B C．C D．D
二、非选择题
9．（10分）下表为某地区三类遗传病患者的相关调查数据，根据该表格数据分析并回答下列问题：
多基因遗传病9 327 2．11
染色体异常遗传病13 1369 2．99
合计132 5365 2．35
（1）调查人群中遗传病的发病率时，一般选择表格中的___________遗传病进行调查，其原因是________________。

还可以在________________中调查，进一步确定该遗传病的遗传方式。

（1）若调查时发现，某男孩患性染色体病，经检测其体细胞内性染色体组成为XYY，而其父母性染色体组成均正常，导致男孩患病的该种变异是否会改变基因的数目和结构，请说明
___________________________________________________________________。

（3）人类Rh血型由一对常染色体上的等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性。

若某对夫妇血型均为Rh阳性、色觉正常，但已经生了一个Rh阴性且患红绿色盲（红绿色盲由等位基因B、b控制）的孩子，则该对夫妇的基因型为_____________，这对夫妇再生一个Rh阳性、色觉正常孩子的概率为_________。

10．（14分）某科研小组尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素，流程如图：
（1）将少量污泥样品接入液体培养基中，培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供___________________，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于___________________培养基。

（2）图中②、③过程需要重复几次，目的是___________________。

该小组进行过程②操作时，其中一个平板经培养后的菌落分布如右图所示，推测接种时可能的操作失误是___________________ 。

（3）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。

结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。

分析其原因是：
___________________。

（4）从浸提离心干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法，萃取剂应该具有的特点是___________________，在鉴定萃取样品时，若标准样品点样偏少，则其扩散的最终位置距点样处会___________________（偏远、不变、偏近）。

11．（14分）2018诺贝尔生理学或医学奖获得者詹姆斯·艾利森研究发现，如果可以暂时抑制T细胞表面表达的CTLA-4这一免疫系统“刹车分子”的活性，就能提高免疫系统对肿瘤细胞的攻击性，从而缩小肿瘤的体积，为癌症治疗开创全新的免疫治疗思想——释放免疫系统自身的能力来攻击肿瘤。

（1）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞，这说明免疫系统具有的
__________________功能。

（2）细胞癌变的根本原因是__________________________。

（3）在体液免疫中T细胞的作用是___________________。

（4）根据上述研究成果推测，CTLA-4抗体作为肿瘤药物，治疗的作用机理是_____________。

（5）机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，会导致_________，这类疾病常见的如：___________（写出一个即可）
12．前不久，某生物公司的百白破疫苗检验不符合规定。

为生产高效价疫苗和简化计划免疫程序，科学家研制出基因工程乙肝—百白破（rHB-DTP）四联疫苗，经各项检测均通过rHB-DTP四联疫苗制检规程的要求。

其有效成分是乙肝病毒表面抗原和百日咳杆菌、白喉杆菌、破伤风杆菌的类毒素。

请分析回答：
（1）为获取百日咳杆菌类毒素的基因，可从百日咳杆菌的细胞中提取对应mRNA，在________的作用下合成双链cDNA 片段，获得的CNA片段与百日咳杆菌中该基因碱基序列________（填“相同”或“不同”）。

（2）由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比较小，且序列已知，获得目的基因可采用________，然后通过PCR技术大量扩增，此技术的前提是已知________。

（3）把目的基因导入受体细胞时，科学家采用了改造后的腺病毒作为载体，写出你认为科学家选它的理由：________（写出两点）。

（4）研究发现，如果将白喉杆菌类毒素20位和24位的氨基酸改变为半胱氨酸，免疫效果更好，请完善此种技术的基本流程：从预期蛋白质功能出发→________→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

（5）实验证明，一定时间内间隔注射该疫苗3次效果更好，其主要原因是体内产生的________细胞数量增多，当同种抗原再次侵入人体时二次免疫的特点是________。

参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1、D
【解题分析】
根据Ⅰ3×Ⅰ4→Ⅱ2可知该病为隐性遗传病，结合Ⅰ4不携带致病基因可知，该病为伴X隐性遗传病。

【题目详解】
A、该遗传病为无中生有，故为隐性遗传病，A正确；
B、该病为伴X隐性遗传病，根据Ⅱ2患病可知，Ⅰ3的基因型是X B X b，B正确；
C、Ⅲ1的基因型为X B Y，Ⅲ2的基因型为X B X b，他们所生女孩正常，男孩可能患病，故应该建议他们生女孩，C正确；
D、Ⅲ1的基因型为X B Y，Ⅲ2的基因型为X B X b，Ⅳ1为携带者的概率为1/4，D错误。

故选D。

2、B
【解题分析】
质壁分离及复原实验中，吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动，使植物细胞完全浸在液体中(引流法)；橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色；噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳（蛋白质）与细菌分离。

【题目详解】
A. 观察植物细胞质壁分离时，吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动，使植物细胞完全浸在液体中，A错误。

B. 探究土壤微生物的分解作用实验中，实验组的土壤要进行灭菌处理，以保证单一变量原则，B正确。

C. 橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色，C错误。

D. 噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳（蛋白质）与细菌分离，D错误。

故选B。

【题目点拨】
噬菌体的物质组成只有DNA和蛋白质，其侵染细菌时，蛋白质会吸附在细菌表面，DNA注入到细菌内。

3、B
【解题分析】
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的实质：基因的选择性表达，因此导致不同细胞内蛋白质出现差异性。

一般随着细胞分化程度提高细胞的分裂能力减弱，高度分化的细胞失去分裂能力。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。

细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。

在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

【题目详解】
A、自由基攻击生物膜的磷脂分子时产物同样是自由基，且产生的自由基又会攻击别的分子，产生雪崩式反应，对生物膜损伤较大，A正确；
B、根据以上分析可知，细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱，且高度分化的细胞失去分裂能力，B错误；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程，有助于机体维持自身的稳定，C正确；
D、分化方向不同的细胞中选择表达的基因不同，因此mRNA种类不同，指导合成的蛋白质不同，D正确。

故选B。

4、A
【解题分析】
结核杆菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；原核细胞只有核糖体一种细胞，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。

【题目详解】
A、结核杆菌的遗传物质是DNA，体内同时含有DNA和RNA两种核酸，A正确；
B、结核杆菌体内有核糖体，蛋白质的合成在自身细胞中进行，B错误；
C、结核杆菌感染人体后会侵入细胞，抗体无法进入细胞，因此此时体液免疫无法发挥作用，机体会先发生细胞免疫产生效应T细胞裂解靶细胞，将病原体释放出来，然后再发生体液免疫，C错误；
D、细胞免疫的作用是将靶细胞中的病原体释放出来，之后还需要体液免疫产生抗体才能将其清除，D错误。

故选A。

5、C
【解题分析】
抽样检测法的操作：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。

多余培养液用滤纸吸去。

稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。

【题目详解】
A、生物组织中脂肪的检测和观察过程中，可以不需要制备临时装片，而直接制成组织样液来进行观察，A正确；
B、低温诱导植物染色体数目的变化实验中，固定细胞形态后用体积分数为95%酒精冲洗2次，洗去卡诺氏固定液，防止对后续实验步骤的干扰，B正确；
C、在探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验中，不需要设置空白对照，C错误；
D、探究土壤微生物的分解作用实验中，自变量是土壤微生物的有无，通常自然状态下的实验为对照实验，据此可知不做处理保持自然状态的土壤为对照组，60℃恒温箱灭菌1h的土壤为实验组，D正确。

故选C。

6、C
【解题分析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。

3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。

4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。

另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。

【题目详解】
A、核酶的活性也受温度的影响，A错误；
B、核酶是具有催化功能的RNA分子，不属于蛋白质，所以向核酶中滴加双缩脲试剂，不会发生紫色反应，B错误；
C、核酶与催化底物特异性结合时，核酶和mRNA之间有氢键形成，而切割mRNA分子也有磷酸二酯键的断裂，C 正确；
D、酶的高效性是和无机催化剂进行比较，D错误。

故选C。

【题目点拨】
本题以核酶为素材，考查了酶的有关知识，要求考生掌握蛋白质鉴定的原理，掌握酶的特性，能够根据题干信息中催化过程确定催化过程中的氢键的形成和磷酸二酯键的断裂。

7、B
【解题分析】
【分析】
【题目详解】
A、植物激素的合成也受环境因子变化的影响，A错误；
B、同一植物细胞上可能含有多种激素的受体，其生命活动受多种激素的共同调节，B正确；
C、水稻植株产生的乙烯对其它植物的果实也有催熟作用，C错误；
D、植物激素是植物体内产生的对植物生长发育具有调节作用的微量有机物，水稻植株本身产生的赤霉素不会很多，D 错误。

故选B。

8、C
【解题分析】
要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用，植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。

呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。

可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。

根据光合作用的原理可以知道促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、适当提高昼夜温差，因为适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行。

而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。

【题目详解】
A、适当增大温室昼夜温差可以增强白天光合作用，降低夜晚呼吸作用，有利于有机物积累，A正确；
B、合理密植可以增大光合作用面积，提高作物的单位面积产量，B正确；
C、农作物不能直接吸收土壤里有机营养物质，C错误；
D、适时适度松土可以促进作物根系有氧呼吸，有利于无机盐的吸收，D正确。

故选C。

二、非选择题
9、单基因发病率高患者家系此变异为染色体数目变异，会改变基因的数量（使基因数增加），但不会改变基因的结构RrX B Y，RrX B X b9/16
【解题分析】
1、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。

1、一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病，遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常。

3、遗传方式判定顺序：先确定是否为伴Y遗传（是否患者全为男性）→确定是否为母系遗传（是否为母系遗传）→确定是显、隐性→确定是常染色体遗传还是伴X遗传。

【题目详解】
（1）调查人群中遗传病的发病率时，一般选择单基因遗传病进行调查，其原因是发病率高。

还可以在患者家系中调查，进一步确定该遗传病的遗传方式。

（1）该男孩性染色体组成为XYY，此变异为染色体数目变异，会改变基因的数量（使基因数增加），但不会改变基因
的结构。

（3）该夫妇血型均为Rh阳性（R ）、色觉正常（X B、X B Y），但已经生了一个Rh阴性且患红绿色盲（rrX b）的孩子，则该对夫妇的基因型为RrX B Y，RrX B X b，这对夫妇再生一个Rh阳性、色觉正常孩子（R X B）的概率=3/4×3/4=9/16。

【题目点拨】
本题主要考查人类遗传病的知识，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

10、氮源选择分离得到光合细菌的纯净培养物涂布不均匀振荡培养能提高培养液的溶氧量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率具有较高的沸点，能溶解色素并且不与水混溶不变
【解题分析】
试题分析：本题主要考查胡萝卜素的提取。

基本属于识记的内容，要求学生熟知胡萝卜素的提取方法、流程及鉴定过程。

（1）培养基的主要成分包括碳源、氮源、水和无机盐，培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供氮源；由于光合细菌能够进行光合作用合成有机物，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于选择培养基。

（2）②、③过程需要重复几次，目的是分离得到光合细菌的纯净培养物。

右图体现平板上菌落并非“均匀分布”而是相对集中于左侧，这可能是由于制作平板时“涂布不均匀”所致
（3）振荡培养比静置培养的细菌生长速度快，由此可以说明该细菌是需氧菌。

由于振荡培养提高培养液中溶解氧的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率。

故振荡培养的细菌生长速度更快。

（4）萃取剂应该具有具有较高的沸点，能溶解色素并且不与水混溶等特点。

鉴定胡萝卜素萃取样品时，可采用纸层析法，扩散的最终位置距点样处距离取决于溶解度，与含量无关，因此在鉴定萃取样品时，若标准样品点样偏少，则其扩散的最终位置距点样处会不变。

11、防卫、监控和清除致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生基因突变抗原的处理、传递，分泌淋巴因子作用于B细胞CTLA-4抗体能与CTLA-4特异性结合，从而活化T细胞的功能，使之能高效攻击癌细胞自身免疫病类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮
【解题分析】
1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，
增强免疫功能。

（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。

3、自身免疫病是由于免疫系统反应过度、“敌我不分”，将自身物质当作外来异物进行反击而引起的，如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎。

【题目详解】
（1）免疫调节积极应对外来抗原的入侵，体现了免疫系统的防卫功能，随时应对体内的衰老和癌变的细胞，体现免疫系统的监控和清除功能。

（2）细胞癌变的根本原因是致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生基因突变。

（3）在体液免疫中T细胞可以处理并呈递抗原，分泌淋巴因子作用于B细胞。

（4）分析题干可知，CTLA-4抗体能与CTLA-4特异性结合，从而活化T细胞的功能，使之能高效攻击癌细胞，达到治疗的作用。

（5）机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，会导致自身免疫病，风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮都属于自身免疫病。

【题目点拨】
本题主要考查免疫调节等知识，目的考查学生从题干中获得有效信息，并通过信息的合理加工分析问题、解决问题的能力和基本知识的掌握情况。

12、逆转录酶不同化学方法人工合成（人工化学合成）一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害（答出其中两个即可）设计预期的蛋白质结构记忆短时间内迅速产生大量的抗体和记忆细胞，免疫预防作用更强。

【解题分析】
1、基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。

将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

2、记忆细胞使得二次免疫反应快而强。

【题目详解】
（1）由mRNA合成cDNA的过程属于逆转录过程，需要逆转录酶。

获得的cDNA片段只包含基因的编码区，没有非编码区，因此与百日咳杆菌中该基因碱基序列不同。

（2）由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比较小，且序列已知，获得目的基因可采用化学方法人工合成，然后通过PCR 技术大量扩增。

通过PCR技术大量扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物。

（3）改造后的腺病毒具有能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害等特点，故可用做载体。

（4）将白喉杆菌类毒素20位和24位的氨基酸改变为半胱氨酸属于蛋白质工程的范畴。

其基本流程是从预期蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

（5）一定时间内间隔注射该疫苗3次效果更好，其主要原因是体内产生的记忆细胞数量增多，当同种抗原再次侵入人体时，记忆细胞会立即增殖分化，产生浆细胞或者效应T细胞发挥免疫效应。

二次免疫的特点是短时间内迅速产生大量的抗体和记忆细胞，免疫预防作用更强。

【题目点拨】
本题考查基因工程的基本工具和基本步骤、蛋白质工程的步骤，二次免疫过程，要求考生识记基因操作工具的作用、目的基因获取的方法、蛋白质工程的操作步骤、二次免疫的特点，结合题干分析答题。